精品解析:广西壮族自治区百色市田阳区2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题
2026-08-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 百色市 |
| 地区(区县) | 田阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.95 MB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59111434.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度上学期期中学业水平测试卷
九年级历史
(考试时间:75分钟 满分:75分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷或草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分,请你用2B铅笔在答题卡上将对应题目答案的字母代号涂黑)
1. 大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见( )
A. 古代人类文明呈现多元发展格局
B. 罗马法制建设奠定欧洲法学渊源
C. 亚历山大东征促进东西文化交汇
D. 欧亚非美之间建立起直接的联系
2. 希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产,其对后世影响深远的成就是( )
A. 象形文字和金字塔 B. 楔形文字和《汉谟拉比法典》
C. 梵文和佛教 D. 帕特农神庙和《十二铜表法》
3. 在伯里克利当政时期,根据雅典民主制度,有资格参加公民大会的是( )
A. 外邦人和奴隶 B. 成年男性公民 C. 成年男子 D. 全体居民
4. 6-9世纪,日本积极吸收的,中国文化直接影响着日本。646年日本仿效唐朝的典章制度推行( )
A. 政教合一 B. 大化改新 C. 贞观之治 D. 幕府统治
5. 利用示意图是巩固学习效果的方法之一。以下示意图体现了阿拉伯人( )
A. 善于经商,勇于冒险 B. 担当东西方文化沟通桥梁
C. 不断扩张、地跨三洲 D. 创造了独特的区域性文化
6. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( )
A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高
C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行
7. 13世纪后,西欧社会经济变化逐渐加快。以下示意图反映的是( )
A. 手工工场的特点 B. 租地农场的建立
C. 垦殖运动的兴起 D. 种植园经济发展
8. 阅读历史书籍需要关注目录,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。下面目录中第五单元的标题应该是( )
第五单元
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 开辟新航路
第16课 早期殖民掠夺
A. 国际共产主义运动兴起 B. 走向近代
C. 资本主义制度的初步确立 D. 封建时代的欧洲
9. 中世纪西方的许多雕像都面无表情,身体僵直,千篇一律。14世纪后,雕像逐渐开始集合在人的旗帜之下,完全展现人的本来面貌,充分表达人性。这一变化反映出当时( )
A. 古典文化的出现 B. 西欧封建制度确立
C. 学校教育的形成 D. 人文主义思潮兴起
10. 下侧书籍作为史料,可以用于证明哥伦布( )
A. 首次到达非洲极南端 B. 绕过非洲到达了亚洲
C. 横渡大西洋到达美洲 D. 第一次完成环球航行
11. 有同学在阅读历史著作时看到这样一段描述:“他们既不愿意再次见到内战时期的流血,也不能容忍君主专制制度的死灰复燃,所以同心协力把国王赶下了台,又请来了玛丽和威廉”。与此相关的历史事件是( )
A. 查理一世被推上断头台 B. 英国宣布为共和国
C. 《权利请愿书》的呈递 D. “光荣革命”的发生
12. 对下图解读正确的是( )
A. 过程长期曲折复杂 B. 结果加强君主专制
C. 欧洲封建势力弱小 D. 英国革命非常彻底
13. 下面是某同学撰写的历史小论文的部分目录,他研究的历史人物是( )
土伦战役露锋芒
发动政变任执政
颁布法典固成果
加冕称帝变帝国
A. 屋大维 B. 查理曼 C. 克伦威尔 D. 拿破仑
14. 有学者认为:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”该学者作出如此评价,主要依据是美国革命( )
A. 确立了君主立宪制
B. 确立共和体制,实行三权分立
C. 解放黑人奴隶,维护国家统一
D. 战胜封建王权,实行民主共和
15. 《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这说明拿破仑( )
A. 维护法国大革命成果 B. 领导法国人民推翻封建王朝
C. 在法国实行专制统治 D. 给欧洲各国带来了民族压迫
16. 某专刊“历史纵横”栏目的主题文章选用了以下配图,文章的标题可能是( )
A. 手工工场的逐步推广 B. 改变世界的工业革命
C. 交通运输的技术突破 D. 丰富多彩的社会生活
17. 从1750年到1860年,英国在世界工业生产中所占的份额提高了约9倍,这说明( )
A. 欧洲其它国家经济发展停滞
B. 工业革命极大提高了生产力水平
C. 英国社会贫富分化日益加剧
D. 其它国家开始学习英国生产技术
18. 以下是无产阶级斗争与马克思主义理论实践的示意图,图中①应为( )
A. 《神曲》出版 B. 启蒙运动兴起
C. 《共产党宣言》发表 D. 第一国际成立
二、非选择题(本大题共3题,第19题15分,第20题11分,第21题13分,共39分。请用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡对应的题号区域内。)
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 ①产生于公元前5世纪的罗马共和国,是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打破其对法律垄断,一定程度上保护了平民的利益,是平民的胜利。
②查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建了一个法典编纂委员会,先后编纂了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部法律文献,这四部法律文献统称为《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础。
③由古巴比伦国王颁布,是最具代表性的楔形文字法典,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》
(1)依次选出与材料一中①②③内容相对应的法律文献:①___,②___,③___。(只填字母)指出查士丁尼编纂该法典的目的和影响。
归纳以上三部法律文献的共同点。
材料二 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体。新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制。这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料三 美国权力结构示意图
(2)根据材料二,指出英国确立的“全新的政体”的名称,并概括该政体确立的意义。
(3)根据材料三示意图,指出与该权力结构确立有关的法律文献,并概括该权力结构的特点。
材料四 法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。
——《人权宣言》
(4)根据材料四,概括该宣言体现的基本原则。综合上述材料,简述你对法治建设重要性的认识。
20. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 16世纪时英国纺织手工工场主已经控制原料采购和产品销售两个环节,雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。工场规模比较大,工人人数众多,有织机二百台,织工二百人,排列成长行。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序,许多工序由少女完成,工种多样,分工细致又协作完成。工人劳动终日不得休息,自晨至深夜,各得一便士。
——《世界通史资料选辑》
(1)根据材料一,概括英国纺织手工工场的基本特点。(至少写三点。)
材料二 早在14世纪,但丁、彼特拉克和薄伽丘等意大利作家,便试图以古代学者的理想和学识为源泉。相对于中世纪盛行的普遍世界观,人文主义者将人类置于其对世界认知的中心位置。15、16世纪,这场运动开始向西欧其他国家和地区传播。
——摘编自《图说世界史》等
(2)根据材料二,写出该运动的名称。结合所学知识归纳其意义。
材料三
(3)从材料三中选择一幅图,说明工业革命的影响。
(4)综上所述,归纳推动人类社会进步的主要因素。
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料 世界近代史大事年表(部分)
时间
事件
14-17世纪
欧洲文艺复兴
1640年
英国资产阶级革命
1688年
英国爆发“光荣革命”
①
1689年
《权利法案》颁布
1775-1783年
美国独立战争
②
1776年
美国《独立宣言》发表
1787年
美国1787年宪法制定
1789年
法国大革命
③
1789年
《人权宣言》发表
1792年
法兰西第一共和国成立
1804年
拿破仑帝国建立
1848年
《共产党宣言》发表
——摘编自部编版《世界历史》九年级上册
(1)结合所学,从以下A、B、C中选出以上三场欧美革命的重要意义。(只填字母即可)
①_________;②_________;③_________。
A.美国赢得独立 B.确保议会权力高于国王 C.摧毁了君主统治
(2)根据材料并结合所学知识,从任意其中一个角度概括这一时期历史发展的一条基本线索。归纳英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命这三者的共同之处。(至少写两点)
(3)根据材料,并结合所学知识,选择两个相关联的历史事件,任意选取一个角度,拟定一个观点,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,条理清楚,总结提升。)
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2025-2026学年度上学期期中学业水平测试卷
九年级历史
(考试时间:75分钟 满分:75分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷或草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分,请你用2B铅笔在答题卡上将对应题目答案的字母代号涂黑)
1. 大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见( )
A. 古代人类文明呈现多元发展格局
B. 罗马法制建设奠定欧洲法学渊源
C. 亚历山大东征促进东西文化交汇
D. 欧亚非美之间建立起直接的联系
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“中国的甲骨文和青铜器”“古代埃及的太阳历和金字塔”“古代两河流域的《汉谟拉比法典》”“希腊的城邦国家”反映了不同地区出现了各不相同的文明成果,说明古代人类文明呈现多元发展格局,A项正确;题干材料没有关于罗马和亚历山大东征的任何信息,BC项与题干无关,排除BC项;新航路的开辟使欧亚非美之间建立起直接的联系,与题干无关,排除D项。故选A项。
2. 希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产,其对后世影响深远的成就是( )
A. 象形文字和金字塔 B. 楔形文字和《汉谟拉比法典》
C. 梵文和佛教 D. 帕特农神庙和《十二铜表法》
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响,希腊建筑艺术主要体现在神庙,神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细,雅典帕特农神庙是典型代表。法学方面的成就是罗马人最伟大的成绩之一,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,D项正确;古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一,金字塔是古埃及文明的象征,排除A项;楔形文字和《汉谟拉比法典》是古代西亚两河流域的文明代表,排除B项;梵文和佛教是古代印度文明的代表,排除C项。故选D项。
3. 在伯里克利当政时期,根据雅典民主制度,有资格参加公民大会的是( )
A. 外邦人和奴隶 B. 成年男性公民 C. 成年男子 D. 全体居民
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识可知,公元前5世纪后半期伯里克利当政时期,雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰,但雅典民主制度的民主范围非常有限,而且维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益,雅典民主政治实质上是少数男性公民的奴隶主专政,只有成年男性公民享有民主权利,有资格参加公民大会,广大的奴隶、外邦移民和妇女没有政治权利,B项正确;根据所学知识可知,雅典民主政治下,外邦人和奴隶不享有政治权利,排除A项;在雅典民主政治下,享有政治权利的是本邦成年男性,外邦成年男子没有政治权利,排除C项;全体居民中包含广大奴隶、妇女等,奴隶和妇女没有政治权利,排除D项。故选B项。
4. 6-9世纪,日本积极吸收的,中国文化直接影响着日本。646年日本仿效唐朝的典章制度推行( )
A. 政教合一 B. 大化改新 C. 贞观之治 D. 幕府统治
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,从646年开始,日本仿效隋唐的典章制度,进行了一系列改革,史称大化改新,使日本从奴隶社会进入到封建社会,B项正确;政教合一是指政权和教权合二为一的政治制度,即政治领袖同时兼任宗教领袖,不符合题意,排除A项;贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面,排除C项;12世纪晚期,日本进入幕府统治时期,排除D项。故选B项。
5. 利用示意图是巩固学习效果的方法之一。以下示意图体现了阿拉伯人( )
A. 善于经商,勇于冒险 B. 担当东西方文化沟通桥梁
C. 不断扩张、地跨三洲 D. 创造了独特的区域性文化
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干示意图只展示文化传播路线,全程没有涉及经商、冒险的相关信息,该选项与材料无关,错误。
B.图示清晰呈现中国、印度的科技文化先传入阿拉伯帝国,再由阿拉伯人向西输送至欧洲,直观体现阿拉伯人作为媒介,连通东西方文明,是东西方文化沟通的桥梁,贴合材料主旨,正确。
C.材料仅围绕文化传播展开,没有出现领土扩张、地跨三洲的相关描述,无法得出该结论,错误。
D.示意图重点是阿拉伯人中转传播他国文明,并未介绍阿拉伯本土创造的特色文化,不符合题意,错误。
6. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( )
A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高
C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。”可知,这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显,A项正确;农奴生活质量较高说法错误,农奴生活质量不高,且与题意不符,题干反映的是西欧庄园自给自足经济形态,排除B项;阶级矛盾异常尖锐与题意不符,题干未涉及阶级矛盾的信息,题干反映的是西欧自给自足的经济,排除C项;奢靡浪费之风盛行在题干中未体现,反映了西欧自给自足的经济形态,排除D项。故选A项。
7. 13世纪后,西欧社会经济变化逐渐加快。以下示意图反映的是( )
A. 手工工场的特点 B. 租地农场的建立
C. 垦殖运动的兴起 D. 种植园经济发展
【答案】A
【解析】
【详解】据图片信息结合所学可知,13世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数,但却体现了资本主义生产关系。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率,工厂所有的产品都销往市场。因此,题干图片反映了手工工场的特点,A项正确;租地农场主要是原料的生产者,不是加工者,排除B项;垦殖运动是开荒运动,排除C项;种植园经济剥削黑奴,不属于雇佣关系,排除D项。故选A项。
8. 阅读历史书籍需要关注目录,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。下面目录中第五单元的标题应该是( )
第五单元
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 开辟新航路
第16课 早期殖民掠夺
A. 国际共产主义运动兴起 B. 走向近代
C. 资本主义制度的初步确立 D. 封建时代的欧洲
【答案】B
【解析】
【详解】A.国际共产主义运动兴起在工业革命以后,时间不符,错误。
B.14世纪,西欧出现了租地农场和手工工场,这种新的生产关系具有资本主义性质;文艺复兴、新航路的开辟为资本主义产生奠定了基础;殖民扩张给欧洲资产阶级提供了资本原始积累,极大地促进了欧洲资本主义的发展,有利于欧洲向近代资本主义社会转型,因此单元标题为走向近代,正确。
C.资本主义制度的初步确立与英、法、美资产阶级革命有关,不符合题意,错误。
D.封建时代的欧洲主要与“法兰克王国、西欧庄园、中世纪的城市和大学兴起”等有关,不符合题意,错误。
9. 中世纪西方的许多雕像都面无表情,身体僵直,千篇一律。14世纪后,雕像逐渐开始集合在人的旗帜之下,完全展现人的本来面貌,充分表达人性。这一变化反映出当时( )
A. 古典文化的出现 B. 西欧封建制度确立
C. 学校教育的形成 D. 人文主义思潮兴起
【答案】D
【解析】
【详解】A.古希腊罗马时期就已经有古典文化,不是14世纪才出现,错误。
B.西欧封建制度确立于8世纪查理马特改革时期,与题干“14世纪后”不符,错误。
C.中世纪就已经有教会学校,不符合题意,错误。
D.文艺复兴提倡以人为中心,肯定人的价值,作品开始着重表现人性,反映出当时人文主义思潮兴起,正确。
10. 下侧书籍作为史料,可以用于证明哥伦布( )
A. 首次到达非洲极南端 B. 绕过非洲到达了亚洲
C. 横渡大西洋到达美洲 D. 第一次完成环球航行
【答案】C
【解析】
【详解】A.首次到达非洲极南端的航海家是迪亚士,并非哥伦布,错误。
B.绕过非洲到达亚洲的航海家是达・伽马,并非哥伦布,错误。
C.1492年哥伦布率领船队横渡大西洋,抵达美洲,《哥伦布航海日记》能够记录、印证该史实,正确。
D.完成首次环球航行的是麦哲伦船队,并非哥伦布,错误。
11. 有同学在阅读历史著作时看到这样一段描述:“他们既不愿意再次见到内战时期的流血,也不能容忍君主专制制度的死灰复燃,所以同心协力把国王赶下了台,又请来了玛丽和威廉”。与此相关的历史事件是( )
A. 查理一世被推上断头台 B. 英国宣布为共和国
C. 《权利请愿书》的呈递 D. “光荣革命”的发生
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“所以同心协力把国王赶下了台,又请来了玛丽和威廉”和所学知识可知,1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”,D项正确;1649年,查理一世被推上断头台,随后英国宣布为共和国,与题意不符,排除AB项;1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,表达了议会限制王权的意图,与题意不符,排除C项。故选D项。
12. 对下图解读正确的是( )
A. 过程长期曲折复杂 B. 结果加强君主专制
C. 欧洲封建势力弱小 D. 英国革命非常彻底
【答案】A
【解析】
【详解】A.图中展示的是1640-1689年英国资产阶级革命的历程,革命过程中出现共和国建立后斯图亚特王朝复辟的反复,最终才确立君主立宪制,体现了英国资产阶级革命过程长期曲折复杂,正确。
B.英国革命最终确立君主立宪制,限制了君主权力,并未加强君主专制,错误。
C.英国革命出现封建王朝复辟,说明英国封建势力力量强大,错误。
D.英国光荣革命是资产阶级与封建势力的妥协,保留了君主制,革命并不彻底,错误。
13. 下面是某同学撰写的历史小论文的部分目录,他研究的历史人物是( )
土伦战役露锋芒
发动政变任执政
颁布法典固成果
加冕称帝变帝国
A. 屋大维 B. 查理曼 C. 克伦威尔 D. 拿破仑
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1799年11月9日,拿破仑发动政变,夺取了国家政权,主持制定了《民法典》,多次打败反法同盟,拿破仑大军几乎横扫欧洲大陆,1804年加冕称帝,D项正确;屋大维是罗马人,首创“元首制”这一政治形式,排除A项;800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。他死后强盛一时的帝国很快走向分裂。843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形,排除B项;克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人,排除C项。故选D项。
14. 有学者认为:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”该学者作出如此评价,主要依据是美国革命( )
A. 确立了君主立宪制
B. 确立共和体制,实行三权分立
C. 解放黑人奴隶,维护国家统一
D. 战胜封建王权,实行民主共和
【答案】B
【解析】
【详解】A.君主立宪制是英国等国的近代政体,美国独立后从未确立该制度,不符合史实,错误。
B.美国独立战争后,制定1787年宪法,确立了联邦共和体制,实行行政、立法、司法三权分立的制度,这是当时世界上相对新颖的资产阶级民主政体,对应题干中“创造了新的、不同类型的国家”的评价,正确。
C.解放黑人奴隶、维护国家统一是美国南北战争的成果,不属于美国革命(美国独立战争)的范畴,时间不符,错误。
D.美国独立前是英国的殖民地,本土没有封建王权统治,“战胜封建王权”的表述不符合美国史实,错误。
15. 《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这说明拿破仑( )
A. 维护法国大革命成果 B. 领导法国人民推翻封建王朝
C. 在法国实行专制统治 D. 给欧洲各国带来了民族压迫
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则”和所学知识可知,拿破仑法典是资产阶级国家最早的一部民法法典,它破除了封建的立法原则,成为欧美各国资产阶级的立法规范,推动了资本主义的发展,《拿破仑法典》以法律形式巩固了法国大革命的成果,确立了资本主义社会的立法规范,体现了资产阶级革命的成果,A项正确;拿破仑并非领导法国人民推翻封建王朝,而是在法国大革命之后上台,继续巩固革命成果,排除B项;《拿破仑法典》本身体现了自由平等的原则,与专制统治相矛盾,排除C项;《拿破仑法典》本身是法律文献,它对欧洲各国的影响主要体现在法律和制度上,而不是民族压迫,排除D项。故选A项。
16. 某专刊“历史纵横”栏目的主题文章选用了以下配图,文章的标题可能是( )
A. 手工工场的逐步推广 B. 改变世界的工业革命
C. 交通运输的技术突破 D. 丰富多彩的社会生活
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,瓦特改良的蒸汽机、斯蒂芬森发明了“火箭号”蒸汽机车、19世纪的英国工厂都是第一次工业革命的成果,因此可知标题为第一次工业革命改变了世界,B项正确;工厂是机器生产,排除A项;仅有“火箭号”蒸汽机车代表了交通运输的技术突破,排除C项;瓦特和蒸汽机、“火箭号”蒸汽机车、19世纪的英国工厂都是第一次工业革命的成果,与丰富多彩的社会生活无关,排除D项。故选B项。
17. 从1750年到1860年,英国在世界工业生产中所占的份额提高了约9倍,这说明( )
A. 欧洲其它国家经济发展停滞
B. 工业革命极大提高了生产力水平
C. 英国社会贫富分化日益加剧
D. 其它国家开始学习英国生产技术
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“从1750年到1860年,英国在世界工业生产中所占的份额提高了约9倍”和结合所学知识,19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家,工业革命极大提高了生产力水平,B项正确;材料反映英国的发展,没有体现欧洲其他国家的经济状况,无法得出欧洲其它国家经济发展停滞,排除A项;材料反映英国经济的发展,没有体现英国国内的社会状况,排除C项;材料反映英国的发展情况,没有反映其他国家的状况,无法得出其它国家开始学习英国生产技术,排除D项。故选B项。
18. 以下是无产阶级斗争与马克思主义理论实践的示意图,图中①应为( )
A. 《神曲》出版 B. 启蒙运动兴起
C. 《共产党宣言》发表 D. 第一国际成立
【答案】C
【解析】
【详解】A.《神曲》是文艺复兴时期的作品,属于资产阶级思想文化成果,和马克思主义、无产阶级斗争无关,错误。
B.启蒙运动是资产阶级思想解放运动,服务于资产阶级反封建斗争,不符合题意,错误。
C.1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生,从此无产阶级斗争有了科学理论纲领,和示意图的描述完全匹配,正确。
D.第一国际是马克思主义诞生后建立的国际工人联合组织,不符合“马克思主义诞生”的节点定义,错误。
二、非选择题(本大题共3题,第19题15分,第20题11分,第21题13分,共39分。请用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡对应的题号区域内。)
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 ①产生于公元前5世纪的罗马共和国,是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打破其对法律垄断,一定程度上保护了平民的利益,是平民的胜利。
②查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建了一个法典编纂委员会,先后编纂了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部法律文献,这四部法律文献统称为《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础。
③由古巴比伦国王颁布,是最具代表性的楔形文字法典,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》
(1)依次选出与材料一中①②③内容相对应的法律文献:①___,②___,③___。(只填字母)指出查士丁尼编纂该法典的目的和影响。
归纳以上三部法律文献的共同点。
材料二 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体。新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制。这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料三 美国权力结构示意图
(2)根据材料二,指出英国确立的“全新的政体”的名称,并概括该政体确立的意义。
(3)根据材料三示意图,指出与该权力结构确立有关的法律文献,并概括该权力结构的特点。
材料四 法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。
——《人权宣言》
(4)根据材料四,概括该宣言体现的基本原则。综合上述材料,简述你对法治建设重要性的认识。
【答案】(1)①B ②C ③A
目的:稳固帝国社会秩序,保证皇帝专制权力。
影响:《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
共同点:都是统治阶级意志的体现,都是统治阶级维护统治的工具。
(2)政体:君主立宪制。
意义:有效限制了王权,为未来国家民主化发展奠定基础。(意思相近即可)。
(3)文献:1787年美国宪法。
特点:分权与制衡。(意思相近即可)。
(4)
原则:法律面前人人平等。
认识:法治有利于维护社会稳定;法治可以保障公民权利;法治推动社会民主进步等(言之有理即可)。
【解析】
【小问1详解】
根据材料一①“产生于公元前5世纪的罗马共和国,是罗马第一部成文法”→对应B《十二铜表法》。
根据材料一②“查士丁尼……先后编纂了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部法律文献,这四部法律文献统称为《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础”→对应C《罗马民法大全》。
根据材料一③“由古巴比伦国王颁布,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”→对应A《汉谟拉比法典》。
目的:根据材料一②“查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建了一个法典编纂委员会”→稳固帝国社会秩序,保证皇帝专制权力。
影响:根据材料一②“奠定了欧洲民法的基础”→《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
共同点:《汉谟拉比法典》维护古巴比伦奴隶主利益;《十二铜表法》维护罗马奴隶主阶级利益;《罗马民法大全》维护东罗马帝国统治阶级利益→都是统治阶级意志的体现,都是统治阶级维护统治的工具。
【小问2详解】
政体:根据材料二“新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制”。再结合课本所学知识,英国资产阶级革命后,议会权力高于王权,国王权力受到严格限制,这种政体叫做君主立宪制。→君主立宪制。
意义:根据材料二“新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制。这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础”→有效限制了王权,为未来国家民主化发展奠定基础。
【小问3详解】
文献:根据材料三示意图“总统(行政)、国会(立法)、最高法院(司法),分权、制约、平衡”。再结合课本所学,美国独立后,1787年美国宪法确立行政、立法、司法三权分立的架构。→1787年美国宪法。
特点:根据示意图标注文字“分权、制约、平衡”→特点:分权与制衡(三权分立,相互制衡)。
【小问4详解】
原则:根据材料四“法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的”→法律面前人人平等。
认识:“对法治建设重要性的认识”属于开放设问,需要综合以上所有材料,从古代成文法、英国限制王权、美国三权分立、法律平等,推导法治的价值。→法治有利于维护社会稳定;法治可以保障公民权利;法治推动社会民主进步等(言之有理即可)。
20. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 16世纪时英国纺织手工工场主已经控制原料采购和产品销售两个环节,雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。工场规模比较大,工人人数众多,有织机二百台,织工二百人,排列成长行。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序,许多工序由少女完成,工种多样,分工细致又协作完成。工人劳动终日不得休息,自晨至深夜,各得一便士。
——《世界通史资料选辑》
(1)根据材料一,概括英国纺织手工工场的基本特点。(至少写三点。)
材料二 早在14世纪,但丁、彼特拉克和薄伽丘等意大利作家,便试图以古代学者的理想和学识为源泉。相对于中世纪盛行的普遍世界观,人文主义者将人类置于其对世界认知的中心位置。15、16世纪,这场运动开始向西欧其他国家和地区传播。
——摘编自《图说世界史》等
(2)根据材料二,写出该运动的名称。结合所学知识归纳其意义。
材料三
(3)从材料三中选择一幅图,说明工业革命的影响。
(4)综上所述,归纳推动人类社会进步的主要因素。
【答案】(1)特点:生产日益集中;规模比较大;雇佣工人多;工序复杂;分工协作;雇工工作辛苦;工人工作时间长;雇工收入低。(任意三点即可)
(2)运动:文艺复兴。
意义:提倡人文主义,促进了人们思想的大解放;推动了欧洲文化思想领域的繁荣。(答出1点即可)
(3)图1:斯蒂芬森设计的蒸汽机车成功试车,标志着铁路时代的到来,为人们出行提供了更加便捷的交通,也密切了生产和市场之间的联系。
图2:工业革命中瓦特改良了蒸汽机,推动了工业化、城市化发展,农村人口纷纷流向城市,促进了伦敦人口的快速增长。(两图都答只算一图,表述清楚,讲明联系即可。)
(4)因素:生产力发展(经济发展);思想解放;科技创新。(答出3点即可)
【解析】
【小问1详解】
特点:“16世纪时英国纺织手工工场主已经控制原料采购和产品销售两个环节”→可提炼出“生产日益集中”;
“工场规模比较大,工人人数众多,有织机二百台,织工二百人,排列成长行”→可提炼出“规模比较大;雇佣工人多”;
“生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序,许多工序由少女完成,工种多样,分工细致又协作完成”→可提炼出“工序复杂;分工协作”;
“工人劳动终日不得休息,自晨至深夜,各得一便士”→可提炼出“雇工工作辛苦;工人工作时间长;雇工收入低”。
【小问2详解】
运动:“早在14世纪,但丁、彼特拉克和薄伽丘等意大利作家,便试图以古代学者的理想和学识为源泉”→可提炼出“文艺复兴”;
意义:可从人文主义、思想解放和对欧洲影响等角度分析即可。
【小问3详解】
影响:如果选图1,就结合蒸汽机车的属性,从交通变革、铁路时代、生产生活联系角度说明影响;
如果选图2,提取人口增长的趋势,从工业化、城市化发展、伦敦人口的快速增长等角度说明影响。
【小问4详解】
因素:材料一的手工工场新生产模式的发展→可提炼出“生产力发展(经济发展)”;
材料二的文艺复兴思想解放运动→可提炼出“思想解放”;
材料三的工业革命技术突破→可提炼出“科技创新”。
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料 世界近代史大事年表(部分)
时间
事件
14-17世纪
欧洲文艺复兴
1640年
英国资产阶级革命
1688年
英国爆发“光荣革命”
①
1689年
《权利法案》颁布
1775-1783年
美国独立战争
②
1776年
美国《独立宣言》发表
1787年
美国1787年宪法制定
1789年
法国大革命
③
1789年
《人权宣言》发表
1792年
法兰西第一共和国成立
1804年
拿破仑帝国建立
1848年
《共产党宣言》发表
——摘编自部编版《世界历史》九年级上册
(1)结合所学,从以下A、B、C中选出以上三场欧美革命的重要意义。(只填字母即可)
①_________;②_________;③_________。
A.美国赢得独立 B.确保议会权力高于国王 C.摧毁了君主统治
(2)根据材料并结合所学知识,从任意其中一个角度概括这一时期历史发展的一条基本线索。归纳英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命这三者的共同之处。(至少写两点)
(3)根据材料,并结合所学知识,选择两个相关联的历史事件,任意选取一个角度,拟定一个观点,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,条理清楚,总结提升。)
【答案】(1) ①. B ②. A ③. C
(2)线索:资本主义的产生和发展;近代资本主义的民主法治建设;近代资本主义的思想解放运动等。(任一条即可)
共同之处:这三个历史事件的性质都是资产阶级革命;原因都是本国的资本主义发展受到了阻碍;都体现了自由、平等、民主等原则;都初步确立了资本主义制度等。(任两点即可)
(3)【示例1】观点:先进的思想推动社会发展。
事件:欧洲文艺复兴、启蒙运动、《共产党宣言》发表(任意两个即可)
论述:14-17世纪,欧洲掀起了一场以“人文主义”为核心的文艺复兴运动,它促进了人们的思想解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。18世纪,以法国为中心波及欧洲及其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”,它是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了理论准备,也影响着其他国家和地区的资产阶级革命及民族独立运动。1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展,成为了俄国十月革命和中国新民主主义革命的指导思想。(用其中两个史实论述即可)
综上所述,思想是社会变革的先导,是社会进步与发展的重要推动力。
【示例2】观点:革命是社会发展的重要推动力。
事件:英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争(用其中的两个事件即可)
论述:革命是社会发展的重要推动力。17世纪英国资产阶级革命,颁布了《权利法案》,推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
18世纪法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,确立资产阶级共和国,具有世界性影响。
18世纪美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家独立,为美国资本主义开辟了发展的道路。
综上所述,革命推翻了旧制度或外国殖民统治,促进了资本主义的发展,革命是社会发展的推动力。
【示例3】观点:加强民主法制建设是社会稳定和发展的重要保障。或观点:民主法治是历史发展趋势。
事件:《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》《拿破仑法典》《1787年美国宪法》(用其中两个事件即可)
论述:民主法治是历史发展趋势。1689年英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力,确立了议会的权力高于王权,从而使英国逐渐确立君主立宪制。1789年法国大革命制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,1791年法国制宪议会制定了法国宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。美国独立战争期间颁布《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福生活的权利,宣告美国脱离英国而独立。1787年美国制宪会议制定了美国宪法,确立了三权分立、分权制衡的原则设计了一个联邦共和国,是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
综上所述,人类历史从专制走向民主,从人治走向法治,是历史发展的趋势,是社会进步的体现。加强民主法制建设是社会稳定和发展的重要保障。
【示例4】观点:民主法治建设有利于资本主义的发展。
论述:1689年,英国议会颁布《权利法案》,为限制王权提供了法律保障,逐渐形成了君主立宪制,促进了英国资本主义的发展。1804年,《拿破仑法典》的实施,有助于法国资本主义的发展,同时,也成为很多国家民法的参照蓝本。
综上所述,法律文献的颁布有助于以法律的形式巩固资产阶级革命成果,民主法治建设有利于社会的稳定和资本主义的发展。
【解析】
【小问1详解】
选择:①:1688年“光荣革命”后,1689年英国议会颁布《权利法案》,明确限制了王权,确立了议会权力高于王权的原则,标志着君主立宪制在英国逐渐确立。故选B项。
②:美国独立战争推翻了英国的殖民统治,使美国摆脱了殖民枷锁,赢得了国家独立,为美国资本主义发展扫清了障碍。故选A项。
③:法国大革命是一场彻底的资产阶级革命,它推翻了法国的君主专制统治,摧毁了君主统治,传播了资产阶级自由民主思想。 故选C项。
【小问2详解】
线索:综合以上材料,可从“资本主义的产生和发展”、“近代资本主义的民主法治建设”“近代资本主义的思想解放运动”等角度来概括。资本主义的产生和发展:从文艺复兴(思想基础)到英、美、法资产阶级革命(政治确立),反映了资本主义从萌芽、产生到制度确立的进程。近代资本主义的民主法治建设:英国《权利法案》、美国《独立宣言》和1787年宪法、法国《人权宣言》等,体现了人类从专制走向民主、从人治走向法治的历程。近代资本主义的思想解放运动:从文艺复兴到《共产党宣言》的发表,文艺复兴用人文主义把人从神权的束缚中解放出来,肯定了人的价值,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,《共产党宣言》则是资本主义发展到一定阶段后的“反思与超越”,揭示了资本主义的内在矛盾,推动了国际共产主义运动的兴起,共同体现了近代思想解放运动推动社会变革这条线索。
共同之处:一是性质相同,英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命都是资产阶级革命。二是根本原因相同,都是本国资本主义发展受到了阻碍。英国受封建专制阻碍,美国受英国殖民统治阻碍,法国受封建专制阻碍。指导思想或原则相同,都体现了自由、平等、民主等资产阶级思想,如《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等。三是历史作用相同,都扫清了资本主义发展的障碍,初步确立了资本主义制度,促进了本国资本主义经济的发展,对世界历史产生了深远影响。
【小问3详解】
【示例1】根据材料中“欧洲文艺复兴”和“《共产党宣言》发表”,点明了思想解放与社会变革的关系,提炼观点为“先进的思想推动社会发展”。然后围绕文艺复兴的人文主义对资本主义产生的奠基作用、《共产党宣言》对国际共产主义运动的指导作用等方面进行论述分析,最后回扣主题,强调思想是社会变革的先导,是推动社会进步的重要动力。
【示例2】根据材料中“英国资产阶级革命”、“美国独立战争”和“法国大革命”,点明了暴力革命与制度确立的关系,提炼观点为“革命是社会发展的重要推动力”。然后围绕英国革命确立君主立宪制、美国独立战争赢得国家独立并促进资本主义发展、法国大革命摧毁封建统治传播自由民主思想等方面进行论述分析,最后回扣主题,强调革命推翻了旧制度或殖民统治,促进了资本主义的发展。
【示例3】根据材料中“《权利法案》”、“《人权宣言》”和“美国1787年宪法”等,点明了法律文献颁布与民主政治建设的关系,提炼观点为“加强民主法制建设是社会稳定和发展的重要保障(或民主法治是历史发展趋势)”。然后围绕《权利法案》确立议会主权、《人权宣言》宣告人权法治原则、1787年宪法确立三权分立原则等方面进行论述分析,最后回扣主题,强调人类历史从专制走向民主、从人治走向法治是历史趋势,法制建设保障了社会稳定。
【示例4】根据材料中“《权利法案》”和“拿破仑帝国建立(隐含《拿破仑法典》)”,点明了法律制度建设与资本主义经济发展的关系,提炼观点为“民主法治建设有利于资本主义的发展”。然后围绕《权利法案》为英国资本主义提供政治保障、《拿破仑法典》巩固法国资产阶级革命成果并成为立法蓝本等方面进行论述分析,最后回扣主题,强调法律文献以法律形式巩固了革命成果,有利于社会的稳定和资本主义的发展。
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