5.《落花生》第二课时（学习任务单）语文统编版（五四制）五年级上册（新教材）

《落花生》第二课时学习任务单

班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________

学习任务一：图片导入，重温课文

1.观看图片，回忆课文情境。

2.谁能看着这幅图，用几个词来形容当时的气氛？

                                                                                

                                                                                

3.参与填空游戏，梳理文章结构。

4.明确本节课学习目标，进入深度学习状态。

 

学习任务二：合作学习，感悟文章
1.讨论：为什么父亲认为花生的“果实埋在地里”比“鲜红嫩绿挂在枝头”更“可贵”？
                                                                                

                                                                                

2.分角色朗读，揣摩人物语气，体会情感变化。
3.如果你是当时的孩子，听到父亲这番话，心里会怎么想？

                                                                                

                                                                                

4.人是否应该追求“体面”？“只讲体面”和“注重仪表”是一回事吗？

                                                                                

                                                                                

5.参与辩论，厘清“体面”与“有用”的辩证关系。