河北省邯郸市肥乡区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题(无答案)

标签:
特供文字版
切换试卷
2026-08-06
| 3页
| 11人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 肥乡区
文件格式 DOCX
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59110804.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期中教学质量检测 七年级历史试卷 一、单项选择题(下列每小题的选项中,只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入下面的相应方框中。每小题2分,共24分。) 1.我们一直对“人从哪里来”充满好奇,要探寻人类起源,最为可信的依据是( ) A.考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D.调查问卷 2.相传他鼓励人们发展生产,他年老时征求各部落的意见,推举品行高尚的人做他的继承人。他是( ) A.黄帝 B.尧 C.禹 D.舜 3.当文明之光照耀中华大地,中国历史开始了辉煌的篇章。我国历史上第一个奴隶制王朝是( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 4.春秋时期,一些诸侯国不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员直接管理,这些职位也不再世袭。据此分析,这使哪一制度逐步瓦解( ) A.禅让制 B.分封制 C.奴隶制 D.世袭制 5.齐桓公打出“尊天子,攘四夷”旗号的主要目的是( ) A.维护周天子的权威 B.抵御周边少数民族的袭扰 C.争夺霸主地位 D.结束混战局面 6.“七雄割戟乱如麻,四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。战国时期社会的主要特征是( ) A.王室衰微,诸侯争霸 B.铁农具和牛耕出现 C.兼并战争,社会变革 D.统一中国,中央集权 7.“三人行,必有我师焉”,这句话告诉我们:天外有天,人外有人;人只有谦虚好学才能进步。这句话可以在下列哪本书里找到( ) A.《论语》 B.《道德经》 C.《孙子兵法》 D.《史记》 8.夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期,这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用,物质文明的集中表现则是( ) A.打制石器 B.原始陶器 C.青铜铸造 D.瓷器烧制 9.秦朝时死刑共有10多种,如腰斩、车裂等,犯罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死。这反映了秦朝暴政的哪一方面内容( ) A.刑罚残酷 B.赋税繁重 C.徭役繁重 D.兵役繁重 10.“伐无道,诛暴秦”是陈胜、吴广起义的时候为了反抗暴秦而喊出的一句口号。关于这次起义,表述错误的一项是( ) A.秦的暴政是导致起义爆发的根本原因 B.戍边遇雨误期,按律当斩是起义爆发的直接原因 C.起义直接导致了秦朝的灭亡 D.这是我国历史上第一次大规模的农民起义 11.西汉建立之初,社会生产遭到严重破坏。这主要是因为( ) ①秦朝的残暴统治 ②秦末的战乱 ③汉初的统治者不懂管理 ④秦始皇实行焚书坑儒的结果 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 12.西汉初年,统治者采取休养生息政策,其根本目的是( ) A.吸取秦亡教训 B.减轻人民负担 C.发展生产 D.巩固封建统治 二、非选择题(第13题12分,第14题14分,第15题10分,共36分) 13.历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。(12分) 材料一 遗址中的历史 (1)结合图1回答,元谋人距今已经有多少年的历史?元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?(4分) (2)从图2周口店遗址中,我们可以了解到生活在距今约70万—20万年的哪一远古人类的信息?说一说这一远古人类使用什么生产工具?(4分) 材料二 文物中的历史 (3)图3是我国哪一先民使用过的工具?图4是哪一先民制作的彩陶?图3和图4反映的原始居民已经进入了农耕时代,请结合史实加以说明。(4分) 14.春秋战国时期,经济、政治和思想上都呈现出一派新气象,请结合以下材料进行相关问题的探究。(14分) 【经济新气象】 材料一:春秋战国时期的农业发展 (1)材料一:说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这一现象对周王朝的统治产生了怎样的影响?(4分) 【政治新面貌】 材料二:“有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其运役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)”……商鞅变法行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……居五年,秦人富强。 ——《史记商君列传》 (2)材料二反映的历史事件是?结合所学说说此事件的影响是什么?(4分) 【思想新动态】 材料三:当时,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,呈现思想文化的繁荣局面。 ——部编版《中国历史·七年级上册》 (3)材料三中“思想文化的繁荣局面”,历史上称为什么?该局面对中国古代文化有什么影响?(4分) (4)材料三局面的形成与材料一、二之间有什么内在联系?(2分) 15.秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。请结合所学知识探究以下问题:(10分) (1)为巩固统治,秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度,在中央和地方分别实行怎样的统治措施?这套中央集权制度的主要特点是什么?(4分) (2)在文化、交通方面,秦始皇采取了哪些值得称道的统治措施?(4分) (3)为了巩固北部边疆地区,秦始皇又采取了哪些重要举措?(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河北省邯郸市肥乡区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题(无答案)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。