精品解析：河北省保定市清苑区2025-2026学年部编版九年级历史上学期期中考试题

2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 九年级历史 注意事项： 1．本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 6．本次考试设卷面分。答题时要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 小明同学在学习时制作了历史思维导图，并用到了以下关键词。由此可知，他制作的主题是（ ） 南亚 雅利安人 孔雀王朝 佛教 A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古巴比伦 D. 古希腊 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“南亚、雅利安人、孔雀王朝、佛教”和所学知识可知，南亚是古代印度文明的发源地；雅利安人进入南亚次大陆后，建立起早期国家，是古代印度文明的重要创造者；孔雀王朝是古代印度历史上第一个统一的大帝国，疆域辽阔，国力强盛；佛教起源于古代印度，是世界三大宗教之一，对亚洲乃至世界文化产生深远影响。这些关键词均围绕“古代印度”文明展开，B项正确；古代埃及文明位于北非，核心关键词为尼罗河、金字塔、象形文字等，与“南亚”“雅利安人”无关，排除A项；古巴比伦文明位于西亚两河流域，核心关键词为《汉谟拉比法典》、楔形文字等，排除C项；古希腊文明位于欧洲爱琴海地区，核心关键词为城邦、雅典民主、奥运会等，排除D项。故选B项。 2. 一份庄园法庭档案是这样记录的：没有享用公共牧场权利但仍在牧场内放牧的劳动者，侵犯了庄园集体的权益，应该判令他们牵走他们的牲畜，离开牧场，从此不得占用牧场，并且还要对他们罚款。庄园法庭这样的规定（ ） A. 彻底解决了庄园的纠纷 B. 加强了法律体系的建设 C. 维护了庄园的公共秩序 D. 彰显了社会的公平公正 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“没有享用公共牧场权利但仍在牧场内放牧的劳动者，侵犯了庄园集体的权益，应该判令他们牵走他们的牲畜，离开牧场，从此不得占用牧场，并且还要对他们罚款”结合所学知识可知，庄园法庭对违反庄园公共规则的行为进行了处罚，由此可见，材料所述庄园法庭的相关规定维护了庄园的公共秩序，C项正确；庄园法庭的相关规定有利于解决庄园的纠纷，但“彻底解决了”的表述过于绝对，排除A项；庄园具有司法权，设有庄园法庭，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理，不能直接加强法律体系的建设，排除B项；材料的主旨是庄园法庭的作用，有利于维护庄园的公共秩序，不能体现整个社会的公平公正，排除D项。故选C项。 3. 中世纪中期以后，欧洲越来越多的领主将自营地出租，依靠土地租金获得收益。一些通过承租领主土地而富裕起来的农民逐渐演变为租地农场主，他们雇佣农业工人，最后按契约规定与土地所有者按比例分配生产所得。这表明欧洲（ ） A. 诞生了新的生产和经营方式 B. 手工业生产资本主义化 C. 农奴摆脱了被剥削的地位 D. 逐渐诞生了资产阶级思想 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料叙述中世纪中期以后欧洲出现租地农场，租地农场主承租土地、雇佣农业工人、按契约分配生产所得，租地农场是欧洲农业上新的生产经营方式，正确。 B.材料讲的是农业领域租地农场，没有涉及手工业相关内容，与题意无关，错误。 C.农奴转变为农业工人，只是剥削形式发生改变，并没有摆脱被剥削的地位，不符合史实，错误。 D.材料反映经济领域生产方式变化，没有体现资产阶级思想的相关信息，错误。 4. 如图所示的邮票是为纪念邮票中的画作作者诞生500周年而发行的，该作者是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 米开朗琪罗 【答案】B 【解析】 【详解】A但丁是文艺复兴时期文学家，代表作是《神曲》，并非画家，不符合题意，错误。 B.题干邮票中的画作是《蒙娜丽莎》，该作品是达·芬奇的经典代表作，因此纪念的作者是达·芬奇，正确。 C.拉斐尔的代表作是《西斯廷圣母》等，不是《蒙娜丽莎》的作者，错误。 D.米开朗琪罗的成就集中在雕塑与壁画，代表作有《大卫》《创世纪》，不符合题意，错误。 5. 有西方学者评价说，公元1500年恰当地象征着现代的来临，而莎士比亚格外关注这一阶段较之过往时代的差异与变化，敏锐觉察到“现代”区别于“古代”的文明，并自觉将其融入戏剧创作之中。该学者意在阐明莎士比亚的作品（ ） A. 是古代希腊文明的复兴 B. 整合了东西方的文化 C. 体现艺术和科学的结合 D. 反映了资产阶级思想 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“公元1500年恰当地象征着现代的来临，而莎士比亚格外关注这一阶段较之过往时代的差异与变化，敏锐觉察到‘现代’区别于‘古代’的文明”和所学知识可知，16世纪前后欧洲逐步向近代社会过渡，莎士比亚的戏剧作品体现了人文主义精神，反映了新兴资产阶级的价值追求，D项正确；题干强调“现代”区别于“古代”，而非复兴古希腊文明，排除A项；题干未涉及东西方文化的整合，排除B项；题干未体现艺术与科学的结合，排除C项。故选D项。 6. 下框中是某课题小组成员搜集的文章。据此可知，该课题小组研究的主题是（ ） 1.王加丰：《“地理大发现”的文化历史背景》 2.陈勇：《海道大通与世界交往》 3.罗荣渠：《15世纪中西航海发展取向的对比与思索》 4.刘鸿武：《发现美洲和两个世界会合的动因与影响》 5.马志荣：《“土地欲”——西班牙西航美洲的重要动因》 6.孙家堃：《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》 A. 文艺复兴运动 B. 新航路开辟 C. 资产阶级革命 D. 郑和下西洋 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《‘地理大发现’的文化历史背景》”“《海道大通与世界交往》”“《15世纪中西航海发展取向的对比与思索》”“《哥伦布‘发现’新大陆的历史作用》”等信息结合所学知识可知，新航路开辟被称为“地理大发现”，哥伦布在这一过程中发现了美洲新大陆，因此上述文章标题都围绕新航路开辟时期的航海活动、背景以及其带来的世界交往等方面，所以该兴趣小组研究的主题是新航路的开辟，B项正确；文艺复兴运动主要是思想文化领域的变革，强调人文主义，与文章中地理大发现、海道大通、中西航海等内容关联不大，排除A项；材料内容体现的是新航路开辟，使世界联系为一个整体，而非政治领域的革命，资产阶级革命侧重于政治领域，排除C项；郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，扩大了明朝政治影响力，与题干无关，排除D项。故选B项。 7. 这次航行初步确定了太平洋大概有多大和多宽，填补了世界地图和地球仪上这一片的许多空白，使其充实完善了一大步。材料评论的是（ ） A. 迪亚士“发现”好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦船队的环球航行 【答案】D 【解析】 【详解】A.迪亚士的航行只到达非洲好望角，没有进入太平洋，不符合题意，错误。 B.哥伦布航行发现美洲大陆，只横渡大西洋，没有确定太平洋的范围，不符合题意，错误。 C.达・伽马航行绕过好望角抵达印度，途经印度洋，没有对太平洋进行勘测，不符合题意，错误。 D.麦哲伦船队完成环球航行，穿越太平洋，初步探明太平洋的范围，填补了地图上的空白，符合题意，正确。 8. 阅读如图所示书籍，可以了解其“足迹”开始于（ ） A. 亚历山大东征 B. 文艺复兴 C. “三角贸易” D. 工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.亚历山大东征属于古代文明扩张，不存在黑人奴隶迁徙相关内容，错误。 B.文艺复兴是欧洲思想解放运动，核心是人文主义，和黑人奴隶的迁徙足迹无关，错误。 C.图中书籍为追寻黑人奴隶相关历史，三角贸易是欧洲殖民者贩卖非洲黑人奴隶到美洲的血腥贸易，黑人的苦难足迹正是从三角贸易开始，符合题意，正确。 D.工业革命是机器生产取代手工劳动的变革，发生在黑奴贸易大规模开展之后，不是黑人足迹的开端，错误。 9. 通过殖民扩张，在19世纪时该国及其属地约占全球陆地面积的1/4，统治人口约占当时世界人口总数的1/5，被称为“日不落帝国”。这个国家是（ ） A. 意大利 B. 西班牙 C. 法国 D. 英国 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“被称为‘日不落帝国’”结合所学知识可知，为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，因此这个国家是英国，D项正确；被称为“日不落帝国”的国家是英国，而不是意大利、西班牙、法国，排除A、B、C项。故选D项。 10. 英国伊丽莎白女王曾宣称说：“只有我才有权召开国会，我有权叫国会休会或解散，我有权同意或否决国会的一切决议。”为改变这样的状况，英国国会最终采取的办法是（ ） A. 颁布法律限制王权 B. 建立共和国 C. 发动群众起义 D. 建立军事独裁政权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“只有我才有权召开国会，我有权叫国会休会或解散，我有权同意或否决国会的一切决议。”可知，英国实行君主专制制度，为了改变这种情况，英国国会最终颁布了《权利法案》限制国王权力，确立议会至上的原则，A项正确；英国实行君主立宪制，建立共和国的是美国和法国，排除B项；英国通过资产阶级革命确定了君主立宪制，而不是发动群众起义，排除C项；克伦威尔作为护国主时期实行独裁统治，与改变君主专制的措施不符，排除D项。故选A项。 11. 据有关数据统计，1854-1856年间，英国出口贸易中，工业制造品占85%。这些工业商品，从日常消费品到各种机械生产设备，几乎无所不包。这表明英国（ ） A. 确立了资本主义制度 B. 工业实力强大，成为“世界工厂” C. 开始了对外殖民扩张 D. 从自由资本主义向帝国主义过渡 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1854-1856年间，英国出口贸易中，工业制造品占85%。这些工业商品，从日常消费品到各种机械生产设备，几乎无所不包”结合所学知识可知，英国出口的商品中，工业制造品所占比重达到85%，这说明了英国拥有强大的工业生产能力，成为世界工厂，B项正确；英国建立资本主义制度是在1689年《权利法案》的颁布，与题干无关，排除A项；英国开始对外殖民扩张是在新航路开辟后，与题干时间不符合，排除C项；英国从自由资本主义向帝国主义过渡是在19世纪末20世纪初，排除D项。故选B项。 12. 1864年，国际工人协会成立，支持世界各国被压迫民族争取民族解放的斗争。1871年爆发的巴黎公社革命，是推翻资产阶级统治、建立由人民当家作主的政权的第一次划时代尝试。直接影响上述斗争的文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级革命提供了科学的理论指导，从而为第一国际和巴黎公社提供理论指导，D项正确；1689年颁布的《权利法案》确立了英国君主立宪制政体，与题意不符，排除A项；1776年《独立宣言》宣告美国诞生，与题意不符，排除B项；法国《人权宣言》属于资产阶级文献，与题意不符，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是美国学者提出的“哥伦布大交换”示意图。 材料二 在西方人眼里，美洲被视为无主的“新大陆”。由此美洲人不再是自己土地上的主人，欧洲人因为这个“发现”就有了“霸占”美洲的资格和正当理由，印第安人成为无主之民。所谓的“哥伦布‘发现’新大陆”，显然有着美化欧洲人对美洲大陆殖民的一面。今天看来，这是一个由西方编造的欺骗世界几个世纪的典型历史谎言。在西方舆论占据主流的时代，哥伦布被描绘成了一个所谓的“探险家”“航海家”和“地理大发现”的先驱，西方借助强势话语和叙事，掩藏流淌在血液里的强盗本性，企图证明掠夺和霸占美洲大陆的正当合理性。 ——摘编自周文《西方霸权话语步入黄昏：哥伦布发布新大陆及其西方话语陷阱》 （1）材料一主要体现了哪一方面的“大交换”？ （2）根据材料二，指出作者批判了哪些观点。 （3）结合两则材料和所学知识，概括西方编造历史谎言的目的。 【答案】（1）物种交流。 （2）观点：美洲是无主的大陆，印第安人是无主之民；哥伦布“发现”了新大陆；哥伦布是“地理大发现”的先驱。 （3）目的：掩盖罪行；美化侵略；证明掠夺和霸占美洲的正当合理性。 【解析】 【小问1详解】 大交换：据材料一“哥伦布大交换”可知，15世纪末至16世纪，随着哥伦布发现美洲，欧亚大陆与美洲大陆之间发生的动植物、农作物、人种、文化及疾病的广泛交流与传播，美洲作物例如马铃薯、玉米传入欧洲；小麦、马匹、番茄、辣椒引入美洲，显著提升了欧亚大陆的粮食产量，即“物种交流”。 【小问2详解】 观点：据材料二“在西方人眼里，美洲被视为无主的‘新大陆’”可知，材料反映的是在西方人眼里，美洲是无主的大陆；据材料“由此美洲人不再是自己土地上的主人……”可知，材料反映的是由于西方人认为美洲是无主的大陆，因此印第安人是无主之民；据材料“哥伦布‘发现’新大陆”，显然有着美化欧洲人对美洲大陆殖民的一面”可知，所谓的哥伦布“发现”了新大陆，有着美化欧洲人对美洲大陆殖民的一面；据材料“在西方舆论占据主流的时代，哥伦布被描绘成了一个所谓的‘探险家’‘航海家’和‘地理大发现’的先驱”哥伦布是‘地理大发现’的先驱”可知，在西方舆论占据主流的时代，哥伦布被描绘成了一个“地理大发现”的先驱。 【小问3详解】 目的：据材料“西方借助强势话语和叙事，掩藏流淌在血液里的强盗本性，企图证明掠夺和霸占美洲大陆的正当合理性”并结合所学可知，材料反映的是西方借助强势话语和叙事，掩盖罪行；证明掠夺和霸占美洲的正当合理性；据材料“哥伦布‘发现’新大陆”，显然有着美化欧洲人对美洲大陆殖民的一面”可知，美化侵略。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1781年，约克镇大败英军的捷报传来，国库竟然穷到连支付递报佳音的信差费用都捉襟见肘。与会诸公只好各自掏腰包，每人拿出一块钱才应付过去。弗吉尼亚不得不承认自己没有能力将支配权延伸到肯塔基一带……华盛顿将军大为愤慨：一个刚从一场艰苦战争中获胜的国家，竟然无法在和平时期维持秩序。 ——摘编自[美]凯瑟琳·德林克·鲍恩《民主的奇迹》 材料二 这一时期法国的贵族等居于军政高位，又把持高级教士的职务，还占有大量宫中闲职，领取高额俸金，第三等级税赋沉重……1788年7月，冰雹灾害造成大量土地收成全无。同年冬天，法国处于严寒状态，面包的价格大幅度上涨，患病人数上升，死亡率上涨，出现大规模的饥荒和普遍的营养不良。随着国家经济的崩溃，商业、矿业、地产等行业损失惨重，资产阶级和贵族之间的冲突日益严重。 ——摘编自《法国大革命》 （1）根据材料一，指出美国战争胜利后面临的问题。结合所学知识，指出美国为解决这些问题而最终采取的措施。 （2）根据材料二，归纳法国爆发大革命的原因。 （3）综合上述材料、问题和所学知识，概括美、法两国的革命反映的历史发展潮流。 【答案】（1）问题：财政危机；中央政府软弱无力。 措施：通过1787年宪法，美国建立联邦制共和政体。 （2）原因：阶级矛盾尖锐；自然灾害的影响；经济的崩溃；人民生活痛苦。 （3）历史发展潮流；资产阶级的统治确立。 【解析】 【小问1详解】 问题：根据材料一“1781年，约克镇大败英军的捷报传来，国库竟然穷到连支付递报佳音的信差费用都捉襟见肘”可知，财政危机；“弗吉尼亚不得不承认自己没有能力将支配权延伸到肯塔基一带……”可知，中央政府软弱无力。 措施：根据所学知识可知，《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。 【小问2详解】 原因：根据材料二“这一时期法国的贵族等居于军政高位，又把持高级教士的职务，还占有大量宫中闲职，领取高额俸金，第三等级税赋沉重”可知，阶级矛盾尖锐；“1788年7月，冰雹灾害造成大量土地收成全无。同年冬天，法国处于严寒状态，面包的价格大幅度上涨，患病人数上升，死亡率上涨，出现大规模的饥荒和普遍的营养不良”可知，自然灾害的影响；人民生活痛苦；“随着国家经济的崩溃，商业、矿业、地产等行业损失惨重”可知，经济的崩溃。 【小问3详解】 潮流：根据材料和结合所学知识可知，美国独立战争（1775-1783）和法国大革命（1789-1794），都是资产阶级领导的革命，美国通过革命摆脱英国殖民统治，建立资产阶级共和国；法国通过革命推翻封建专制，确立资产阶级统治；两国革命都追求自由、平等、民主的政治理念，反对旧制度对资本主义发展的束缚；18世纪中后期，资本主义制度取代封建制度、殖民统治是当时的进步潮流，两国革命都推动了本国资本主义的发展，也为世界其他地区的资产阶级革命提供了示范，体现了资产阶级统治的确立的历史趋势。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料 （1）结合所学知识，在材料所示思维导图中的①、②处填上合适的内容。 （2）结合材料和所学知识，指出在走向近代的过程中，新兴的资产阶级有哪些重要的诉求。 （3）综合上述材料和问题，概括推动人类历史前进的因素。 【答案】（1）①：资本主义萌芽。②：相互促进。 （2）诉求：摆脱封建神学的束缚；进行资本原始积累；开拓海外市场；传播资产阶级思想。 （3）因素：生产力的发展；阶级斗争；思想解放。 【解析】 【小问1详解】 ①：14世纪前后，随着欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现。经济基础决定上层建筑：经济上资本主义萌芽，资产阶级兴起，为追求现世幸福，发起文艺复兴运动（思想解放运动）；同时资产阶级想要获取黄金财富，催生新航路开辟（经济、对外）。所以文艺复兴、新航路开辟的共同经济根源是资本主义萌芽。 ②：文艺复兴传播人文主义，鼓励冒险、追求财富，为新航路开辟提供思想动力；新航路开辟带来资本原始积累，促进资本主义发展，进一步壮大资产阶级力量，推动文艺复兴继续发展。 二者互相推动，所以概括为相互促进。 【小问2详解】 诉求：从文艺复兴角度，摆脱封建神学的束缚，传播资产阶级思想；从新航路开辟角度，进行资本原始积累，开拓海外市场。 【小问3详解】 因素：根源是资本主义萌芽，本质是生产力的发展（经济因素）； 文艺复兴属于思想解放（思想因素）； 新兴资产阶级为自身利益开展活动，本质是新的阶级力量崛起，属于阶级斗争。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 九年级历史 注意事项： 1．本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 6．本次考试设卷面分。答题时要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 小明同学在学习时制作了历史思维导图，并用到了以下关键词。由此可知，他制作的主题是（ ） 南亚 雅利安人 孔雀王朝 佛教 A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古巴比伦 D. 古希腊 2. 一份庄园法庭档案是这样记录的：没有享用公共牧场权利但仍在牧场内放牧的劳动者，侵犯了庄园集体的权益，应该判令他们牵走他们的牲畜，离开牧场，从此不得占用牧场，并且还要对他们罚款。庄园法庭这样的规定（ ） A. 彻底解决了庄园的纠纷 B. 加强了法律体系的建设 C. 维护了庄园的公共秩序 D. 彰显了社会的公平公正 3. 中世纪中期以后，欧洲越来越多的领主将自营地出租，依靠土地租金获得收益。一些通过承租领主土地而富裕起来的农民逐渐演变为租地农场主，他们雇佣农业工人，最后按契约规定与土地所有者按比例分配生产所得。这表明欧洲（ ） A. 诞生了新的生产和经营方式 B. 手工业生产资本主义化 C. 农奴摆脱了被剥削的地位 D. 逐渐诞生了资产阶级思想 4. 如图所示的邮票是为纪念邮票中的画作作者诞生500周年而发行的，该作者是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 米开朗琪罗 5. 有西方学者评价说，公元1500年恰当地象征着现代的来临，而莎士比亚格外关注这一阶段较之过往时代的差异与变化，敏锐觉察到“现代”区别于“古代”的文明，并自觉将其融入戏剧创作之中。该学者意在阐明莎士比亚的作品（ ） A. 是古代希腊文明的复兴 B. 整合了东西方的文化 C. 体现艺术和科学的结合 D. 反映了资产阶级思想 6. 下框中是某课题小组成员搜集的文章。据此可知，该课题小组研究的主题是（ ） 1.王加丰：《“地理大发现”的文化历史背景》 2.陈勇：《海道大通与世界交往》 3.罗荣渠：《15世纪中西航海发展取向的对比与思索》 4.刘鸿武：《发现美洲和两个世界会合的动因与影响》 5.马志荣：《“土地欲”——西班牙西航美洲的重要动因》 6.孙家堃：《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》 A. 文艺复兴运动 B. 新航路开辟 C. 资产阶级革命 D. 郑和下西洋 7. 这次航行初步确定了太平洋大概有多大和多宽，填补了世界地图和地球仪上这一片的许多空白，使其充实完善了一大步。材料评论的是（ ） A. 迪亚士“发现”好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦船队的环球航行 8. 阅读如图所示书籍，可以了解其“足迹”开始于（ ） A. 亚历山大东征 B. 文艺复兴 C. “三角贸易” D. 工业革命 9. 通过殖民扩张，在19世纪时该国及其属地约占全球陆地面积的1/4，统治人口约占当时世界人口总数的1/5，被称为“日不落帝国”。这个国家是（ ） A. 意大利 B. 西班牙 C. 法国 D. 英国 10. 英国伊丽莎白女王曾宣称说：“只有我才有权召开国会，我有权叫国会休会或解散，我有权同意或否决国会的一切决议。”为改变这样的状况，英国国会最终采取的办法是（ ） A. 颁布法律限制王权 B. 建立共和国 C. 发动群众起义 D. 建立军事独裁政权 11. 据有关数据统计，1854-1856年间，英国出口贸易中，工业制造品占85%。这些工业商品，从日常消费品到各种机械生产设备，几乎无所不包。这表明英国（ ） A. 确立了资本主义制度 B. 工业实力强大，成为“世界工厂” C. 开始了对外殖民扩张 D. 从自由资本主义向帝国主义过渡 12. 1864年，国际工人协会成立，支持世界各国被压迫民族争取民族解放的斗争。1871年爆发的巴黎公社革命，是推翻资产阶级统治、建立由人民当家作主的政权的第一次划时代尝试。直接影响上述斗争的文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是美国学者提出的“哥伦布大交换”示意图。 材料二 在西方人眼里，美洲被视为无主的“新大陆”。由此美洲人不再是自己土地上的主人，欧洲人因为这个“发现”就有了“霸占”美洲的资格和正当理由，印第安人成为无主之民。所谓的“哥伦布‘发现’新大陆”，显然有着美化欧洲人对美洲大陆殖民的一面。今天看来，这是一个由西方编造的欺骗世界几个世纪的典型历史谎言。在西方舆论占据主流的时代，哥伦布被描绘成了一个所谓的“探险家”“航海家”和“地理大发现”的先驱，西方借助强势话语和叙事，掩藏流淌在血液里的强盗本性，企图证明掠夺和霸占美洲大陆的正当合理性。 ——摘编自周文《西方霸权话语步入黄昏：哥伦布发布新大陆及其西方话语陷阱》 （1）材料一主要体现了哪一方面的“大交换”？ （2）根据材料二，指出作者批判了哪些观点。 （3）结合两则材料和所学知识，概括西方编造历史谎言的目的。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1781年，约克镇大败英军的捷报传来，国库竟然穷到连支付递报佳音的信差费用都捉襟见肘。与会诸公只好各自掏腰包，每人拿出一块钱才应付过去。弗吉尼亚不得不承认自己没有能力将支配权延伸到肯塔基一带……华盛顿将军大为愤慨：一个刚从一场艰苦战争中获胜的国家，竟然无法在和平时期维持秩序。 ——摘编自[美]凯瑟琳·德林克·鲍恩《民主的奇迹》 材料二 这一时期法国的贵族等居于军政高位，又把持高级教士的职务，还占有大量宫中闲职，领取高额俸金，第三等级税赋沉重……1788年7月，冰雹灾害造成大量土地收成全无。同年冬天，法国处于严寒状态，面包的价格大幅度上涨，患病人数上升，死亡率上涨，出现大规模的饥荒和普遍的营养不良。随着国家经济的崩溃，商业、矿业、地产等行业损失惨重，资产阶级和贵族之间的冲突日益严重。 ——摘编自《法国大革命》 （1）根据材料一，指出美国战争胜利后面临的问题。结合所学知识，指出美国为解决这些问题而最终采取的措施。 （2）根据材料二，归纳法国爆发大革命的原因。 （3）综合上述材料、问题和所学知识，概括美、法两国的革命反映的历史发展潮流。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料 （1）结合所学知识，在材料所示思维导图中的①、②处填上合适的内容。 （2）结合材料和所学知识，指出在走向近代的过程中，新兴的资产阶级有哪些重要的诉求。 （3）综合上述材料和问题，概括推动人类历史前进的因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $