6.4 民生福祉持续增进 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-08-06
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 民生福祉持续增进 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 209.69 MB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | me to to |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59108502.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“民生福祉持续增进”,通过“生活观察”(博物馆免费、手机支付等日常变化)和“探究与分享”(悬崖村脱贫案例)导入,构建“现象感知-原因分析-成就总结”的学习支架,衔接“坚持党领导”等整册核心脉络。
其亮点是以真实生活案例和数据(如社保覆盖9.4亿)为支撑,强化政治认同(体现党执政为民宗旨)与责任意识(感受共同富裕进程)。采用情境教学与案例分析,课堂小结结构化梳理原因及四大体现,助力学生深化理解,教师可高效开展教学。
内容正文:
坚持
党领导
进入
新时代
奋斗
新征程
共圆
中国梦
整册梳理
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民生福祉持续增进
第四框
第六课 中国腾飞谱新篇
学习目标
1.民生福祉持续增进的原因
2.民生福祉持续增进的体现
3
新课导入
4
思考:说说新时代日常生活还有哪些新变化。
生活观察
在主题班会上,同学们围绕“新时代日常生活的新变化”展开讨论。
很多博物馆、纪念馆、爱国主义收育示范基地免费开放
出门不用带钱包,手机支付越来越普遍
高铁快捷舒适、
出行越来越方便
思考:说说新时代日常生活还有哪些新变化。
1. 科技生活智能化:智能家居普及,远程办公、在线教育及数字政务让办事“零跑腿”,生活更便捷高效。
2. 健康生态优质化:全民健身兴起,生态环境改善带动户外休闲流行;医疗资源优化,互联网医院打破地域限制。
3. 文化精神多元化:文创产品走红,沉浸式展览与演出丰富,知识付费推动终身学习,满足精神需求。
4. 社会服务温情化:智慧养老模式完善,“双减”促进教育公平,灵活就业与新职业涌现,民生更有温度。
新时代以来,党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设开创新局面。
一、民生福祉持续增进的原因
增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。
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探究与分享
“悬崖村”位于四川省凉山州昭觉县支尔莫乡的千米悬崖之巅。从前,村民出行全部依赖“天梯”--17段架设在悬崖峭壁上,由藤条、木棍编成的藤梯,成年人上山要耗费两三个小时。2016年5月,凉山州和昭觉县共拨款100万元,全村人花了7个月时问,将藤梯改建升级为钢梯。
2020年5月,在党和政府的关心下,“悬崖村”村民走下钢梯,迁入县城集中安置点。从藤梯到钢梯再到如今的楼梯,“悬崖村”村民迎来了美好的新生活。
思考:党和政府关心“悬崖村”的发展说明了什么?
思考:党和政府关心“悬崖村”的发展说明了什么?
1. 坚持人民至上:体现了以人民为中心的发展思想,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,切实解决群众急难愁盼问题。
2. 践行根本宗旨:彰显了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,以及立党为公、执政为民的执政理念。
3. 致力于共同富裕:说明党和政府不让一个人掉队,坚决打赢脱贫攻坚战,推动全体人民共享发展成果,实现共同富裕。
4. 尊重和保障人权:通过改善生存环境和发展条件,保障了贫困地区人民的生存权和发展权,体现了社会主义制度的优越性。
党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹,实现了小康这个中华民族的千年梦想,我国发展站在了更高历史起点上。
二、民生福祉持续增进的体现
1、完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。
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思考:校史展览或者走访老教师,了解学校面貌的变化,谈谈你的感想。
生活观察
同学们在参观校史展览过程中,纷纷发表自己的感想。
40多年前,我们学的教室都是平房,如今的五层教学楼崭新、漂亮!
是啊!你看,以前的教室里只有黑板和木桌椅,现在的教室里有了多媒体设备,课桌椅还可以调节高度呢!
咦?这是运动场吗?跑道怎么铺的是煤渣呀?现在的运动场不仅铺着塑胶跑道,而且种植了草皮,变化真大啊!
我国深化教育综合改革,优化区域教育资源配置,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围,建成了世界上规模最大的教育体系,各级教育普及程度达到或超过中高收人国家平均水平。
其中,学前教育、义务教育达到世界高收人国家平均水平,高等教育进人普及化阶段
二、民生福祉持续增进的体现
2、教育普及水平实现历史性跨越。
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我国完善基本养老保险全国统筹制度,扩大社会保险覆盖面,促进多层次医疗保障有序衔接,健全分层分类的社会救助体系,建成了世界上规模最大的社会保障体系。
二、民生福祉持续增进的体现
3、社会保障体系不断完善。
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相关链接
时代以来,我国民生建设取得了历史性成就。脱贫攻坚战取得全面胜利,近一亿农村贫困人口实现脱贫;建成了世界上规模最大的社会保障体系,10.7亿人参加基本养老保险,13.2亿人参加基本医疗保险;各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平;2024年新增劳动力平均受教育年限超过14年;人均预期寿命达到79岁;全国居民人均可支配收入达到4.13万元,城乡居民收入相对差距继续缩小,恩格尔系数保持在30%以下。
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党推动建设共建共治共享的社会治理制度,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体;加强国家应急管理体系和能力建设,健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制,加强社会治安综合治理,开展扫黑除恶专项斗争,防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国罪人民群众安全感不断增强。
二、民生福祉持续增进的体现
4、平安中国建设迈向更高水平。
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民生福祉持续增进
民生福祉持续增进的原因
课堂小结
民生福祉持续增进的体现
建成小康社会
教育普及水平
社会保障体系
平安中国建设
课堂练习
1.某中学开展“百年党史,初心如磐”研学活动,同学们参观了秋收起义旧址、改革开放成果展馆、脱贫攻坚成就展厅、新时代乡村振兴示范区等一系列党史教育场景。从百年党史发展脉络中,同学们能够感悟到( )
①中国共产党的领导是历史和人民的选择
②社会主义制度是适配各国发展的最优制度
③全面建成小康社会是民族复兴的终极目标
④中国共产党始终坚守为人民谋幸福的初心使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
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课堂练习
1.B
【详解】①:中国共产党的领导地位是在长期革命、建设、改革实践中形成的,百年党史的发展历程充分证明这是历史和人民的选择,正确。
④:党在不同历史时期始终把人民利益放在首位,从领导革命、推进改革开放到打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略,都体现了党始终坚守为人民谋幸福的初心使命,正确。
②:一个国家选择什么样的社会制度,必须与本国的国情相适应,不存在适配各国发展的最优制度,排除。
③:全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,是实现中华民族伟大复兴的重要里程碑,不是终极目标,排除。
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课堂练习
2.为促进教育公平,提升学前教育普及普惠水平,2025年8月5日,国家出台并实施《关于逐步推行免费学前教育的意见》,明确通过财政投入、资源统筹等举措,逐步扩大免费学前教育覆盖范围。该政策的实施( )
①表明我国政府组织开展文化建设,逐步推动教育事业在更大范围的均衡发展
②说明我国公民的受教育权有物质保障,由此可见人民民主具有最广泛的特点
③有利于完善我国的基本公共服务体系,是政府坚持以人民为中心思想的体现
④意味着学前教育已经成为我国公民的法定义务,公民必须依法接受学前教育
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
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课堂练习
2.B
【详解】①:逐步扩大免费学前教育覆盖范围属于教育领域的重要举措,政府通过这一政策组织开展文化建设,助力教育均衡发展,①正确。
②:我国公民的受教育权有物质保障,体现了我国的人民民主具有最真实的特点,而不是最广泛的特点,最广泛的民主不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性上,②错误。
③:免费学前教育属于基本公共服务范畴,政府推进该政策,切实回应群众教育需求,体现坚持以人民为中心的发展思想,③正确。
④:我国法律规定的公民受教育义务是九年义务教育(小学至初中阶段),学前教育目前并非法定义务,④错误。
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课堂练习
3.近年来,我国持续推进优秀传统文化传承创新与民生福祉提升工程,不断丰富人民精神文化生活,完善社会保障体系,扎实推动共同富裕。这一工程( )
①有利于坚定中国特色社会主义文化自信
②契合了新历史方位下人民的生活向往
③牢牢把握了新时代我国全新的基本国情
④顺应了我国社会基本矛盾的深刻变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
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课堂练习
3.A
【详解】①:推进优秀传统文化传承创新,能够更好发展中国特色社会主义文化,有利于坚定文化自信,符合题意。
②:该工程丰富人民精神文化生活、完善社保体系、推动共同富裕,满足了人民对美好生活的向往,符合题意。
③:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,“全新的基本国情”表述错误,排除。
④:我国社会基本矛盾仍是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,没有发生深刻变化,排除。
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课堂练习
4.2025年2月,中共中央政治局就建设更高水平平安中国进行第十九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,建设更高水平平安中国,事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安。建设更高水平平安中国( )
①要贯彻总体国家安全观,为全面建设社会主义现代化国家提供可靠保障
②应凝聚广泛共识,维护各国核心利益,彰显我国的制度优势
③要求坚定捍卫我国主权、安全、发展利益,以高水平安全护航中国式现代化
④要求以人民安全为宗旨,以经济安全为根本,提升全社会国家安全法治意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
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课堂练习
4.A
【详解】①:建设更高水平平安中国,事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安。建设更高水平平安中国要贯彻总体国家安全观,为全面建设社会主义现代化国家提供保障。这符合党中央关于统筹发展和安全、以高水平安全保障高质量发展的核心要求,①正确。
②:“维护各国核心利益”表述不当。我国外交政策坚持维护本国核心利益(主权、安全、发展利益),而非各国利益,②错误。
③:主权、安全、发展利益是我国的核心利益,建设更高水平平安中国,必然要求坚定捍卫我国的主权、安全、发展利益,以高水平的安全环境来保障中国式现代化建设顺利推进,二者紧密相关,③正确。
④:总体国家安全观明确 “以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础”。此外,提升法治意识是具体手段,④错误。
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下节课见
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