3.2 营造清朗空间（分层作业）道德与法治新教材统编版八年级上册

**基本信息** 初中道德与法治新授课同步练，以“营造清朗空间”为核心，通过A/B/C组分层设计与中考链接，实现从基础认知到综合应用的知识巩固，培养法治观念与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|核心知识点单一应用|基础选择题为主，如网络双刃剑辨别、AI造假应对，强化政治认同| |B组能力进阶|跨知识点综合应用|情境辨析题，如信息茧房、网络诈骗防范，提升法治观念| |C组思维拔高|复杂情境分析与表达|材料分析题，结合“信息茧房”“远程手术”等案例，培养责任意识| |拓展链接中考|中考真题适配|中考选择题与材料题，如谣言治理、AI魔改案例，对接应试需求|

3.2 营造清朗空间 目 录 A组 巩固过关 知识点01 为什么要营造网络清朗空间 知识点02 如何营造网络清朗空间 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 为什么营造网络清朗空间知识点01 1．鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离，但网络也是一把双刃剑。关于青少年上网的问题，下列做法中不能采取的有（     ） ①网络学习之余传播各种消息当消遣 ②诚实交流，告诉网友自己的真实信息 ③谨慎地、偶尔约见刚联系上的网友 ④浏览网络上的所有信息、图片、知识 A．①③④ B．①②③④ C．②④ D．①②③ 2．当下，人工智能（AI）在为人类带来便捷的同时，也存在如下图《AI造假要明辨》所示的问题。对此，我们应当（     ） ①依赖AI，接受帮助 ②屏蔽AI，依从本心 ③理性思考，合理利用 ④提升技能，增强素养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2026年中国网络文明大会网络辟谣论坛发布了《抵制伪科普十大案例》，小明看完后感慨“网络上的信息都不可信”。小明的观点（    ） A．夸大了网络的消极作用 B．体现了合理的网络风险防范意识 C．说明网络信息良莠不齐 D．展现出较强的网络信息甄别能力 4．网络丰富了青少年学生的生活，但也带来了一些困扰与问题。下列对网络的认识正确的是（     ） A．网络百利而无一害，青少年可以随意使用 B．网络是把双刃剑，青少年应合理使用 C．网络只会给学生的学习带来困扰，应远离网络 D．网络能让我们结交世界各地的朋友，我们要广泛结交网友，不必在意对方身份 怎样营造网络清朗空间知识点02 5．下图漫画告诉我们要（     ） A．专注虚拟世界，远离现实生活 B．拒绝网络生活，避免信息泄露 C．合理使用网络，提高防范能力 D．制定网络规则，净化网络环境 6．网络上出现“3万元包出道”“5万元拍电影”的演艺公司招募广告，实则是针对青少年的诈骗陷阱。这警示我们要增强（     ） A．追星意识，理性追求明星梦想 B．交友意识，慎重结交网络网友 C．辨别意识，防范网络诈骗行为 D．时间意识，严格控制上网时长 7．2025年9月1日起正式施行《人工智能生成合成内容标识办法》明确所有AI生成的文字、图片、视频等内容都要“亮明身份”。面对AI，我们应该（     ） ①适度适切使用②避免盲信盲从③及时享受科技④增强数字素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．如今，各类App通过算法投用户所好，不断推送感兴趣的内容，时间一长，我们发现自己就像生活在“信息茧房”里，接触的信息越来越单一，观点越来越固化。这警示我们要（     ） A．学会“信息节食”，远离网络世界 B．坚持独立思考，拒绝使用算法推荐 C．打破“信息茧房”，接触多元观点 D．卸载所有App，坚决回归传统生活 9．习近平总书记强调：“源清则流清，要坚持以正面声音、主流价值、时代新风塑造网络空间，使互联网成为思想引领、道德培育、文化传承的重要阵地。”下列行为符合这一要求的是（     ） ①为完成家庭作业使用网络搜索答案                 ②转发十大感动中国人物的先进事迹 ③通过社交媒体积极宣传“三苏文化”                 ④在网络上频繁吐槽自己的日常生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．在游戏聊天界面发布低价销售游戏装备等虚假信息、冒充学生本人向学生的朋友借款、冒充购物网站客服工作人员给同学们打电话索要个人信息……这是某校拍摄的系列教育宣传片中的镜头，下列标题中与宣传片内容相匹配的是（     ） A．网络新时代，文明校园行 B．网络防沉迷，教育很关键 C．小手拉大手，共织防骗网 D．网络汇民智；科学促发展 11．随着网络直播的兴起，“网络主播”成了新兴职业和热门话题，成就了一批人，也滋生出了一批“害虫”，一些自导自演、低俗夸张、恶意炒作的现象频频在直播平台出现。上述材料说明（     ） ①网络信息良莠不齐，要慎重辨别 ②个人隐私容易被侵犯 ③网络是一把双刃剑 ④参与游戏或直播活动，都将会受到法律的制裁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2025年，中央网信办持续开展“清朗”系列专项行动，重点整治自媒体造谣传谣、无底线博流量等行为，全力营造清朗网络空间。此项行动主要践行了网络素养中的（     ） A．杜绝一切网络信息，提升公民防范意识 B．净化网络环境，规范公民网络行为准则 C．调整社会人际关系，构建和谐线下环境 D．完善网络法律体系，推动依法治国落地 1．观察下图漫画《消费陷阱》。漫画给消费者的启示是（     ） A．抢票软件技术越先进越好，应主动购买 B．完全拒绝线上购票，只选择线下窗口排队 C．增强辨别能力，不轻信虚假宣传和“神器”噱头 D．联合其他消费者与商家协商，要求免费赠票 2．通过某些社交软件可编辑短视频分享生活内容，了解奇闻趣事。但同时，中央电视台曝光某些短视频出现了不健康的内容。对此，我们应（     ）。 ①提高媒介素养，传播正能量②不准社交软件发布不良信息 ③不使用社交软件④增强自身辨别是非的能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．小华在网络上看到一条信息：“某地发生重大自然灾害，急需救援物资。”小华正确的做法是（     ） A．立即转发，让更多人知道 B．核实信息真伪，再决定是否转发 C．在网络上发布虚假信息，引起关注 D．置之不理，认为与自己无关 4．为营造清朗的网络空间，我们要学会传播网络正能量。下列做法符合这一要求的是（     ） ①转发官方权威辟谣信息 ②随意转发未经证实的网络谣言 ③积极分享正能量生活故事 ④利用网络谩骂、攻击他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．部分青少年沉迷网络游戏，熬夜上网、荒废学业、影响身心健康。这警示我们（     ） A．要远离一切网络活动 B．网络生活需要理性参与 C．网络游戏危害极大，应全面禁止 D．网络只会带来消极影响 6．网络的迅猛发展给信息交流带来便捷的同时，也使谣言“插上了翅膀”。如今，更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，在网络世界练就“好嗓子”必须（     ） A．创造多种条件，畅通表达渠道 B．遵守网络规则，传播网络正能量 C．坚持依法治国，治理网络谣言 D．完善监督机制，提高道德素质 7．2025年11月，博主梁某某用AI工具编造“沪昆高速20车追尾”虚假视频传播，造成恶劣影响，被依法行政拘留。这告诉我们（     ） A．未成年人违法完全不用承担任何法律责任 B．网络空间不是法外之地，需依法规范行为 C．家庭保护是未成年人保护的首要基础 D．任何违法行为都应受到刑罚处罚制裁 1．当前电信网络诈骗花样繁多，刷单返利、客服退款、虚假中奖等骗局频发。为守护个人财产安全，下列做法可取的是（     ） ①不点陌生链接，不泄露验证码、银行卡信息 ②参与网络刷单返利，抓紧时间增加个人收入 ③面对陌生转账要求，需向家长确认后再操作 ④学习反诈知识，安装反诈软件提升防范能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．《广州市中小学生心理健康促进条例》第十四条规定："学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；对经允许带入的，应当统一管理，除教学需要外严禁带入课堂。"对上述规定的制定原因及影响路径推导正确的是（   ） ①在规则的约束下科学合理地使用手机 ②出台中小学生使用手机的相关规定 ③提升中小学生的媒介素养 ④中小学生过度依赖网络，影响学习和生活 A．②→①→③→④ B．④→①→②→③ C．②→④→③→① D．④→②→①→③ 3．在一声声“爸爸”“妈妈”的亲切呼唤或卖惨故事中，一些孤独的老人纷纷掏出养老钱打赏给网络直播间主播们。下列给老人的“避雷建议”正确的是（   ） ①法律严禁靠“苦情戏”包装的欺诈行为，切莫轻信或参与 ②老人们应该“信息节食”，戒断网络，回归生活 ③提升媒介素养是关键，要看清其背后的营利真相 ④算法推送治愈孤独，是老人寻求慰藉的“信息茧房” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“我们在聊什么，就会刷到与它有关的网页、视频推荐、购买链接等。”大数据时代，我们被算法“精准投喂”，陷入“信息茧房”。对此，中央多部门联合开展专项行动，深入整治相关问题。根据材料，下列分析路径正确的有（   ） ①只接触符合自己立场的信息→陷入认知偏见→无法良好融入社会 ②妨碍知识之间的碰撞与融合→阻碍创新突破→促进经济发展 ③规范网络信息传播渠道→限制信息传播→保护信息安全 ④建立公正多样化的算法策略→推送优质内容→打破信息茧房 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．阅读材料，回答下列问题。 材料一  早上出门，明明的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家之前，妈妈用手机遥控打开空调，到家就享受清凉。 材料二  自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。2024年全国两会前夕，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各地相关政府网站，开展了网民建言征集活动。每年中国政府网都会汇总精选有代表性 的建言，报送政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。 材料三  在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，散播谣言，误导大众；有的人对自己的言论不负责任，恶意攻击他人，侵害他人利益。 (1) 材料一和材料二的内容分别体现了网络的哪一作用并谈谈有何影响? (2) 根据材料三及所学知识谈谈青少年如何合理使用网络? 1．（2026·内蒙古·中考真题）看到下边微信，小梦听到如下讨论： 甲：现在人们舍不得花钱，宁愿坐绿皮火车。 乙：假的，这不铁路部门已出面澄清，博主编的！ 丙：法院应把造谣者抓起罚款，营造清朗网络空间。 丁：网络不是法外之地，我们要提高媒介素养。 你认为其中合理的是（     ） A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁 2．（2026·福建·中考真题）下图是小闽使用生成式人工智能（AIGC）检查自己笔记的过程。 就此检查结果，对小闽的建议，正确的是（     ） ①依照AIGC回答，更正并结束笔记检查     ②认同AIGC回答，并继续检查其他作业 ③补充相关资料，要求AIGC进一步思考     ④记录AIGC回答，并向老师和同学求证 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2026·黑龙江·中考真题）随着AI的迅猛发展，很多家长产生了AI焦虑，有的家长担心孩子用AI抄作业，有的家长担心AI诈骗，还有的家长担心孩子未来工作被AI取代，对此认识正确的是（     ） ①使用AI会成瘾，只要孩子接触肯定会产生AI依赖 ②网络信息真假难辨，应该让孩子远离网络、远离AI ③要引导孩子在学习中理性使用AI技术，提升核心竞争力 ④AI技术是为了让我们的生活更便捷，要让科技为己所用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2026·四川自贡·中考真题）针对部分网友利用AI工具恶意魔改四大名著、历史人物、英模形象等，歪曲解构经典影视作品的行为，国家广电总局自2026年1月1日起在全国范围内开展为期一个月的“AI魔改”视频专项治理行动。对此，下列认识正确的是（     ） ①网络空间受法律约束，网络言行须严守法律边界 ②篡改经典以娱乐大众，能丰富网民精神文化生活 ③恶意魔改背离原作内涵，破坏健康网络传播生态 ④科技助力文化艺术创作，创新可以不受规则限制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025·四川宜宾·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 2025年2月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”,引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。 警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。 结合材料，运用法治知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.2 营造清朗空间 为什么营造网络清朗空间知识点01 1．B 2．D 3．A 4．B 怎样营造网络清朗空间知识点02 5． C 6． C 7． B 8． C 9． C 10． C 11． B 12． B 1．C 2．B 3．B 4．A 5．B 6．B 7．B 1． C 2． D 3． B 4． B 5． (1)①材料一：网络为生活和工作提供便利，让生活更便捷、高效，丰富了日常生活。②材料二：网络拓宽了公民参与政治生活的渠道，有利于公民行使建议权和监督权，促进决策科学化、民主化。 (2)①提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制谣言、暴力等不良信息。②遵守网络道德和法律法规，不恶意攻击他人，不侵犯他人合法权益。③合理安排上网时间，不沉迷网络，兼顾学习、工作和生活。④学会“信息节食”，不在无关信息上浪费精力，专注有价值的内容。⑤利用网络传播正能量，积极分享有益信息，为营造清朗网络空间出力。 1．C 2．D 3. D 4. A 5. ①树立法治意识，要认识到网络不是法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚，警示我们不能在网络上造谣、传谣。 ②增强责任意识，要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者，不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影响的内容。 ③学会辨析网络信息，学理性分析和判断网络信息的真实性和可靠性，避免被虚假信息误导，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④积极举报违法行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报，共同维护网络环境的健康。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.2 营造清朗空间 目 录 A组 巩固过关 知识点01 为什么要营造网络清朗空间 知识点02 如何营造网络清朗空间 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 为什么营造网络清朗空间知识点01 1．鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离，但网络也是一把双刃剑。关于青少年上网的问题，下列做法中不能采取的有（     ） ①网络学习之余传播各种消息当消遣 ②诚实交流，告诉网友自己的真实信息 ③谨慎地、偶尔约见刚联系上的网友 ④浏览网络上的所有信息、图片、知识 A．①③④ B．①②③④ C．②④ D．①②③ 【答案】B 【详解】①：传播各种消息可能散布谣言或不良信息，违背网络道德和法律，属于不能采取的做法，故①符合题意；②：网络交往具有虚拟性，透露真实信息容易泄露隐私，危及人身安全，属于不能采取的做法，故②符合题意；③：约见刚联系上的网友存在安全隐患，青少年应增强自我保护意识，不随意约见网友，属于不能采取的做法，故③符合题意；④：网络信息良莠不齐，浏览所有信息可能接触不良内容，应学会信息节食，属于不能采取的做法，故④符合题意。 2．当下，人工智能（AI）在为人类带来便捷的同时，也存在如下图《AI造假要明辨》所示的问题。对此，我们应当（     ） ①依赖AI，接受帮助 ②屏蔽AI，依从本心 ③理性思考，合理利用 ④提升技能，增强素养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：AI存在造假等问题，完全依赖AI、不加分辨接受所有内容的做法是错误的，故①说法错误；②：AI能够为生活带来诸多便利，全盘屏蔽太绝对了，没有做到趋利避害，故②说法错误；③：面对AI既有积极作用、又存在造假问题的情况，我们要理性思考，明辨信息真伪，合理利用AI的优势，故③符合题意；④：我们需要提升信息辨别技能、增强媒介素养，才能有效识别AI造假内容，正确使用AI，故④符合题意。 3．2026年中国网络文明大会网络辟谣论坛发布了《抵制伪科普十大案例》，小明看完后感慨“网络上的信息都不可信”。小明的观点（    ） A．夸大了网络的消极作用 B．体现了合理的网络风险防范意识 C．说明网络信息良莠不齐 D．展现出较强的网络信息甄别能力 【答案】A 【详解】A：题干中小明仅看到部分虚假伪科普信息，就得出"网络上的信息都不可信"的极端结论，夸大了网络的消极作用，故A符合题意；B：小明的观点是极端错误的，不属于合理的风险防范意识，故B错误；C："网络信息良莠不齐"指网络信息有好有坏，小明全盘否定所有网络信息，不符合这一表述，故C不符合题意；D：小明不能理性区分网络信息，没有体现较强的信息甄别能力，故D错误。 4．网络丰富了青少年学生的生活，但也带来了一些困扰与问题。下列对网络的认识正确的是（     ） A．网络百利而无一害，青少年可以随意使用 B．网络是把双刃剑，青少年应合理使用 C．网络只会给学生的学习带来困扰，应远离网络 D．网络能让我们结交世界各地的朋友，我们要广泛结交网友，不必在意对方身份 【答案】B 【详解】A：网络有利也有弊，并非百利而无一害，青少年应理性使用而非随意使用，故 A 说法错误；B：网络丰富生活但也带来问题，是把双刃剑，青少年应提高媒介素养，合理使用网络，故 B 说法符合题意；C：网络对学习有帮助也有困扰，不能只看到弊端，远离网络不符合时代发展要求，故 C 说法错误；D：网络交友需谨慎，要增强自我保护意识，在意对方身份，不能随意广泛结交，故 D 说法错误。 怎样营造网络清朗空间知识点02 5．下图漫画告诉我们要（     ） A．专注虚拟世界，远离现实生活 B．拒绝网络生活，避免信息泄露 C．合理使用网络，提高防范能力 D．制定网络规则，净化网络环境 【答案】C 【详解】 A：“专注虚拟世界，远离现实生活”会影响我们正常的学习、生活和人际交往，不利于我们的身心健康，故A说法错误；B：“拒绝网络生活”说法过于绝对，网络是把双刃剑，既有积极作用也有消极影响，我们提高媒介素养，发挥网络的积极作用，故B说法错误；C：漫画展示多种新型网络电信诈骗套路，提示我们“先核实，再操作”，主要告诉我们要合理使用网络，提高对网络风险的防范能力，理性参与网络生活，故C说法正确；D：制定网络规则是国家相关部门的职责，不是普通公民，故D说法错误。 6．网络上出现“3万元包出道”“5万元拍电影”的演艺公司招募广告，实则是针对青少年的诈骗陷阱。这警示我们要增强（     ） A．追星意识，理性追求明星梦想 B．交友意识，慎重结交网络网友 C．辨别意识，防范网络诈骗行为 D．时间意识，严格控制上网时长 【答案】C 【详解】A：题干主旨是警示青少年防范网络诈骗，而非引导如何理性追星，故A不符合题意；B：题干涉及的是虚假演艺招募诈骗，不属于网络交友范畴，故B不符合题意；C：面对网络上的虚假广告和诱惑，我们需要提高辨别意识，防范网络诈骗行为，保护自身财产安全，故C符合题意；D：严格控制上网时长有助于身心健康，但不能直接避免遭遇诈骗，与题干主旨无关，故D不符合题意。 7．2025年9月1日起正式施行《人工智能生成合成内容标识办法》明确所有AI生成的文字、图片、视频等内容都要“亮明身份”。面对AI，我们应该（     ） ①适度适切使用②避免盲信盲从③及时享受科技④增强数字素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：面对人工智能技术，我们应合理利用，适度适切使用，发挥其积极作用，故①符合题意；②：AI 生成内容可能存在虚假信息，我们应保持理性思考，避免盲信盲从，故②符合题意；③：我们应利用科技造福人类，而非单纯强调“及时享受”，该态度不够端正，故③说法错误；④：面对人工智能时代的挑战，我们需要增强数字素养，提高辨别能力，故④符合题意。 8．如今，各类App通过算法投用户所好，不断推送感兴趣的内容，时间一长，我们发现自己就像生活在“信息茧房”里，接触的信息越来越单一，观点越来越固化。这警示我们要（     ） A．学会“信息节食”，远离网络世界 B．坚持独立思考，拒绝使用算法推荐 C．打破“信息茧房”，接触多元观点 D．卸载所有App，坚决回归传统生活 【答案】C 【详解】A：网络丰富了日常生活，我们要合理利用网络，而不是远离网络世界，故 A 说法错误；B：算法推荐是技术手段，完全拒绝使用不现实，关键在于保持独立思考，故 B 说法错误；C：面对“信息茧房”，我们应主动拓宽视野，接触多元观点，避免观点固化，故 C 说法符合题意；D：卸载所有 App 过于极端，不符合信息化社会的发展需求，故 D 说法错误。 9．习近平总书记强调：“源清则流清，要坚持以正面声音、主流价值、时代新风塑造网络空间，使互联网成为思想引领、道德培育、文化传承的重要阵地。”下列行为符合这一要求的是（     ） ①为完成家庭作业使用网络搜索答案                 ②转发十大感动中国人物的先进事迹 ③通过社交媒体积极宣传“三苏文化”                 ④在网络上频繁吐槽自己的日常生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：为完成家庭作业使用网络搜索答案，属于依赖网络，不利于独立思考，不符合正面声音塑造网络空间的要求，故①不符合题意；②：转发十大感动中国人物的先进事迹，有利于传播正能量，弘扬主流价值，符合题意；③：通过社交媒体积极宣传“三苏文化”，有利于中华优秀传统文化的传承，符合文化传承的重要阵地要求，故③符合题意；④：在网络上频繁吐槽自己的日常生活，容易传播负面情绪，不符合坚持以正面声音塑造网络空间的要求，故④不符合题意。 10．在游戏聊天界面发布低价销售游戏装备等虚假信息、冒充学生本人向学生的朋友借款、冒充购物网站客服工作人员给同学们打电话索要个人信息……这是某校拍摄的系列教育宣传片中的镜头，下列标题中与宣传片内容相匹配的是（     ） A．网络新时代，文明校园行 B．网络防沉迷，教育很关键 C．小手拉大手，共织防骗网 D．网络汇民智；科学促发展 【答案】C 【详解】A：题干主要涉及网络诈骗行为，而非网络文明礼仪，故A不符合题意；B：题干强调的是防范诈骗，而非防止网络沉迷，故B不符合题意；C：题干中的虚假信息、冒充借款、索要个人信息均属于网络诈骗，需要提高防范意识，故C符合题意；D：题干揭示的是网络风险，而非网络对科学发展的促进作用，故D不符合题意。 11．随着网络直播的兴起，“网络主播”成了新兴职业和热门话题，成就了一批人，也滋生出了一批“害虫”，一些自导自演、低俗夸张、恶意炒作的现象频频在直播平台出现。上述材料说明（     ） ①网络信息良莠不齐，要慎重辨别 ②个人隐私容易被侵犯 ③网络是一把双刃剑 ④参与游戏或直播活动，都将会受到法律的制裁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：材料中提到网络直播既有成就人的正面现象，也有低俗夸张的负面现象，说明网络信息良莠不齐，我们要慎重辨别，故①符合题意。②：材料主要反映网络直播内容的利弊，未涉及个人隐私泄露问题，故②不符合题意。③：网络直播成就了一批人但也滋生了“害虫”，体现了网络有利也有弊，是一把双刃剑，故③符合题意。④：只有违法参与游戏或直播活动才会受到法律制裁，合法参与受法律保护，“都将会”说法太绝对，故④说法错误。 12．2025年，中央网信办持续开展“清朗”系列专项行动，重点整治自媒体造谣传谣、无底线博流量等行为，全力营造清朗网络空间。此项行动主要践行了网络素养中的（     ） A．杜绝一切网络信息，提升公民防范意识 B．净化网络环境，规范公民网络行为准则 C．调整社会人际关系，构建和谐线下环境 D．完善网络法律体系，推动依法治国落地 【答案】B 【详解】B：开展“清朗”行动整治违规行为，有利于净化网络环境，引导公民遵守网络规则，规范网络行为，故 B 说法符合题意。A：“杜绝一切网络信息”说法过于绝对，我们应学会辨析信息而非完全隔绝，故 A 说法错误。 C：此项行动主要针对网络空间秩序，而非直接调整线下人际关系，故 C 说法不符合题意。D：完善法律体系属于立法机关职权，该行动侧重执法与治理，且题干强调的是网络素养与环境，故 D 说法不符合题意。 1．观察下图漫画《消费陷阱》。漫画给消费者的启示是（     ） A．抢票软件技术越先进越好，应主动购买 B．完全拒绝线上购票，只选择线下窗口排队 C．增强辨别能力，不轻信虚假宣传和“神器”噱头 D．联合其他消费者与商家协商，要求免费赠票 【答案】C 【详解】A：认为抢票软件技术越先进越好、应主动购买，这和漫画揭示的“骗钱套路”的漫画寓意不符，故A不符合题意；B：线上购票是便捷的购票方式，只是需要警惕陷阱，而不是拒绝线上购票，故B错误；C:漫画《消费陷阱》中的“抢票神器”实际是骗钱套路，属于消费陷阱，这启示我们消费者要增强辨别能力，不轻信虚假宣传和“神器”噱头，故C正确；D：要求免费赠票不符合实际，与漫画寓意不符，故D不符合题意。 2．通过某些社交软件可编辑短视频分享生活内容，了解奇闻趣事。但同时，中央电视台曝光某些短视频出现了不健康的内容。对此，我们应（     ）。 ①提高媒介素养，传播正能量②不准社交软件发布不良信息 ③不使用社交软件④增强自身辨别是非的能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：面对网络上的不健康内容，我们应提高媒介素养，积极传播正能量，故①符合题意；②：监管和禁止发布不良信息是平台和政府相关部门的职责，并非青少年的直接责任，故②不符合题意；③：完全不使用社交软件是因噎废食的表现，忽略了网络的积极作用，故③说法错误；④：在网络生活中，我们需要增强自身辨别是非的能力，理性参与，故④符合题意。 3．小华在网络上看到一条信息：“某地发生重大自然灾害，急需救援物资。”小华正确的做法是（     ） A．立即转发，让更多人知道 B．核实信息真伪，再决定是否转发 C．在网络上发布虚假信息，引起关注 D．置之不理，认为与自己无关 【答案】B 【详解】A：未经核实立即转发可能传播谣言，扰乱社会秩序，故 A 不符合题意；B：核实信息真伪，再决定是否转发，是理性参与网络生活的表现，故 B 符合题意；C：在网络上发布虚假信息违背诚信原则，甚至可能违法，故 C 说法错误；D：置之不理缺乏社会责任感及关爱他人的意识，故 D 不符合题意。 4．为营造清朗的网络空间，我们要学会传播网络正能量。下列做法符合这一要求的是（     ） ①转发官方权威辟谣信息 ②随意转发未经证实的网络谣言 ③积极分享正能量生活故事 ④利用网络谩骂、攻击他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：转发官方权威辟谣信息有利于澄清事实，维护网络秩序，符合传播网络正能量的要求，故①符合题意；②：随意转发未经证实的网络谣言会传播虚假信息，污染网络空间，不符合传播网络正能量的要求，故②说法错误；③：积极分享正能量生活故事能培育积极健康的网络文化，符合传播网络正能量的要求，故③符合题意；④：利用网络谩骂、攻击他人是网络暴力行为，违背道德与法律，不符合传播网络正能量的要求，故④说法错误。 5．部分青少年沉迷网络游戏，熬夜上网、荒废学业、影响身心健康。这警示我们（     ） A．要远离一切网络活动 B．网络生活需要理性参与 C．网络游戏危害极大，应全面禁止 D．网络只会带来消极影响 【答案】B 【详解】A：网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要合理利用而非远离一切网络活动，故 A 说法错误；B：沉迷网络危害身心健康和学业，警示我们要提高媒介素养，理性参与网络生活，故 B 符合题意； C：网络游戏适度游玩可以放松身心，全面禁止的说法过于绝对，故 C 说法错误；D：网络丰富日常生活，推动社会进步，既有积极影响也有消极影响，故 D 说法错误。 6．网络的迅猛发展给信息交流带来便捷的同时，也使谣言“插上了翅膀”。如今，更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，在网络世界练就“好嗓子”必须（     ） A．创造多种条件，畅通表达渠道 B．遵守网络规则，传播网络正能量 C．坚持依法治国，治理网络谣言 D．完善监督机制，提高道德素质 【答案】B 【详解】 A：创造多种条件、畅通表达渠道通常属于政府或社会层面的职责，并非公民个人所能直接完成，故 A 说法不符合题意； B：遵守网络规则、传播网络正能量是公民在网络生活中应尽的义务，符合“练就好嗓子”的个人行为要求，故 B 说法符合题意；C：坚持依法治国是国家治理的基本方略，治理网络谣言主要依靠相关部门，公民个人无法直接实施，故 C 说法不符合题意；D：完善监督机制属于国家或社会层面的建设内容，并非公民个人的主要职责，故 D 说法不符合题意。 7．2025年11月，博主梁某某用AI工具编造“沪昆高速20车追尾”虚假视频传播，造成恶劣影响，被依法行政拘留。这告诉我们（     ） A．未成年人违法完全不用承担任何法律责任 B．网络空间不是法外之地，需依法规范行为 C．家庭保护是未成年人保护的首要基础 D．任何违法行为都应受到刑罚处罚制裁 【答案】B 【详解】A：未成年人违法也需要承担相应的法律责任，并非完全不用承担，且题干未体现未成年人身份，故A说法错误；B：博主因在网络编造传播虚假信息被行政拘留，说明网络空间不是法外之地，公民需依法规范自身行为，故B符合题意；C：题干主要涉及网络违法行为及法律制裁，未涉及家庭保护的相关内容，故C不符合题意；D：违法行为分为一般违法行为和犯罪，只有犯罪行为才受刑罚处罚，行政违法行为受行政处罚，故D说法错误。 1．当前电信网络诈骗花样繁多，刷单返利、客服退款、虚假中奖等骗局频发。为守护个人财产安全，下列做法可取的是（     ） ①不点陌生链接，不泄露验证码、银行卡信息 ②参与网络刷单返利，抓紧时间增加个人收入 ③面对陌生转账要求，需向家长确认后再操作 ④学习反诈知识，安装反诈软件提升防范能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：不点陌生链接，不泄露验证码、银行卡信息是保护个人隐私和财产安全的有效措施，故①符合题意； ②：网络刷单返利往往是诈骗陷阱，参与会导致财产损失，不能增加收入，故②说法错误；③：面对陌生转账要求，向家长确认后再操作能有效避免被骗，故③符合题意；④：学习反诈知识，安装反诈软件有助于提升防范意识和能力，故④符合题意。 2．《广州市中小学生心理健康促进条例》第十四条规定："学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；对经允许带入的，应当统一管理，除教学需要外严禁带入课堂。"对上述规定的制定原因及影响路径推导正确的是（   ） ①在规则的约束下科学合理地使用手机 ②出台中小学生使用手机的相关规定 ③提升中小学生的媒介素养 ④中小学生过度依赖网络，影响学习和生活 A．②→①→③→④ B．④→①→②→③ C．②→④→③→① D．④→②→①→③ 【答案】D 【详解】ABCD：分析题干，需要遵循“存在问题→出台规则→规范行为→实现目标”的逻辑推导：首先，制定规定的原因是现在存在④中小学生过度依赖网络，影响学习和生活的问题，这是起点，因此④排第一位；针对存在的问题，国家会②出台中小学生使用手机的相关规定，因此④之后接②；出台规定后，引导学生①在规则的约束下科学合理地使用手机，最终达成③提升中小学生的媒介素养的目标。所以正确的顺序是④→②→①→③，故D符合题意，ABC说法错误； 3．在一声声“爸爸”“妈妈”的亲切呼唤或卖惨故事中，一些孤独的老人纷纷掏出养老钱打赏给网络直播间主播们。下列给老人的“避雷建议”正确的是（   ） ①法律严禁靠“苦情戏”包装的欺诈行为，切莫轻信或参与 ②老人们应该“信息节食”，戒断网络，回归生活 ③提升媒介素养是关键，要看清其背后的营利真相 ④算法推送治愈孤独，是老人寻求慰藉的“信息茧房” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查提高媒介素养知识。①：“苦情戏”属于诈骗手段，老人应警惕法律风险，切莫轻信或参与，故①说法正确；②：“戒断网络”过于极端，数字时代需合理使用网络而非完全隔绝，故②说法错误；③：提升媒介素养可识别主播营利本质，避免情感操控，故③说法正确；④：算法推送易形成“信息茧房”，加深老人孤独感并被利用，非正确解决方式，故④说法错误；故本题选B。 4．“我们在聊什么，就会刷到与它有关的网页、视频推荐、购买链接等。”大数据时代，我们被算法“精准投喂”，陷入“信息茧房”。对此，中央多部门联合开展专项行动，深入整治相关问题。根据材料，下列分析路径正确的有（   ） ①只接触符合自己立场的信息→陷入认知偏见→无法良好融入社会 ②妨碍知识之间的碰撞与融合→阻碍创新突破→促进经济发展 ③规范网络信息传播渠道→限制信息传播→保护信息安全 ④建立公正多样化的算法策略→推送优质内容→打破信息茧房 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查营造清朗网络空间的相关知识。①：只接触符合自己立场的信息会导致认知偏见，长期固化的偏见可能使人难以理解他人观点，从而无法良好融入社会，逻辑合理，故①符合题意；②：妨碍知识碰撞与融合会阻碍创新突破，但创新受阻会制约经济发展，“促进经济发展”结论错误，故②说法错误；③：规范网络信息传播渠道旨在治理乱象，而非“限制信息传播”，且规范渠道与“保护信息安全”无直接因果关联，逻辑断裂，故③说法错误；④：建立公正多样化的算法策略可推动优质内容推送，从而打破信息茧房，路径合理，故④符合题意；故本题选B。 5．阅读材料，回答下列问题。 材料一  早上出门，明明的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家之前，妈妈用手机遥控打开空调，到家就享受清凉。 材料二  自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。2024年全国两会前夕，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各地相关政府网站，开展了网民建言征集活动。每年中国政府网都会汇总精选有代表性 的建言，报送政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。 材料三  在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，散播谣言，误导大众；有的人对自己的言论不负责任，恶意攻击他人，侵害他人利益。 (1) 材料一和材料二的内容分别体现了网络的哪一作用并谈谈有何影响? (2) 根据材料三及所学知识谈谈青少年如何合理使用网络? 【答案】(1)①材料一：网络为生活和工作提供便利，让生活更便捷、高效，丰富了日常生活。②材料二：网络拓宽了公民参与政治生活的渠道，有利于公民行使建议权和监督权，促进决策科学化、民主化。 (2)①提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制谣言、暴力等不良信息。②遵守网络道德和法律法规，不恶意攻击他人，不侵犯他人合法权益。③合理安排上网时间，不沉迷网络，兼顾学习、工作和生活。④学会“信息节食”，不在无关信息上浪费精力，专注有价值的内容。⑤利用网络传播正能量，积极分享有益信息，为营造清朗网络空间出力。 【详解】（1）从设问中可知要考查网络改变生活、网络促进民主政治进步的知识，并且结合三则材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 扫码骑车、远程手术、遥控家电，可知网络丰富日常生活，方便人们工作与生活； 网民建言、意见报送决策部门，可知网络促进民主政治进步，拓宽公民参政渠道。 （2）从设问中可知要考查合理利用网络的知识，并且结合材料三，需要对材料内容进行关键词提炼： 歪曲事实、散播谣言，可知提高媒介素养，学会辨析网络信息，抵制不良信息； 言论不负责任、恶意攻击他人，可知恪守道德、遵守法律，规范自身网络言行； 网络信息繁杂，可知学会信息节食，合理管控上网时间； 杜绝网络乱象，可知积极传播网络正能量。 1．（2026·内蒙古·中考真题）看到下边微信，小梦听到如下讨论： 甲：现在人们舍不得花钱，宁愿坐绿皮火车。 乙：假的，这不铁路部门已出面澄清，博主编的！ 丙：法院应把造谣者抓起罚款，营造清朗网络空间。 丁：网络不是法外之地，我们要提高媒介素养。 你认为其中合理的是（     ） A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁 【答案】C 【详解】甲：网传内容是经铁路部门澄清的不实谣言，甲的结论建立在虚假信息之上，不符合实际情况，故甲说法错误；乙：根据铁路部门官方公告，该网传信息是编造的不实内容，故乙说法符合题意；丙：法院是我国的审判机关，行使审判权，对造谣者采取限制人身自由、作出罚款类行政处罚是公安机关等行政机关的职权，不属于法院的职权范围，故丙说法错误；丁：网络不是法外之地，公民使用网络需要遵守道德与法律，主动提高媒介素养、辨别网络信息，故丁说法符合题意。 2．（2026·福建·中考真题）下图是小闽使用生成式人工智能（AIGC）检查自己笔记的过程。 就此检查结果，对小闽的建议，正确的是（     ） ①依照AIGC回答，更正并结束笔记检查     ②认同AIGC回答，并继续检查其他作业 ③补充相关资料，要求AIGC进一步思考     ④记录AIGC回答，并向老师和同学求证 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：生成式人工智能的回答存在局限性，不一定完全正确，盲目遵从其回答直接结束检查，缺乏独立思考意识，故①说法错误；②：我们应当培养批判性思维，对AIGC的回答不能不加验证就直接认同，故②说法错误；③：补充相关资料要求AIGC进一步思考，能够完善信息维度，帮助我们获取更准确的内容，是理性对待人工智能的正确做法，故③说法正确；④：记录AIGC回答后向老师和同学求证，体现了独立思考、明辨是非的意识，能帮助我们确认信息的准确性，获得正确知识，故④说法正确。 3．（2026·黑龙江·中考真题）随着AI的迅猛发展，很多家长产生了AI焦虑，有的家长担心孩子用AI抄作业，有的家长担心AI诈骗，还有的家长担心孩子未来工作被AI取代，对此认识正确的是（     ） ①使用AI会成瘾，只要孩子接触肯定会产生AI依赖 ②网络信息真假难辨，应该让孩子远离网络、远离AI ③要引导孩子在学习中理性使用AI技术，提升核心竞争力 ④AI技术是为了让我们的生活更便捷，要让科技为己所用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：“只要接触肯定会产生依赖”的表述过于绝对，合理规范使用AI不会必然产生依赖，故①说法错误；②：网络和AI是把双刃剑，有弊端也有便利，“远离网络、远离AI”是因噎废食的错误做法，不符合理性对待科技的要求，故②说法错误；③：面对AI我们应当引导孩子理性使用，规避其弊端，提升自身核心竞争力，故③说法正确；④：AI的发展本身是为了便利生活，我们应当学会利用科技为自身服务，故④说法正确。 4．（2026·四川自贡·中考真题）针对部分网友利用AI工具恶意魔改四大名著、历史人物、英模形象等，歪曲解构经典影视作品的行为，国家广电总局自2026年1月1日起在全国范围内开展为期一个月的“AI魔改”视频专项治理行动。对此，下列认识正确的是（     ） ①网络空间受法律约束，网络言行须严守法律边界 ②篡改经典以娱乐大众，能丰富网民精神文化生活 ③恶意魔改背离原作内涵，破坏健康网络传播生态 ④科技助力文化艺术创作，创新可以不受规则限制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：网络空间不是法外之地，公民在网络上的言行必须遵守法律法规，严守法律边界，故①说法正确；②：恶意篡改经典是对传统文化的不尊重，会误导价值观，不能丰富网民精神文化生活，故②说法错误；③：恶意魔改歪曲解构经典，违背公序良俗，破坏健康网络传播生态，需要专项治理，故③说法正确；④：自由是有限制的，科技创新和文化创作必须在法律和道德的规则范围内进行，不能不受规则限制，故④说法错误。 5．（2025·四川宜宾·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 2025年2月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”,引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。 警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。 结合材料，运用法治知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。 【答案】①树立法治意识，要认识到网络不是法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚，警示我们不能在网络上造谣、传谣。 ②增强责任意识，要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者，不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影响的内容。 ③学会辨析网络信息，学理性分析和判断网络信息的真实性和可靠性，避免被虚假信息误导，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④积极举报违法行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报，共同维护网络环境的健康。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性使用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响被处以行政处罚→可链接树立法治意识，恪守道德遵守法律+要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者+学会辨析网络信息+积极举报违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $