河北省唐山市滦南县两校10月联考2025-2026学年七年级上学期10月月考历史试题

七年级历史月考测试卷 （满分100分）考试时间：60分钟 班级：姓名：考号： 一、选择题（20题，每题3分，共60分） 1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ） A.元谋人（距今约170万年） B.北京人（距今约70万—20万年） C.山顶洞人（距今约3万年） D.蓝田人（距今约115万——65万年） 2.北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨，这表明北京人（ ） A.已掌握人工取火技术 B.会制作磨制石器 C.已经会使用火并保存火种 D.以采集狩猎为主要生产方式（干扰项，非直接结论） 3.与现代人相比，北京人的头部特征是（ ） A.前额高耸，眉骨细小 B.前额低平，眉骨粗大（典型原始特征） C.颧骨扁平，嘴部后缩 D.脑容量与现代人基本相同（实际约为现代人的2/3） 4.下列对北京人的生活描述，正确的是（ ） A.单独生活，独自狩猎 B.使用磨制石器制作工具 C.过群居生活，共同劳动 D.会制作色彩鲜艳的彩陶（属于新石器时代） 5.中国是世界上最早种植水稻的国家之一，发现大量人工栽培水稻遗迹的遗址是（ ） A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 6.河姆渡居民居住的房屋类型是（ ），适应了南方潮湿的气候环境。 A.半地穴式圆形房屋（北方常见） B.干栏式建筑（架空防潮） C.窑洞（黄土高原特色） D.四合院（后世汉族民居） 7，半坡居民主要种植的农作物是（ ），这与黄河流域的自然条件相适应。 A.水稻 B.粟 C.小麦 D.玉米 8.下列属于半坡居民使用的生产生活工具或物品的是（ ） A.打制石器（旧石器时代为主） B.磨制石器（如石斧、骨耜）、彩陶（人面鱼纹彩陶盆） C.青铜农具（夏商周时期） D.铁制农具（春秋战国后） 9.传说中教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，被称为“神农”的是（ ） A.黄帝 B.炎帝（神农氏） C.蚩尤 D.大禹 10.黄帝部落和炎帝部落联合，在（ ）中打败了蚩尤部落，为华夏族的形成奠定基础。 A.阪泉之战（黄帝vs炎帝） B.涿鹿之战（炎黄vs蚩尤） C.牧野之战（周武王vs商纣王） D.巨鹿之战（项羽vs秦军） 11.传说与史实的区别在于（ ） A.传说都是虚构的，史实都是真实的 B.史实都是后人编造的，传说才是真实的 c.传说比史实更可靠 D.传说可能包含夸张成分，史实有考古证据支持 12.华夏民族的形成过程是（ ） A.由单一部落直接发展而来 B.由炎黄部落联盟逐渐融合其他部落形成 C.由多个独立民族直接合并而成 D.由外族入侵后同化形成 13.我国历史上第一个王朝是（ ），标志着中国早期国家的产生。 A.夏朝（约公元前2070年——前1600年） B.商朝（约前1600年—前1046年） C.西周（前1046年——前771年） D.东周（前770年——前256年） 14.禹死后，他的儿子启继承王位，从此（ ）代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。 A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 15.考古学者在河南偃师发现的二里头遗址，有宫殿建筑群、青铜礼器等，最有可能是（ ）的都城遗址。 A.夏朝B.商朝 C.西周 D.东周 16.《韩非子》中记载：“武王将素甲三千，战一日，而破纣之国。”武王：“破纣之国”的战役是（ ） A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.牧野之战 D.城濮之战 17.西周建立后，为了稳定政治形势，巩固疆土，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，建立诸侯国，这种制度是（ ） A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 18.历史上的商朝曾经多次迁都，直到迁都到殷才保持了相对的稳定，这次迁都的组织者是（ ） A.商汤 B.武王 C.商纣王 D.盘庚 19.《诗经》中提到的谷物种类常以黍为首。《论语.微子》记载：“止子路宿，杀鸡为黍而食之。”材料说明，春秋时期（ ） A.广泛使用农耕 B.黍是当时唯一的粮食 C.黍是重要的粮食 D.精耕细作水平高 20.《史记》记载，春秋初年的诸侯国数以百计，到春秋末年，就剩下十几个了。材料所反映的历史发展趋势（ ） A.诸侯国的混战日益扩大 B.历史朝着统一的方向发展 C.人民遭受的灾难更加深重 D.封建制度正逐步确立起来 二、非选择题：（40分）阅读下列材料，回答问题： 21.（14分）材料一、“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等……”-考古报告。 材料二：齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。 晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明内政，整饬法纪，增强军备，施慧百姓，发展生产，接受狐偃“尊王攘夷”的主张。 （1）材料一证明北京人掌握了什么技能?（2分）这个技能的用途是什么?（6分） （2）根据材料二，归纳齐桓公和晋文公称霸的共同原因。（6分） 22.（12分）材料一、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。” ——孙中山 材料二、“古之人民，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。” ——《白虎通义》 （1）材料一中的“轩辕”指的是谁？材料中提到的“平定蚩尤乱”是指哪一战役?（4分） （2）材料二中的“神农”指的是谁？根据材料概括他被称为“神农”的原因。（4分） （3）结合所学知识，说说我们的人文出祖是谁?（4分） 23.（14分）材料一、“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”——《三字经》 材料二、“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子……是谓小康。”———《礼记·礼运》 材料三、西周初年，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”的等级序列。 （1）材料一中的“家天下”指的是什么制度？这一制度开始于哪一朝代?（4分） （2）材料二中“天下为公，选贤与能”指的是原始社会末期的哪种制度?（2分）其中的三位首领都有谁?（3分） （3）根据材料三，概括西周实行分封制的目的和作用。（5分） 参考答案 一.选择题 1、A2C、3、B4、C5、C 6、B7、B8、B9、B10、B 11、D12、B13、A14、A15、A 16、C17、C18、D19、C20.B 二.21题. （1）用火，会保存火种 （2）烧烤食物，防寒、照明、驱善.（拙三点即可）. 22.题: （1）黄帝 涿鹿之战. （2）炎帝 原因:炎帝教民耕种，制作工具 （3）炎帝，黄帝 23题: （1）世袭制 夏朝 （2）禅让制、尧：舜、禹 （3）目的：为了稳定周初的政治形势巩固周王对地方的控制. 作用：巩固周王朝对地方的控制.扩大统治范围 （或者确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序 学科网（北京）股份有限公司 $