精品解析：黑龙江省绥化市第五中学校 2025-2026学年八年级上学期10月期中道德与法治试题

黑龙江省绥化市第五中学校2025-2026学年八年级上学期10月期中 道德与法治试题 一、选择题（20道题，每题3分，共60分） 1. 是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。（ ） A. 强民富国 B. 共同富裕 C. 强国富民 D. 改革开放 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华民族的奋斗目标。 A：该选项表述顺序错误，正确表述应为“强国富民”，故A说法错误； B：共同富裕是社会主义的本质要求，但明确提出是在改革开放后，时间跨度不足百年，故B不符合题意； C：自近代以来，中华民族始终以实现国家强盛和人民富裕为目标，贯穿辛亥革命、新中国成立和改革开放，故C符合题意； D：改革开放始于1978年，时间不足百年，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。（ ） A. 共同富裕 B. 改革创新 C. 改革开放 D. 高质量发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共同富裕的相关知识。 A：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，且实现共同富裕需要逐步推进，故A符合题意； B：改革创新是发展的动力，但并非本质要求，故B不符合题意； C：改革开放是关键抉择，但题干强调“本质要求”，故C不符合题意； D：高质量发展是经济建设的主题，与题干中“本质要求”无关，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 全面创新的核心是（ ） A. 创新驱动 B. 改革创新 C. 科技创新 D. 自主创新 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面创新的核心知识。 A：创新驱动是发展战略，并非全面创新的核心，故A不符合题意； B：改革创新强调改革与创新的结合，属于全面创新的组成部分，但并非核心，故B不符合题意； C：全面创新的核心是科技创新。科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力，其他领域的创新（如制度创新、文化创新等）往往以科技创新为基础或受其推动，故C符合题意； D：自主创新强调自主研发能力，是科技创新的重要内容，但未直接体现核心地位，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。（ ） A. 创新 B. 教育 C. 科技 D. 人才 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 B：题目中“民族振兴、社会进步的基石”“提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径”均为教材中关于教育核心地位的直接表述，故B符合题意； A：创新是发展的动力，但并非题干所述的“基石”和“根本途径”，故A不符合题意； C：科技是生产力，但题干强调的“根本途径”指向教育对素质、人才的培养作用，故C不符合题意； D：人才是教育的结果，而非途径本身，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 保障民主决策的制度有（ ） ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③重大事项社会公示制度 ④社会主义制度 ⑤社会听证制度 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保障民主决策的制度。 ①②③⑤：依据教材知识可知，保障民主决策的制度有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度，故①②③⑤符合题意； ④：社会主义制度是我国的根本制度，故④不符合题意； 故本题选C。 6. 公民行使民主权利的途径包括（ ） ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 ⑤民主协商 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对公民行使民主权利途径的认识和理解。 ①②③④⑤：依据教材知识并分析题干可知，随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强；公民行使民主权利的形式包括民主选举、民主监督、民主决策、民主管理、民主协商，故①②③④⑤说法正确； 故本题选D。 7. 在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是（ ） A. 全心全意为人民服务 B. 为人民服务 C. 提供公共服务 D. 接受人民监督 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国政府的宗旨。 A：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，并非政府的宗旨，故A不符合题意； B：根据教材知识，我国政府的宗旨是为人民服务，故B符合题意； C：提供公共服务是政府的职能或作用，并非宗旨，故C不符合题意； D：接受人民监督是政府行使权力的要求，与宗旨无关，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 依法行政的核心是规范政府的（ ） A. 服务权 B. 行政权 C. 法治权 D. 自治权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行政的核心。 B：依法行政的核心是规范政府的行政权，因为政府必须严格依法行使行政权力，确保权力在法律框架内运行，故B符合题意； A：服务权强调政府的服务职能，与依法行政的核心无直接关联，故A不符合题意； C：法治权并非法律术语，且依法行政的实质是规范行政权，故C说法错误； D：自治权通常指民族区域自治或基层群众自治，与政府依法行政无关，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 在中华民族五千多年的发展历程中，中国人不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且还形成了伟大的民族精神。