精品解析：安徽省亳州市淝河中学2025-2026学年七年级上学期期末模拟道德与法治试题

安徽省亳州市淝河中学2025-2026学年七年级上学期期末模拟 道德与法治试题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每小题5分，共60分） 1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强⋯⋯立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想，你会（ ） ①努力学习，掌握科学的学习方法 ②把个人命运同祖国和人民联系在一起 ③为了实现梦想不择手段 ④设定个人发展目标，合理规划和管理时间 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”，然后制作一张“我”的画像卡。老师设计这一教学环节，旨在让同学们（ ） A. 发挥自己的各种特长 B. 发挥自己的潜能 C. 学会主动与他人交往 D. 正确认识自己 3. 我国“杂交水稻之父”袁隆平曾勉励青年人：“我始终都还在努力使梦想成真，你们是新时代中国青年，我相信你们必定会在追求真理的道路上躬行实践、厚积薄发，并将不会辜负时代的担当。”袁隆平的勉励启示我们（ ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②多阅读，体味读书乐趣 ③要早立志、立大志、立长志 ④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描绘友情的诗句。下列诗句与此最相近的是（ ） A. 等闲识得东风面，万紫千红总是春 B. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 C. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 5. “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励……”这段话启示我们（ ） A. 朋友对我们成长的影响远大于家庭养育和其他因素 B. 朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互隐瞒 C. 结交朋友就意味着给予和分担，而不是接纳和分享 D. 朋友带给我们温暖，给我们支持、帮助和力量 6. “民齐者强”“高树靡阴，独木不林”“众人拾柴火焰高”。阅读这些名言，你从中获得的感悟是（ ） A. 生活中只需要合作而不需要竞争 B. 善于合作的集体才有凝聚力和战斗力 C. 牺牲个人才能最终实现集体愿景 D. 放弃个人利益才能真正建设美好集体 7. 在祖国边陲的黑龙江省东宁市三岔口镇东大川村，韩淑秀夫妻二人护边守边50多年，徒步巡边10万多千米。在他们的教育和带动下，儿女接续驻守，一家人把爱国“镌刻”在祖国的边防线上。这让我们认识到（ ） ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中 ②优良家风影响着家庭成员的价值观念、行为习惯等 ③优良家风能增进亲情，解决家庭所有矛盾 ④优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”这说明（ ） ①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ②老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人 ③老师是我们奉献祖国的引路人 ④老师只要认真工作就行，不用在乎时代发展变化 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 当有人问诺贝尔经济学奖得主罗伯特卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力”时，他回答说:“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（ ） A. 师生之间是亦师亦友的关系 B. 学生要善于同老师沟通 C. 师生之间是教学相长的关系 D. 师生之间是平等的关系 10. “谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”唐代诗人白居易的这首小诗《鸟》给我们的启示有（ ） ①我们的生命是大自然的组成部分，效法天地自然 ②珍爱生命，主要是珍爱野生动物 ③生命是大自然的奇迹 ④敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 11. 2025年1月10日是第五个中国人民警察节。当日，网友纷纷在社交平台留下暖心话语，向人民警察致敬。110，一头是百姓的平安与信赖，一头是人民警察的守护与付出。平凡的人民警察能创造生命的价值，是因为（ ） ①他们在平凡中创造伟大，在奉献中走向伟大 ②他们能够为社会发展贡献自己的力量 ③他们兢兢业业，踏实奋进 ④只有人民警察这一职业才能守护他人生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句诗告诉我们（ ） ①生命不仅有长短之分，更有质的差别 ②既要善待自己的生命，也要善待他人的生命 ③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会作出贡献 ④要树立正确的人生价值取向 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、分析说明题（共40分） 13. 阅读材料，回答问题。 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的学校准备举行系列主题活动，请你参与其中，完成下列任务。 活动一：展示魅力“家”文化知识竞赛。 （1）在知识竞赛中，你抽到了以下两个题目，请补充完整。 题目一：反映“家”文化的传统节日有________________________。（回答两个） 题目二：体现传统家庭教育的典故有________________________。（回答两个） 活动二传唱“家”的经典歌曲。 （2）请你推荐两首与“家”相关的歌曲。 （3）通过活动的开展，你有哪些收获？请记录在下面。（回答两点） 14. 某班开展了以“建设和谐师生关系”为主题的探究活动，请你参与并回答问题。 【品质学习】“最美奋斗者”叶连平秉持着对教育事业的热爱，自掏腰包，花费30余万元积蓄创办“留守未成年人之家”，还成立“叶连平奖学金”，奖励优秀学生，资助困难学生。他矢志用知识改变乡村孩子的命运，用信念托起留守儿童的理想，鞠躬尽瘁培育时代新人。 （1）根据材料，请你说说叶连平身上体现了哪些优秀品质。 【师生相处】“太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。”师生关系是一个动态的过程，在师生交往中，老师扮演着指导者、组织者、倾听者、陪伴者等角色。 （2）师生交往的理想状态是怎样的？ 【尊师重教】“国将兴，必贵师而重傅。”在教师节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺与慰问。习近平总书记强调，要让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。 （3）为营造尊师重教的良好风尚，我们应该怎么做？ 15. 某班开展了以“探问生命”为主题的探究活动。请你参与，并完成下列任务。 【追问生命】2022年9月5日，四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级强震。危急关头，水电站工作人员甘宇放弃逃生机会，及时拉闸放水挽救下游几百人的生命。对于地震来临时甘宇作出牺牲自己、挽救他人的选择，小强给出了自己的看法。 小强：只有钱学森、袁隆平这样的人，用自己的才智创造出比自己有限的生命更长久、不平凡社会价值的人，才能称其为伟大。 （1）请对小强同学的观点进行辨析。 【珍爱生命】在生活中，我们会面对一些客观存在的，非人力可抗拒的自然灾害或一些人为灾难，能否科学应对是非常重要的。 （2）请分别写出应对以下灾难时的自护方法。 发生地震 ①________________________________ __________________________________ 发生交通事故 ③________________________________ ________________________________ ②________________________________ ④________________________________ ________________________________ ________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省亳州市淝河中学2025-2026学年七年级上学期期末模拟 道德与法治试题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每小题5分，共60分） 1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强⋯⋯立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想，你会（ ） ①努力学习，掌握科学的学习方法 ②把个人命运同祖国和人民联系在一起 ③为了实现梦想不择手段 ④设定个人发展目标，合理规划和管理时间 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：努力学习，掌握科学的学习方法有助于提升自身能力，为实现梦想奠定基础，故①符合题意； ②：个人命运同祖国和人民联系在一起，能将个人梦融入中国梦，是实现人生价值的正确途径，故②符合题意； ③：实现梦想需要努力，但必须在道德和法律允许的范围内，不能不择手段，故③说法错误； ④：设定个人发展目标，合理规划和管理时间能提高行动效率，助力梦想实现，故④符合题意。 2. 老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”，然后制作一张“我”的画像卡。老师设计这一教学环节，旨在让同学们（ ） A. 发挥自己的各种特长 B. 发挥自己的潜能 C. 学会主动与他人交往 D. 正确认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】 A：题干活动侧重于通过多种途径认识自我，而非直接强调发挥特长，故 A 不符合题意； B：题干活动旨在全面认知自我，而非直接强调挖掘潜能，故 B 不符合题意； C：题干活动虽涉及他人评价，但核心目的是认识自己，而非强调交往技巧，故 C 不符合题意； D：通过自我评价和他人评价相结合，有助于学生形成更客观、全面的自我认知，正确认识自己，故 D 符合题意； 3. 我国“杂交水稻之父”袁隆平曾勉励青年人：“我始终都还在努力使梦想成真，你们是新时代中国青年，我相信你们必定会在追求真理的道路上躬行实践、厚积薄发，并将不会辜负时代的担当。”袁隆平的勉励启示我们（ ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②多阅读，体味读书乐趣 ③要早立志、立大志、立长志 ④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料中勉励青年人是“新时代中国青年”“不辜负时代的担当”，说明梦想应与时代紧密相连，故①符合题意； ②：材料强调的是实践与担当，未涉及多阅读体味读书乐趣的内容，故②不符合题意； ③：材料中“努力使梦想成真”“追求真理”启示我们要早立志、立大志、立长志，故③符合题意； ④：材料中“不辜负时代的担当”启示我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故④符合题意。 4. “海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描绘友情的诗句。下列诗句与此最相近的是（ ） A. 等闲识得东风面，万紫千红总是春 B. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 C. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识和把握。 D：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了对汪伦深情相送的感激，体现深厚的友谊，D正确； A：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”直接表达出诗人看到眼前美景时候，洋溢于内心之外的愉悦情感，与深厚的友谊无关，A排除； B：体现爱国之情，与题干无关，B排除； C：体现坚强意志，与题干无关。C排除； 故本题选D。 5. “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励……”这段话启示我们（ ） A. 朋友对我们成长的影响远大于家庭养育和其他因素 B. 朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互隐瞒 C. 结交朋友就意味着给予和分担，而不是接纳和分享 D. 朋友带给我们温暖，给我们支持、帮助和力量 【答案】D 【解析】 【详解】A：朋友对成长影响很大，但不能说远大于家庭养育和其他因素，说法过于绝对，故 A 说法错误； B：友谊需要共同分担风雨，遇到不幸时应相互支持，而不是相互隐瞒，故 B 说法错误； C：结交朋友意味着给予和分担，也意味着接纳和分享，是双向的过程，故 C 说法错误； D：题干中朋友在成功时高兴、不幸时支持，体现了朋友带给我们温暖，给我们支持、帮助和力量，故 D 说法符合题意； 6. “民齐者强”“高树靡阴，独木不林”“众人拾柴火焰高”。阅读这些名言，你从中获得的感悟是（ ） A. 生活中只需要合作而不需要竞争 B. 善于合作的集体才有凝聚力和战斗力 C. 牺牲个人才能最终实现集体愿景 D. 放弃个人利益才能真正建设美好集体 【答案】B 【解析】 【详解】A：生活中需要合作也需要竞争，我们既要敢于竞争，又要善于合作，故A说法错误； B：题干名言强调了团结合作的力量，说明善于合作的集体才有凝聚力和战斗力，故B符合题意； C：集体利益与个人利益本质上是一致的，实现集体愿景并不必须牺牲个人，故C说法错误； D：建设美好集体需要尊重和维护个人正当利益，而非要求放弃个人利益，故D说法错误。 7. 在祖国边陲的黑龙江省东宁市三岔口镇东大川村，韩淑秀夫妻二人护边守边50多年，徒步巡边10万多千米。在他们的教育和带动下，儿女接续驻守，一家人把爱国“镌刻”在祖国的边防线上。这让我们认识到（ ） ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中 ②优良家风影响着家庭成员的价值观念、行为习惯等 ③优良家风能增进亲情，解决家庭所有矛盾 ④优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中一家人把爱国精神代代相传，体现了家风作为无形力量融入家庭成员血脉，故①符合题意； ②：在父母的教育带动下儿女接续驻守，说明家风影响成员的价值观和行为习惯，故②符合题意； ③：优良家风有助于增进亲情和化解矛盾，但“解决家庭所有矛盾”表述过于绝对，故③说法错误； ④：护边守边的爱国行为体现了向上向善的价值导向，有利于促进家庭幸福和谐，故④符合题意； 8. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”这说明（ ） ①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ②老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人 ③老师是我们奉献祖国的引路人 ④老师只要认真工作就行，不用在乎时代发展变化 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：于漪强调教师要引领学生走正确健康的人生路，说明老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，故①说法符合题意； ②：教师引领学生奏好人生乐章，说明老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，故②说法符合题意； ③：教师自己要奏响中国特色教育的交响曲，体现了家国情怀，说明老师是我们奉献祖国的引路人，故③说法符合题意； ④：教师需要与时俱进，适应时代发展变化，奏响中国特色教育的交响曲，故④说法错误； 9. 当有人问诺贝尔经济学奖得主罗伯特卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力”时，他回答说:“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（ ） A. 师生之间是亦师亦友的关系 B. 学生要善于同老师沟通 C. 师生之间是教学相长的关系 D. 师生之间是平等的关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教学相长。 C：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力”的意思是学生实力强大，就迫使教师更加努力去学习，才能面对学生，体现了师生教学相长，选项C正确； ABD：题干没有体现“师生之间是亦师亦友的关系”“学生要善于同老师沟通”“师生之间是平等的关系”，排除选项ABD； 故本题选C。 10. “谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”唐代诗人白居易的这首小诗《鸟》给我们的启示有（ ） ①我们的生命是大自然的组成部分，效法天地自然 ②珍爱生命，主要是珍爱野生动物 ③生命是大自然的奇迹 ④敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：诗句“一般骨肉一般皮”表明人类与动物一样，都是大自然的一部分，应效法自然，故①符合题意； ②：珍爱生命包括珍爱人类生命、动植物生命等，不仅仅是野生动物，“主要是”说法片面，故②说法错误； ③：生命是大自然的奇迹本身说法正确，但本诗主要强调生命平等及尊重生命规律，而非强调生命的奇迹性，故③不符合题意； ④：“劝君莫打枝头鸟”体现了敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律，不随意伤害，故④符合题意； 11. 2025年1月10日是第五个中国人民警察节。当日，网友纷纷在社交平台留下暖心话语，向人民警察致敬。110，一头是百姓的平安与信赖，一头是人民警察的守护与付出。平凡的人民警察能创造生命的价值，是因为（ ） ①他们在平凡中创造伟大，在奉献中走向伟大 ②他们能够为社会发展贡献自己的力量 ③他们兢兢业业，踏实奋进 ④只有人民警察这一职业才能守护他人生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：人民警察在平凡岗位上守护百姓平安，通过奉献创造伟大，实现生命价值，故①符合题意； ②：为社会发展贡献力量是衡量生命价值的重要标准，警察做到了这一点，故②符合题意； ③：兢兢业业、踏实奋进是实现生命价值的必要态度和行动，故③符合题意； ④：守护他人生命并非只有人民警察这一职业，医生、消防员等也能做到，说法太绝对，故④说法错误； 12. “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句诗告诉我们（ ） ①生命不仅有长短之分，更有质的差别 ②既要善待自己的生命，也要善待他人的生命 ③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会作出贡献 ④要树立正确的人生价值取向 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诗句通过对比肉体生存与精神永存，说明生命不仅有长短之分，更有质的差别，故①符合题意； ②：诗句强调的是生命的价值与意义，未涉及善待生命的具体行为要求，故②不符合题意； ③：“有的人死了，他还活着”意味着人生的意义在于为社会作出贡献，实现个人价值与社会价值的统一，故③符合题意； ④：要实现生命的永恒价值，需要树立正确的人生价值取向，为人民服务，故④符合题意； 二、分析说明题（共40分） 13. 阅读材料，回答问题。 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的学校准备举行系列主题活动，请你参与其中，完成下列任务。 活动一：展示魅力“家”文化知识竞赛。 （1）在知识竞赛中，你抽到了以下两个题目，请补充完整。 题目一：反映“家”文化的传统节日有________________________。（回答两个） 题目二：体现传统家庭教育的典故有________________________。（回答两个） 活动二传唱“家”的经典歌曲。 （2）请你推荐两首与“家”相关的歌曲。 （3）通过活动的开展，你有哪些收获？请记录在下面。（回答两点） 【答案】（1） ①. 题目一：春节、中秋节、端午节、重阳节。 ②. 题目二：孔融让梨、孟母三迁、岳母刺字、曾子杀猪。 （2）示例：《父亲》《父亲和我》《烛光里的妈妈》《是妈妈是女儿》。 （3）了解了传统的家庭美德；体会了父母的辛苦；明白了父母的爱；学会了感恩父母；增进了与父母的感情；锻炼了自己的实践能力。 【解析】 【小问1详解】 本题要求为你抽到了以下两个题目，请补充完整，为开放性试题，回答言之有理即可； 【小问2详解】 本题要求推荐两首与“家”相关的歌曲，为开放性试题，回答言之有理即可； 【小问3详解】 本题要求通过活动的开展的收获，为开放性试题，回答言之有理即可； 14. 某班开展了以“建设和谐师生关系”为主题的探究活动，请你参与并回答问题。 【品质学习】“最美奋斗者”叶连平秉持着对教育事业的热爱，自掏腰包，花费30余万元积蓄创办“留守未成年人之家”，还成立“叶连平奖学金”，奖励优秀学生，资助困难学生。他矢志用知识改变乡村孩子的命运，用信念托起留守儿童的理想，鞠躬尽瘁培育时代新人。 （1）根据材料，请你说说叶连平身上体现了哪些优秀品质。 【师生相处】“太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。”师生关系是一个动态的过程，在师生交往中，老师扮演着指导者、组织者、倾听者、陪伴者等角色。 （2）师生交往的理想状态是怎样的？ 【尊师重教】“国将兴，必贵师而重傅。”在教师节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺与慰问。习近平总书记强调，要让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。 （3）为营造尊师重教的良好风尚，我们应该怎么做？ 【答案】（1）有仁爱之心，有道德情操，爱岗敬业，关爱学生，无私奉献，热心公益，具有高度的责任感等。 （2）彼此尊重、教学相长、携手共进。 （3）①主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。③正确对待老师的表扬和批评。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好；对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。④尊重并适应不同风格的老师。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对老师工作的理解，需要对材料进行关键词提炼： 叶连平秉持着对教育事业的热爱，可联系爱岗敬业，关爱学生； 自掏腰包创办“留守未成年人之家”，可联系无私奉献；有仁爱之心，有道德情操，热心公益，具有高度的责任感等。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 15. 某班开展了以“探问生命”为主题的探究活动。请你参与，并完成下列任务。 【追问生命】2022年9月5日，四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级强震。危急关头，水电站工作人员甘宇放弃逃生机会，及时拉闸放水挽救下游几百人的生命。对于地震来临时甘宇作出牺牲自己、挽救他人的选择，小强给出了自己的看法。 小强：只有钱学森、袁隆平这样的人，用自己的才智创造出比自己有限的生命更长久、不平凡社会价值的人，才能称其为伟大。 （1）请对小强同学的观点进行辨析。 【珍爱生命】在生活中，我们会面对一些客观存在的，非人力可抗拒的自然灾害或一些人为灾难，能否科学应对是非常重要的。 （2）请分别写出应对以下灾难时的自护方法。 发生地震 ①________________________________ __________________________________ 发生交通事故 ③________________________________ ________________________________ ②________________________________ ④________________________________ ________________________________ ________________________________ 【答案】（1）小强的观点错误。①任何一项工作都是社会存在和发展的需要。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。②自己要沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。③在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 （2）①在室内选择容易形成三角空间的地点避震。②将门打开，确保出口通畅，保护头部和呼吸系统，等待救援。③保持冷静，及时拨打110（或122）和120，学会求助。④如果有严重外伤出血，可将头部放低，并用干净的手帕、毛巾在伤口上直接按压或把伤口边缘捏在一起止血。 【解析】 【小问1详解】 小强的观点错误，误解了人生价值的实现方式。人生价值的实现在于劳动与奉献，任何工作都可以实现人生价值。我们要立足自己的工作岗位，爱岗敬业，关注国家和社会的发展需求，在奉献中实现人生价值。 【小问2详解】 本题考查具体情境下的自护方法，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $