第9课 两宋的政治和军事 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 以分层设问构建两宋政治军事知识巩固体系，基础题夯实核心概念，综合题深化史料应用，适配新授课"理解-迁移-评价"三阶教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|二府制、削弱节度使、中央集权措施等单一知识点|13道单选题聚焦基础史实，如第2题文臣任知州直接考查宋初集权措施，强化时空观念| |进阶层|募兵政策影响、澶渊之盟意义、王安石变法评价等理解性内容|通过图表分析（第8题战役统计）和概念辨析（第10题募役法进步性），培养历史解释能力| |拓展层|中央集权措施评价、变法失败原因、"以钱财换和平"等综合性议题|3道材料题引用《续资治通鉴长编》等史料，如第16题开放性论述，落实史料实证与唯物史观|

第9课 两宋的政治和军事 同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．二府制是北宋中央政权核心政治制度，由中书门下（中书）与枢密院分掌文武大权，形成“对持文武二柄”的格局。中书负责政务决策，长官为宰相，下设参知政事为副相；枢密院专辖军事，长官多由文臣担任。这体现了北宋（   ） A．君主权力弱化 B．中央机构完善 C．武将势力膨胀 D．崇文抑武方针 2．北宋初年为削弱地方节度使权力，宋太祖采取的关键措施是（   ） A．实行推恩令 B．派文臣任知州 C．设立节度使 D．允许地方铸钱 3．下面是北宋地方权力分配示意图。图示表明北宋加强中央集权举措的突出特点是（   ） A．提高皇权 B．削弱相权 C．分化事权 D．削夺将权 4．宋初，宰相赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“削夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”此建议的主旨是（   ） A．休养生息 B．加强集权 C．完善科举 D．推行理学 5．北宋建立后，为吸取唐末五代藩镇割据的教训，加强中央集权。下列措施中，属于军事方面的是（   ） A．派文官担任地方长官，设通判监督 B．杯酒释兵权，解除朝中大将兵权 C．设三司使，分割宰相的财政权 D．完善科举制，扩大录取范围 6．北宋政府实行普遍的募兵政策，其基本方针是“天下失职(即破产农民)犷悍(即所谓盗贼、负罪亡命)之徒，悉收籍之”，并给予优厚的薪饷，甚至士兵的家属也由政府供养，出现了数量庞大的军队。北宋政府的这种募兵政策（   ） A．加重了政府财政负担 B．提高了军队的战斗力 C．消除了地方叛乱根基 D．促进了城市经济繁荣 7．1005年，宋辽两国订立澶渊之盟，辽圣宗耶律隆绪主动提出以宋真宗赵恒为兄，双方约为兄弟之国。此后宋辽两国通过帝、后建立起父子、兄弟、叔侄、婶侄、妯娌等家人关系，维持了两国百余年的和平。这一举措（   ） A．加速了北方游牧民族政权全面华夏化的进程 B．反映了传统华夷秩序下政权间的对等与互动 C．体现了“天下一家”理念对民族关系的调适 D．强化了古代宗藩体制下政治依附的纽带联系 8．图为北宋与辽、西夏之间较大规模战役统计。这反映出北宋（   ） A．藩镇割据加剧 B．边疆战事毫无胜算 C．边防压力沉重 D．财政状况日益恶化 9．“吾家之事，唯养兵可为百代之利”，宋太祖时兵员总额只有37.8万，到仁宗年间已激增至125.9万。苏轼曾感叹道：“费莫大于养兵，养兵之费莫大于征行……农夫之力安得不竭？馈运之卒安得不疲？”据此可知，宋朝养兵（  ） A．加重了朝廷财政危机 B．提高了武将地位 C．增加了农民徭役负担 D．缓解了边防压力 10．王安石变法在推动社会进步的同时，也存在一些消极影响。其进步性主要体现在促进农业生产、减轻人身依附关系等方面；其局限性则表现为政府过度干预经济、加强了对百姓的财富聚敛。据此观点，下列变法举措中，最能体现其“进步性”的是（   ） A．募役法 B．市易法 C．保甲法 D．青苗法 11．王安石规定，政府向农民提供贷款，收取二分年息。但在地方执行时，农民向官府贷款，需先申请后审批，道道手续要交“好处费”，年息也变为了四分。据此可知，变法（   ） A．引发了激烈争议 B．达到了富国目的 C．加重了人民负担 D．造成了官吏腐败 12．郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的主要人物。与他们姓名中的“靖”和“康”有直接联系的历史事件是（     ） A．金的建立 B．金灭北宋 C．澶渊之盟 D．南宋建立 13．如下图为中国古代某历史时期形势图，图中①和②政权之间较长时间维持南北对峙局面。二者之间互动的方式可能是（   ） A．签订澶渊之盟，输送“岁币” B．订立绍兴和议，缴纳“岁贡” C．接受其称臣，并赐予“岁赐” D．民间设置榷场，贸易往来活跃 二、材料题 14．阅读材料，回答问题。 材料一  自唐天宝以来，方镇屯重兵，多以赋入自赡……五代方镇益强……及赵普为相，劝上革去其弊。……时方镇缺守帅，稍命文臣权知。……又置转运使、通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利归公上而外权削矣。 ——李焘《续资治通鉴长编》 材料二  吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。 ——苏洵《嘉祐集》 材料三  今内外上下，一事之小，一罪之微，皆先有法以待之……人之才不获尽，人之志不获伸，昏然俯首一听于法度，而事功日隳，风俗日坏，贫民愈无告，奸人愈得志。 ——叶适《水心别集》 (1)材料一中，赵普“劝上革去其弊”的“弊”指什么?如何解决这一弊端? (2)根据材料二、材料三，并结合所学知识，对北宋加强中央集权的措施进行评价。（答出其中三点即可，但必须两个角度） 15．阅读材料，完成下列要求。 材料  仁宗嘉祐三年（1058年）冬，王安石奉命改任三司度支判官。次年春，他上万言书，系统地提出了变法思想。他指出，法度必须改革以求其能“合于当世之变”。变法的先决条件是培养人才。他主张废除以文辞和记诵取士的科举制度，官吏应从“乡党”（基层）选拔。他认为当时财政困难的症结，不在于官吏之多和俸禄之厚，而在于“理财未得其道”。理财应从增加社会财富入手，“因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费”。他又说，理财以农事为急，要发展农业生产，减轻农民疾苦，就要抑兼并，限制官僚、地主的特权。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 (1)根据材料，结合所学知识，概括王安石关于变法的主张。 (2)根据材料，结合所学知识，分析王安石变法失败的原因。 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一  中国古代北宋时期与北方契丹族建立的辽朝、西北党项族新建立的西夏发生战争，北宋在边疆战事中频吃败仗，并且双方最终达成和议，是为“澶渊之盟”、“庆历和议”，内容包括：与辽维持已有边界，与西夏保持帝号，同时北宋每年送给辽和西夏钱物，称为“岁币”、“岁赐”。 ——《中外历史纲要（上）》 材料二  澶渊之盟”订立后……茶马互市，扩大了茶和马的市场，同时也带动了其他商品的交换。 ——《中华文明地图》 “虽每岁赠遗，较于用兵之费，不及百分之一” ——李焘《续资治通鉴长编》 和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 根据材料并结合所学知识，你觉得北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取？为什么？（要求：观点明晰；论述充分；逻辑清晰） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第9课 两宋的政治和军事 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C B B A C C A A 题号 11 12 13 答案 C B B 1．D 【详解】根据题干信息可知，二府制下中书门下掌政务、枢密院掌军事，且枢密院长官多由文臣担任，这一设置限制了武将对军事权力的掌控，是北宋崇文抑武治国理念的典型体现，D项正确；二府制分掌文武大权，通过分化相权加强君主专制，并未弱化君主权力，排除A项；材料仅体现二府制的权力分工，不能将其等同于中央机构的完善，排除B项；枢密院长官多用文臣，恰恰是压制武将势力的表现，排除C项。故选D项。 2．B 【详解】本题主要考查的是宋太祖削弱地方权力的措施，根据所学可知，北宋初年，宋太祖为削弱节度使权力，派遣文臣担任地方知州，以此掌控地方行政权力，防范武将专权，故选B项。 3．C 【详解】据材料可知，从图示可以看出，北宋在地方行政的“路”一级，设置了安抚使司（帅司）、转运使司（漕司）、提点刑狱司（宪司）、提举常平司（仓司）等多个平行机构，分别掌管军事、财政、司法、仓储等不同事务；在州一级，又设置通判来监督知州。这种设计的核心是分化事权，通过将地方权力分散到不同机构和官员手中，使其互相牵制，从而加强中央对地方的控制，防止地方势力坐大，C项正确；图示反映的是中央与地方的关系，而“提高皇权”“削弱相权”属于中央内部皇权与相权的矛盾，与题意不符，排除AB项；“削夺将权”通常指剥夺贵族、官僚的特殊权利，而图示的核心是分割和制衡地方行政权力，并非削夺将权，排除D项。故选C项。 4．B 【详解】本题主要考查的是宋初加强中央集权的措施。材料中赵普指出的问题是“方镇太重，君弱臣强”（即地方权力过大，威胁中央），提出的对策是“削夺其权”（行政权）、“制其钱谷”（财政权）、“收其精兵”（军权）。这三项措施的核心目的都是将地方的权力收归中央，从而解决唐末五代以来藩镇割据的弊端，加强中央集权，故选B项。 5．B 【详解】A.派文官担任地方长官、设通判监督属于行政方面加强中央集权的措施，错误。 B.杯酒释兵权，解除朝中大将兵权属于军事方面加强中央集权的措施，正确。 C.设三司使分割宰相的财政权属于中央财政制度改革，错误。 D.完善科举制属于选官制度方面的措施，错误。 故选B项。 6．A 【详解】据题干和所学知识可知，军队数量庞大，且需要长期支付士兵俸禄、供养家属，这会大幅增加政府的财政支出，A项正确；北宋募兵的目的是稳定社会，而非提升战斗力，且军队数量多但战斗力较弱，不符合史实，排除B项；地方叛乱的根源并未因募兵而彻底消除，不符合史实，排除C项；募兵政策是军事与社会保障政策，和城市经济繁荣没有直接关联，不符合史实，排除D项。故选A项。 7．C 【详解】根据题干并结合所学可知，宋、辽通过建立拟亲属关系（如兄弟、叔侄等）维持和平。因“天下一家”理念强调以家庭伦理调和民族关系，把不同民族、不同政权，纳入同一家族式秩序中，缓和冲突、维系和平，C项正确；澶渊之盟是政治妥协，并且辽始终保持自身制度，并未全面汉化，排除A项；“对等”不符史实，宋朝仍持华夷观念，双方地位不完全平等，排除B项；宋辽为并立政权，无政治依附关系，排除D项。故选C项。 8．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。根据图表显示的北宋与辽、西夏之间较大规模战役统计，无论是进攻性战役还是防御性战役，都反映出北宋边疆面临频繁的军事冲突，说明其边防压力沉重，C项正确；“藩镇割据加剧”不符合北宋加强中央集权的特点，排除A项；北宋在与辽、西夏的战争中并非全部战败，排除B项；图表直接反映的是战役统计，没有直接显示财政状况，排除D项。故选C项。 9．A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“宋太祖时兵员总额只有37.8万，到仁宗年间已激增至125.9万”“费莫大于养兵”并结合所学可知，宋朝养兵费用占据了国家财政的大部分，导致国用不足，加重了朝廷的财政危机，A项正确；宋朝推行重文轻武政策，养兵并不会提高武将地位，排除B项；养兵增加了政府财政负担，从而加重了农民的赋税负担，而非徭役负担，排除C项；宋朝养兵虽多但战斗力弱，边防压力并未得到缓解，排除D项。故选A项。 10．A 【详解】本题主要考查的是王安石变法的评价，材料中“减轻人身依附关系”是进步性的核心体现，募役法允许百姓以钱代役，使农民从劳役中解脱出来，保证了农时并松弛了人身依附关系，故选A项。 11．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料可知，王安石变法中的青苗法本意是政府以较低利息（二分年息）向农民提供贷款，但在地方执行过程中，官吏通过加收“好处费”、提高年息（四分）等方式盘剥农民，导致农民实际负担加重，C项正确；题目中没有提到争议，只描述了执行中的偏差，排除A项；材料只涉及王安石变法在执行过程中盘剥农民的问题，不能得知其是否达到了富国的目的，排除B项；材料中现象出现的原因是用人不当，而非变法本身造成的腐败，排除D项。故选C项。 12．B 【详解】本题主要考查的是北宋灭亡的历史事件，材料中“靖”和“康”与“靖康之变”直接对应，属于金灭北宋这一历史事件的典型标志，故选B项。 13．B 【详解】A.澶渊之盟是北宋与辽之间的和约，和金、南宋无关，错误。 B.南宋与金在1141年订立绍兴和议，内容包括南宋向金称臣，并且每年向金缴纳银、绢，称为“岁贡”，正确。 C.是南宋向金称臣，金并未向南宋称臣，错误。 D.宋金之间的榷场是官方控制的边境贸易场所，并非民间私自设置，错误。 故选B项。 14．(1)弊:藩镇割据之祸。解决: 派文臣到地方做知州，管理地方行政事务；设通判制约知州；设转运司统管地方财政。 (2)评价：①强化了中央集权，巩固了国家的统一和安定；②影响了行政效率；③助长了因循保守的政治风气；④出现“冗官、冗兵、冗费”现象，造成北宋积贫积弱的局面。（答出任意三点即可，但必须两个角度） 【详解】（1）本题是特点题。时空是宋代中国。弊：根据材料一“自唐天宝以来，方镇屯重兵，多以赋入自赡……五代方镇益强”，可得出藩镇割据之祸。解决：根据材料一“时方镇缺守帅，稍命文臣权知”，可得出派文臣到地方做知州，管理地方行政事务；根据材料一“又置转运使、通判，为之条禁”，可得出设通判制约知州；根据材料一“又置转运使、通判”“利归公上而外权削矣”，可得出设转运司统管地方财政。 （2）本题是影响题。时空是宋代中国。评价：根据题目要求和材料二、三的主旨，需要从积极、消极两个角度进行评价。积极角度，根据材料二“以大系小，丝牵绳联，总合于上”，可得出强化了中央集权，巩固了国家的统一和安定。消极角度，根据材料三“事功日隳，风俗日坏”，可得出影响了行政效率；根据材料三“人之才不获尽，人之志不获伸，昏然俯首一听于法度”，可得出助长了因循保守的政治风气；根据所学知识可知，宋初加强中央集权的措施导致官吏队伍膨胀、军队数量增加，从而加重了财政负担，由此可得出出现“冗官、冗兵、冗费”现象，造成北宋积贫积弱的局面。 15．(1)要顺应形势的变化进行制度改革；培养人才是改革的前提条件；改革选官制度，从基层选拔官员；通过发展经济，尤其是农业，充裕国家财政；限制官僚、地主势力的发展。（答出其中3点即可。其他言之成理。） (2)大地主、大官僚的反对；新法本身的弊端（用人不当，危害百姓，操之过急等）；宋神宗的动摇和去世。（其他言之成理） 【详解】（1）本题是特点题。时空是宋朝时期（中国）。主张：根据材料“法度必须改革以求其能‘合于当世之变’”可知，要顺应形势的变化进行制度改革；根据材料“变法的先决条件是培养人才”，可知培养人才是改革的前提条件；根据材料“他主张废除以文辞和记诵取士的科举制度，官吏应从‘乡党’（基层）选拔”可知，改革选官制度，从基层选拔官员；根据材料“理财应从增加社会财富入手”“理财以农事为急，要发展农业生产”可知，通过发展经济，尤其是农业，充裕国家财政；根据材料“减轻农民疾苦，就要抑兼并，限制官僚、地主的特权”可知，限制官僚、地主势力的发展。 （2）本题是背景题。时空是宋朝时期（中国）。原因：根据材料“限制官僚、地主的特权”和所学可知，可从守旧势力的反对、新法本身的弊端及统治者的动摇等角度进行分析。 16．观点一：赞同说：对于北宋来说，每年价值几十万两白银的“岁币”微不足道，换得边疆地区的和平，可以将主要的精力放在内政建设方面。对于辽和西夏来说也是很合算的，及时从宋政权的纠缠中脱身是明智之举。从整个中华民族发展的历史来看也有其积极的一面，它结束了辽宋、宋与西夏之间长期的战争，使此后辽宋、宋与西夏边境长期处于相对和平的状态，有利于边境地区的生产和发展，从长远来看，有利于我国多民族国家的发展和统一。 观点二：反对说：“岁币”加重了北宋积贫积弱的状态，加重了北宋人民的负担、在他国面前卑躬屈膝，显得懦弱无能，失去威慑力。用钱买和平，却没有买来，最后还是亡国了，可见还是要发展自己的实力。 【详解】本题属于开放性试题，可以选择赞同，也可以选择反对。赞同说，可以从北宋财政收入庞大，“岁币”仅占一小部分，以少数的金钱来换取和平是可取的，它结束了辽宋、宋与西夏之间长期的战争，使此后辽宋、宋与西夏边境长期处于相对和平的状态，有利于边境地区的生产和发展，从长远来看，有利于我国多民族国家的发展和统一。反对说，从加重财政负担角度进行分析即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $