精品解析:黑龙江省大庆市大庆第一中学2025-2026学年高一上学期第三次验收考试物理试题

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2026-08-06
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
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内容正文:

大庆一中2025级高一年级上学期第三次验收考试 物理试卷 考试时间:75分钟 一.选择题(共46分,其中1-7题为单选题,每题4分。第8-10题为多选题,每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1. 在如图所示的照片中,关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是(  ) A. 甲图是一列在12:35~20:07之间由厦门北开往武汉的动车,12:35是指动车运动时间 B. 乙图中的a点是电风扇扇叶边缘上的一点,它在运动一周的过程中,其平均速度不为零 C. 丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员,台下的观众可以把她们视为质点 D. 丙图中400m跑步比赛的终点在同一直线上,但起点不在同一直线上,这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同 2. 关于共点力的合成,下列说法正确的是(  ) A. 两个分力的合力一定比分力大 B. 两个分力的大小一定,夹角越大,合力越小 C. 两个力合成,夹角不变,其中一个力增大,另外一个力不变,合力一定增大 D. 现有两个力,大小分别为、6N,这两个力的合力的最小值为0 3. 一些问题你可能不会解答,但是你仍有可能对这些问题的答案是否合理进行分析和判断,例如从解得的物理量的单位进行分析,从而判断答案的合理性或正确性,举例如下:声音在空气中的传播速度与空气的密度、压强有关,下列速度表达式中为比例系数,无单位,则这四个表达式中可能正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 一汽车从时刻开始以大小为的加速度刹车,在路面上留下的刹车痕迹的长度为,则汽车在第初的速度大小为(  ) A. B. C. D. 5. 甲同学在电梯中进行实验,将一轻质弹簧固定在电梯顶端,弹簧下端连接一个小球,甲同学站在一个体重计上,电梯未启动时,体重计的示数为50kg,在电梯启动后,体重计的示数变为37.5kg,已知重力加速度,由此可判断( ) A. 电梯可能加速上升,加速度为 B. 电梯可能减速上升,加速度为 C. 电梯启动后弹簧的伸长量为电梯静止时的四分之三 D. 电梯启动后弹簧的伸长量为电梯静止时的四分之一 6. 从地面上以初速度竖直向上抛出一质量为的球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系,球运动的速率随时间变化规律如图所示,时刻到达最高点,再落回地面,落地时速率为,且落地前球已经做匀速运动,重力加速度为。则下列说法正确的是(  ) A. 小球在下降过程中处于超重状态 B. 若抛出的速度为,落地速率为 C. 小球抛出瞬间的加速度大小为 D. 小球上升过程中的平均速度大于 7. 如图甲所示,在水平地面上固定一倾角为的足够长斜面,物块以某一初速度从斜面底端O点冲上斜面,以斜面底端O所在的水平地面为参考平面,物块从斜面底端开始沿斜面运动的过程中,某同学记录了该物块运动的某物理量可能是速度v,速度的平方,时间t或者时间的平方与位移x图像,取重力加速度g=10m/s2,根据图中所给数据国际单位,下列说法正确的是(  ) A. 图乙纵轴物理量为速度v B. 物块的初速度为 C. 物块沿斜面向上运动的最大距离为 D. 斜面的动摩擦因数为 8. 如图所示,一小球在倾斜桌面上从静止开始滚下,做匀加速直线运动。某同学用高频摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球连续四个位置。已知高频摄影机每次曝光时间均为,则小球(  ) A. 加速度大小为 B. 加速度大小为 C. 运动到点时速度大小为 D. 从静止开始运动到点的时间为 9. 某煤矿需要将煤块运往高处,其模型简化图如图所示,传送带与水平面的夹角,以的速率顺时针转动,传送带两端的长度。现将质量为的煤块轻放在传送带端,已知煤块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度取,在煤块从端运动到端的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 共速后煤块受到的摩擦力为零 B. 加速阶段煤块的加速度大小为 C. 煤块从端运动到端需要的时间为 D. 煤块在传送带上的划痕长为 10. 如图所示,木块,紧靠(但不粘连)静置于水平面上,一根劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上,另一端与栓接,弹簧水平且处于原长。已知,质量均为m,,与水平面间的动摩擦因数分别为和,重力加速度为g。现用水平力F向左缓慢压,使向左移动距离x后,突然撤去力F。弹簧始终在弹性限度内,不计空气阻力,则下列说法正确的是(  ) A. 若,则,一定可以由静止开始向右运动 B. 若,可以分离,则分离时弹簧弹力大小为 C. 物体A、B一起向右运动距离时获得最大速度 D. 若,可以分离,则分离时的加速度大小为 二.实验题(本题共两小题,11题6分,12题10分,共16分) 11. 某同学利用如图甲所示的装置来验证力的平行四边形定则,该同学的实验步骤为: ①在竖直木板上铺上白纸,木板上固定两个光滑的定滑轮,两个物块通过轻绳被弹簧测力计拉住而处于静止状态,为、、三根轻绳的结点,此时弹簧测力计读数如图所示,则_____N; ②此实验还需记录的有_____; A.两个物块的重力 B.、、的方向 C.、、的长度 ③由记录的物理量选择合适的标度画平行四边形来验证结论是否成立; ④改变弹簧测力计拉力的大小,重复实验,再次验证力的平行四边形定则时,_____(填“需要”或“不需要”)保证结点的位置与第一次相同。 12. 下图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。图中打点计时器的电源为的交变电源。在小车质量一定的情况下探究加速度与力的关系。 (1)为使轻绳对小车的拉力为小车所受的合外力,故在组装器材完毕后需平衡阻力,平衡阻力时_____(选填“需要”或“不需要”)挂上砂桶。 (2)本实验操作过程中,_____(选填“需要”或“不需要”)满足砂桶及砂的质量远小于小车质量。 (3)下图是某同学实验过程中得到的一条点迹清晰的纸带,已知相邻两点间还有4个点未画出,则根据纸带可得此次小车的加速度_____。(结果保留3位有效数字) (4)若某次实验过程中,求得小车加速度的大小为,则砂桶的加速度为_____。 (5)如图是甲、乙、丙三位同学作出的加速度与弹簧测力计示数关系图像,其中符合实验事实的是_____(选填“甲”“乙”或“丙”)。 三.计算题(本题共3小题,13题12分,14题10分,15题16分,共38分) 13. “辽宁号”航空母舰是我国第一艘服役的航空母舰。某次测试时,质量的舰载机从静止的航空母舰的水平甲板上起飞,采用弹射装置使舰载机获得的初速度,发动机提供恒定的推力使舰载机在航空母舰跑道上做匀加速直线运动,经运动了126m后离舰升空。已知舰载机在水平甲板上运动时受到的阻力恒为舰载机所受重力的,取重力加速度大小为。 (1)求发动机提供的恒定推力的大小? (2)若某次舰载机着舰时的速度大小为,舰载机需在阻拦索和阻力的共同作用下在126m内减速到0,舰载机受到阻拦索的作用力可视为恒力,求阻拦索对舰载机的最小作用力的大小? 14. 如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为14kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为,斜面倾角为,整个装置处于静止状态。取。求: (1)绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小; (2)若另外用一个外力拉小球,能够把小球拉离斜面,求最小拉力的大小。 15. 如图所示,滑块放在静止于水平地面上的木板右端,已知滑块与木板的质量均为,滑块与木板间的动摩擦因数,木板与地面间的动摩擦因数,时刻滑块以的初速度向左运动,同时在木板右端加一个水平向右的外力,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑块视为质点,不计空气阻力,取重力加速度。求: (1)时刻滑块和木板的加速度大小; (2)时滑块和木板的速度大小以及前内滑块和木板的位移大小; (3)若时撤去外力,要确保滑块不从木板上滑落,木板的最小长度是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 大庆一中2025级高一年级上学期第三次验收考试 物理试卷 考试时间:75分钟 一.选择题(共46分,其中1-7题为单选题,每题4分。第8-10题为多选题,每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1. 在如图所示的照片中,关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是(  ) A. 甲图是一列在12:35~20:07之间由厦门北开往武汉的动车,12:35是指动车运动时间 B. 乙图中的a点是电风扇扇叶边缘上的一点,它在运动一周的过程中,其平均速度不为零 C. 丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员,台下的观众可以把她们视为质点 D. 丙图中400m跑步比赛的终点在同一直线上,但起点不在同一直线上,这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同 【答案】D 【解析】 【详解】A.12:35是指动车由厦门北出发的时刻,故A错误; B.a点是电风扇扇叶边缘上的一点,它在运动一周的过程中,位移为零,其平均速度为零,故B错误; C.正在做精彩表演的芭蕾舞演员,不能忽略演员的形状和大小,不能看成质点,故C错误; D.400m跑步比赛的终点在同一直线上,但起点不在同一直线上,这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同,故D正确。 故选D。 2. 关于共点力的合成,下列说法正确的是(  ) A. 两个分力的合力一定比分力大 B. 两个分力的大小一定,夹角越大,合力越小 C. 两个力合成,夹角不变,其中一个力增大,另外一个力不变,合力一定增大 D. 现有两个力,大小分别为、6N,这两个力的合力的最小值为0 【答案】B 【解析】 【详解】A.两个分力的合力不一定比分力大,合力可以大于、等于或小于分力(例如,当两分力方向相反时,合力可能小于分力),故A错误; B.根据平行四边形定则,两个分力的大小一定时,夹角越大,合力越小(合力大小随夹角增大而减小),故B正确; C.夹角不变,一个力增大,另一个力不变,合力不一定增大;例如当两力夹角为180°时,较小的力增大,合力可能减小,故C错误; D.两个力大小分别为3N和6N,合力的最小值为|6N-3N|=3N(当两力方向相反时,夹角180°);最小值为0仅当两力大小相等时可能,此处力大小不等,最小值不可能为0,故D错误。 故选B。 3. 一些问题你可能不会解答,但是你仍有可能对这些问题的答案是否合理进行分析和判断,例如从解得的物理量的单位进行分析,从而判断答案的合理性或正确性,举例如下:声音在空气中的传播速度与空气的密度、压强有关,下列速度表达式中为比例系数,无单位,则这四个表达式中可能正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】速度的单位为,密度单位为,压强的单位为; 所以的单位是,的单位是,无单位,故的单位与速度的单位相同。 故选B。 4. 一汽车从时刻开始以大小为的加速度刹车,在路面上留下的刹车痕迹的长度为,则汽车在第初的速度大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】汽车刹车过程为匀减速直线运动,末速度为0。由匀变速公式 代入数据解得 刹车总时间 汽车在5秒后停止。第3秒初对应(未超过刹车总时间)。 由 代入 ,解得 故选D。 5. 甲同学在电梯中进行实验,将一轻质弹簧固定在电梯顶端,弹簧下端连接一个小球,甲同学站在一个体重计上,电梯未启动时,体重计的示数为50kg,在电梯启动后,体重计的示数变为37.5kg,已知重力加速度,由此可判断( ) A. 电梯可能加速上升,加速度为 B. 电梯可能减速上升,加速度为 C. 电梯启动后弹簧的伸长量为电梯静止时的四分之三 D. 电梯启动后弹簧的伸长量为电梯静止时的四分之一 【答案】C 【解析】 【详解】电梯未启动时,体重计的示数为50kg,在电梯启动后,体重计的示数变为37.5kg,根据牛顿第二定律 解得 方向向下,电梯可能加速下降或减速上升,对小球电梯静止时 电梯启动后 解得电梯启动后弹簧的伸长量为电梯静止时的四分之三,故C正确ABD错误。 故选C。 6. 从地面上以初速度竖直向上抛出一质量为的球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系,球运动的速率随时间变化规律如图所示,时刻到达最高点,再落回地面,落地时速率为,且落地前球已经做匀速运动,重力加速度为。则下列说法正确的是(  ) A. 小球在下降过程中处于超重状态 B. 若抛出的速度为,落地速率为 C. 小球抛出瞬间的加速度大小为 D. 小球上升过程中的平均速度大于 【答案】C 【解析】 【详解】A.小球在下降过程中,先向下加速后匀速,小球先处于失重状态,后处于平衡状态,故A错误; B.已知小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系,小球落地前已经做匀速运动,则有 若抛出的速度为,小球落地前仍做匀速运动,所以落地速率仍为,故B错误; C.当小球下降速率为,小球受力平衡,则有 小球抛出瞬间,根据牛顿第二定律可得 联立解得小球抛出瞬间的加速度大小为,故C正确; D.根据图像与横轴围成的面积表示位移,可知上升过程小球的位移满足 则小球上升过程中的平均速度满足,故D错误。 故选C。 7. 如图甲所示,在水平地面上固定一倾角为的足够长斜面,物块以某一初速度从斜面底端O点冲上斜面,以斜面底端O所在的水平地面为参考平面,物块从斜面底端开始沿斜面运动的过程中,某同学记录了该物块运动的某物理量可能是速度v,速度的平方,时间t或者时间的平方与位移x图像,取重力加速度g=10m/s2,根据图中所给数据国际单位,下列说法正确的是(  ) A. 图乙纵轴物理量为速度v B. 物块的初速度为 C. 物块沿斜面向上运动的最大距离为 D. 斜面的动摩擦因数为 【答案】D 【解析】 【详解】AB.若物体在斜面所受摩擦力大于重力沿斜面的分力,则物体做匀减速运动直到停止,图像为单程;若摩擦力等于重力的分力,则物体做匀速运动,也是单程;可知物体先沿斜面向上做匀减速直线运动,到最大距离处速度为0,后沿斜面向下做匀加速直线运动,沿斜面向上运动的加速度大于沿斜面向下运动的加速度向上运动时,摩擦力向下,向下运动时,摩擦力向上,重力沿斜面向下的分力不变,物体先沿斜面向上做匀减速直线运动,根据 得位移与时间或者时间的平方的图像过原点,根据 得位移与速度的图像为抛物线,图乙的纵坐标是速度的平方 , 故AB错误; CD.物块向上匀减速时 向下匀加速时 综合解得 , 故C错误,D正确。 故选D。 8. 如图所示,一小球在倾斜桌面上从静止开始滚下,做匀加速直线运动。某同学用高频摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球连续四个位置。已知高频摄影机每次曝光时间均为,则小球(  ) A. 加速度大小为 B. 加速度大小为 C. 运动到点时速度大小为 D. 从静止开始运动到点的时间为 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.题意知曝光时间,根据匀变速直线运动推论 结合题意有 整理得加速度大小 故A错误,B正确; C.根据匀变速直线运动推论,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,则 故C正确; D.设球从静止运动到A的时间为,则有 联立以上解得 故D错误。 故选BC。 9. 某煤矿需要将煤块运往高处,其模型简化图如图所示,传送带与水平面的夹角,以的速率顺时针转动,传送带两端的长度。现将质量为的煤块轻放在传送带端,已知煤块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度取,在煤块从端运动到端的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 共速后煤块受到的摩擦力为零 B. 加速阶段煤块的加速度大小为 C. 煤块从端运动到端需要的时间为 D. 煤块在传送带上的划痕长为 【答案】BD 【解析】 【详解】A.可知煤块与传送带共速后做匀速直线运动,根据平衡条件可得摩擦力大小为,故A错误; B.加速阶段,对煤块由牛顿第二定律有 解得,故B正确; C.煤块加速到与传送带共速所需时间 煤块移动的距离 共速后匀速的时间 则煤块从端运动到端需要的时间为,故C错误; D.煤块加速阶段传送带运动的距离 则划痕长度为,故D正确。 故选BD。 10. 如图所示,木块,紧靠(但不粘连)静置于水平面上,一根劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上,另一端与栓接,弹簧水平且处于原长。已知,质量均为m,,与水平面间的动摩擦因数分别为和,重力加速度为g。现用水平力F向左缓慢压,使向左移动距离x后,突然撤去力F。弹簧始终在弹性限度内,不计空气阻力,则下列说法正确的是(  ) A. 若,则,一定可以由静止开始向右运动 B. 若,可以分离,则分离时弹簧弹力大小为 C. 物体A、B一起向右运动距离时获得最大速度 D. 若,可以分离,则分离时的加速度大小为 【答案】BD 【解析】 【详解】A.撤去力时,对A、B整体进行受力分析可知,水平方向整体受弹簧的弹力和水平面的摩擦力的作用,整体与地面间的最大静摩擦力为 若要A、B可以由静止开始向右运动,弹簧的弹力应满足 解得 即当时,A、B可以由静止开始向右运动,故A错误; B.刚要分离时A、B间的相互作用力为零,由于此时B水平方向只受摩擦力的作用,则对B列牛顿第二定律方程有 解得B的加速度为 其方向水平向左。刚要分离时仍有 对A进行受力分析,由牛顿第二定律得 解得此时弹簧的弹力为,故B正确; C. A、B一起向右运动的过程中,当整体加速度为0时速度最大。对整体受力分析:弹簧弹力向右,总滑动摩擦力向左,合力为零时 得此时弹簧压缩量 初始弹簧压缩量为,因此一起向右运动的距离为,故C错误; D.刚要分离时,,故D正确。 故选BD。 二.实验题(本题共两小题,11题6分,12题10分,共16分) 11. 某同学利用如图甲所示的装置来验证力的平行四边形定则,该同学的实验步骤为: ①在竖直木板上铺上白纸,木板上固定两个光滑的定滑轮,两个物块通过轻绳被弹簧测力计拉住而处于静止状态,为、、三根轻绳的结点,此时弹簧测力计读数如图所示,则_____N; ②此实验还需记录的有_____; A.两个物块的重力 B.、、的方向 C.、、的长度 ③由记录的物理量选择合适的标度画平行四边形来验证结论是否成立; ④改变弹簧测力计拉力的大小,重复实验,再次验证力的平行四边形定则时,_____(填“需要”或“不需要”)保证结点的位置与第一次相同。 【答案】 ①. 3.6 ②. AB ③. 不需要 【解析】 【详解】①[1]图中弹簧测力计的分度值为,则有; ②[2]此实验还需记录的有:两个物块的重力和OA、OB、OC的方向。 故选AB。 ④[3]因为每一次都是独立的实验,所以重复实验,再次验证力的平行四边形定则时,不需要保证结点O的位置与第一次相同。 12. 下图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。图中打点计时器的电源为的交变电源。在小车质量一定的情况下探究加速度与力的关系。 (1)为使轻绳对小车的拉力为小车所受的合外力,故在组装器材完毕后需平衡阻力,平衡阻力时_____(选填“需要”或“不需要”)挂上砂桶。 (2)本实验操作过程中,_____(选填“需要”或“不需要”)满足砂桶及砂的质量远小于小车质量。 (3)下图是某同学实验过程中得到的一条点迹清晰的纸带,已知相邻两点间还有4个点未画出,则根据纸带可得此次小车的加速度_____。(结果保留3位有效数字) (4)若某次实验过程中,求得小车加速度的大小为,则砂桶的加速度为_____。 (5)如图是甲、乙、丙三位同学作出的加速度与弹簧测力计示数关系图像,其中符合实验事实的是_____(选填“甲”“乙”或“丙”)。 【答案】(1)不需要 (2)不需要 (3)1.93 (4) (5)乙 【解析】 【小问1详解】 为使轻绳对小车的拉力为小车所受的合外力,即除拉力以外的合力为零,故不能将拉力算进去,所以平衡阻力时不需要挂上砂桶。 【小问2详解】 本实验操作过程中,细线拉力可以通过弹簧测力计测得,所以不需要满足砂桶及砂的质量远小于小车质量。 【小问3详解】 相邻两点间还有4个点未画出,则相邻计数点的时间间隔为 根据逐差法可得小车的加速度为 【小问4详解】 由图可知,砂桶位移大小是小车位移大小的两倍,所以砂桶加速度大小是小车加速度大小的两倍,若某次实验过程中,求得小车加速度的大小为,则砂桶的加速度为。 【小问5详解】 以小车为对象,根据牛顿第二定律可得 可得 可知图像为一条过原点的倾斜直线,所以符合实验事实的是乙。 三.计算题(本题共3小题,13题12分,14题10分,15题16分,共38分) 13. “辽宁号”航空母舰是我国第一艘服役的航空母舰。某次测试时,质量的舰载机从静止的航空母舰的水平甲板上起飞,采用弹射装置使舰载机获得的初速度,发动机提供恒定的推力使舰载机在航空母舰跑道上做匀加速直线运动,经运动了126m后离舰升空。已知舰载机在水平甲板上运动时受到的阻力恒为舰载机所受重力的,取重力加速度大小为。 (1)求发动机提供的恒定推力的大小? (2)若某次舰载机着舰时的速度大小为,舰载机需在阻拦索和阻力的共同作用下在126m内减速到0,舰载机受到阻拦索的作用力可视为恒力,求阻拦索对舰载机的最小作用力的大小? 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 根据位移时间关系 代入数据解得 根据牛顿第二定律可得 解得 【小问2详解】 根据速度位移关系 解得 根据牛顿第二定律可得 解得 14. 如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为14kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为,斜面倾角为,整个装置处于静止状态。取。求: (1)绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小; (2)若另外用一个外力拉小球,能够把小球拉离斜面,求最小拉力的大小。 【答案】(1),100N;(2) 【解析】 【详解】(1)建立直角坐标系如图所示,对小球受力分析,把不在轴上的力沿轴分解,则有 水平方向上 竖直方向上    化简解得 (2)外力方向与绳子垂直时,拉力最小,拉力的最小值为   解得 15. 如图所示,滑块放在静止于水平地面上的木板右端,已知滑块与木板的质量均为,滑块与木板间的动摩擦因数,木板与地面间的动摩擦因数,时刻滑块以的初速度向左运动,同时在木板右端加一个水平向右的外力,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑块视为质点,不计空气阻力,取重力加速度。求: (1)时刻滑块和木板的加速度大小; (2)时滑块和木板的速度大小以及前内滑块和木板的位移大小; (3)若时撤去外力,要确保滑块不从木板上滑落,木板的最小长度是多少? 【答案】(1)2m/s2,5m/s2 (2)1m/s,5m/s,2m,2.5m (3)7.5m 【解析】 【小问1详解】 由牛顿第二定律得,对滑块有 对木板有 代入数据解得, 【小问2详解】 t=1s时,滑块A的速度大小为 方向水平向左;此时木板的速度大小为 方向水平向右;滑块A的位移大小 木板B的位移大小 【小问3详解】 撤去外力后,滑块A做匀减速直线运动,木板B做匀加速直线运动直到两者共速,设经时间t2共速,对木板,由牛顿第二定律得 代入数据解得 以向右为正方向,两者共速时 代入数据解得, 方向水平向右;共速过程滑块A的位移大小 木板的位移大小 代入数据解得, 滑块A相对于木板B位移大小 代入数据解得 由于 滑块与木板共速后两者相对静止一起做匀减速直线运动,共速后两者位置保持不变,则木板的最小长度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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