2.5 有理数的混合运算 暑假预习练习 2026-2027学年北师大版七年级数学上册
2026-08-06
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普通
摘要:
**基本信息**
聚焦有理数混合运算,以三级分层设计构建"概念巩固-能力提升-实践应用"路径,兼顾基础夯实与思维进阶,培养运算能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|近似数精确度、基本混合运算|单选题1-5考查概念辨析,解答题18-19强化运算步骤,夯实基础|
|提升层|新定义运算、规律探究|单选题6-8涉及新运算与进位制转换,填空题16通过奇数求和规律培养推理意识|
|拓展层|实际情境应用、跨学科融合|解答题22二维码编码转换、23地球公转速度比较,体现数学与现实联系,发展应用意识|
内容正文:
2.5有理数的混合运算
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列说法错误的是( )
A.0.350是精确到0.001的近似数
B.3.75万是精确到百位的近似数
C.是精确到千分位的近似数
D.近似数1.20是由数a四舍五入得到的,则数a的取值是
2.下列说法正确的是( )
A.近似数精确到 B.近似数精确到百分位
C.近似数万精确到十分位 D.近似数精确到十分位
3.计算,得( )
A.11 B.13 C. D.
4.下列说法正确的是( )
A.近似数万精确到千位 B.近似数精确到十分位
C.近似数精确到十分位 D.近似数精确到
5.用四舍五入法得到的m的近似数为,则这个数m的范围是( )
A. B.
C. D.
6.定义新运算“”,规定:.如,则的运算结果为( )
A. B. C.5 D.3
7.下列各组算式中,其值最小的是( )
A. B. C. D.
8.进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,也就是说“逢几进一”就是几进制
十进制数,记作1024;
八进制数,记作;
五进制数,记作;
二进制数,记作;
二进制数转化为十进制数为( )
A.12 B.13 C.14 D.15
9.使用科学计算器进行计算,其按键顺序如图所示,输出结果应为( )
A. B. C. D.
10.计算:( )
A.0 B. C.1012 D.
11.计算得( )
A. B. C.36 D.42
12.美国国家航空航天局的毅力漫游者号火星探测器于年7月日发射.在飞行了英里后,于大约个月后登陆火星,降落在耶泽罗陨石坑.以英里每小时为单位,以下哪个选项最接近毅力漫游者号的平均星际行进速度?
A. B. C. D. E.
二、填空题
13.用四舍五入法得到的近似数0.0020精确到的数位是__________________.
14.计算____.
15.(学习情境•程序框图)如图所示的操作步骤,若输入的值为,则输出的值为___________.
16.观察下列等式,找出规律然后在空格处填上具体的数字.
1+3=4=22,
1+3+5=9=32,
1+3+5+7=16=42,
1+3+5+7+9=25=52,
根据规律填空1+3+5+7+9+…+2021=___.
17.对于近似数0.010260,它有________个有效数字.
三、解答题
18.用计算器求下列各式的值:
(1);
(2);
(3);
(4).
19.计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
20.(1)画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数;,2,3,,,0.
(2)从以上6个有理数中,任意选择4个数,运用混合运算,使得结果为24或,写出算式及计算过程.(可以使用括号,每个数只能使用一次)
21.据南京智慧旅游大数据运行监测平台显示,2025年端午假期全市接待游客568万人次,乡村旅游点游客量达429300人次,其中,外地游客文旅消费总额亿元,同比增长.
(1)乡村旅游点游客量改写成用“万”作单位是( )万人次;外地游客文旅消费总额精确到“亿”位约是( )亿元.
(2)568万是一个近似数,请在数轴上用“· ”表示出来.
22.二维码在我们日常生活中应用越来越广泛,它是用某种特定的几何图形按照一定的规律在平面分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形;在代码编制上巧妙利用构成计算机内部逻辑基础的“0”,“1”,使用若干个与二进制相对应的几何图形来表示数值(黑色代表1,白色代表0).如图是某次考试中三位同学的准考证号的二维码的简易编码,如图1,是同学“小胡”的准考证号的二维码的简易编码,其中第一行代表二进制的数字11000,转化成10进制为:,同理,第二行至第五行代表二进制的数字分别为1110,111,11100,1101,转化成10进制为:14,07,28,13,将五行编码组合到一起就是“小胡”的准考证号2414072813,其中第一行编码“24”和第二行编码“14”表示区域和学校,第三行编码“07”表示班级为07班,第四行编码“28”表示考场号为28,第五行编码“13”表示座位号是13;
(1)若图2是本次考试“小张”同学的准考证号的二维码的简易编码,其中第四行代表二进制的数字是__________,转化成10进制后可得他的考场号是多少?
(2)若本次考试中,“小杨”的准考证号是2919021310,图3是“小杨”自己绘制的二维码的简易编码,但少涂黑了几个小正方形,请你通过计算帮他补充完整.
23.地球绕太阳公转的速度约是,声音在空气中的传播速度约是,试比校两个速度的大小.
《2.5有理数的混合运算》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
A
D
D
A
B
B
A
题号
11
12
答案
A
C
1.C
【分析】本题考查了近似数的精确度判断,解题的关键是掌握近似数精确到哪一位的确定方法.
根据近似数精确到某一位的判断规则,对每个选项逐一分析.
【详解】解:A、对于小数0.350,从小数点后第一位开始依次是十分位、百分位、千分位,最后一位数字0在千分位,所以0.350是精确到0.001的近似数,该说法正确;
B、3.75万,数字5在百位上,所以3.75万是精确到百位的近似数,该说法正确;
C、,此时看5.078中最后一位数字8,在50780中对应的是十位,所以是精确到十位的近似数,而不是千分位,该说法错误;
D、近似数1.20是精确到百分位,由数四舍五入得到,根据四舍五入的规则,数的取值范围是,该说法正确.
故选:C.
2.B
【分析】本题考查了近似数与精确数的接近程度,根据近似数的精确度对各选项进行判断即可.
【详解】解:A、近似数精确到,故本选项错误,不符合题意;
B、近似数精确到百分位,故本选项正确,符合题意;
C、近似数万精确到千位,故本选项错误,不符合题意;
D、近似数精确到百位,故本选项错误,不符合题意;
故选:B
3.A
【分析】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减运算即可.
【详解】解:
;
故选:A
4.A
【分析】根据精确度的定义即可求解.
【详解】解:A、近似数万精确到千位,故A正确,符合题意;
B、近似数精确到百分位,故B不正确,不符合题意;
C、近似数精确到十位,故C不正确,不符合题意;
D、近似数精确到,故D不正确,不符合题意;
故选:A.
【点睛】此题主要考查了近似数与有效数字,解题的关键是掌握有效数字的计算方法以及与精确到哪一位.
5.D
【分析】本题考查了近似数,近似值是通过四舍五入得到的:精确到哪一位,若下一位数字大于或等于5,则应进1;若下一位数字小于5,则应舍去,本题与平常题目不同,不是由准确数求近似数,而是由近似数求准确数的范围.
【详解】解:根据取近似数的方法,得
可以由大于或等于的数,9后面的一位数字,满5进1得到;或由小于的数,舍去0后的数字得到.
因而.
故选:D.
6.D
【分析】本题考查了新运算的定义,有理数的乘方运算,直接代入公式得,再运算乘方以及化简绝对值,最后运算减法,即可作答.
【详解】解:∵,
∴.
故选:D
7.A
【分析】分别计算各个选项的值,再比较大小,有理数的混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减,有小括号的先算小括号.
【详解】解:,,,
最小的为,
故选:A.
【点睛】本题考查含乘方的有理数的混合运算、有理数的大小比较等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
8.B
【分析】本题考查有理数的混合运算.根据二进制转化为十进制的方法,可以计算出二进制数对应的十进制数.
【详解】解:
,
故选:B.
9.B
【分析】根据如图所示的按键顺序,列出算式3×(-)-1.22,再计算可得.
【详解】根据如图所示的按键顺序,输出结果应为3×(-)-1.22=-2.5-1.44=-3.94,
故选:B.
【点睛】本题主要考查计算器-基础知识,解题的关键是掌握分数的按键和平方的按键,并依据其功能列出算式.
10.A
【分析】本题考查了有理数的混合运算,仔细观察发现求解的简便方法是解题的关键.
首先化简括号内的乘方,然后得到的个数和的个数相等,进而得到前括号的结果为0,进而求解即可.
【详解】解:
.
故选:A.
11.A
【分析】先算乘方,再算乘法,最后算减法,计算即可.
【详解】,
故选A.
【点睛】本题考查了含乘方的有理数的混合运算,熟练掌握运算顺序和运算法则是解题的关键.
12.C
【分析】本题考查行程问题,单位换算,近似数,掌握相关知识是解决问题的关键.利用路程时间=速度计算即可,注意要进行单位的换算.
【详解】解:从年7月日起个月大约是天,
小时,
(英里/小时),
结合选项可知,选项C最接近毅力漫游者号的平均星际行进速度;
故选:C.
13.万分位
【分析】确定最后一位所在的数位,即可.
【详解】解:近似数0.0020精确到的数位是万分位;
故答案为:万分位.
【点睛】本题考查近似数.熟练掌握近似数的精确方法,是解题的关键.
14.
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.
先计算乘方,再计算除法,最后计算加减即可得出答案.
【详解】解:
,
故答案为:.
15.
【分析】本题考查程序流程图,有理数的混合运算,熟练掌握带乘方的混合运算是解题的关键;
根据操作步骤列式计算即可求解;
【详解】解:由题意得:;
故答案为:
16..
【分析】根据所给等式可知,结果是首数与末数的平均数的平方.
【详解】解:∵,,,,,
∴,
故答案为.
【点睛】本题考查从数据中寻找规律的能力,正确找到式子前后的关系是解题关键.
17.5
【分析】本题考查有效数字,对于一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的位数止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.
【详解】解:对于近似数0.010260,前面两个0不是有效数字,后面1,0,2,6,0均为有效数字,共5个,
故答案为:5.
18.(1)
(2)371293
(3)
(4)
【分析】(1)根据有理数的运算顺序,计算器的操作方法求解即可.
(2)根据有理数的运算顺序,计算器的操作方法求解即可.
(3)根据有理数的运算顺序,计算器的操作方法求解即可.
(4)根据有理数的运算顺序,计算器的操作方法求解即可.
本题考查了有理数的混合运算,计算器的操作方法,熟知计算器的操作方法是解本题的关键.
【详解】(1)解:.
(2)解:.
(3)解:.
(4)解:
=
=.
19.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)11
【分析】本题主要考查了有理数混合运算,熟练掌握相关运算法则和运算律是解题关键.
(1)根据有理数加减运算法则求解即可;
(2)根据乘法运算律将原式整理为,然后求解即可;
(3)首先进行有理数乘方运算和有理数乘除运算,然后相加减即可;
(4)首先进行有理数乘方运算和括号内的运算,再进行有理数乘法运算,然后相加减即可;
(5)根据有理数乘除运算法则求解即可;
(6)根据乘法运算律和有理数四则混合运算法则,即可求得结果.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式
;
(4)解:原式
;
(5)解:原式
;
(6)解:原式
.
20.
(1)如图所示:
(2)(答案不唯一)
【分析】本题考查了数轴和有理数混合运算,解题的关键是熟练掌握数轴掌点的特点,在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.
(1)利用数轴表示数的方法表示出5个数;
(2)根据有理数混合运算法则进行计算即可.
【详解】解:(1)略
(2)略
21.(1) 18
(2)
568万表示在数轴上如图所示:
【分析】本题考查了精确数与近似数、在数轴上表示有理数,掌握近似数的概念是解题的关键.
(1)根据题意即可作答;
(2)根据题意,在数轴上表示568万即可.
【详解】(1)解:万,
∴乡村旅游点游客量改写成用“万”作单位是万人次;
,
∴外地游客文旅消费总额精确到“亿”位约是18亿元.
故答案为:;18.
(2)略
22.(1)10101,21
(2)
将二维码的简易编码补充完整,如下图所示:
【分析】本题主要考查了二进制与十进制数字转化、有理数运算等知识,熟练掌握二进制与十进制转化规则是解题关键.
(1)根据二维码编码规则即可确定第四行代表二进制的数字,再将其转化为10进制数字即可;
(2)根据题意可知“小杨”的准考证号是2919021310,由二进制和十进制数字转化规则确定各行编码二进制数字,即可获得答案.
【详解】(1)解:若图2是本次考试“小张”同学的准考证号的二维码的简易编码,
其中第四行代表二进制的数字是10101,
∵,
∴将10101转化成10进制后可得他的考场号是21;
(2)若本次考试中,“小杨”的准考证号是2919021310,
则第一行编码“29”转化为二进制数为11101,
即,第一行编码正确;
第二行编码“19” 转化为二进制数为10011,
即,第二行不正确;
第三行编码“02”转化为二进制数为00010,
即,第三行不正确;
第四行编码“13”转化为二进制数01101,
即,第四行正确;
第五行编码“10”转化为二进制数为01010,
即,第五行不正确.
23.地球绕太阳公转的速度大于声音在空气中的传播速度.
【分析】把单位不同的两个速度化为单位相同的即可比较大小,这里把太阳的公转的速度化为与声音传播的速度相同的.
【详解】因为,所以地球绕太阳公转的速度大于声在空气中的传播速度.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,关键是把两个速度单位化为相同,要注意单位间的进率.
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