黑龙江省绥化市实验中学校2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
黑龙江省绥化市实验中学校2025-2026学年八年级上学期
11月期中道德与法治试题
一、选择题(每题3分,共计60分)
1. 1978年,党的十一届三中全会开启了( )
A. 改革开放
B. 对外开放
C. 全面建设小康社会
D. 社会主义现代化国家的历史征程
2. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和 之间的矛盾。
A. 落后的社会生产 B. 不平衡不充分的发展
C. 创新能力不够强 D. 发展质量效益不够高
3. 改革开放40多年后的今天,我国经济已经( )
A. 由低速增长阶段转向高速增长阶段
B. 由高速增长阶段转向高质量发展阶段
C. 由高质量发展阶段转向高速增长阶段
D. 达到了任何国家都无法超越的程度
4. 中国共产党的奋斗目标是( )
A. 人民对美好生活的向往
B. 以人民为中心
C. 为人民服务
D. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
5. 企业发展之基、市场制胜之道是( )
A. 培养技能人才 B. 经营管理策略 C. 提升创新能力 D. 保护知识产权
6. 创新的目的是( )
A. 培养技能人才 B. 增进人类福祉,让生活更美好
C. 增进民生福祉 D. 保护知识产权
7. 公民参与民主生活的方式有( )
①选举民主 ②民主协商 ③民主决策 ④民主管理
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A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8. 全过程人民民主是 民主。( )
A. 最广阔、最真实、最有权 B. 最广泛、最属实、最重要
C. 最直接、最有效、最有用 D. 最广泛、最真实、最管用
9. 依法行政的核心是( )
A. 为人民服务 B. 对人民负责,为人民谋利益
C. 规范政府的行政权 D. 依宪执政
10. 下列关于德治与法治关系表述正确的是( )
A. 德治比法治更具有权威性和强制性
B. 德治与法治相得益彰
C. 法治比德治更具有感召力和劝导力
D. 法治注重教化作用,德治重视规范作用
11. 中华传统美德内涵丰富,博大精深。下列不属于中华传统美德的是( )
A. 忧国忧民 B. 见利忘义 C. 诚实守信 D. 律己宽人
12. 井冈山精神、雷锋精神、载人航天精神……中华民族精神在空间上不是封闭的,在时间上不是停滞的,而是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统,随着时代进步而不断丰富和发展。这说明( )
A. 中华文化是中华传统美德的精髓
B. 爱国主义是中华民族精神的核心
C. 传承民族精神是我们的责任和义务
D. 中华民族精神具有与时俱进的品格
13. 坚持绿色发展,走 的文明发展道路,是我们的必然选择。( )
①生产发展 ②人民幸福 ③生活富裕 ④生态良好
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 人类面对生态危机作出的智慧选择是( )
A. 肆意凌驾于自然之上 B. 追求人与自然和谐共生
C. 对自然只是一味地索取 D. 漠视和破坏环境
15. 中华民族的最高利益是( )
A. 全面建成小康社会
B. 积极促进各民族之间的文化交流
C. 加强和巩固民族团结,维护祖国统一
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D. 实现社会主义现代化
16. 我国解决台湾问题的基本方针是( )
A. 使用武力加以解决 B. 坚持“九二共识”
C. 一个中国原则 D. “和平统一、一国两制”
17. 两岸关系和平发展的政治基础是( )
A. 坚持社会主义制度
B. 坚持一个中国原则
C. 坚持民族区域自治
D. 坚持公有制为主体
18. “中国梦”的基本内涵是( )
A. 实现经济发展、民族振兴、人民幸福
B. 实现世界和平、国家富强、生态文明
C. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福
D. 实现国家富强、民族振兴、社会公正
19. 千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着地追求小康社会、过幸福生活的社会梦想。新时代新征程,我们正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。这里的“第二个百年奋斗目标”是指( )
A. 把我国全面建成小康社会 B. 全面建成社会主义法治国家
C. 基本实现社会主义现代化 D. 全面建成社会主义现代化强国
20. 我国发展新的历史方位是( )
A. 中国特色社会主义进入了新时代 B. 全面小康社会已经建成
C. 改革开放进入新阶段 D. 进入社会主义社会
二、综合题(21题8分,22题4分,23题8分,24题12分、25题8分,共计40分)
21. 创新是推动“中国号”巨轮在新时代航程中行稳致远的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。中国人民怀着对美好生活的憧憬,依靠科技创新的强大引力,向着世界科技强国前进,向着中华民族伟大复兴的中国梦前进!
根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题:
(1)材料和现实都充分证明,什么已成为综合国力竞争的决定性因素?
(2)为推动创新,国家实施了哪些战略?
(3)为建设创新型国家,中学生应如何培养创新能力?
(4)请列举两例我国近年来在科技创新方面取得的成就。
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