16.3.2 第2课时 添括号法则-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册数学习题课件(人教版·新教材)河北专版

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摘要:

该初中数学课件聚焦“添括号法则”及与乘法公式的综合应用,承接完全平方公式学习,通过“练基础”中的选择、填空题巩固法则,为复杂多项式乘法提供学习支架,帮助学生构建代数运算知识体系。 其亮点在于基础与素养分层设计,“练基础”结合教材改编题强化运算能力,“练素养”通过过程性纠错培养推理意识。如第8题引导学生辨析添括号及公式应用错误,提升数学思维。助力学生夯实基础、发展理性精神,为教师提供高效教学资源。

内容正文:

2 第十六章 整式的乘法  16.3 乘法公式 16.3.2 完全平方公式 第2课时 添括号法则 3 练基础 目 录 练素养 4 练基础 知识点1 添括号法则 1. 对多项式2x-m+n添括号,正确的是 (  ) A. 2x-m+n=2x-(m-n) B. 2x-m+n=2x-(m+n) C. 2x-m+n=2x+(-m-n) D. 2x-m+n=2x+(m-n) A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 5 2. 已知3x2y-2xy2-xy+2x2=3x2y-(  ),则括号里所填的多项式应是 (  ) A. 2xy2-xy+2x2 B. 2xy2-xy-2x2 C. -2xy2+xy-2x2 D. 2xy2+xy-2x2 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 6 3.【教材P117练习第1题改编】在下列各式的括号内填上适当的项. (1)a+b-c=a+(______________); (2)a-b+c-d=(a-d)-(______________); (3)x3-3x2y+3xy2-y3=x3+(______________); (4)2-x2+2xy-y2=2-(______________). b-c b-c -3x2y+3xy2-y3 x2-2xy+y2 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 7 4. 为了运用平方差公式计算(x+2y-1)(x-2y+1),下列变形正确的是 (  ) A. [x-(2y+1)]2 B. [x+(2y-1)][x-(2y-1)] C. [(x-2y)+1][(x-2y)-1] D. [x+(2y-1)]2 B 知识点2 添括号后利用乘法公式 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 8 5. 计算(a-2b-1)(a+2b-1)的结果为 (  ) A. a2-4b2-2a+1 B. a2+4b2-2a+1 C. a2-4b2-2a-1 D. a2-4b2+4b-1 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 6. 若(2a-2b-1)(1+2a-2b)=15,则a-b的值为 (  ) A. 2 B. -2 C. 2或-2 D. 4或-4 【变式】 若(a2+b2+3)(a2+b2-3)=40,则a2+b2的值为________. C 7 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 10 7.【教材P117练习第2,3题改编】运用乘法公式计算: (1)(a+b+1)(a+b-1);(2)(2x+y-6)(2x-y+6); (3)(m-2n+p)2; (4). 解:(1)原式=[(a+b)+1][(a+b)-1]=(a+b)2-1=a2+2ab+b2-1. (2)原式=[2x+(y-6)][2x-(y-6)]=(2x)2-(y-6)2=4x2-(y2-12y+36)=4x2-y2+12y-36. (3)原式=(m-2n)2+2(m-2n)p+p2=m2-4mn+4n2+2mp-4np+p2. (4)原式==2-(a-3c)2=b2-(a2-6ac+9c2)=b2-a2+6ac-9c2. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 11 8.【新趋势·过程性学习】计算:(2a-b+3c)². 以上解答过程正确吗?若不正确,请指出错在哪里,并写出正确的解答过程. 练素养 解:不正确,第一步添括号出错,第二步完全平方公式应用出错. 正确的解答过程如下: 原式=[2a-(b-3c)]²=(2a)²-2×2a(b-3c)+(b-3c)²=4a²-4ab+12ac+b²-6bc+9c². 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 12 13 $

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