从郑成功收复台湾的中华一家亲，到郑和下西洋的讲信修睦，从屈原被放逐而赋《离骚》的自强不息，到“两弹一星”元勋、载人航天团队的勤劳勇敢…………他们共同反映出，伟大民族精神的核心是（ ） A. 改革创新 B. 与时俱进 C. 中国精神 D. 爱国主义 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族精神的核心。 D：在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，D说法正确； A：以改革创新为核心的时代精神，A错误； B：民族精神具有与时俱进的品格，B错误； C：中国精神包括民族精神和时代精神，C错误； 故本题选D。 10. 社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值目标是（ ） A. 创新、协调、绿色、开放 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 富强、民主、文明、和谐 【答案】D 【解析】 【详解】A：创新、协调、绿色、开放属于新发展理念的内容，故 A 说法不符合题意； B：自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，故 B 说法不符合题意； C：爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，故 C 说法不符合题意； D：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，故 D 说法符合题意； 11. 中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现形式，并随着时代的进步不断地丰富和发展。下列属于在中国特色社会主义新时代形成的精神有（ ） ①探月精神②两弹一星精神③脱贫攻坚精神④雷锋精神 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华民族精神。 ①③：依据教材知识，在中国特色社会主义新时代形成的民族精神包括探月精神、脱贫攻坚精神，故①③符合题意； ②④：两弹一星精神和雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形成的民主精神，故②④不符合题意； 故本题选D。 12. 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日施行。爱国主义的本质是爱国、爱党、爱社会主义的高度统一。下列古诗能体现这种情感的有（ ） ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ③锦绣山河收拾好，万民尽作主人翁④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱国主义。 ①：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，故①不符合题意； ②：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”意思是表达作者对祖国的深爱，以及愿意为中华民族的解放和振兴而牺牲自己的决心；体现了爱国主义的本质是爱国、爱党、爱社会主义的高度统一，故②符合题意； ③：“锦绣山河收拾好，万民尽作主人翁”意思是将祖国的美丽风景纳入心中,让全民族都把它当作是自己的家园,义无反顾地爱护它,不断努力创造美好的生活环境；体现了爱国主义的本质是爱国、爱党、爱社会主义的高度统一，故③符合题意； ④：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”意思是暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州，故④不符合题意； 故本题选B。 13. 文化最深处的内核是（ ） A. 价值观 B. 人生观 C. 世界观 D. 民族精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化最深层内核的内容。 A：依据教材内容，价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向，故A符合题意； B：人生观是个人对生命意义的看法，属于个体层面，故B不符合题意； C：世界观是对世界的总体认识，不直接构成文化内核，故C不符合题意； D：民族精神是民族的魂，是民族文化的精髓，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 关于我国资源现状，错误的是（ ） A. 自然资源丰富 B. 开发难度大 C. 总量大 D. 人均占有量多 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国资源现状的相关知识。 A：我国自然资源总量丰富，种类较全，故A说法正确； B：由于地区分布不均及技术限制，资源开发难度大，故B说法正确； C：我国许多资源总量居世界前列，总量大是事实，故C说法正确； D：我国人口基数大，人均资源占有量远低于世界平均水平，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 15. 是一个国家、一个民族的灵魂。（ ） A. 政治 B. 经济 C. 文化 D. 外交 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化的重要性。 A：政治是国家治理的重要方面，但并非灵魂，故A不符合题意； B：经济是国家发展的基础，但并非灵魂，故B不符合题意； C：根据所学知识，文化是一个国家、一个民族的灵魂，故C符合题意； D：外交是国家对外交往的手段，与灵魂无关，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 中国特色社会主义文化源自于（ ） A. 中国文化 B. 中国传统文化 C. 中国传统美德 D. 中国优秀传统文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国特色社会主义文化。 A：中国文化涵盖范围过于宽泛，包含不同历史阶段的全部文化成果，未明确区分精华与糟粕，故A不符合题意； B：中国传统文化虽为重要基础，但包含着部分不适应时代发展的内容，而题干强调“源自于”需突出优秀部分，故B不符合题意； C：中国传统美德是文化的重要组成部分，但仅属于道德范畴，无法全面涵盖中国特色社会主义文化的根源，故C不符合题意； D：依据教材知识，中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，故D符合题意； 故本题选D。 17. 我国人口发展呈现 等趋势。（ ） A. 多子化，老龄化，区域人口增减分化 B. 多子化，年轻化，区域人口增减分化 C. 少子化，老龄化，区域人口增减分化 D. 少子化，老龄化，区域人口增加分化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国人口发展趋势。 ABCD：依据教材知识可知，我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征，故C符合题意；ABD说法错误； 故本题选C。 18. 我国处理民族关系的方针是（ ） A. 平等、团结、互助、和谐 B. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 C. 民族区域自治制度 D. 和平统一、一国两制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国处理民族关系的基本原则。 A：我国新型的民族关系是平等、团结、互助、和谐；故A不符合题意； B：我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；故D说法正确； C：民族区域自治制度是我国的民族政策；故C不符合题意； D：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式；故D不符合题意； 故本题选B。 19. 人民幸福之基，社会和谐之本是（ ） A. 文化 B. 民生 C. 经济 D. 政治 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民生的重要性。 A：文化是精神生活的重要组成部分，但并非直接决定人民幸福和社会和谐的根本，故A不符合题意； B：民生涵盖教育、医疗、就业等基本生活需求，直接关系人民福祉与社会稳定，是人民幸福之基、社会和谐之本，故B符合题意； C：经济是发展的基础，但题干强调“幸福”与“和谐”的直接根源，故C不符合题意； D：政治涉及国家治理，但题干未直接指向政治制度或治理方式，故D不符合题意； 故本题选B。 20. 安邦定国的重要基石是（ ） A. 生态安全 B. 政治安全 C. 国家安全 D. 经济安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 C：依据教材知识可知，国家安全是维护国家生存与发展的重要保障，是安邦定国的重要基石，涵盖政治、经济、生态等多领域安全，故C符合题意； ABD：均为国家安全的重要组成部分，但均属于单一领域，不能直接作为“基石”，故ABD不符合题意。 故本题选C。 二、简答题（21题8分，22题11分，23题11分，24题10分，共40分） 21. “我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。”这一论断，深刻阐明了我国社会主义民主政治的特点和独特优势。 （1）我国社会主义民主政治的本质特征是什么？ （2）我国社会主义民主政治的本质属性是什么？ （3）人民民主的真谛是什么？ （4）社会主义民主有哪两种形式？ （5）我国社会主义民主制度有哪些？（列举两个） 【答案】（1）人民当家作主。 （2）全过程人民民主。 （3）有事好商量，众人的事情由众人商量。 （4）选举民主和协商民主。 （5）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（或民族区域自治制度、基层群众自治制度，列举两个即可）。 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国社会主义民主政治的本质特征，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查我国社会主义民主政治的本质属性，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查人民民主的真谛，可以结合教材知识进行回答。 【小问4详解】 本题考查社会主义民主的形式，可以结合教材知识进行回答。 【小问5详解】 本题考查我国社会主义民主制度，可以结合教材知识进行回答。 22. 材料一 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识！ 材料二 央视举办的《中国诗词大会》播出后备受关注，节目内容从《诗经》、楚辞到汉魏六朝诗，再到唐宋明清诗词，一直延续到当代名人诗词，涵盖中国诗歌史，时间跨度数千年。节目播出为综艺市场注入一股“清流”，观众以最大的敬意和欢呼迎接这类久违的文化节目。 （1）阅读材料一，民族精神的核心是爱国主义，爱国主义的本质是什么？ （2）中华文化具有怎样的特点？ （3）中华传统美德是中华文化的精髓，中华传统美德的特点是什么？ （4）阅读材料二，思考我国还有哪些中华优秀传统文化？（列举两个） 【答案】（1）爱国主义的本质是爱国、爱党、爱社会主义的高度统一。 （2）中华文化具有源远流长、博大精深的特点。 （3）中华传统美德具有内涵丰富、博大精深的特点，且具有生生不息、历久弥新的品质。 （4）例如：京剧、中医、书法、传统节日（如春节、端午节）等（列举两个即可）。 【解析】 【小问1详解】 本题考查爱国主义的本质，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查中华文化的特点，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查中华传统美德的特点，可以根据教材知识进行回答。 