默写小纸条05 血液循环(12速默+5易错)(课前5分钟核心默背)生物新教材苏教版八年级上册
2026-08-06
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第2节 血液循环 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 108 KB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 学科网初生精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59109888.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学知识清单系统梳理了血液循环的核心知识体系。从血液循环的组成(体循环和肺循环)出发,明确体循环(大循环)和肺循环(小循环)的路线,包括起点、流经路径及终点,进而阐述血液成分变化、毛细血管的结构与功能特点,最后涵盖血压的概念及分类。
知识链路以课前5分钟核心默背为形式,通过填空题强化关键知识点记忆,易混点提示针对性辨析易错内容,如体肺循环路线、血管中血液类型等。体现生命观念中的结构与功能观(毛细血管特点利于物质交换),科学思维中的比较归纳(对比体肺循环的差异),帮助学生构建清晰的血液循环认知框架,提升理解与记忆效率。
内容正文:
第13章 第2节 血液循环
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.血液循环包括体循环和肺循环。
2.体循环又称大循环,肺循环又称小循环。
3.体循环中,血液从左心室出发,经主动脉和全身毛细血管网,最后回到右心房。
4.肺循环中,血液从右心室出发,经肺动脉和肺部毛细血管网,最后回到左心房。
5.体循环和肺循环同时进行,组成完整的血液循环。
6.血液循环能运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等。
7.毛细血管分布广、管壁薄、血流速度慢,有利于物质交换。
8.血液流经组织细胞处毛细血管时,氧气由血液进入组织细胞。
9.体循环中,动脉血经过组织细胞处物质交换后变成静脉血。
10.肺循环中,二氧化碳进入肺泡,氧气进入血液,静脉血变成动脉血。
11.血压是血液对单位面积血管壁的侧压力。
12.心室收缩时血压最高值叫收缩压,心室舒张时最低值叫舒张压。
【易混1】体循环路线是左心室到右心房,肺循环路线是右心室到左心房。
【易混2】肺动脉中流静脉血,肺静脉中流动脉血,不要按血管名称误判。
【易混3】从心室射出的不一定都是动脉血,右心室射出的是静脉血。
【易混4】体循环主要在组织细胞处完成物质交换,血液由动脉血变静脉血。
【易混5】肺循环主要在肺泡处完成气体交换,血液由静脉血变动脉血。
学科网(北京)股份有限公司
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第13章 第2节 血液循环
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.血液循环包括__________和__________。
2.体循环又称__________,肺循环又称__________。
3.体循环中,血液从左心室出发,经主动脉和全身毛细血管网,最后回到__________。
4.肺循环中,血液从右心室出发,经肺动脉和肺部毛细血管网,最后回到__________。
5.体循环和肺循环__________进行,组成完整的血液循环。
6.血液循环能运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和__________等。
7.毛细血管分布广、管壁薄、血流速度__________,有利于物质交换。
8.血液流经组织细胞处毛细血管时,氧气由血液进入__________。
9.体循环中,动脉血经过组织细胞处物质交换后变成__________。
10.肺循环中,二氧化碳进入肺泡,氧气进入血液,静脉血变成__________。
11.血压是血液对单位面积血管壁的__________。
12.心室收缩时血压最高值叫__________,心室舒张时最低值叫__________。
【易混1】体循环路线是左心室到右心房,肺循环路线是右心室到左心房。
【易混2】肺动脉中流静脉血,肺静脉中流动脉血,不要按血管名称误判。
【易混3】从心室射出的不一定都是动脉血,右心室射出的是静脉血。
【易混4】体循环主要在组织细胞处完成物质交换,血液由动脉血变静脉血。
【易混5】肺循环主要在肺泡处完成气体交换,血液由静脉血变动脉血。
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