6 第十二章 第五节 测量导体的电阻（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级物理全一册同步备课（北师大版·新教材）

该初中物理课件聚焦“测量导体的电阻”，核心内容涵盖伏安法测电阻（定值电阻与小灯泡）及伏阻法、安阻法等特殊测量方法。课堂通过“观察与思考”对比发光与不发光灯泡电阻差异，结合欧姆定律引出测量原理，搭建从理论到实验的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，如伏安法实验设计强调多次测量与滑动变阻器作用，对比定值电阻与小灯泡电阻表格（后者无平均值体现温度影响）培养分析能力，含实验动画辅助直观理解。助力学生深化物理观念，提升探究能力，教师可借助系统资源高效教学。

null 第五节 测量导体的电阻 第十二章 欧姆定律 第五节 测量导体的电阻 两种情况下灯泡的电阻相同吗？如何去测量？ 没有发光的灯泡 正在发光的灯泡 未知阻值的电阻 观察与思考 学习目标 进一步加深对欧姆定律的理解，学会用特殊方法测量电阻。 02 学会用电流表和电压表测量电阻。 01 1.电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？ 2.如何运用欧姆定律找到间接测出导体电阻的方法？ I = U R R= U I 定值电阻的测量 这种测量电阻的方法，叫作伏安法测电阻。 电阻的测量 设计实验： 1.怎样减小实验误差？ 2.怎样进行多次测量？ 3.怎样改变电路中的电流和待测电阻两端的电压？ 多次测量取平均值 改变电路中的电流和待测电阻两端的电压 使用滑动变阻器 用电压表、电流表间接测电阻 R = U I 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。 伏安法测电阻 + - A B C D 实验目的 实验原理 实验器材 电路图： 实物图： V R R' S A A B C D + - 根据电路图连接实物图 1.调节电流表、电压表的指针到零刻度线；按电路图连接实物；调节滑动变阻器到阻值最大端； 2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 3.根据公式 计算出 R 的值，并记录在表格中。 4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算出 R 的值。 R= U I 实验步骤 1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度线。 2.连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。 3.连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关。 4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。 注意事项 点击按钮播放动画 进行实验 测量序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 平均值R0/Ω 1 2 3 记录数据： 结合表格思考一下，本实验中滑动变阻器的作用 定值电阻图像 U/V I/A O 思考一下，这个图像和之前学习的哪些图像比较相似 如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是　(　 ) A.“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律　　 B.滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变 C.实验中多次测量的目的是减小误差 D.该电路还可以探究电流与电压的关系 B　 练一练 V Rx R S A P 测量小灯泡电阻 演示：测量小灯泡电阻 请同学们根据伏安法测定值电阻实验，设计一个测小灯泡电阻的电路图。 测量序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 表格设计： 结合表格思考一下，本实验中滑动变阻器的作用 定值电阻记录表格 小灯泡电阻记录表格 对比这两个表格，为什么小灯泡的电阻测量取消了“平均值 ”这一栏？ 小灯泡电阻图像 U/V I/A O 如果把U-I 轴交换一下，这个图像又该怎么画呢？ 如图是小强测量标有“2.5V”字样的小灯泡工作时电阻的电路图。实验室提供的器材有：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A,0～3A）、电压表（0～3V,0～15V）、滑动变阻器、开关、导线。已知小灯泡正常发光时的电阻大约在5～10Ω之间。 （1）请用笔画线代替导线，将图1的实物 图连接完整。（要求滑动变阻器的滑片 P向左移动时电流表的示数减小） 例题 图1 （2）闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小强画出了小灯泡的I﹣U 图像（如图2所示），则小灯泡正常工作时的电阻R＝　 　Ω。 （3）由图2可知，小灯泡的电阻随着电压的升高而　 　，其原因是　 。 例题 10 增大 灯泡灯丝的阻值随温度的升高而增大 0 I/A U/V 1 0.2 0.3 0.1 2 3 图2 　　 练一练 某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，小灯泡标有“2.5 V”的字样，他记录的实验数据如下表所示，其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验，下列说法正确的是（　　） 试验序号 1 2 3 4 5 电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流/A 0.10 0.14 0.16 0.24 0.28 电阻/Ω           A.第1次实验记录的电流表示数是错误 B.多次实验的目的是减小误差 C.5次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小 D.从第1次到第5次的实验过程中，滑动变 阻器的滑片逐渐向左滑动 D V S A 小红准备测一只未知电阻（Rx=5～10Ω）的阻值，手边有以下器材：电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R ′ 和几根导线。当她准备实验时，发现电流表已经损坏，但一时又找不到新的电流表替代，小红顿时犯了愁，不知所措？如果你遇到这种问题，你该怎么办？ 观察与思考 当给我们一只电压表和一个已知阻值的电阻R0时，可把定值电阻和未知电阻串联起来，如图所示，分别用电压表测量出两者两端的电压U0、Ux。 方法1： 伏阻法测电阻 未知电阻Rx阻值的表达式 如图所示，首先将开关S、S0闭合，读出电压表的示数，记为U；断开开关S0，读出电压表的示数为Ux，则定值电阻R0两端的电压为U-Ux 则通过R0的电流为 Rx阻值为 方法2： 如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下电压表示数U1；滑片置于阻值最大的位置，闭合开关，记下电压表示数U2。未知电阻Rx阻值的表达式为 （R ′为滑动变阻器的最大阻值） 方法3： 如图所示，将未知电阻和定值电阻并联接入电路中，用电流表分别测R0、Rx中的电流为I0、Ix，未知电阻Rx阻值的表达式为 方法1： 安阻法测电阻 若是小红面对电压表损坏的情况，又该如何测量呢？ 如图所示，闭合开关S1、S2，记下电流表示数为Ix；断开开关S2，记下电流表示数为I。 方法2： IxRx=I（Rx+R0） 未知电阻Rx阻值的表达式为 如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下电流表示数为Ix；滑片置于阻值最大的位置，闭合开关，记下电流表示数为I，未知电阻Rx阻值的表达式为 （R ′为滑动变阻器的最大阻值） 方法3： 如果在没有定值电阻，没有滑动变阻器，只有一个电阻箱的情况下，你将如何利用电流表和电阻箱来测出未知电阻的阻值？ 等效替代法测电阻 如图所示，调节电阻箱R0，使电流表指针指向一个适当的位置，记下这时R0的阻值R1；把Rx从电路中取下，调节R0的电阻，使电流表的指针指向刚才测量的位置，记下这时R0的值R2，未知电阻Rx阻值的表达式为 Rx=R2-R1 在伏安法测电阻的实验中，若缺少一只电流表或缺少一只电压表，可用定值电阻来代替，这种方法叫等效替代法。 在测量未知电阻 Rx 实验中，提供的实验器材有：电源（电压不变且未知）、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻R0 等。小科同学设计了如图所示的测量电路，进行如下步骤： （1）在不拆改电路的前提下，将S和S1开关状态分别设置为___________，可测出电源电压表的示数为U1； （2）将S闭合、S1断开，测出电压表示数为U2。 （3）已知定值电阻阻值为R0，由此可以得出 待测电阻Rx的阻值为　 　（请用已知的字母表示）。 闭合、闭合 例题 U2 U1-U2 R0 课堂小结 测量导体的电阻 测量定值电阻阻值 实验电路图 实验注意事项 实验原理 实验结论 滑动变阻器的作用 测量小灯泡阻值 1.用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I 的图像，如图甲、乙所示。对于图像的分析，以下说法错误的是（　　） A．图甲是定值电阻的U﹣I 图像，图乙 是小灯泡的U﹣I 图像 B．由图像可知，通过定值电阻的电流 和定值电阻两端的电压成正比 C．由图像及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大 D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻 D 随堂训练 2.小英同学做“测量小灯泡电阻”的实验： （1）请完成如图实验电路的连接；（2）小英正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡此时的电阻是 Ω。 5 A B C D + - 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $null今天为大家示范的实验室测定小灯泡的电阻。在实验中，我们需要用到以下实验器材，学生电源、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线。首先，根据实验原理设计实验电路图。接着依照实验电路图连接实物连接电路时，开关应处于断开状态。我们从电源正极开始。用导线将开关和用电器依次连接。电压表和电流表接线时，应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。我们将滑动变阻器调整为最大电阻值，打开电源，选择合适的电源值，检查连接好的电路，经检查无误后闭合。开关。先调节滑动变阻器的滑片。使小灯泡。两端电压等于额定电压2.5伏，并记录电压表和电流表的值。我们观察。到小灯泡正常发光，电压表的示数U1等于2.5伏，电流表的示数I一等于0.28安。接着调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压低于额定电压。我们观察到小灯泡较暗，电压表的示数U2等于二服，电流表的示数I2等于0.26安。再次调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压增大，注意不要超过额定电压的1.2倍。我们观察到小灯泡较亮，电压表的示数U3等于2.8伏，电流表的示数I3等于. 0.3安。将每次测得的电压值和对应的电流值代入公式R等于U除以I求出小灯泡的电阻大小。在该实验中小灯泡正常发光时电阻约为8.93欧，小灯泡较暗时电阻约为7.69欧，小灯泡较亮时电阻约为9.33欧。由表中数据可以发现，小灯泡越亮，它的电阻也越大。我们知道，小灯泡越亮，其灯丝的温度越高，因此灯丝的电阻大小与温度有关。由实验可知，小灯泡的电阻随温度的升高而增大，不能求平均值。断开开关，依次拆除用电器，整理好实验器材。注意事项，连接电压表和电流表时要注意选择合适的量程。本次实验电流表选择0到0.6安，电压表选择0到3伏。读数时视线英语刻度盘垂直。小灯泡两端的实际电压不能超过额定电压的1.2倍，同时通电时间不能过长，否则容易烧坏灯泡。