【小问4详解】 本题考查中华优秀传统文化，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 不谋万世者，不足谋一时。近年来，在习近平生态文明思想指引下，围绕生态建设，中国谋划开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，“坚持人与自然和谐共生”“绿水青山就是金山银山”“良好生态环境是最普惠的福祉”等新理念、新战略深入人心。 根据材料回答以下问题： （1）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持哪些国策？ （2）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，贯彻哪些新发展理念？ （3）走绿色发展道路，建设哪两型社会？ （4）青少年如何在日常生活中践行低碳微行为？（至少1点） 【答案】（1）要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 （2）要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 （3）要建设资源节约型、环境友好型社会。 （4）例如：随手关灯、节约用电；减少使用一次性用品；绿色出行（如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具）等（答出1点即可）。 【解析】 【小问1详解】 本题考查建设生态文明，促进人与自然和谐共生要坚持的基本国策，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查建设生态文明，促进人与自然和谐共生要贯彻的新发展理念，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查两型社会，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查青少年如何在日常生活中践行低碳微行为，为开放性试题，言之有理即可。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上发表重要讲话，台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！祖国完全统一的历史任务一定实现，也一定能够实现！ 材料二 党的十八大以来，党和政府高度重视西藏发展，亲切关怀西藏人民，坚持铸牢中华民族共同体意识，推动民族工作高质量发展，社会主义民族关系日益巩固。 （1）解决台湾问题的基本方针是什么？ （2）两岸关系的政治基础是什么？ （3）材料一表明什么是实现中华民族伟大复兴的必然要求？ （4）阅读材料二，思考我国的社会主义民族关系是什么？ （5）人民群众最基本、最普遍的愿望是什么？ 【答案】（1）解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。 （2）两岸关系的政治基础是一个中国原则。 （3）祖国完全统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 （4）我国的社会主义民族关系是平等、团结、互助、和谐。 （5）人民群众最基本、最普遍的愿望是国泰民安。 【解析】 【分析】考点考查：解决台湾问题的基本方针、两岸关系的政治基础、实现中华民族伟大复兴的必然要求、民族关系、人民群众最基本、最普遍的愿望。 能力考查：运用教材知识分析解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查解决台湾问题的基本方针，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查两岸关系的政治基础，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用祖国统一的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：祖国完全统一的历史任务一定实现，也一定能够实现！→祖国完全统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民族关系的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党的十八大以来，党和政府高度重视西藏发展，亲切关怀西藏人民，坚持铸牢中华民族共同体意识，推动民族工作高质量发展，社会主义民族关系日益巩固→我国的社会主义民族关系是平等、团结、互助、和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查人民群众最基本、最普遍的愿望，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省绥化市第五中学校2025-2026学年八年级上学期10月期中 道德与法治试题 一、选择题（20道题，每题3分，共60分） 1. 是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。（ ） A. 强民富国 B. 共同富裕 C. 强国富民 D. 改革开放 2. 是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。（ ） A. 共同富裕 B. 改革创新 C. 改革开放 D. 高质量发展 3. 全面创新的核心是（ ） A. 创新驱动 B. 改革创新 C. 科技创新 D. 自主创新 4. 是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。（ ） A. 创新 B. 教育 C. 科技 D. 人才 5. 保障民主决策的制度有（ ） ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③重大事项社会公示制度 ④社会主义制度 ⑤社会听证制度 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤ 6. 公民行使民主权利的途径包括（ ） ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 ⑤民主协商 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④⑤ 7. 在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是（ ） A. 全心全意为人民服务 B. 为人民服务 C. 提供公共服务 D. 接受人民监督 8. 依法行政的核心是规范政府的（ ） A. 服务权 B. 行政权 C. 法治权 D. 自治权 9. 在中华民族五千多年的发展历程中，中国人不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且还形成了伟大的民族精神。从郑成功收复台湾的中华一家亲，到郑和下西洋的讲信修睦，从屈原被放逐而赋《离骚》的自强不息，到“两弹一星”元勋、载人航天团队的勤劳勇敢…………他们共同反映出，伟大民族精神的核心是（ ） A. 改革创新 B. 与时俱进 C. 中国精神 D. 爱国主义 10. 社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值目标是（ ） A. 创新、协调、绿色、开放 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 富强、民主、文明、和谐 11. 中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现形式，并随着时代的进步不断地丰富和发展。下列属于在中国特色社会主义新时代形成的精神有（ ） ①探月精神②两弹一星精神③脱贫攻坚精神④雷锋精神 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 12. 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日施行。爱国主义的本质是爱国、爱党、爱社会主义的高度统一。下列古诗能体现这种情感的有（ ） ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ③锦绣山河收拾好，万民尽作主人翁④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 文化最深处的内核是（ ） A. 价值观 B. 人生观 C. 世界观 D. 民族精神 14. 关于我国资源现状，错误的是（ ） A. 自然资源丰富 B. 开发难度大 C. 总量大 D. 人均占有量多 15. 是一个国家、一个民族的灵魂。（ ） A. 政治 B. 经济 C. 文化 D. 外交 16. 中国特色社会主义文化源自于（ ） A. 中国文化 B. 中国传统文化 C. 中国传统美德 D. 中国优秀传统文化 17. 我国人口发展呈现 等趋势。（ ） A. 多子化，老龄化，区域人口增减分化 B. 多子化，年轻化，区域人口增减分化 C. 少子化，老龄化，区域人口增减分化 D. 少子化，老龄化，区域人口增加分化 18. 我国处理民族关系的方针是（ ） A. 平等、团结、互助、和谐 B. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 C. 民族区域自治制度 D. 和平统一、一国两制 19. 人民幸福之基，社会和谐之本是（ ） A. 文化 B. 民生 C. 经济 D. 政治 20. 安邦定国的重要基石是（ ） A. 生态安全 B. 政治安全 C. 国家安全 D. 经济安全 二、简答题（21题8分，22题11分，23题11分，24题10分，共40分） 21. “我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。”这一论断，深刻阐明了我国社会主义民主政治的特点和独特优势。 （1）我国社会主义民主政治的本质特征是什么？ （2）我国社会主义民主政治的本质属性是什么？ （3）人民民主的真谛是什么？ （4）社会主义民主有哪两种形式？ （5）我国社会主义民主制度有哪些？（列举两个） 22. 材料一 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识！ 材料二 央视举办的《中国诗词大会》播出后备受关注，节目内容从《诗经》、楚辞到汉魏六朝诗，再到唐宋明清诗词，一直延续到当代名人诗词，涵盖中国诗歌史，时间跨度数千年。节目播出为综艺市场注入一股“清流”，观众以最大的敬意和欢呼迎接这类久违的文化节目。 （1）阅读材料一，民族精神的核心是爱国主义，爱国主义的本质是什么？ （2）中华文化具有怎样的特点？ （3）中华传统美德是中华文化的精髓，中华传统美德的特点是什么？ （4）阅读材料二，思考我国还有哪些中华优秀传统文化？（列举两个） 23. 不谋万世者，不足谋一时。近年来，在习近平生态文明思想指引下，围绕生态建设，中国谋划开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，“坚持人与自然和谐共生”“绿水青山就是金山银山”“良好生态环境是最普惠的福祉”等新理念、新战略深入人心。 根据材料回答以下问题： （1）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持哪些国策？ （2）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，贯彻哪些新发展理念？ （3）走绿色发展道路，建设哪两型社会？ （4）青少年如何在日常生活中践行低碳微行为？（至少1点） 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上发表重要讲话，台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！祖国完全统一的历史任务一定实现，也一定能够实现！ 材料二 党的十八大以来，党和政府高度重视西藏发展，亲切关怀西藏人民，坚持铸牢中华民族共同体意识，推动民族工作高质量发展，社会主义民族关系日益巩固。 （1）解决台湾问题的基本方针是什么？ （2）两岸关系的政治基础是什么？ （3）材料一表明什么是实现中华民族伟大复兴的必然要求？ （4）阅读材料二，思考我国的社会主义民族关系是什么？ （5）人民群众最基本、最普遍的愿望是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $