4.12 中古时期的非洲和美洲课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-08-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第12课 中古时期的非洲和美洲
类型 课件
知识点 世界古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.37 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59111111.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦中古非洲(加纳、马里、桑海)和美洲(玛雅、阿兹特克、印加)文明,以“手持金块的曼萨·穆萨”“玛雅金字塔”问题导入,通过地图、材料分析支架,梳理文明兴衰与成就,构建时空脉络。 其亮点是融合时空观念与史料实证,利用疆域示意图定位文明分布,引用《伊本·白图泰游记》等史料分析马里繁荣,通过比较地理异同培养历史解释。表格对比美洲文明,学生提升时空思维与史料辨析能力,教师可借结构化素材高效教学。

内容正文:

手持金块的曼萨·穆萨 玛雅金字塔 非洲 美洲 中古时期的非洲、美洲孕育出怎样独具特色的璀璨文明? 1 第12课 中古时期的非洲和美洲 一、加纳、马里和桑海 西部非洲北接撒哈拉沙漠,南临几内亚湾,境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河,黄金资源丰富,但缺少日常生活必需的盐。 北非地区商品经济发达,需要黄金,拥有食盐。 在农业发展和商业贸易的影响下,8-15世纪,西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家 中古加纳疆域示意图 加纳控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿,并积极参与穿越撒哈拉沙漠的食盐贸易,一度十分富庶。在商路沿线,兴起了一些重要城市。 约8世纪末,加纳国家建立,逐渐扩展势力。 中古马里帝国疆域示意图 马里最初是加纳的属国,后取得独立, 14世纪时,夺取加纳的领土,成为帝国。 说一说马里相比加纳有什么地理优势? 版图更大、占有金矿 材料一:他们的好事之一是,极少暴政。他们的苏丹对暴政决不宽容。还有全境安靖,无论居家和旅行,不必担心盗窃或抢劫。 ——《伊本·白图泰游记》 材料二:曼萨·穆萨还投入巨资发展学术和教育。马里的学者被派往非斯学习,回来后帮助在自己故乡传播伊斯兰教知识。学多学着定居在廷巴克图,在那里创立了当时最伟大学术中心之一的桑科雷大学。 ——埃里克·吉尔伯特《非洲史》 根据材料和教材,谈谈马里繁荣的原因? 政治稳定与社会治安良好 重视文化与教育发展 地理位置优越与商业贸易发达 1324年,曼萨·穆萨率领一支庞大的队伍启程前往麦加朝圣。随行携带数吨黄金,沿途大肆赏赐,直接造成埃及金价暴跌,让马里遍地黄金的名声传遍北非与欧洲。 同时曼萨・穆萨推崇伊斯兰教,大力扶持文化教育,在境内修建清真寺、图书馆,让廷巴克图发展成为中古西非的宗教、学术与文化中心,吸引各地学者前来交流求学。 人物扫描 曼萨·穆萨 曼萨·穆萨的朝圣之旅 中古桑海帝国疆域示意图 14世纪末,马里逐渐衰落,桑海兴起。 15世纪中后期,经过多年的东征西讨,桑海人不仅取代马里帝国的霸主的地位,并进而成为西苏丹历史上版图最大、国力最强的大帝国。 穆罕默德一世(1493-1528年在位)积极对外扩张,强化中央集权。对新征服的地区,他任命王室成员或近臣取代当地首领实行直接统治。 经济上,他鼓励发展对外贸易,输出黄金、农产品和奴隶等,进口食盐、奢侈品、布匹和战马等。 他效仿曼萨·穆萨前往麦加,扩大了桑海帝国的影响,还派学生到摩洛哥等地学习。 人物扫描 阅读地图,说说马里和桑海两国地理位置的异同? 【同】:均扼守尼日尔河流域核心,垄断跨撒哈拉贸易的关键节点,以贸易立国。 【异】:桑海帝国中心更偏尼日尔河中游,疆域向东、西延展更广,控制力辐射至更深远的内陆与边境。 三大帝国的兴衰更迭,不仅是政权的交替,更是西非农业、商业与伊斯兰文明深度融合的历史见证。 西非三大帝国的兴衰证明,对“黄金资源”与“跨撒哈拉贸易通道”的控制,结合尼日尔河的地理优势,是区域强权形成的决定性因素。 ▲中古西非国家示意图 8 古人类迁徙路线示意图 约1.5万年前或更早,远古人类通过当时连接亚洲与北美洲的白令陆桥进入美洲,开启了在这片新大陆的繁衍生息。 至约1.1万年前,迁徙的人类族群已逐渐扩散至美洲大陆的各个角落,形成了多样的早期文明雏形。 二、玛雅、阿茲特克和印加 古代美洲文明示意图 阿兹特克文明 玛雅文明 印加文明 阅读教材,了解美洲居民的生成状况 他们培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄和花生等农作物,驯化羊驼等动物。 这些物种通过大航海时代传遍全球,彻底重塑了人类的饮食结构,为世界人口增长提供了坚实的物质基础。 结合示意图,找出美洲文明代表 玛雅文明: 玛雅人主要生活在今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带。 约公元前11世纪,他们开始从事农业。 公元前后,玛雅人在尤卡坦半岛南端陆续建立城市国家。 从3世纪起,玛雅文明进入繁荣时期。 奇琴·伊察是玛雅人城市,约兴建于5世纪,延续大约1000年。最盛时,城市长约3000米,宽约2000米,有数百座建筑物,最有名的是用于崇拜羽蛇神的金字塔神庙。塔的四面有阶梯,塔顶是神庙。塔的前方有水井。玛雅人会在塔前举行祭祀,祈求风调雨顺。 阅读课本P65-66,梳理玛雅文明的成就 文字 数学 历法 建筑 象形文字 使用20进制,也有“零”的概念 把1年分为18个月,每月20天,全年360天,另加5天禁忌日,每4年增加1天。 金字塔神庙 洪都拉斯科潘遗址的象形文字石刻 奇琴·伊察遗址中的金字塔神庙。 P66 相关史事 阿兹特克文明: 14世纪,阿兹特克兴起于今墨西哥, 16世纪初达到鼎盛,总人口约600万。 都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上。城中有众多宫殿,中心广场上有数十座金字塔神庙,庙中供奉太阳神和雨神等。 阿兹特克“奇南帕”浮动园圃模型 墨西哥霍奇米尔科的浮动花园 这种建在水上的人工种植床,利用湖泊淤泥的肥力,实现了有限空间内的高效农业生产,是中美洲古代文明的杰出农业成就。 印加文明: 印加人原本是游牧民,12世纪在今秘鲁南部的库斯科定居并建国。 历经多次扩张,到15世纪末16世纪初,印加国势达到极盛,进入帝国时期。 印加人在土地上开挖沟渠,将挖出的泥土堆成台地台地的泥土非常肥沃,沟渠便于灌溉和排水,确保庄稼即使在高原和山区也能顺利生长。这种水与田交错的灌溉方法在今天秘鲁等地仍在使用。 挖泥造田 梯田与路网 为适应崎岖的安第斯山区,印加人修建了完善的梯田灌溉系统以发展农业;更建立起贯穿南北、长达数万公里的庞大道路网,将整个帝国紧密连接。 美洲诸印第安文明不仅与欧亚非大陆长期隔绝,美洲内部各文明之间也基本相互隔绝。…欧亚大陆、西非地区长久存在跨区域商贸、文化互通;而美洲地形被雨林、山地、荒漠切割,无大型驮兽、无轮车长途运输条件,玛雅象形文字、印加结绳记事、阿兹特克都城建设技术,始终没能互相传播。直至16世纪西班牙人到来,三大文明都不知晓彼此的存在。 ——《全球通史》 材料研读 这段史料反映美洲文明相较于西非地区,文明有何独特性? 地理隔绝、彼此缺少交流,文明独立发展,文化、技术互不传播。 1.下列关于马里帝国的表述,不正确的是( ) A. 由加纳的属国发展而来 B. 国王曼萨·穆萨因奢华朝圣闻名于世 C. 都城廷巴克图是当时重要文化中心 D. 繁荣主要依靠对奴隶贸易的垄断 2.美洲文明中,建造了“浮动园圃”的是( ) A. 玛雅人 B. 阿兹特克人 C. 印加人 D. 印第安人 3.下列哪项不属于玛雅人的成就( ) A. 使用20进制计数 B. 发明“零”的概念 C. 建造金字塔 D. 修建庞大的道路系统 D B D 14世纪至16世纪 阿兹特克文明 结构松散王国 前11世纪至16世纪 玛雅文明 城邦 13世纪至16世纪 印加文明 统一大帝国 文明 分布区域 核心特色 消亡原因 玛雅 中美洲尤卡坦半岛 文字、历法、数学、金字塔神庙 内部衰落(环境、社会矛盾) 阿兹特克 中美洲墨西哥湖区 浮动园地、水上都城、活人献祭 西班牙殖民入侵 印加 南美洲安第斯山区 梯田灌溉、道路系统、结绳记事、中央集权 西班牙殖民入侵 $

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