语文园地三 （课件）-2026-2027学年语文四年级上册统编版

该小学语文课件围绕“连续观察与准确表达”核心，通过回顾《蟋蟀的住宅》《爬山虎的脚》等课文，引导学生总结细致、连续、五感观察方法，结合对比句子体会“逐渐”“最多”等词的准确运用，构建从方法到表达的学习支架。 其亮点在于融合文化自信、语言运用与思维能力，如“动物住所连线”积累“鸟巢”“马厩”等传统文化知识，对比句子辨析“倾斜的”“细小的”等词增强表达准确性，检测活动引导分析课文观察方法培养思维。学生能提升观察与表达能力，教师可借助结构化任务提高教学效率。

语文园地三 柚子老师 连续观察 单元要素 表达-准确生动 观察-连续细致 柚子老师 学习任务一：回顾课文，总结收获 回顾本单元的课文， 和同桌说一说你都学到了 哪些观察方法和表达。 在《 》一课中，我学到了 的观察方法和 的表达。 柚子老师 只有进行细致的观察，才能写得准确。 柚子老师 “逐渐”说明变化慢，也说明作者对此进行了长期的细致观察。 作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。 柚子老师 作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。 柚子老师 细致观察 连续观察 五感观察 柚子老师 检测活动：找一找，本单元课文中，有哪些地方用到了细致观察，哪些地方用到了连续观察，哪些地方用到了五感观察？ 请大家看到《 》中的 ，这里用到了 观察，我是从 看出来的。 柚子老师 学习任务二：鉴赏句子，准确表达 1.自由朗读两组句子，注意 加点的词语。 2.同桌说一说两组句子意思 的不同之处。 第 组句子中，不同之处是 ，加点的词语让我感受到 。 柚子老师 读一读，对比两组句子，体会加点词的作用。 柚子老师 ·触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。 ·触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 ·· 我发现，第二句多了一个 ，加了这一词让我体会到 。 “逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。加了它使句子表达的意思更加准确。 柚子老师 ·隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 ·隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 ·· 我发现，第二句多了一个 ，加了这一词让我体会到 。 “最多”表示程度，说明隧道深度一般不会超过九寸，如果去掉就表示隧道都是九寸深，这样表达不准确。这表现了法布尔的细致观察和用词准确。 柚子老师 两个句子中加了“逐渐”和“最多”让我们感受到作者连续细致的观察以及语言表达的准确性。 柚子老师 读一读下面的句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。 练一练，学运用。 (1)◎在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 ◎在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 第二句用上“倾斜的”，更加准确地写出了 。 .. . . . 柚子老师 (2)如果你仔细看那些脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 _______________________________________________。 柚子老师 语文园地三 柚子老师 学习任务一：认读生字，了解字义 1.自由朗读上下两组生字，读准确。 2.根据自己的积累和理解，尝试用铅笔连一连。 柚子老师 词句段运用 连一连，为下面的动物找到家。 狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎 窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚 jiù 我发现 。 同一种动物的住所有多种说法。 柚子老师 同一种动物的住所有多种说法。猪、马、牛的家都可以叫作“圈”。 鸟窝 鸟巢 马厩 马棚 马圈 柚子老师 猪圈 马厩 牛棚 虎穴 说一说四种动物的家的不同之处。 柚子老师 拓展积累： 兔穴 蜂巢 鸡笼 鸭舍 柚子老师 这些动物的家，该怎么称呼呢？ 兔的住处称(　　　) 龙的住处称( ) 鸟的住处称(　　　) 蛇的住处称(　　 ) 蚕的住处称(　　　) 蜜蜂的住处称( 　 ) 洞 巢/窝 匾 房/巢 潭 窟/穴 柚子老师 龙____虎____ 狡___三窟 千里之堤，毁于___穴 不入___穴，焉得虎子 有趣的动物之家积累 潭 穴 兔 蚁 虎 柚子老师 学习任务二：认读谚语，理解含义 1.自由朗读谚语，读准确，读通顺。 2.同桌交流谚语的意思。 柚子老师 读一读，读准确 你发现了什么？ 这些都是跟 天气（秋天）有关 的谚语。 短小精炼、朗朗上口 柚子老师 小结：这些谚语都和气象有关系，是劳动人民根据生活经验总结出来的。我们把它们叫作气象谚语。 柚子老师 交流：“我知道 这一句是意思 ； 我不理解的谚语是 。” 柚子老师 立了秋，把扇丢。 立秋以后，气温降低，炎热的天气就会逐渐凉下来，夏天的扇子就可以收起来了。 柚子老师 二八月，乱穿衣。 指初春和初秋时人们穿衣有厚有薄的情况。农历的二月和八月正是季节交替的时候，昼夜温差较大，所以人们穿衣比较乱。 柚子老师 夏雨少，秋霜早。 夏天雨水少的话，秋天结霜就会比较早。 柚子老师 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞就要下霜了。 柚子老师 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 每下一场秋雨，天气就会变冷一点，十场秋雨之后基本上就是冬天了，就要穿棉袄了。这就提醒我们，到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服。 柚子老师 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 农历八九月很暖和，十月里还像春天一样温暖。 柚子老师 想着意思，读一读，记一记吧！ 柚子老师 练一练，学运用。 (1) 我今天跟奶奶上街，看到人们穿什么衣服的都有：有穿羽绒服的，有穿毛衣的，还有穿短袖的。奶奶说：“___________________。” (2)秋天到了，外面不停地在下雨，早晨起来我还要穿裙子，妈妈说天凉了，要穿毛衣，我噘着嘴不乐意，奶奶语重心长地说：“__________________________________。” 二八月，乱穿衣 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 柚子老师 我还知道一些与秋天有关的谚语： 立秋十天遍地黄。 吃了重阳糕，夏衣打成包。 白露白茫茫，无被不上床。 立秋后三场雨，夏布衣裳高搁起。 八月十五雁门开，小燕去，大雁来。 柚子老师 $