Unit 2 Sports games and safety Lesson1Games are fun(知识清单)-2026-2027学年冀教版(三起)英语五年级上册

2026-08-06
| 5页
| 104人阅读
| 1人下载
普通

摘要:

该小学英语Unit2 Lesson1知识点清单系统梳理了运动与感受主题的语言要素。从运动赛事名词短语、感受类形容词等核心词汇出发,衔接want to do sth.等固定搭配,进而构建基础问答、同伴交际及第三人称转述句型,结合一般现在时语法重点,形成从词汇到句型再到写作/口语应用的学习支架。 知识链路按“词汇-短语-句型-语法-应用”逻辑递进,每个环节配有易错点提示与分层范文模板。通过对话练习和写作任务提升语言能力,借助不同层次范文支持学生自主学习,培养学习能力,助力学生系统掌握主题语言知识并灵活运用。

内容正文:

Unit2 Sports games and safety Lesson 1 Games are fun!知识点 一、核心单词(Sports & Feelings) 1. 运动赛事名词短语 sports meet /spɔːts miːt/n. 运动会 sack race /sæk reɪs/n. 袋鼠跳 skip rope /skɪp rəʊp/n. 跳绳 three-legged race /θriː leɡd reɪs/n. 两人三足比赛 拓展运动短语: running race 赛跑;high jump 跳高;long jump 跳远 2. 感受类形容词(四会单词) easy /ˈiːzi/adj. 容易的 difficult /ˈdɪfɪkəlt/adj. 困难的(easy 的反义词) fun /fʌn/adj. 有趣的,使人快乐的 3. 动词及其他词汇 want /wɒnt/v. 想要 practice /ˈpræktɪs/v. 练习 jump /dʒʌmp/v. 跳跃 hooray /huˈreɪ/interj. 好哇(欢呼用语) after /ˈɑːftə/prep. 在…… 之后 二、核心短语(固定搭配) 1.want to do sth. 想要做某事(本课最高频搭配) 例:I want to skip rope. 我想要跳绳。 ⚠️ to 后面必须使用动词原形 2.be good at (doing) sth. 擅长(做)某事 注意:at 为介词,后面接动词要变为动名词(动词 - ing 形式) 例:I’m good at jumping. 我擅长跳跃。 3.after school 放学后 例:Let’s practice after school. 我们放学后练习吧。 4.come up 即将到来 例:The sports meet is coming up. 运动会马上就要开始了。 5.three-legged race 两人三足比赛 6.play sack race 参加袋鼠跳项目 7.skip rope 跳绳 三、核心句型(对话 + 问答) 1. 基础问答句型(课文核心主线) (询问对方想要参加什么项目) —What games do you want to play? 你想要参加什么比赛项目? (表达自己想要参与的项目) —I want to play sack race. 我想参加袋鼠跳。 (表达项目难易与感受) It’s easy for me. 这对我来说很简单。 It’s fun! 很有趣! But it’s difficult. 但是它很难。 2. 同伴交际句型(安慰、提议互助) Don’t worry. Let’s practice after school. 别担心,我们放学后一起练习吧。 3. 第一人称应答呼应句 Me too. 我也是。 4. 第三人称转述拓展句型(Read, match and say 板块重难点) 主语 + wants to + 运动项目 + because + 理由 例:Li Ming wants to skip rope because it’s easy for him. 李明想要跳绳,因为这对他来说很容易。 四、时态与语法重点 1.一般现在时(本课核心时态) 全篇对话使用一般现在时,表达个人想法、主观感受、能力喜好。 重点结构人称变化 I / You + want to do … He / She + wants to do …(第三人称单数,动词 want 变化为 wants) ✅ I want to skip rope. ✅ Li Ming wants to skip rope. I + am good at … He / She + is good at … ✅ I’m good at jumping. 一般疑问句 Do you want to play …? 肯定回答:Yes, I do. 否定回答:No, I don’t. 2.高频易错点 want to + 动词原形 ❌ I want skipping rope. ✅ I want to skip rope. 3.be good at + 名词 / 动词 - ing ❌ I’m good at jump. ✅ I’m good at jumping. 4.. 人称代词对应变化 问句使用 you,回答转换为 I;转述他人时,主语换成 he/she,动词变为 wants。 五、写作 / 口语(实用范文模板) 1. 基础课堂问答(两人对话模板) A: What games do you want to play? B: I want to play sack race. It’s fun. A: Is it easy for you? B: No, it’s difficult. Let’s practice after school. 2. 单人简短口头介绍 Hello! My name is ______. The sports meet is coming up. I want to ______. It’s ______ (easy /difficult/fun). 例: Hello! My name is Danny. The sports meet is coming up. I want to play sack race. It’s fun. I’m good at jumping. 3. 调查汇报模板(Survey and report 任务) ____ wants to play ____. It’s ____. 例:Steven wants to play sack race. It’s fun. 4. 拓展长句写作(加入理由 because) ____ wants to ____ because it’s ____. 例:Jenny wants to run in the three-legged race because it’s fun. 5.写作题目:My Favourite Sports Game 写作要求 词数:5–7 句话,不少于 40 词; 写作要点必须全部包含: ① 学校运动会即将到来; ② 你想参加的运动项目; ③ 说明这个项目对你来说简单 / 难、是否有趣; ④ 你的特长(be good at); ⑤ 如果项目很难,写出解决办法(和同学放学后一起练习); 语言规范:使用本课核心句型,语法正确,书写工整,语句通顺; 加分项:可使用 because 说明理由,适当使用 fun/easy/difficult 等形容词。 参考范文 My Favourite Sports Game The sports meet is coming up in our school. I want to skip rope in the sports meet. I am good at jumping, so it’s easy for me. I think skipping rope is very fun. My friend Tom wants to join the three-legged race, but it’s difficult for him. I say “Don’t worry. Let’s practice after school.” We will have a good time in the sports meet. 范文翻译 我们学校的运动会马上就要开始了。我想在运动会上参加跳绳项目。我很擅长跳跃,所以跳绳对我来说很简单。我觉得跳绳十分有趣。我的朋友汤姆想参加两人三足比赛,但是这项运动对他来说很难。我对他说:“别担心,我们放学后一起练习吧。” 我们会在运动会上玩得很开心。 简易低分范文(基础薄弱学生适用) My Favourite Sports Game The sports meet is coming up. I want to play sack race. I’m good at jumping. It’s fun for me. It is not difficult. I will practice it with my friends after school. I love all sports games. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 2 Sports games and safety Lesson1Games are fun(知识清单)-2026-2027学年冀教版(三起)英语五年级上册
1
Unit 2 Sports games and safety Lesson1Games are fun(知识清单)-2026-2027学年冀教版(三起)英语五年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。