1.2 运动的描述-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件(人教版·新教材)河北专版

该初中物理课件聚焦机械运动、参照物及运动和静止的相对性，通过哈雷彗星、猎豹等生活运动现象提问导入，以实例为支架构建从现象到概念再到应用的知识脉络。 其亮点是结合高铁乘客、加油机等实例强化物理观念，通过典例分析培养科学思维中的科学推理，结构化小结助力知识梳理。学生能直观理解抽象概念，教师可高效开展教学。

第2节 运动的描述 八年级 初中物理 第一章 机械运动 知道机械运动的概念。 知道参照物的概念。（重难点） 举例说明机械运动的相对性。 会根据参照物判断物体的运动状态。（重点） 会根据物体的运动状态选择合适的参照物。（重点） 学习目标 问题 世界上有形形色色的运动：哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次；猎豹在草原上飞奔；蜗牛在叶子上缓慢爬行……想想看，人们根据什么判断这些物体是运动的？ 缓慢爬行的蜗牛 例如，江河奔流、太空中天体的运动、人的移动、地壳的运动，都属于机械运动。 机械运动 知识点一 在物理学中，把物体位置随时间的变化（一个物体相对于另一个物体位置的变化）叫作机械运动。 机械运动是最简单的一种运动形式。 地壳运动使珠穆朗玛峰高度变化 除了机械运动以外，还有哪些运动形式呢？ 除了机械运动，还有分子、原子的运动，电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。 鲜花怒放 墨水扩散 不是机械运动 典例1 下列现象中属于机械运动的是（ ） A.心情激动 B.铁生锈了 C.太阳升上了天空 D.五四运动 C 参照物 知识点二 小凯和小卡坐在一辆高速行驶的高铁上，他们是静止的还是运动的呢？ 相对外面的树木来说，他俩是运动的； 相对高铁上的桌椅来说，他俩是静止的。 要描述一个物体是运动的还是静止的，总要选取某一物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 若一个物体的位置相对参照物发生了变化，就说它是运动的。 若一个物体的位置相对参照物没有变化，就说它是静止的。 例如，车辆和联合收割机以同样快慢、同一方向前进。如果以地面为参照物，它们都在运动；以它们中的任何一个为参照物，则另一个是静止的。 （1）参照物是被假定不动的物体。 （2）研究地面上的物体的运动，通常选地面为参照物。 （3）研究对象本身不能做参照物。 （4）参照物的选择可以是任意的，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体。 参照物的选取 运动和静止的相对性 知识点三 空中加油机正在给战机加油，以战机为参照物，加油机是 的，以地面为参照物，加油机是 的。 运动 静止 观光电梯正在上升中，站在地面上的人以大地为参照物，看到电梯是 的，站在电梯里的人以电梯为参照物，看到电梯是 的。 运动 静止 如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动状态时，结论一般也不一样。 结论：物体的运动和静止是相对的 怎样判断物体的运动和静止？ 判断物体是运动还是静止 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。 典例2 小明坐在行驶的船中， 看到河岸的青山往后运动，他以哪个物体为参照物（ ） A. 河岸上的树 B. 小明 C. 河岸 D. 迎面驶来的船 B 典例3 在新型飞机的研制过程中， 将飞机模型固定不动，让风（高速流动的空气）迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况。在此情境中，下列说法正确的是（ ） A. 飞机模型相对于地面是运动的 B. 飞机模型相对于空气是运动的 C. 空气相对于地面是静止的 D. 空气相对于飞机模型是静止的 B 物体位置随时间的变化 判断物体运动还是静止时，要选取某一物体作为标准，这个标准叫参照物 参照物选取有任意性 选取的参照物不同，运动状态一般不同 看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化 运动的描述 机械运动 参照物 运动和静止的相对性 课堂小结 1.“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（ ） 船和山 B. 山和船 C. 地面和山 D. 河岸和流水 A 随堂练习 2. 如图所示，用手缓慢的推动书，使书带着笔沿桌面缓慢移动。我们认为“笔是静止的”，选择的参照物是（ ） A. 地面 B. 书上的笔 C. 书 D. 桌面 C 3. 甲、乙两列火车原来并排停在车站，后来甲车内的人看到窗外站牌向西移动，乙车内的人看到甲车没动。若以甲车为参照物，则乙车是______的；若以地面为参照物，则乙车向______（选填“ 东”或“西”）运动。 东 静止 $