第11单元第24讲十月革命与亚非拉民族民主运动的高涨 -【创新教程】2027年高考历史总复习大一轮课件PPT

2026-08-15

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摘要：

该高中历史高考复习课件聚焦“十月革命与亚非拉民族民主运动”核心专题，依据高考评价体系梳理了十月革命的背景过程及意义、苏联社会主义实践、亚非拉民族民主运动三大考查模块，通过近五年真题分析明确“苏联模式评价”“亚非拉运动影响”等高频考点，归纳史料解读、观点评价等常考题型，构建系统备考框架。课件亮点在于“真题研析+素养落地”的实战设计，如以2025广东卷苏联工业化真题为例，运用史料实证素养解析表格数据，结合历史解释素养归纳“政策背景-内容-影响”答题逻辑，帮助学生掌握评价类题技巧。特设易错点警示和模拟训练，助力学生高效冲刺，教师可据此精准把握考情，提升复习针对性。

内容正文：

第十一单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第24讲十月革命与亚非拉民族民主运动的高涨下一页上一页返回导航高考总复习历史第十一单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变复盘必备知识 01 探究素材情境 02 聚焦真题考法 03 课时作业 04 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1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义 1.十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 (1)一个“概念”：把列宁主义放到当时的大背景下去阐释，理解“列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义”这一概念 (2)两个“角度”：①从成就看，苏联模式开创了实践中的社会主义制度；②从问题看，苏联模式存在运行中的弊端 2．理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 2．亚非拉民族民主运动的高涨 (1)一种“思想”：从宗教观念、政治思想、社会思想、经济思想等方面理解甘地的非暴力不合作运动 (2)纵横比较：从横向看，不同国家和地区的民族民主运动呈现不同特点；从纵向看，与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比，两次世界大战之间的民族民主运动更加彻底 [知识点一]　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践一、十月革命 1．背景 (1)经济：19世纪末20世纪初，俄国　资本主义　经济不断发展。 (2)政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。第一次世界大战进一步激化了各种社会矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 (3)阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人。 (4)组织——布尔什维克党：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，列宁的拥护者在中央委员会中占多数，被称作“布尔什维克”。这次代表大会标志着布尔什维克党的建立。 (5)理论——列宁主义列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 2．经过 (1)二月革命：1917年3月，推翻了　沙皇统治　，形成了资产阶级临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。 (2)《四月提纲》：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向　社会主义革命　推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。 (3)十月革命：1917年11月，革命武装占领临时政府所在地冬宫。 (4)建立政权：11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个　社会主义　国家的诞生。 3．意义 (1)十月革命建立了人类历史上第一个　无产阶级　领导的国家，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 (2)十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。 (3)资本主义和　社会主义　两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。二、苏联建设社会主义的实践 1．战时共产主义政策：1918年。 (1)背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。 (2)目的：为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利。 (3)主要内容：　余粮收集制　，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。 (4)评价：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的　经济和政治　危机。 2．新经济政策：1921年。 (1)主要内容：重心是调整国家与农民的关系，通过　粮食税　等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 (2)评价：“新经济政策”的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 3．苏联成立：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。 4．苏联模式 (1)措施：先后实施“　社会主义工业化　”和“农业集体化”。 (2)结果：到1937年，苏联宣布基本实现了“　工业化　”目标。 (3)特点eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①经济上：表现为生产资料公有制，实行自上而下的　指令性计划　,　体制。,②政治上：表现为权力高度集中。)) (4)评价积极性 ①很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国 ②奠定了强大国家的基础，为后来取得　卫国战争　胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉消极性排斥　市场经济　，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济　比例失调　，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低 [知识点二]　亚非拉民族民主运动的高涨 1．亚洲民族民主运动的新高潮 (1)背景：第一次世界大战和　十月革命的胜利　，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。 (2)概况国家概况中国第一次国共合作，北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界；中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争印度尼西亚 ①第一阶段：1926—1927年，印尼共产党发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义，遭镇压失败 ②第二阶段：1927年苏加诺等人成立印尼民族党，民族资产阶级开始掌握独立运动领导权越南掀起反抗法国殖民统治的斗争伊拉克等爆发反对英法占领的斗争印度在甘地和国大党的领导下，多次发起“　非暴力不合作　”运动 2.非洲独立意识的觉醒国家领导阶级 (领导人) 斗争方式斗争目的结果(影响) 埃及扎格鲁尔、民族主义政党　华夫脱　党游行、示威、罢工、罢课、罢市、街垒战废除殖民保护制度、埃及独立英国被迫承认埃及独立，保留特权　护宪　运动要求英国放弃特权，未获完全成功摩洛哥里夫地区克里姆武装斗争反对　西班牙　和法国侵略军建立里夫共和国，被西、法殖民军扼杀埃塞俄比亚塞拉西一世人民坚持游击战争抗击　意大利　法西斯侵略最终与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，　1941　年恢复了国家独立 3．拉丁美洲的民族民主革命与改革 (1)阿根廷：工人在　共产党　领导下，举行了反对外国资本的罢工。 (2)智利：左派力量团结其他社会阶层，成立人民阵线政府，防止法西斯势力上台。 (3)尼加拉瓜：1926年，桑地诺带领游击队，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军于　1933　年撤出尼加拉瓜。次年，桑地诺遭当局刺杀。 (4)墨西哥卡德纳斯改革：对内推行土地改革，改组　国民革命党　，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有。 4．亚非拉民族民主运动的意义沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了　世界殖民体系　，成为影响国际秩序的重要因素。 ►[学习情境]　十月革命的影响王斯德在《世界通史》中指出：(20世纪初)战争和革命的年代促发了民族解放运动的第一波高潮。思考：请结合所学知识指出这里的“战争和革命”的含义及其影响。提示：含义：第一次世界大战和十月革命。影响：促进了亚非拉民族解放运动的高涨。 ►[知识拓展]　新经济政策的特点 (1)利用商品货币关系进行社会主义建设。 (2)在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。 (3)是对社会主义经济传统观念的一次重大突破，是列宁对马克思主义的丰富和发展。 ►[知识拓展]　苏联优先发展重工业的原因 (1)苏联刚刚成立，工业基础薄弱。 (2)为了用现代技术改造落后的工业、农业，为了增强国防力量以维护民族独立，为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础。 ►[图解历史]　苏联模式 ►[学习情境]　亚非拉民族民主运动经济发展水平不同 ↓ 阶级阶层状况不同 ↓ 领导阶级多样无产阶级民族资产阶级小资产阶级封建贵族部落酋长 ↓ eq \a\vs4\al(运动形式多样) 思考：亚非拉民族民主运动的特点是什么？什么原因造成的？提示：特点：运动形式多样。原因：经济发展水平不同，阶级阶层状况不同。 ►[概念阐释] 1．列宁主义：是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。列宁同志在领导俄国革命的实践中，坚持将马克思主义和新的历史时代的无产阶级革命运动相结合，深入研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律，总结了无产阶级和资产阶级斗争的新经验，概括了20世纪初期社会科学、自然科学发展的最新成果，创造性地运用和发展了马克思主义，从而使马克思主义理论达到了一个新阶段，即列宁主义阶段。 2．余粮收集制：是战时共产主义政策的一项内容，是十月革命后新生的苏维埃俄国为了在国内革命战争以及抵抗帝国主义干涉中保卫革命成果而在农业方面采取的一种非常措施，即各种农产品除了口粮和种子粮之外的一切余粮，全部都要上交，由政府付给一定货币，实际上和无偿征收没有区别，以此来补充前线所需。 3．苏联集体农庄：又称农业劳动组合，是苏联劳动农民组成的集体经济组织。集体农庄的主要生产资料和劳动产品归全体庄员所有。土地归国家所有，由农庄永久使用。集体农庄实行按劳分配，并允许庄员经营规定的宅旁园地和家庭副业。主题一　十月革命与苏联(俄)社会主义建设 [视角1]　从历史解释角度理解十月革命的特点　 ◆[史料实证] 史料　俄国革命的国际环境……军事形势……无产阶级政党在苏维埃中获得多数，再加上农民起义和人民转而信任我们党……这一切把武装起义提到日程上来了。因此中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且也已完全成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。 ——摘编自《列宁选集》第三卷思考：史料反映了列宁的革命策略发生了怎样的变化？试结合史料和所学知识指出这一变化的主要原因。提示：变化：由主张和平夺取政权到通过革命斗争武装推翻资产阶级政权。原因：临时政府对外继续进行帝国主义战争，对内残酷镇压革命群众和布尔什维克党人；布尔什维克党掌握了许多城市苏维埃的领导权；农民起义和人民转而信任布尔什维克党。 ◆[史论归纳] 历史解释——俄国十月革命的特点 1．理论角度：在列宁主义的指导下取得成功，列宁发现了资本主义经济政治发展不平衡规律，认为社会主义有可能首先在少数甚至在单独一个国家取得胜利，这是对马克思主义的发展。 2．革命道路：由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路，这是俄国革命的特殊性。 3．革命阶段：从资产阶级民主革命向社会主义革命推进，形成了急剧发展的两个不同性质的革命阶段。 4．革命方式：由设想和平夺权到组织革命武装夺取政权。 [视角2]　从唯物史观角度理解苏联社会主义建设道路的探索　 ◆[史料实证] 史料一　下表是苏俄(联)1921—1925年农业生产的恢复和发展的情况 1921年 1923年 1925年粮食作物耕作面积(万公顷) 6 620 7 860 8 730 粮食作物产量 (亿普特) 23.13 34.55 44.24 史料二　苏联20世纪20—40年代工业总产值中生产资料和消费资料比例表(单位：%) 年份生产资料消费资料 1928 39.5 60.5 1932 53.4 46.6 1937 57.8 42.2 1940 61.2 38.8 思考：(1)史料一中反映了苏俄(联)在农业生产上发生了怎样的变化？导致这一变化的政策因素是什么？对农民有什么影响？ (2)概括史料二中生产资料和消费资料的发展变化趋势，并结合所学知识，分析出现上述变化的主要原因。提示：(1)变化：1921年后粮食作物耕作面积及产量增长较高。政策因素：实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制。影响：减轻了农民的经济负担，农民可以自由处理自己的剩余粮食；调动了农民的生产积极性，促进了粮食产量大幅度提高；受到农民的欢迎，有利于工农联盟和政权的巩固。 (2)趋势：生产资料比例不断上升，消费资料比例不断下降。原因：优先发展重工业，以牺牲农业和轻工业为代价。 ◆[史论归纳] 1．唯物史观——新经济政策取代战时共产主义政策具有必然性 (1)战时共产主义政策是在险恶的战争环境和物资匮乏的特殊条件下，被迫采取的非常政策，是超越生产力和社会发展阶段的。 (2)新经济政策的实质是利用市场和商品货币关系发展经济。 (3)新经济政策是苏俄这个经济文化相对落后的国家建设社会主义的客观需求。 (4)新经济政策探索了新的建设社会主义的具体途径和方法，大大丰富了科学社会主义理论。 2．苏联模式的影响 (1)从积极方面看，苏联的社会主义建设模式是一种社会主义实践形式的初步尝试，它使苏联形成了比较齐全的工业体系，改变了国民经济结构，使苏联迅速发展成为先进的工业国，为其在第二次世界大战期间的斗争奠定了一定的物质基础；对保证反法西斯战争的胜利以及战后经济的迅速恢复和发展，起了巨大的积极作用。 (2)从消极方面看，由于这种模式的经济体制不符合经济发展规律，劳动者的生产积极性不断下降；党的干部和机关特殊化和官僚化日趋严重，越来越脱离群众；最终成为制约苏联发展的主要因素，成为苏联最终解体的重要原因。主题二　亚非拉民族民主运动的影响 [视角]　从历史解释角度理解印度非暴力不合作运动　 ◆[史料实证] 史料　非暴力不合作运动是由甘地领导的，印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。在运动中，甘地倡导以和平方式抵制政府、机关、法庭、学校，以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争。该运动在不同时期，有不同的内容和名称，重要的有四次。其特点就是非暴力和不合作，而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者。这场运动一方面打击了英国殖民统治，鼓舞了人民士气，而另一方面其妥协性也使取得的成果并不彻底，不利于人民真正的觉醒。但从这时开始，印度向着独立国家的目标，前进了一大步。思考：根据史料并结合所学知识，评价甘地领导的非暴力不合作运动。提示：进步性：甘地领导的非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心；一定程度上抵制了英国经济侵略，有利于印度民族经济发展；促进了人民的团结，为印度的独立奠定了基础。局限性：以非暴力限制人民的革命运动，束缚了人民的手脚，甘地始终对英国政府抱有幻想等，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。抵制西方物质文明，体现了运动的局限性。 ◆[史论归纳] 一、唯物史观——评价“非暴力不合作”运动 1．积极性 (1)打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 (2)运动具有广泛的群众基础，反映了印度人民要求独立的愿望，促进了印度人民的团结，为印度的独立奠定了基础。 2．消极作用 (1)甘地常以违背“非暴力”的原则为由停止运动，挫伤群众斗争的积极性。 (2)“非暴力”原则在某种程度上限制了群众运动的发展，丧失革命时机，延长革命过程。并且在殖民者镇压下，徒手的抵抗只能是无谓的牺牲。 (3)甘地始终对英国政府抱有幻想，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。二、历史解释—— 一战后亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 1．民族解放浪潮：第一次世界大战期间及其后，基于本民族经济的发展，在俄国十月革命的感召下，作为对西方统治与侵略的一种反应，现代民族主义以反帝反殖民斗争争取民族解放运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起，斗争如火如荼，形成20世纪第一次民族主义浪潮。 2．对国际殖民体系的冲击：亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台，高举“民族自决”原则，使欧洲殖民体系开始了不可逆转的解体过程。 3．对国际秩序的冲击：亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破，为以后的经济独立、文化独立开辟道路，成为国际关系中重要的力量。 [真题研析——浸润素养] [例]　(2025·广东卷)1928年，美国某工业建筑公司接到苏联价值4 000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来，约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了，其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1 500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知，当时苏联意在(　　) A．引入外国资本发展私营企业 B．为国家的经济建设筹措资金 C．寻求美国援助以渡过危机 D．利用西方技术推进工业化 ◎思维导引明立意 (1)主题是考查苏联社会主义建设 (2)主要考查的核心素养是时空观念、历史解释排干扰据所学知识可知，苏联当时实行计划经济体制，并未发展私营企业，排除A项；据材料可知，苏联支付的是工厂建造费用而非筹措资金，排除B项；据所学知识可知，1928年苏联未面临经济危机，且材料未体现“援助”意图，排除C项定选项据材料“美国某工业建筑公司接到苏联价值4 000万美元的拖拉机工厂建造订单”和所学知识可知，苏联在“一五计划”期间通过引进西方技术设备推进工业化建设，D项正确 ◎考教衔接苏联工业化的特点主要包括以下几点：为了快速实现国家的工业化，并增强国防实力，优先发展重工业；依靠内部积累，以牺牲农民利益，扩大剪刀差为代价，高投资高积累；苏联在实现工业化的过程中，除了依靠内部积累外，还十分重视利用西方的资金和技术来加强社会主义的物质基础；苏联工业化实行统一计划，集中管理，以实现高积累、高速度的发展目标。 [真题品悟——厚积素养] 1．[从历史解释角度考查俄国二月革命的背景] (2025·河南卷)如图是1917年1月俄国某杂志刊登的漫画《新婴孩，1917年》。画面中，左边是手持橄榄枝的和平天使，右边是身披铠甲的战神马尔斯。画面下俄文意为“好吧，让我们看看：这个可爱的宝宝会选什么……”这可以佐证(　　) A．资产阶级临时政府在和战之间徘徊 B．两个政权并存的局面影响社会稳定 C．新生苏俄政权的和平呼吁深得人心 D．俄国民众对时局发展前景感到担忧解析：D　[根据材料及所学可知，1917年1月的俄国仍处于罗曼诺夫王朝统治下，一战已持续近三年，国内经济崩溃、民怨沸腾。漫画中“新婴孩”象征即将到来的1917年，左边“和平天使”手持橄榄枝代表民众对结束战争的渴望，右边“战神马尔斯”身披铠甲象征战争的威胁。“宝宝会选什么”的疑问，本质是民众对时局走向的迷茫与担忧，D项正确；资产阶级临时政府成立于二月革命后(1917年3月)，而漫画创作于1917年1月，时间不符，排除A项；二月革命后才形成“临时政府、苏维埃”的两个政权并存局面，1917年1月尚无此格局，排除B项；苏俄政权成立于十月革命后(1917年11月)，与漫画时间不符，排除C项。] 2．[从家国情怀角度考查苏联的社会主义建设] (2025·江苏卷)T－34坦克曾是苏联的主战坦克，其总设计师科什金力主采用倾斜式前装甲板，使得防护性能大为提高。1940年2月，他带病与团队将样车开到莫斯科参加测试，坦克获批量产。他却因坚持工作导致病情加重而去世。由此可知，科什金的研发活动(　　) A．得益于国家灵活的管理体制 B．彰显了苏联世界第一的国力 C．体现了科技人员的奉献精神 D．改变了国际关系的整体走向解析：C　[根据材料可知，科什金在研发T－34坦克过程中，带病坚持工作并最终因病情加重去世，这一事迹核心体现了科技人员为国家和事业的奉献精神，C项正确；题干未提及苏联的管理体制(如计划经济、科研管理模式等)，重点描述的是科什金个人的工作态度，而非体制因素，排除A项；T－34坦克的研发仅体现苏联在军事科技领域的成就，“世界第一的国力”夸大了这一事件的影响，且题干未涉及国力对比，排除B项；T－34坦克在二战中发挥了重要作用，但“改变国际关系整体走向”属于对二战全局的影响，题干仅描述研发过程，未涉及对国际关系的直接作用，排除D项。] 3．[从唯物史观角度考查列宁主义] (2024·北京卷)马克思主义在俄国社会主义革命时期得到了丰富和发展。下列符合这一论断的是(　　) A．“全世界无产者，联合起来” B．“公社……所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势” C．“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利” D．“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础” 解析：C　[根据材料“马克思主义在俄国社会主义革命时期得到了丰富和发展”，并结合所学知识可知，列宁提出“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”的理论就是对马克思主义革命理论的丰富和发展，进而指导俄国首先进行了社会主义革命，C项正确；“全世界无产者，联合起来”是马克思和恩格斯在《共产党宣言》中发出的伟大号召，排除A项；“公社……所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”是在巴黎公社时期，排除B项；“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础”是苏联在社会主义建设时期提出的理论，排除D项。] 4．[从历史解释角度考查俄国十月革命的影响] (2024·湖南卷)1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明(　　) A．十月革命产生了世界性影响 B．美国国内革命形势渐趋成熟 C．世界大战有利于各国改善工人待遇 D．法西斯主义威胁到美国社会的稳定解析：A　[1917年爆发的十月革命，俄国建立了人类历史上第一个工人阶级领导的社会主义国家，这使得工人阶级在政治上的重要作用受到更多关注。美国总统威尔逊认识到调整劳资关系的必要性，进而去巩固资本主义制度，可见十月革命产生了世界性影响，A项正确；材料未涉及美国国内革命的形势，且此时美国并未出现国内革命，排除B项；世界大战不利于世界局势的稳定，更不会直接推动各国改善工人待遇，排除C项；1922年，墨索里尼发动政变，建立了世界上第一个法西斯专政，且材料未涉及法西斯主义对美国社会稳定的威胁，排除D项。] [模拟演练——查验素养] 1．十月革命后，列宁指出：“我们知道，在人民群众中，现在响起了另一种声音，人们心中说：现在不用怕带枪的人了，因为他们保护劳动者，并且会无情地剥夺镇压者的统治，这就是人民的感受。”这说明当时(　　) A．苏维埃政权具有人民性 B．苏俄以军事高压政策稳固统治 C．苏俄取得了国内战争的胜利 D．苏俄政府依靠民众夺取政权解析：A　[根据材料“现在不用怕带枪的人了，因为他们保护劳动者，并且会无情地剥削镇压者的统治。这就是人民的感受”可知，列宁认为苏维埃政权是保护劳动者的政权，具有人民性，A项正确；依据材料信息可知，苏俄政权用枪维护人民权益，镇压剥削者，所以苏俄不是以军事高压政策稳固统治，排除B项；材料时间是十月革命后，已经取得了革命的胜利，但国内战争尚未开始，排除C项；苏俄政府依靠民众夺取政权与题干信息不符，排除D项。] 2．第一次世界大战后，协约国集团对苏俄进行了大规模的武装干涉。但1922到1924年间，除美国外，所有的西方国家都承认了苏联。其直接原因是(　　) A．苏联国力不断增强 B．欧洲各国需要和平 C．帝国主义实力削弱 D．新经济政策的驱动解析：D　[据材料“协约国集团对苏俄进行了大规模的武装干涉。但1922到1924年间，除美国外，所有的西方国家都承认了苏联”及所学知识可知，1921年，苏俄实行新经济政策，在一定程度上发展资本主义，规定国家暂时无力经营的企业允许外国资本家经营，在这种背景下，为了能够进入苏联市场，“除美国外，所有的西方国家都承认了苏联”，D项正确；苏联国力在1922年并没有显著提高，排除A项；欧洲各国在1922年之前也需要和平，排除B项；据所学知识可知，一战后帝国主义国家实力就有所削弱，一战后到1922年，“协约国集团对苏俄进行了大规模的武装干涉”，排除C项。] 3．“二五”计划期间，苏联总共有4 500个大企业建成并投入生产；工业总产值增长了120%，其中轻工业增长了100%；农业总产值增长了54%，集体农庄农民收入增长了2倍多；乌拉尔地区及西伯利亚出现了一批工业城市，公有制经济在国民经济中的占比达到99.8%。这说明苏联的“二五”计划(　　) A．打破了西方国家的经济封锁 B．有力巩固了社会主义制度 C．以牺牲农民利益为发展手段 D．克服了经济大危机的影响解析：B　[通过“二五”计划，苏联的工农业发展水平和人民生活质量都有显著提高，国家区域经济发展不平衡的状况有所改善，公有制经济取得压倒性优势，这些现象都是社会主义制度得到巩固的体现，B项正确；苏俄新经济政策采取租让制时，已打破了西方的经济封锁，排除A项；C项明显与材料信息不符，排除；苏联作为社会主义国家，未受到资本主义经济大危机牵连，排除D项。] 4．以下三幅图片中的信息反映了一战后(　　) A．反对殖民侵略成为亚洲各国共同诉求 B．亚洲民族民主运动高涨 C．无产阶级成为革命的领导者 D．世界殖民体系走向瓦解解析：B　[根据材料可知，一战后，亚洲的中国爆发了国民大革命、印度“非暴力不合作运动”高涨、苏加诺掀起印尼独立运动，这体现了亚洲民族民主运动高涨，B项正确；“亚洲各国共同诉求”的说法夸大了，如日本就没有，排除A项；这些民族民主运动主要是资产阶级领导的，排除C项；二战后，世界殖民体系最终走向瓦解，排除D项。] $

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