第12章 分式和分式方程 周测1（12.1～12.2）-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册数学习题课件(冀教版·新教材)
2026-08-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学冀教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 12.1 分式，12.2 分式的乘除 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.69 MB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59105337.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
这是一份初中数学周测教学资料，包含课件使用说明及周测1（12.1～12.2）内容，课件需Office2013以上版本及16:9分辨率，周测涵盖分式的选择、填空、解答题并附详细解题步骤，为学生搭建分层学习支架。
资料特色融合核心素养，通过“过程性学习”选择题引导学生用数学思维分析化简过程，材料阅读题培养推理意识，结合农业科技的填空题强化应用意识，还融入石家庄、邢台等地期中期末真题。能帮助学生巩固分式知识提升运算能力，为教师提供优质教学资源支持课堂教学。适合八年级或九年级学生，尤其九年级学生面临升学考试，该资料可助力其掌握分式考点，提升应试能力。
内容正文：
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周测1（12.1～12.2）
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1. 下列式子是分式的是 （ ）
C
一、选择题（每小题4分，共40分）
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2. （石家庄长安期中）下列各式从左到右变形正确的是 （ ）
C
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3. 下列属于最简分式的是 （ ）
B
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4. 计算 的结果是 （ ）
B
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5. 下列运算结果正确的是 （ ）
C
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6. （石家庄外国语学校期末）如图，对于分式中的四个符号，任意改变其中的两个，分式的值不变的是 （ ）
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
A
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7. 若分式 可以进行约分，则该分式中的A不可以是 （ ）
A. 1 B. x C. -x D. 4
C
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8. 若分式 的值为0，则x= （ ）
A. 2 B. -2
C. -1或-2 D. ±2
B
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9. （邢台三中模拟）若 的计算结果为正整数，则对a值的描述最准确的是 （ ）
A. a为自然数 B. a为大于0的偶数
C. a为大于1的奇数 D. a为正整数
C
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10. （新趋势 过程性学习）下面是某同学化简分式 的部分计算过程，则在化简过程中的横线上依次填入的式子的序号为 （ ）
①x+2；②x-2；③（x+2） 2 ；④（x-2）2.
A. ③②① B. ③①② C. ④②① D. ④①②
C
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11. 若分式 有意义，则x的取值范围是_______.
x≠-1
二、填空题（每空4分，共16分）
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12.（邢台信都阶段练习）若把约分后分母是2b2，则分子是______.
-a
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13. 计算：（x2−xy）÷=________.
x2
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14. （原创题 科技发展）在农业生产中，为提高劳动效率，节约用水，现采用自动浇水机器人对试验田进行灌溉. 经测算，原来灌溉a天用m t水，现在这些水可多用5天，则原来平均每天的用水量是现在平均每天用水量的________t.
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15. 已知 ，则 =________.
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16. （12分）约分：
三、解答题（共44分）
解：（1）==. （2） =- =-2（x-y）.
（3） = =. （4） =-=-.
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17. （9分）计算下列各式：
解：（1）·（-）÷ =-··=-.
（2）÷· = ··=- .
（3）（-）·（-）÷（-ab） =·-（）·（-）=.
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18. （8分）已知x，y满足|x-3|+y2-4y+4=0，求
的值.
解：· ÷ =··=.
∵|x-3+|y-4y+4=0，即|x-3|+（y-2）=0，
∴x-3=0，y-2=0，∴x=3，y=2.∴原式==.
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19. （11分）（新趋势 材料阅读题）阅读材料：
（1）第①步运用了________的性质；第②步由求得运用了________的基本性质.
等式
分式
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（2）已知 ，求分式 的值.
解：设===k，则x=2k，y=3k，z=6k，
故===.
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