语文·阶段性考试04（统编版）-【标准化阶段性考试】2025-2026学年八年级上学期语文质量检测（云南版）

云南2025秋·标准化质量检测卷（四） 八年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分) 1.B【解析】B项，“翘”应读“qido”。 2.D【解析】D项，“俊”应是“峻”。 3C【解析】抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折，常用来形容说话、朗读、歌唱等声音富有节奏感和韵律感， 充满表现力。朗朗上口：指诵读、吟唱时声音响亮、流畅自然，既顺口又悦耳，常用来形容诗文、歌谣、口诀等语言 形式简洁优美、韵律和谐，易于记忆和传唱。根据句意，第二个空应选“抑扬顿挫”，排除BD。承担：侧重“担当、 担负”，主体通常是人或组织。承载：侧重“承受、装载”，主体可以是具体物体或抽象的文化符号、历史事物。根 据句意，第四个空应选“承载”，排除A。故选C。 4.B【解析】画线句子中，“既然”和“但”关联词搭配不当，可将“既然”改为“虽然”。故选B。 5.C【解析】通读所给语句可以发现，④句中的“序幕”照应着语段首句中的“首批”，应为首句，排除AD。结合语 段最后一句“为昆明增添了无限生机与活力”可知，①句不能在最后一空，排除B。故选C。 6.(1)问君何能尔心远地自偏 (2)一曲新词酒一杯去年天气旧亭台 (3)所以动心忍性曾益其所不能（凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分） 二、综合性学习(7~10题，共10分) (一)(5分) 7.(2分)大多数学生听说过云南非遗项目(1分)，但了解其文化内涵的比例普遍较低(1分)。 8.(3分)示例：我不认同这种说法(1分)。非遗如白族扎染、傣族孔雀舞等，不仅承载着民族智慧，还体现着人们 对自然与美的理解。作为云南少年，了解并传承非遗，是守护家乡文化根脉的责任，也是丰富我们精神世界的途 径(2分)。 (二)(5分) 9.(2分)①小萝卜头（宋振中）(1分)②西安事变(1分) 10.(3分)示例：他们都以平凡的行动支持革命事业(1分)：《红岩》中的普通狱友相互鼓励、传递消息，配合核心革 命者开展狱中斗争(1分)；《红星照耀中国》中的普通红军士兵坚守岗位、英勇作战，保障长征等革命行动顺利 推进(1分)。（言之有理即可） 三、阅读(11~23题，共34分) (一)(4分) 11.(2分)D【解析】D项，“主要表达了将士们对朝廷不重用人才的不满之情”表述有误。尾联借用“黄金台”的 典故，表达的是将士们誓死报效朝廷的决心和忠君爱国之情，而非表达不满。故选D。 12.(2分)甲诗通过浓墨重彩地描绘悲壮惨烈的战斗场面，表达了将士们誓死报效朝廷的爱国热情和英雄气概 (1分)；乙诗则通过描绘塞外景物和壮阔景色，表达了诗人漂泊天涯的孤寂感和对边塞风光的赞叹(1分)。 (大意对即可) (二)(10分) 13.（2分)(1)赞同(2)往哪里、在哪里(3)小，幼小(4)因此，所以 14.(4分) (1)(2分)冬夏换季，才往返一次。 (2)(2分)女娃去东海游玩，因溺水而没有回来。 15.(2分)核心理由有两个：第一，人的力量是持续不断的，子子孙孙繁衍下去，没有穷尽(1分)；第二，山是不会再 增长的，挖一点就少一点(1分)。 16.(2分)愚公依靠的是家族和邻里的集体力量，是代代相传的人力(1分)；精卫依靠的是个体的、神话般的不懈 努力，是一种超现实的意志力(1分)。（大意对即可） 八年级语文参考答案及评分标准·第1页（共2页） （三)(8分) 17.(3分)①内容上：从绳索是人类最古老的工具说起，点明缆绳在航运业作为“生命线”的重要地位，引出“缆绳科 技含金量越来越高”的说明中心(1.5分)。②结构上：总领全文，为下文具体介绍缆绳在材料、功能、智能化等 方面的“高科技变形”作铺垫(1.5分)。（大意对即可） 18.(3分)运用了作比较和列数字的说明方法(1分)，通过把香港中远海运所属四兄绳业研制的系泊缆绳和钢缆 对比(0.5分)，并用“1/7”这一具体数字(0.5分)，清楚地说明了新型缆绳既结实又轻便的特点(0.5分)，使读 者更容易理解和信服(0.5分)。 19.(2分)示例：可以用在桥梁上，让桥上的钢索自动报告是否有裂缝或松动，提醒工作人员及时维修，防止事故发 生。（言之有理即可） (四)(12分) 20.(3分)①大白杨(1分)②孩子们抢枣打闹，演绎耍赖似的亲情(1分)③在柳树下钓鱼，柳树与玉米各自安 好(1分)（后两空大意对即可） 21.(3分)运用了比喻的修辞手法，将“被树围住的村庄”比作“在母亲怀抱里的孩童”(1分)，生动形象地写出了村 庄在绿树环绕下的安宁、温馨之感(1分)，表达了作者对故乡深沉的眷恋之情(1分)。 22.(2分)“泪”蕴含着对充满滋味、亲情的乡村童年生活的怀念，以及因为它的逝去而产生的感伤。（大意对即 可) 23.(4分)本文中的白杨树是乡村生活与个人成长的见证者，它象征着童年的快乐、村庄的安稳、生命的轮回 (2分)。《白杨礼赞》中的白杨树象征着北方的农民和战士，以及我们民族朴质、坚强、力求上进的精神(2分)。 (大意对即可) 四、写作(40分) 24.评分参考 项目 一类 二类 三类 四类 五类 类别 (40~35) (34~30) (29~25) (24~20) (19-0) 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心尚明确 严重偏题 A内容 内容充实 内容具体 中心不明确 内容尚具体 不知所云 内容不具体 思想感情真切 思想感情真实 思想感情尚真实 B语言 语言得体、有文采 语言准确、流畅 语言通顺 语言基本通顺 文句不通 结构巧妙 结构完整、合理 结构较完整 结构尚清楚 C结构 详略得当 详略明显 详略不明显 能分段 结构混乱 ①立意深刻，构思 巧妙，语言生动形 ①具备本类A、B、C ①具备本类A、B、C ①具备本类A、B、C 象，文体特征鲜明， 三项条件的评34~ 三项条件的评29~ 可评满分。 三项条件的评24~ 在19~0 评分 32分。 27分。 22分。 ②具备本类A、B、C ②本类A、B、C三 ②本类A、B、C三 分之间酌 细则 ②本类A、B、C三 三项条件的评39~ 37分。本类A、B 项中某项稍弱，评 项中某项稍弱，评 项中某项稍弱，评 情给分。 C三项中某项稍 31~30分。 26~25分。 21~20分。 弱，评36~35分。 注：①书写工整、美观，酌情加1~2分；字迹潦草，难以辨认，酌情扣1~3分。②错别字每3个扣1分，重现 不计，最多扣3分。③字数不足酌情扣分。④缺标题或标题错误扣1分。 【乙文参考译文】 再向北二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。有一种鸟在那里，它的形状像乌鸦，头上有花纹，白 色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像是在呼唤自己的名字。（它)是炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃去东海 游玩，因溺水而没有回来，因此化为精卫鸟。（它）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 八年级语文参考答案及评分标准·第2页（共2页）机密★考试结束前 云南2025秋·标准化质量检测卷（四） 八年级语文试卷 (考试范围：八年级上册所有内容) (全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟) 注意事项： 装 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作 孙 答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分) 阅读下面文字，按要求完成1~4题。 春寒料峭之际，苍山重峦叠嶂的山脊还披着薄雪，山脚下的三月街会场已摩肩接踵。来 0 自滇西各地的各族群众簇(Cù)拥着涌入广场，年轻人们 ,老人们则翘(qiào)首望向 订 舞台方向，等候着民俗表演开场。 舞台上，白族艺人的唱腔 ,《蝴蝶泉边》的经典旋律萦绕耳畔；广场两侧的摊位上， 扎染布料的靛蓝与银饰的流光交相映衬(chèn),手工刺绣、乳扇等特色好物让人 一。游 客们举着相机不断摄取美景，将苍山的俊峭与人间的烟火定格在镜头中。 既然早春的寒意未消，但现场的热情丝毫不减。赛马场传来的欢呼与街巷的叫卖声交 爵 织，身着盛装的各族同胞载(Zà)歌载舞，千年古街在春日里焕发着生机。这场延续千年的民 俗盛会，既串联起云南的山水胜景，更 着各族人民的文化记忆，成为滇西大地上最鲜 活的春日印记。 1.文中注音不正确的一项是 线 A.簇(cù) B.翘(qiào) C.衬(chen) D.载(zài) 2.文中加点词语有错别字的一项是 A.春寒料峭 B.重峦叠嶂 C.摩肩接踵 D.俊峭 剂 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 A.生机勃勃 抑扬顿挫 目不暇接 承担 B.朝气蓬勃 朗朗上口 目不暇接 承载 C.朝气蓬勃 抑扬顿挫 眼花缭乱 承载 D.生机勃勃 朗朗上口 眼花缭乱 承担 八年级语文试卷·第1页（共8页） 4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是 A.既然早春的寒意未消，那么现场的热情丝毫不减。 B.虽然早春的寒意未消，但现场的热情丝毫不减。 C.虽然早春的寒意未消，那么现场的热情丝毫不减。 D.即使早春的寒意未消，但现场的热情丝毫不减。 5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是 10月29日清晨，翠湖公园南湖塘迎来了今年首批约60只红嘴鸥， ,为昆明增添了无限生机与活力。 ①记者从翠湖公园获悉 ②截至11月6日，飞临翠湖的红嘴鸥数量已激增至约2000只 ③它们洁白的身影在碧波荡漾的湖面上自由翱翔 ④拉开本年度昆明人与红嘴鸥“冬季之约”的序幕 ⑤与湖光山色相映成趣 A.①③④⑤② B.④②3⑤① C.④①②③⑤ D.①②⑤④③ 6.名篇名句默写（每空1分，共6分） (1)课间喧闹，小明却安静看书，同桌问：“你不觉得吵吗？”他笑答：“心静自然宁。”这正如 陶渊明《饮酒》（其五）中所写：“ 9 。” (2)旅行遇旧亭，有人填了新词，同学叹道：“这亭子和去年一样，可新词一填，倒添了时光 味。”此情此景对应着晏殊《浣溪沙》中的词句： (3)竞赛落选后，老师鼓励我：“困难能磨炼意志，增长才干，正如《生于忧患，死于安乐》中 所说的‘ 0 二、综合性学习(7~10题，共10分) (一)学习与探究(5分) 阅读下面材料，完成7~8题。 材料一：云南拥有丰富的非物质文化遗产。例如：白族扎染（大理）：以板蓝根染色，图案 自然晕染，2006年列入国家级非遗；傣族孔雀舞（德宏）：模仿孔雀姿态，象征吉祥幸福，2006 年列入国家级非遗；纳西族东巴造纸（丽江）：用荛（áo)花树皮手工制作，纸韧防蛀，2006年 列入国家级非遗。 材料二： 非遗项目 学生听说过比例 了解其文化内涵比例 白族扎染 78% 29% 傣族孔雀舞 72% 25% 纳西族东巴造纸 45% 12% (数据来源：某市三所中学“云南非遗认知情况”问卷调查) 八年级语文试卷·第2页（共8页） 7.根据材料二的表格信息，用一句话概括中学生对云南非遗的认知特点。（2分) 8.有人认为：“非遗是老古董，和我们中学生没关系。”请结合材料一和你的理解，谈谈你的看 法。要求：观点明确，理由充分，语言通顺。(3分) (二)名著阅读(5分) 9.请根据以下原著节选，补充关键信息。(2分) 《红岩》关键情节 片段：有特务在旁边的时候，他就用俄语同黄伯伯讲话，还用俄语为狱中难友传递消 息，特务在旁边听不懂，只有千着急。 人物：① 作用：传递关键情报，助力狱中斗争 《红星照耀中国》关键事件 片段：他只穿着睡衣睡裤，外面披着一件长袍，赤裸的手脚在急急忙忙爬上山时给划破 了，嘴里也没有假牙，身子索索地在寒冷中哆嗦着，躲在一块大岩石旁的小洞 里一这块大岩石是长城建造者秦始皇陵寝所在地的标志。 事件：② 意义：成为中国由国内战争走向全国抗日战争的转折点。 10.《红岩》中的普通狱友与《红星照耀中国》中的普通红军士兵，都为革命事业做出了贡献， 请结合作品内容，说说他们的共同贡献是什么。（3分) 三、阅读(11~23题，共34分) (一)阅读下面两首诗歌，完成11~12题。(4分) 【甲】雁门太守行 【乙】使至塞上 李贺 王维 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 单车欲问边，属国过居延。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 大漠孤烟直，长河落日圆。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 萧关逢候骑，都护在燕然。 八年级语文试卷·第3页（共8页） 11.对甲诗的理解和赏析，不恰当的一项是 )(2分) A.诗歌开篇“黑云压城”运用比喻，形象地渲染出敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 B.“甲光向日金鳞开”一句，描绘守城将士铠甲耀眼的场景，暗示我军严阵以待的英姿。 C.“角声满天秋色里”从听觉角度烘托出战争的惨烈，与“塞上燕脂凝夜紫”形成呼应。 D.尾联用燕昭王黄金台招贤的典故，主要表达了将士们对朝廷不重用人才的不满之情。 12.甲乙两首诗歌都描写了边塞景象，试分析这两首诗歌在情感表达上有何不同。（2分) 装 (二)阅读下面文言文，完成13~16题。(10分) 【甲】 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力 平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如 太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦 壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北 山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又 生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 (节选自《列子·汤问》) 订 【Z) 又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，文首①，白喙，赤足，名曰精卫， 其鸣自詨②。是炎帝之少女，名日女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木 石，以堙③于东海。 (节选自《山海经》) 【注释】①文首：头上有花纹。②其鸣自詨(xào):它的叫声像是在呼唤自己的名字。詨， 呼唤。③堙(yin):填塞。 13.解释下列句子中加点词的意思。(2分) (1)杂然相许 许： 线 (2)且焉置土石 焉： (3)是炎帝之少女 少： (4)故为精卫 故： 14.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)寒暑易节，始一反焉。 (2)女娃游于东海，溺而不返。 八年级语文试卷·第4页（共8页） 15.甲文中，愚公在反驳智叟时阐述了自己的核心理由。请用自己的话概括一下。(2分)》 16.甲乙两文都塑造了面对巨大困难仍坚持行动的感人形象。请结合两文内容，分析“愚公” 和“精卫”所凭借的力量有何不同。(2分) (三)阅读下面文章，完成17~19题。(8分) 缆绳的高科技“变形记” 李彦希 ①绳索，人类历史上最古老、最基础的工具之一。在航运业，细细的缆绳更是“幕后英 雄”。它不显山露水，却是连接船舶与岸边的重要纽带，堪称船舶的“生命线”。从几百年前的 苘(qig)麻绳到如今的超高分子材料，缆绳的科技含金量越来越高。 ②船舶更大，要求缆绳强度更高。 ③看似普通的绳子，在材料革命的赋能下，成为名副其实的“大力水手”。以香港中远海 运所属四兄绳业研制的系泊缆绳为例，它由超高分子量聚乙烯纤维制成，与相同直径的钢缆 相比，强度不相上下，但重量却仅为钢缆的1/7。同时，还具备抗腐蚀、耐酸碱特点，就算长期 泡在海水中，也能保持良好状态。 ④航程越远，要求缆绳耐力越好。 ⑤从近海到远海，从热带到极地，人类的航行领域已覆盖全球，航行环境的复杂性，要求 缆绳一专多能。比如，为解决船舶失火处置慢等问题，船用应急防火拖带应运而生，以更轻、 更强的耐高温合成纤维缆替代钢缆，为意外处置争取操作时间。试验结果表明，在750摄氏 线 度的高温持续灼烧1小时后，其强力保持率仍有90%以上。 ⑥不止于航运，缆绳已成为多面手。在海洋工程中，缆绳用于系泊浮式生产储卸油装置 等重大海上结构物；在海上能源里，缆绳是海上风电场、波浪能发电设施定位系统的关键组 件；在海洋科考中，集成光电通信功能的特种作业缆绳，能同时完成系泊拖拽和数据传 输任务… ⑦海南岛以南，深水半潜式生产储油平台“深海一号”运作不息。海水之下，国产深海系 泊缆绳成为平台的隐藏“守护者”，其直径仅约270毫米，拉力却有2300吨。它的一端牢牢 八年级语文试卷·第5页（共8页） “抓住”在1000多米深海底预备的金属锚链，另一端稳稳连接着半潜平台，设计在深海大洋中 连续服役30年，为平台长期钻探作业筑牢安全防线。 ⑧从只会“卖力气”到变得“更聪明”，乘着智慧化的东风，小小缆绳正在加速进化。通过 推出智能标签，缆绳也有了专属“数字身份证”，只需打开手机轻轻一扫，便能知晓一根缆绳从 生产到使用的全生命周期记录，让每一次使用都有迹可循。在不久的将来，缆绳里还会装上 传感器，实时告诉工作人员缆绳有多紧、有无损伤、是否需要更换，让缆绳管理变得更安全 可靠。 ⑨从过去的苘麻绳到当下的高科技缆绳，从简单的系泊到智能化的监测，缆绳的“变形 记”还在继续。未来，通过材料升级、设计优化、工艺创新，看似不起眼的小小缆绳还将在更 深、更远、更苛刻的海洋环境中闪亮登场，发挥越来越大的作用。 (选自《人民日报》2025年10月26日，有删改) 17.文章第①段在全文中有何作用？（3分) 18.第③段中写道：“与相同直径的钢缆相比，强度不相上下，但重量却仅为钢缆的1/7。”结合 上下文相关内容，说说这句话运用了哪些说明方法、有什么作用。(3分) 19.文章提到，未来的智能缆绳能通过传感器“告诉”工作人员它是否受损。请你结合自己的生 活经验，说说这种“会说话”的技术还可以用在哪些地方，请举一个例子并简单说明。(2分) (四)阅读下面文章，完成20~23题。(12分) 乡村一棵树 陈冬格 ①在老家的乡村，房前屋后都有一棵树。树在乡村很常见，没有树的村庄是无法生存的。 在没人居住的院落，野草成了主人，树隐没在野草堆里，像个孤苦无依的孩子。 ②我家在村庄搬了3次地方，每一次都有一棵树欢迎着我们。父母刚生下我那会儿，和 曾祖父母住在一个屋檐下。那是一座老房子，树长在了屋里头。室内，屋顶的木头清晰可见， 燕子也在那木头上筑巢。我一抬头，就能看到小燕子发黄的嘴角。有一次，我和小伙伴们想 八年级语文试卷·第6页（共8页） 用杆子把巢捅下来，曾祖父看到了，大声叫嚷着，“小家伙，干啥呢！这么淘气，再捅，我喊你爸 了！”看着曾祖父怒气冲冲的样子，我们吓得一溜烟儿地跑了。其实，曾祖父并没有把这件事 告诉父亲，他也只是说说而已。 ③老屋的后面有一棵大白杨，不知多少个年头了。粗壮的树干笔直挺拔，有茅盾笔下的 风范。它在屋后形同一把大伞，阳光足的时候，我和小伙伴们都要在树下乘凉，说着童年的 笑话。 ④乡村里的麻雀总爱在这棵树上叽叽喳喳，一聚一大群，高声低语，纷纷扰扰。这棵树容 纳了人的闲谈，也收纳了鸟的牢骚。风吹过来，树便让风把这些话捎向远方，可能是它有时也 厌倦了这些唠叨。不管一年四季有多少人言和鸟吵，树还是那棵树，在人声鸟叫里，不断生 长。就像村庄，不管走了多少人，新来几户人家，也不管是有老人埋于泥土之下，还是有新生 儿呱呱坠地，村庄依旧是一副喜气洋洋的模样。 ⑤第二次搬家，我们住进了二叔对门，房前有棵枣树。束树在乡村也很常见，但数量没有 白杨和垂柳多。那红红的大枣甜得可口，家里孩子多，家里便种棵枣树给孩子们解解馋。二 叔家有两个孩子，我家有三个孩子，这棵枣树总是我们争夺的对象。为了枪几颗枣，哭哭闹闹 是常事，今天好了明天打，后天打了大后天再好，一家人习惯了这样耍赖似的亲情。一棵枣树 底下，吵闹和温情天天都在上演，像是一个舞台，演绎着人间喜剧。村庄的枣树大多像这样眼 瞧着小孩子们打闹，一会儿和解一会儿赌气。树下有纷争，屋里有亲情，村庄有温暖。记忆真 是个好东西，现在再讲起那些年的生活，都是笑中带泪，也带着再也回不去的遗憾。虽说那时 的日子是苦了点，但过得滋味浓厚，不像现在，条件丰足了，却感觉有点乏味。 ⑥后来，我家盖了新房，就在马路道边，房子的左侧是个水塘。父亲在塘边种了几棵柳 树。夏天，枝繁叶茂的时候，我在柳树下钓鱼。其实，水塘里没有多少鱼，我钓的只是一种爱 好和对树荫的喜欢。柳树的根深深扎进泥土，有时都伸到了菜园子里，把菜都欺负得快死了。 于是父亲把靠近树根的地方清理出来，种下些耐旱且不用打理的玉米。柳树和玉米相处得还 算融洽，没有抱团也没有嫌弃对方，不争不抢，各自安好。 ⑦家家都有树，村庄就有如树村，绿茵茵的，任何时候看起来，总是有股子青春活力。 ⑧后来，我搬离了村子，也与那些树告别。每次回老家从远处望，都能看到村庄被成片的 树团团围住，像在母亲怀抱里的孩童。那些年，许多树，伴随着成长的光阴和我一起长大。 ⑨在城市久居，我已不再属于村庄。无论我回老家的次数多么频繁，还是像一个客人，此 时来了，终究还是会走，而村子里总有一棵树，留下我的乡愁。 (选自《中国青年作家报》2025年10月28日，有删改) 八年级语文试卷·第7页（共8页） 20.文章围绕“树”与“家”的变迁展开叙述。请根据提示完成下面的表格。(3分) 搬家次序 树木种类 与树相关的典型场景或情感 第一次（老屋） ① 树下乘凉，听鸟语人言 第二次（二叔对门） 枣树 ① 第三次（马路道边） 柳树 ③ 21.请从修辞手法的角度，赏析第⑧段画线的句子。(3分) 每次回老家从远处望，都能看到村庄被成片的树团团围住，像在母亲怀抱里的孩童。 22.文章第⑤段写道：“记忆真是个好东西，现在再讲起那些年的生活，都是笑中带泪。”结合本 段内容，说说你对“笑中带泪”中“泪”的理解。(2分) 23.本文第③段提到老屋后的白杨“有茅盾笔下的风范”。请结合下面《白杨礼赞》的节选片 段，说说两篇文章中的白杨树分别象征着什么。(4分) 难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一 点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守 2 卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨 树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ 四、写作(40分) 24.请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分) 题目一：从“天宫课堂”展现的科技魅力，到乡村振兴中年轻人的奋斗身影；从校园里 的垃圾分类实践，到社区里的志愿服务行动…新时代的少年，正以自己的方式参与社 线 会、拥抱时代。 请以“以少年之手，绘时代之画”为题写一篇作文。 题目二： 里的成长密码 要求： (1)若选题目二，须将题目补充完整； (2)立意自定，文体自选（诗歌除外）； (3)不得在文中泄露个人和学校信息； (4)不少于600字，书写工整，字迹清楚。 八年级语文试卷·第8页（共8页）