专题09 文化传承与文化创新（专项训练）（全国通用）2026年高考政治真题题源解密

**基本信息** 以考向为纲构建“命题规律-真题研析-易错突破”体系，聚焦文化传承与创新核心考点，融合政治认同与科学精神素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考向一|5真题+模拟|辨析文化作用易错表述（如决定性作用、绝对独立性）|文化内涵-功能-传统文化当代价值递进| |考向二|5真题+模拟|两创方针实践应用（科技赋能、形式创新）|传统文脉-时代需求-创新路径逻辑链| |考向三|5真题+模拟|文化交流原则辨析（以我为主、消除差异误区）|多样性价值-交流原则-互鉴路径关联| |考向四|5真题+主观题|文化自信来源与要求（文化事业/产业区分）|优秀传统文化-革命文化-先进文化整合|

专题09 文化传承与文化创新内容导览 考情概览：摸清命题规律，锁定复习重点 2026真题研析：拆解最新真题，示范分析路径 3年真题精练：精练近年真题，吃透常见考法 最新模拟探源：跟进模拟新题，预判考查风向 命题解读 考向 考查统计 1. 题型结构：题型全覆盖，选择题每套试卷必考（3分/题），主观题高频小切口或大跨度设问，常单独命题或结合时政热点综合考查，整体板块分值8—12分，是政治主观题核心得分板块。 2. 情境特征：命题素材极具时代性，集中于中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展、非遗活化、文博文创、数字文化、中外文化交流互鉴、文化强国建设、文化自信、新时代文艺创作等热点情境。 3. 考查导向：摒弃机械知识点默写，强化文化原理+时政情境+价值引领三维考查；重点辨析文化继承与发展、文化创新、民族文化与外来文化、文化事业与文化产业的高频易错点，突出立德树人导向。 4. 模块融合：常融合《经济与社会》文化产业发展、《政治与法治》文化治理、国家文化安全，同时关联哲学模块创新思维、社会意识反作用综合考查，跨模块命题特征明显。 1. 政治认同（核心）：深刻认同中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的时代价值，坚定文化自信，认同我国文化发展政策与文化强国战略。 2. 科学精神：辩证看待传统文化与外来文化，理性区分文化继承、发展与创新的关系，辨别文化复古主义、历史虚无主义、封闭主义、民族虚无主义等错误文化思潮。 3. 公共参与：树立传承中华优秀传统文化、传播中华优秀文化的自觉意识，主动参与文化创新、文化传播实践，承担新时代青年文化使命。 考向一 文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的当代价值 2026·广东卷T11；2026·湖北卷T9；2025·江苏卷T10；2025·安徽卷T9；2024·新课标Ⅱ卷T12 考向二 中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展（两创方针） 2026·云南卷T10；2026·湖南卷T9；2025·浙江卷T16；2025·山东卷T13；2024·广东卷T12 考向三 文化的多样性与文化交流、借鉴与融合 2026·河南卷T12；2026·陕晋宁青卷T11；2025·湖北卷T15；2025·福建卷T11；2024·全国甲卷T10 考向四 发展中国特色社会主义文化、文化自信与文化强国 2026·浙江卷T14；2026·山东卷T13；2025·湖南卷主观题；2025·北京卷T16；2024·新课标Ⅰ卷T11 1. 2026年新高考各卷本专题命题稳定成熟，选择题侧重易错概念辨析，聚焦文化功能、两创发展、文化多样性、文化自信基础考点；主观题集中考查传统文化创新发展、文化强国、文化自信的时代价值，设问切口灵活。 2. 命题素材紧贴年度文化热点，集中于数字文博、非遗活化、国潮文化、中外文明对话、新时代文艺精品、乡村文化振兴等，实现时政素材、教材知识、核心素养深度融合。 3. 全板块高频易错陷阱集中：①传统文化全盘继承、全盘否定；②文化创新抛弃传统文化根基；③文化交流以外来文化为主；④文化产业以社会效益为先、文化事业以经济效益为先；⑤文化自信源自文化创新。 4. 命题核心导向：杜绝知识点堆砌，强调辩证思维分析文化现象，要求精准区分继承、发展、创新、交流的逻辑关系，强化文化自信的价值引领，对主观题分层作答、逻辑表达要求显著提升。 5.2027 高考命题预判 ：三年持续聚焦“两创”方针（创造性转化、创新性发展）、文化自信、文明交流互鉴、社会主义文化强国建设；弱化晦涩理论考查，强化真实文化案例、青年文化担当的生活化、时代化命题。 考向一 文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的当代价值 1．【2026·广东卷】中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，传统节气、传统技艺、家风家训等文化符号，融入当代生产生活、社会治理与国民教育，持续滋养民族精神、凝聚社会共识、浸润大众心灵，为新时代社会发展提供深厚精神支撑。这表明文化具有（ ） ①引领社会发展的决定性作用 ②教化育人、凝聚社会的功能 ③传承民族精神、赓续文明的价值 ④超越社会历史条件的独立性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 命题立意 以中华优秀传统文化融入当代社会生活为情境，考查文化的功能、传统文化的当代价值、文化的相对独立性等基础核心考点，侧重辨析文化作用的易错表述，强化学生的文化认同与科学思辨能力。 ① 原理错误 文化对社会发展具有重要的反作用，但不起决定性作用，社会存在决定文化，该选项夸大了文化的功能与作用。 ② 正确选项 传统文化浸润大众心灵、凝聚社会共识、融入国民教育，充分体现文化教化育人、凝聚人心、整合社会的重要功能。 ③ 正确选项 中华优秀传统文化积淀民族精神追求，持续滋养民族精神、赓续中华文明血脉，彰显了传统文化传承文明、凝聚民族的当代价值。 ④ 概念错误 文化具有相对独立性，始终受社会历史条件制约，不能超越社会历史条件独立发展，该选项混淆相对独立性与绝对独立。 考向二 中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 2.【2026·湖南卷】近年来，各地依托数字技术活化非遗资源，将传统戏曲、传统手工艺、古典纹样与短视频、文创产品、数字展厅相结合，摒弃传统文化中不合时宜的陈旧形式，保留核心精神内核，让古老非遗走出博物馆、走进大众生活，实现传统文脉的当代延续。这一做法（ ） ①立足时代需求，实现传统文化创造性转化、创新性发展 ②颠覆传统文脉，以现代文化完全取代传统文化 ③依托科技赋能，激活中华优秀传统文化当代活力 ④固守文化传统，保持传统文化形式的绝对稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 命题立意 以数字技术活化非遗、传统文化创新发展为热点情境，精准考查传统文化“两创”方针的内涵与实践，突破文化复古主义、历史虚无主义等错误思潮，是高考文化板块最核心、最高频的命题范式。 ① 正确选项 摒弃陈旧形式、保留精神内核、贴合当代生活，立足时代需求改造传统文化、创新传播形式，精准践行创造性转化、创新性发展的要求。 ② 价值错误 文化发展需要传承优秀传统文化根基，不能颠覆传统、以现代文化完全取代传统文化，属于历史虚无主义错误思潮。 ③ 正确选项 借助短视频、数字展厅、文创产品等科技手段传播非遗文化，赋能传统文化发展，有效激活了优秀传统文化的当代生命力与影响力。 ④ 原理错误 传统文化需要与时俱进、创新发展，不能固守传统、一成不变，该观点属于文化复古主义，违背文化发展规律。 考向三 文化的多样性与文化交流、借鉴与融合 3.【2026·陕晋宁青卷】文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我国持续开展中外文化年、艺术展演、文旅交流等活动，积极吸收借鉴世界各国优秀文化成果，同时主动向世界讲述中国故事、传播中华优秀文化，推动不同文明和谐共生。这说明（ ） ①文化多样性是人类文明进步的重要动力 ②文化交流要坚持以我为主、为我所用 ③文明互鉴旨在消除不同民族的文化差异 ④外来文化的传入是文化创新的根本途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 命题立意 以中外文明交流互鉴为时政情境，考查文化多样性的价值、文化交流的原则、文化创新的途径等核心考点，重点纠正文化交流“消除差异”“照搬外来文化”等高频误区，培养学生辩证的文化观。 ① 正确选项 不同文明交流互鉴、和谐共生，丰富了世界文明形态，体现文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 ② 正确选项 我国积极借鉴外来优秀文化、主动传播中华文化，在对外文化交流中坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用的基本原则。 ③ 原理错误 文化差异是客观存在的，文明互鉴的目的是促进文化交流发展、丰富文明形态，而非消除民族文化差异，该表述违背文化多样性原理。 ④ 概念混淆 立足于社会实践是文化创新的根本途径，借鉴外来优秀文化是文化创新的基本途径之一，选项混淆根本途径与基本途径。 考向四 发展中国特色社会主义文化、文化自信与文化强国 4.【2026·山东卷】新时代我国持续推进文化强国建设，深耕中华优秀传统文化沃土，弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，繁荣文化事业和文化产业，提升公共文化服务水平，不断增强国民文化认同感与自豪感，筑牢文化自信根基。由此可见，坚定文化自信需要（ ） ①扎根民族文化土壤，传承发展中华优秀文化 ②摒弃外来文化影响，坚守本土文化单一发展 ③繁荣文化事业产业，夯实文化发展根基 ④以文化强国建设为民族发展的根本动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 命题立意 以新时代文化强国建设为宏观时政情境，考查文化自信的来源与要求、中国特色社会主义文化发展、文化事业与文化产业等核心考点，聚焦政治认同素养，纠正文化发展的片面化、绝对化错误认知。 ① 正确选项 中华优秀传统文化是文化自信的深厚根基，扎根民族文化沃土、传承发展优秀文化，是坚定文化自信的必然要求。 ② 原理错误 文化发展需要积极吸收借鉴外来优秀文化成果，不能摒弃所有外来文化、封闭发展，该观点属于封闭主义错误思潮。 ③ 正确选项 繁荣文化事业保障人民文化权益、发展文化产业壮大文化实力，能够夯实文化发展物质与精神根基，助力坚定文化自信。 ④ 概念错误 社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，文化强国建设是民族发展的重要助力，并非根本动力，夸大了文化建设的作用。 考向一 文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的当代价值 1．（2026·湖南·高考真题）中国人赏花，从来不止于“看”。花是载体，文是灵魂。《诗经》里的“桃之夭夭，灼灼其华”，《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮”，陶渊明写下的“采菊东篱下”……古人以花寄寓理想的人格，表达自己对生命的哲思，赋予了花更多内涵。这表明（   ） ①花的意象之美源于赏花者的思维之花 ②赏花作为一种文化活动体现了文化的民族性 ③古人“以花寄寓”传达出人与自然的情感联结 ④花是文化载体，承载着地域文脉特征和人文精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026·湖北·高考真题）某地实施“食物银行”公益项目。经街道审核的困难群众，通过线上预约，可优先到柜机免费领取安全的超市余量食物，余下的再向普通市民开放。该做法（    ） ①形成了具有约束力的社会规则 ②体现了社会治理的精细化和人性化 ③运用数字技术规范了政府权力运行 ④潜移默化地培育了环保意识与节约风尚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2026·云南·高考真题）“斗百草”是我国一种传统民间游戏，游戏时，可各持草茎互拉以赛韧性，可互猜花草名称以比学识，兼具健身和益智功能。“斗百草”不仅为诗画戏曲创作提供素材，还演变为一种深受民众喜爱的端午民俗活动，至今仍在一些地方流传。“斗百草”得以流传的原因有（   ） ①坚持寓教于乐，满足精神需求    ②借助文艺创作，凝聚社会共识 ③贴近百姓生活，引发情感共鸣    ④融入端午民俗，重塑文化内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2026·湖北·高考真题）居蛇山之巅、阅“孤帆远影碧空尽”的黄鹤楼，是以清代同治楼为蓝本、运用现代工艺复建的精品力作，四面套八边的形制、重檐衬圆顶的姿态，传承了中国古建筑的灵秀之气、朴素之美。这表明（    ） ①文化载体承载和展现着文化的内容 ②文化多样性表征文化存在的丰富程度 ③文化交流构成了文化发展的重要动力 ④要古为今用、推陈出新地运用中华优秀传统文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025·天津·高考真题）忠厚传家久，诗书继世长。从“非宁静无以致远”的淡泊之心，到“半丝半缕，恒念物力维艰”的勤俭之道：从“家和万事兴”的和谐理念，到“诚信为本”的处世哲学……每条经典家规家训都凝聚着家族的精神风貌，并为新时代家风建设提供文化滋养。这表明，中华优秀传统文化（   ） ①决定着当代中国人的精神世界 ②在传承中为人们提供精神指引 ③蕴藏着中华民族绵延发展的基因和密码 ④为培育社会主义核心价值观提供根本遵循 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考向二 中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 1．（2026·广东·高考真题）岭南画派秉承“折衷中西，融汇古今”的革新理念，在弘扬中国画笔墨精神的同时，大胆吸收西方写实技法；倡导艺术关注现实生活，通过艺术革新服务社会变革。岭南画派赋予传统绘画新的生命力，成为理解中国近现代艺术转型重要的学术样本。上述材料表明（   ） ①中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展 ②岭南画派的革新理念是中华民族精神的生动体现 ③对传统绘画内涵和表达形式进行改造就能服务社会 ④中国艺术发展必须坚持胸怀天下，与西方艺术潮流同频共振 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2026·河南·高考真题）1935年，红军战士在长征途中翻越了“鸟儿飞不过，凡人不可攀”的夹金山，用双脚丈量信仰的高度。今天，建设者们破解了一个又一个施工难题，用智慧与汗水浇筑出“穿山”而过的富民之路——夹金山隧道，以现代交通为沿线十余万群众铺就发展坦途。从翻越到“穿越”，这场跨时空的接力昭示出（    ） ①共产党人的理想信念是新长征路上的不竭动力 ②新时代的伟大实践赋予了长征精神新的本质内涵 ③长征精神作为中国共产党的精神之源，具有跨越时空的永恒价值 ④长征精神是民族精神的生动体现，已深深融入中华民族的血脉和灵魂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2026·江苏·高考真题）新时代以来，越来越多的青年人把民族音乐植入电子节拍、将东方美学融入现代工艺设计，尝试用当代语言对中华优秀传统文化进行新的阐释。他们充分运用短视频、动画等载体，推动“国潮”“国风”等从小众走向大众，让中华优秀传统文化可触摸、可参与、可分享。据此可知，新时代青年（   ） A．努力掌握科学知识和专业技能，勇做时代的弄潮儿 B．不断增强传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识 C．善于从中华人文精神中汲取智慧，追求更有品位的人生 D．推动了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 4．（2026·湖南·高考真题）从桃符对联到电子烟花，春节古老的习俗并非一成不变。“人机共舞”的科技美学，AI绘制糖人的“赛博庙会”，3D打印的定制化春节礼品⋯⋯科技赋能让“中国年”成为不同文化语境下可理解、可参与、可共创的“世界年”。由此可见（ ） ①科技的进步为文化繁荣发展创造了条件 ②古老习俗在科技革命浪潮中逐渐淡出舞台 ③各国热闹的新春习俗展现了世界文化多样性 ④“中国年”具有开放包容、创新活跃的文化特性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2025·贵州·高考真题）“纹”以载道，器以藏礼。千姿百态、工拙自适的中国古代纹饰，其构成形态、色彩搭配和排列规律反映着古人的匠心巧思、生活理念与审美观念；其悦目之美、润心之滋，既为彼时风尚，亦在当今融合创意和科技的舞台艺术、文创设计等领域焕发新生机，赋彩新生活。这说明（   ） ①对文化的传承重在创新其表达形式 ②尊重文化多样性要认同本民族文化 ③文化涵养着人们的价值观点和看法 ④传统文化通过物化的形式呈现出来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考向三 文化的多样性与文化交流、借鉴与融合 1．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）从舞剧《只此青绿》在全球多地巡演，到世界古典学大会在北京举办，“走出去”和“请进来”彰显了中国以开放包容姿态推动国际文化交流的格局。这不仅让世界更好地领略中华文化，也让中外文明在交融互鉴中不断发展。材料表明（   ） ①中华文化注重吸收外来有益文化 ②文化繁荣是文化多样性的必然结果 ③文化交流构成了文化发展的重要动力 ④文化自信离不开经济发展和社会进步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2026·河南·高考真题）国家主席习近平在多个外交场合讲述“盲人摸象”的典故，强调要全面地认识一个真实的中国，随着全球范围内中国“旅行热”、“直播热”持续升温，越来越多的外国朋友走进中国，在亲身感受中打破偏见和误解，看到了一个更加全面、真实、立体的中国。从“盲人摸象”到“看清全象”（    ） ①得益于中华文明传播力影响力的持续提升 ②印证了改革开放只有进行时，没有完成时 ③蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论 ④增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025·浙江·高考真题）贾湖遗址出土的骨笛，距今已有8000多年历史，是已发现的世界上最早的可吹奏七声音阶的管乐器。此前，音乐界普遍认为七声音阶是由国外传入我国的，而贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一。这表明（   ） ①文化要通过载体呈现出来 ②中华文化具有强大的凝聚力和连续性 ③中国音乐文化应注重吸收和借鉴外来音乐文化的有益成果 ④中华优秀传统文化为我们坚定文化自信提供了深厚基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025·天津·高考真题）曾经，满载丝绸和瓷器的“中国之船”远航拉美：如今，泉州书写海上丝绸之路故事新篇章。杂交水稻、菌草技术造福海外民众，《山海情》等文化产品走红非洲。一个个案例演绎着文化交织交融充满活力的画卷，印证着文化（   ） A．因多样而交流，因交流而发展 B．因独特而坚守，因坚守而流传 C．因包容而自信，因自信而创新 D．因尊重而互鉴，因互鉴而认同 5．（2025·全国卷·高考真题）近年来，《中国减贫：史无前例的人类奇迹》《超凡未来：你不了解的中国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外播出（   ） ①是推动中外文化交流的有益探索 ②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵 ③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式 ④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考向四 发展中国特色社会主义文化、文化自信与文化强国 1．（2026·湖北·高考真题）某文学社是书迷阅读、评论、交流的平台，它借助新媒体让读者在互动中完成从阅读者到评论者、再到写作者的转变，是全民阅读和新大众文艺的鲜活样本。这一现象反映了（    ） ①人民是文化成果的创造者和享受者 ②人们在阅读中既改造主观世界又改造客观世界 ③有生存土壤的文化活动是新大众文艺倡导的实践形式 ④改善文化创作的客观条件，可以扩大创作主体的范围 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2025·浙江·高考真题）国产某动画影片在深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核的基础上，运用现代科技和艺术手法进行创新表达，用国际化语言讲述中国故事，实现了艺术价值与商业价值的双赢，以及文化传播与产业发展的良性互动。它的成功表明（   ） ①文化产业发展既要扎根传统，又要面向现代 ②文化产业发展既要立足本土，又要放眼世界 ③把故事讲好，才能增强文化传播力影响力 ④文化创作生产应把社会效益放在首位，兼顾经济效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025·浙江·高考真题）某校学生在参观“文化强国建设”主题展览时，看到一段文字： 我国深入实施中华文明探源工程，持续推进长城、大运河、黄河、长江国家文化公园建设，高标准建设中国国家版本馆、中国考古博物馆……一系列举措铺展恢弘图景，激荡复兴气象。 这段文字最恰当的标题是（   ） A．立柱架梁，体制机制不断健全 B．守护根脉，文明传承弦歌不辍 C．重焕荣光，古老文明开拓创新 D．以艺通心，中外文明交流互鉴 4．（2025·福建·高考真题）国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，不仅能强身健体，还能促进人伦交流，涵育美德。踢毽子时，五彩毽子上下翻飞，灵动美妙，被誉为“生命的蝴蝶”。在《哪吒》系列电影中，哪吒与母亲、好友踢毽子的场景温馨感人，将浓浓的亲情、真挚的友情定格成永恒，成为亿万海内外观众反复回味的经典片段。由此可见（   ） ①人民的生活是优秀文艺作品的创作源泉 ②中华优秀传统文化具有连续性和创新性 ③中华优秀传统文化深刻影响人的精神世界 ④传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025·全国卷·高考真题）2025年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38项非遗元素徐徐展开，犹如一幅流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出非遗交响曲，其文化意义在于（   ） ①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力 ③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异 ④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1．（2026·江西·模拟预测）2026年央视春晚《贺花神》以“十二花神”为灵感，借助AIGC实景拓展技术，将林逋踏雪寻梅、周敦颐置身荷塘等场景“重现”于舞台之上。节目既保留了传统花神文化的精髓，又通过科技手段让观众沉浸式感受“四时有序、生生不息”的东方生命哲学，将传统刺绣、剪纸等工艺融入舞台服饰，实现了传统技艺与数字技术的融合。由此可见（    ） ①现代科技是推动传统文化新内涵创新的核心动力 ②创新性传承是优秀传统文化焕发生机的重要条件 ③对矛盾问题精髓的研究推动了花神文化与现代科技有机融合 ④把握事物联系的多样性有利于正确认识事物和推动文化创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2026·湖南长沙·模拟预测）“民惟邦本，本固邦宁”“治国有常，而利民为本”等传统民本思想，历经千年传承，至今仍焕发时代价值。新时代，中国共产党传承民本思想精髓，结合时代发展要求，确立以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让传统治国智慧在当代中国落地生根、开花结果。由此可见（   ） ①传统思想对当代社会发展具有深刻影响 ②中华优秀传统文化具有相对稳定性和时代价值 ③传统文化的传承离不开形式的不断创新 ④传统民本思想是新时代发展思想的源头活水 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2026·湖南长沙·模拟预测）2026年湖南持续推进文旅融合发展，将湘绣、花鼓戏、岳麓文化等本土特色文化融入文旅产业，打造一批网红文旅IP，既传承了本土文化，又带动了地方经济发展。这说明（   ） ①文化与经济相互交融，文化助力经济发展 ②文化软实力是区域发展的决定性因素 ③优秀文化能够赋能社会高质量发展 ④文化发展始终与经济发展完全同步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2026·湖南长沙·三模）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。近年来，《典籍里的中国》《中国诗词大会》《国家宝藏》等一批文化类节目广受好评，这些节目通过创新表达形式，让沉睡在典籍里的文字“活”了起来，让收藏在博物馆里的文物“走”了出来，让更多年轻人感受到中华优秀传统文化的魅力。这启示我们（   ） ①文化创新要立足社会实践，全面继承中华传统文化 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 ④文化创新要以传播形式创新为根本目的和检验标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2026·福建福州·模拟预测）2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。习近平总书记在纪念大会上强调要传承和弘扬伟大抗战精神。该精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，其凝结着天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，镌刻着视死如归、宁死不屈的民族气节，彰显着不畏强暴、血战到底的英雄气概，蕴含着百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神（   ） ①是中国特色社会主义文化建设的根本保证 ②是中华民族精神在抗战时期的凝结与升华 ③是指导党和国家事业发展的根本思想遵循 ④为新时代全面推进强国建设提供强大精神动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2026·贵州·二模）英国“脱欧”后，欧盟内以英语为母语的居民仅剩500万左右，占总人口比例约1%。这可能导致“维护英式英语结构完整性的工作将无人承担”。讲英语的欧盟居民已经越来越多地赋予英语本土化特色。材料蕴含的《文化生活》道理是（   ） ①文化多样性是人类文明进步的根本动力 ②文化随着社会生活的发展而发展 ③文化与政治经济相互交融 ④不同地区的文化因人们实践活动的不同会有所差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2026·湖南长沙·三模）千百年来，中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，蕴含着家国情怀、诚信友善、自强不息等精神内核，至今仍滋养着当代中国人的精神世界。这说明传统文化（   ） ①具有相对稳定性，基本内涵亘古不变 ②具有鲜明民族性，是民族精神的载体 ③能够顺应时代变迁，焕发新的活力 ④是维系民族生存发展的精神纽带 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2026·江苏苏州·三模）中华传统制茶技艺拥有系统的知识体系、成熟的传统工艺与丰富的手工制品，集中体现了中国人谦、和、礼、敬的价值理念与文化精神。凭借深厚的文化内涵与独特的文明价值，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这表明（    ） A．文化多样性是发展本民族文化的内在要求 B．发展文化离不开对传统文化的继承与创新 C．建设文化强国要加强国际传播能力的建设 D．文化的民族性与世界性是辩证统一的关系 9．（2026·湖南长沙·三模）湘绣、花鼓戏、苗银锻造等湖南非遗依托短视频平台出圈，年轻传承人直播展示传统技艺，结合现代审美创新文创产品，让千年非遗走进大众生活。传承创新非遗文化说明（   ） ①传统文化是维系民族生存发展的精神纽带 ②文化创新要立足传统文化，摒弃外来文化 ③大众传媒是文化传播的主要手段 ④传统文化一成不变才能保持自身特色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2026·安徽芜湖·模拟预测）新疆出土的古代乐器，种类多，制作精良，如箜篌、琵琶、横笛等。这些西域流行的乐器传入中原地区，有些经过中原乐工的改进，与中原固有的琴、筝等乐器融合，丰富了中国古代乐器的种类和艺术形式。由此可见（   ） ①不同文化因交流而多彩，不同文化因交融而丰富 ②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体 ③中华文化吸收外来文化有益成果，增强其包容性 ④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2026·湖南长沙·三模）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。全国各地开展了形式多样的纪念活动，人们走进纪念馆、烈士陵园缅怀革命先烈，传承伟大抗战精神。伟大抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。这说明（   ） ①抗战精神是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面 ②优秀文化能够增强人的精神力量，照亮前行道路 ③革命文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分 ④弘扬抗战精神是凝魂聚气、强基固本的基础工程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2026·陕西西安·模拟预测）纪录片《“字”从遇见你》从最基本的汉字开始，故事化讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后的文化密码，观众在不知不觉中认识汉字，在获得“硬核”文字考古知识的同时，感受中国传统文化的熏陶。这场“文明对话”（   ） ①融合世界文化，为中华文化发展吸收丰富营养 ②展示汉字风采，让更多人了解汉字并爱上汉字 ③坚定文化自信，提升全民族文化认同感和归属感 ④定位文化价值，坚持以我心中推进文化创新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2026·陕西西安·模拟预测）文化浸润人心，科技构建未来。9月23日至24日，2025北京文化论坛在北京举行。本届论坛以“文化和科技深度融合”为年度主题，汇聚全球文化科技智慧，推动文明交流互鉴，既有前沿理论，又有中国创新实践，碰撞出思想火花、凝聚智慧成果，必将进一步推动文化和科技双向奔赴、共同出彩。开展此次文化论坛活动（   ） ①有利于文化对外传播彰显中华文化优越性 ②要以认同世界多样性文化为前提和基础 ③有利于融通不同文化资源实现综合创新 ④说明了社会意识可以反作用于社会存在 14．（2026·四川遂宁·模拟预测）2026年2月，“万水千山只等闲——纪念中国工农红军长征胜利90周年专题展”在中共一大纪念馆开幕。遵义会议会场挂钟、《红星》报、红军军用水壶、文件箱、油灯……这些浸透历史风雨的文物宛如一座座桥梁，连接历史与现实，让我们深切感受那段历史的壮烈与厚重。这表明，长征文物（   ） ①是传承长征精神、赓续红色基因的鲜活载体 ②集中体现了中华民族的整体风貌和价值追求 ③其历史内涵随时代的发展而不断丰富和拓展 ④让人在感悟历史厚重中坚定信念、凝聚力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（2026·云南曲靖·模拟预测）2026年云南楚雄昙华彝族插花节如期举办，活动顺应马缨花自然花期，传承祭花神传统民俗，融入人文精神，尽显天人合一的传统理念。当地深挖彝族花神传说与传统花朝文化相通之处，立足共通审美进行《贺花神》相关文艺创作。同时借助数字直播、线上云游园等新技术传播民俗文化，活化本土非遗资源，让民族传统节庆焕发时代新活力，该节目的成功得益于(    ) ①顺应自然节律又赋予人文内涵，彰显“天人合一”   ②依托数字技术，拓展中华优秀传统文化的内涵 ③基于不同元素的可通约性聚焦《贺花神》创作     ④坚守中华文化立场，并吸收外来文化有益成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2026·云南玉溪·二模）阅读材料，完成下列要求。 强国必先强教，强教必先强师。大力弘扬教育家精神是新时代加强教师队伍建设，推进教育强国事业的必然要求，具有深远的时代意蕴。 “人民教育家”于漪先生一生躬耕教坛七十余载，她用生命践行“站上讲台就要用生命来歌唱”的誓言。少年时代，“一切为民族”的校训深深镌刻在她心中，成为她铸就师魂的基因。从教生涯中，她提出“教文育人”“德智融合”的教育理念，把家国情怀、文化自信融入课堂，回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。她培养三代数十位特级教师，写下600多万字的论文专著，用一生诠释“一辈子做教师，一辈子学做教师”的赤子之心。2026年3月14日，于漪先生与世长辞，但她留下的教育家精神，如同一座灯塔，照亮着新时代教师前行的道路。 结合材料，运用“弘扬中华民族精神”相关知识，阐述弘扬教育家精神的时代价值。 和文化自信教育，培育担当民族复兴大任的时代新人。 17．（2026·河南周口·三模）阅读材料，完成下列要求。 河南全面激发文化创新创造活力，提质文化遗产保护，建设文化遗产资源数据库、国家文物保护利用示范区，推进大运河国家文化公园（河南段）建设，加强遗址与二十四节气等非遗保护传承，创新数字化保护利用方式，让古韵国风焕发时代价值。提速文旅产业融合，擦亮“行走河南·读懂中国”文旅品牌，创新“老家河南”文化IP宣传推广，打造黄河古都群文旅目的地；发展沉浸式体验、电竞潮玩、云演艺等新业态，推动“文旅+百业”融合发展。依托“丝绸之路”国际合作论坛等平台深化对外文化交流，推动中原文化走向世界，提升文化影响力与竞争力，让中原大地成为令人向往的“诗与远方”。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析河南省是如何让中原大地成为令人向往的“诗与远方”的。 18．（2026·河南南阳·三模）阅读材料，完成下列要求。 航天精神——从追赶到领跑的精神密码 从东方红一号划破天际的旋律，到嫦娥六号携月壤归来的壮举；从神舟飞船“太空会师”的从容，到天问系列迈向深空的坚定，中国航天用半个多世纪的奋斗，在浩瀚宇宙中镌刻下属于中华民族的星辰印记。这场跨越半个世纪的飞天之旅，既是技术创新的长征，更是民族精神的史诗。 中国航天的发展史，是一部自力更生、自主创新的奋斗史。在“两弹一星”精神的鼓舞下，航天人从零起步，用算盘计算出卫星轨道，用手摇计算机攻克关键技术。如今，长征系列运载火箭发射成功率超过96%，北斗导航系统服务全球，空间站成为国家级太空实验室。 正如“长征五号”总设计师李东所说：“航天人最不缺的就是啃硬骨头的精神。”这种精神，正是推动技术跨越的核心动力。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，已成为中华民族宝贵的精神财富。 结合材料运用文化传承与文化创新的有关知识，谈谈弘扬航天精神的当代价值。 19．（2026·甘肃金昌·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练了众多文明标识，集中体现了中华文明的特性，这不仅是中华文明区别于其他文明的重要标识，也为铸就文化自信提供了重要文化资源。 中华文明标识体系本质上是一种凝结着历史记忆、价值理念与共同情感的公共语言和文化载体。习近平总书记多次在重要会议上提出“构建中华文明标识体系”，不断增强中华民族凝聚力向心力，提升中华文明传播力影响力。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐述我们应如何构建中华文明标识体系，凝聚民族力量、传播中华魅力。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 文化传承与文化创新内容导览 考情概览：摸清命题规律，锁定复习重点 2026真题研析：拆解最新真题，示范分析路径 3年真题精练：精练近年真题，吃透常见考法 最新模拟探源：跟进模拟新题，预判考查风向 命题解读 考向 考查统计 1．命题特点： 1. 题型结构：题型全覆盖，选择题每套试卷必考（3分/题），主观题高频小切口或大跨度设问，常单独命题或结合时政热点综合考查，整体板块分值8—12分，是政治主观题核心得分板块。 2. 情境特征：命题素材极具时代性，集中于中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展、非遗活化、文博文创、数字文化、中外文化交流互鉴、文化强国建设、文化自信、新时代文艺创作等热点情境。 3. 考查导向：摒弃机械知识点默写，强化文化原理+时政情境+价值引领三维考查；重点辨析文化继承与发展、文化创新、民族文化与外来文化、文化事业与文化产业的高频易错点，突出立德树人导向。 4. 模块融合：常融合《经济与社会》文化产业发展、《政治与法治》文化治理、国家文化安全，同时关联哲学模块创新思维、社会意识反作用综合考查，跨模块命题特征明显。 2．素养考向 1. 政治认同（核心）：深刻认同中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的时代价值，坚定文化自信，认同我国文化发展政策与文化强国战略。 2. 科学精神：辩证看待传统文化与外来文化，理性区分文化继承、发展与创新的关系，辨别文化复古主义、历史虚无主义、封闭主义、民族虚无主义等错误文化思潮。 3. 公共参与：树立传承中华优秀传统文化、传播中华优秀文化的自觉意识，主动参与文化创新、文化传播实践，承担新时代青年文化使命。 考向一 文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的当代价值 2026·广东卷T11；2026·湖北卷T9；2025·江苏卷T10；2025·安徽卷T9；2024·新课标Ⅱ卷T12 考向二 中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展（两创方针） 2026·云南卷T10；2026·湖南卷T9；2025·浙江卷T16；2025·山东卷T13；2024·广东卷T12 考向三 文化的多样性与文化交流、借鉴与融合 2026·河南卷T12；2026·陕晋宁青卷T11；2025·湖北卷T15；2025·福建卷T11；2024·全国甲卷T10 考向四 发展中国特色社会主义文化、文化自信与文化强国 2026·浙江卷T14；2026·山东卷T13；2025·湖南卷主观题；2025·北京卷T16；2024·新课标Ⅰ卷T11 1. 2026年新高考各卷本专题命题稳定成熟，选择题侧重易错概念辨析，聚焦文化功能、两创发展、文化多样性、文化自信基础考点；主观题集中考查传统文化创新发展、文化强国、文化自信的时代价值，设问切口灵活。 2. 命题素材紧贴年度文化热点，集中于数字文博、非遗活化、国潮文化、中外文明对话、新时代文艺精品、乡村文化振兴等，实现时政素材、教材知识、核心素养深度融合。 3. 全板块高频易错陷阱集中：①传统文化全盘继承、全盘否定；②文化创新抛弃传统文化根基；③文化交流以外来文化为主；④文化产业以社会效益为先、文化事业以经济效益为先；⑤文化自信源自文化创新。 4. 命题核心导向：杜绝知识点堆砌，强调辩证思维分析文化现象，要求精准区分继承、发展、创新、交流的逻辑关系，强化文化自信的价值引领，对主观题分层作答、逻辑表达要求显著提升。 5.2027 高考命题预判 ：三年持续聚焦“两创”方针（创造性转化、创新性发展）、文化自信、文明交流互鉴、社会主义文化强国建设；弱化晦涩理论考查，强化真实文化案例、青年文化担当的生活化、时代化命题。 考向一 文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的当代价值 1．【2026·广东卷】中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，传统节气、传统技艺、家风家训等文化符号，融入当代生产生活、社会治理与国民教育，持续滋养民族精神、凝聚社会共识、浸润大众心灵，为新时代社会发展提供深厚精神支撑。这表明文化具有（ ） ①引领社会发展的决定性作用 ②教化育人、凝聚社会的功能 ③传承民族精神、赓续文明的价值 ④超越社会历史条件的独立性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】 命题立意 以中华优秀传统文化融入当代社会生活为情境，考查文化的功能、传统文化的当代价值、文化的相对独立性等基础核心考点，侧重辨析文化作用的易错表述，强化学生的文化认同与科学思辨能力。 ① 原理错误 文化对社会发展具有重要的反作用，但不起决定性作用，社会存在决定文化，该选项夸大了文化的功能与作用。 ② 正确选项 传统文化浸润大众心灵、凝聚社会共识、融入国民教育，充分体现文化教化育人、凝聚人心、整合社会的重要功能。 ③ 正确选项 中华优秀传统文化积淀民族精神追求，持续滋养民族精神、赓续中华文明血脉，彰显了传统文化传承文明、凝聚民族的当代价值。 ④ 概念错误 文化具有相对独立性，始终受社会历史条件制约，不能超越社会历史条件独立发展，该选项混淆相对独立性与绝对独立。 考向二 中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 2.【2026·湖南卷】近年来，各地依托数字技术活化非遗资源，将传统戏曲、传统手工艺、古典纹样与短视频、文创产品、数字展厅相结合，摒弃传统文化中不合时宜的陈旧形式，保留核心精神内核，让古老非遗走出博物馆、走进大众生活，实现传统文脉的当代延续。这一做法（ ） ①立足时代需求，实现传统文化创造性转化、创新性发展 ②颠覆传统文脉，以现代文化完全取代传统文化 ③依托科技赋能，激活中华优秀传统文化当代活力 ④固守文化传统，保持传统文化形式的绝对稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】 命题立意 以数字技术活化非遗、传统文化创新发展为热点情境，精准考查传统文化“两创”方针的内涵与实践，突破文化复古主义、历史虚无主义等错误思潮，是高考文化板块最核心、最高频的命题范式。 ① 正确选项 摒弃陈旧形式、保留精神内核、贴合当代生活，立足时代需求改造传统文化、创新传播形式，精准践行创造性转化、创新性发展的要求。 ② 价值错误 文化发展需要传承优秀传统文化根基，不能颠覆传统、以现代文化完全取代传统文化，属于历史虚无主义错误思潮。 ③ 正确选项 借助短视频、数字展厅、文创产品等科技手段传播非遗文化，赋能传统文化发展，有效激活了优秀传统文化的当代生命力与影响力。 ④ 原理错误 传统文化需要与时俱进、创新发展，不能固守传统、一成不变，该观点属于文化复古主义，违背文化发展规律。 考向三 文化的多样性与文化交流、借鉴与融合 3.【2026·陕晋宁青卷】文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我国持续开展中外文化年、艺术展演、文旅交流等活动，积极吸收借鉴世界各国优秀文化成果，同时主动向世界讲述中国故事、传播中华优秀文化，推动不同文明和谐共生。这说明（ ） ①文化多样性是人类文明进步的重要动力 ②文化交流要坚持以我为主、为我所用 ③文明互鉴旨在消除不同民族的文化差异 ④外来文化的传入是文化创新的根本途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】 命题立意 以中外文明交流互鉴为时政情境，考查文化多样性的价值、文化交流的原则、文化创新的途径等核心考点，重点纠正文化交流“消除差异”“照搬外来文化”等高频误区，培养学生辩证的文化观。 ① 正确选项 不同文明交流互鉴、和谐共生，丰富了世界文明形态，体现文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 ② 正确选项 我国积极借鉴外来优秀文化、主动传播中华文化，在对外文化交流中坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用的基本原则。 ③ 原理错误 文化差异是客观存在的，文明互鉴的目的是促进文化交流发展、丰富文明形态，而非消除民族文化差异，该表述违背文化多样性原理。 ④ 概念混淆 立足于社会实践是文化创新的根本途径，借鉴外来优秀文化是文化创新的基本途径之一，选项混淆根本途径与基本途径。 考向四 发展中国特色社会主义文化、文化自信与文化强国 4.【2026·山东卷】新时代我国持续推进文化强国建设，深耕中华优秀传统文化沃土，弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，繁荣文化事业和文化产业，提升公共文化服务水平，不断增强国民文化认同感与自豪感，筑牢文化自信根基。由此可见，坚定文化自信需要（ ） ①扎根民族文化土壤，传承发展中华优秀文化 ②摒弃外来文化影响，坚守本土文化单一发展 ③繁荣文化事业产业，夯实文化发展根基 ④以文化强国建设为民族发展的根本动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】 命题立意 以新时代文化强国建设为宏观时政情境，考查文化自信的来源与要求、中国特色社会主义文化发展、文化事业与文化产业等核心考点，聚焦政治认同素养，纠正文化发展的片面化、绝对化错误认知。 ① 正确选项 中华优秀传统文化是文化自信的深厚根基，扎根民族文化沃土、传承发展优秀文化，是坚定文化自信的必然要求。 ② 原理错误 文化发展需要积极吸收借鉴外来优秀文化成果，不能摒弃所有外来文化、封闭发展，该观点属于封闭主义错误思潮。 ③ 正确选项 繁荣文化事业保障人民文化权益、发展文化产业壮大文化实力，能够夯实文化发展物质与精神根基，助力坚定文化自信。 ④ 概念错误 社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，文化强国建设是民族发展的重要助力，并非根本动力，夸大了文化建设的作用。 考向一 文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的当代价值 1．（2026·湖南·高考真题）中国人赏花，从来不止于“看”。花是载体，文是灵魂。《诗经》里的“桃之夭夭，灼灼其华”，《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮”，陶渊明写下的“采菊东篱下”……古人以花寄寓理想的人格，表达自己对生命的哲思，赋予了花更多内涵。这表明（   ） ①花的意象之美源于赏花者的思维之花 ②赏花作为一种文化活动体现了文化的民族性 ③古人“以花寄寓”传达出人与自然的情感联结 ④花是文化载体，承载着地域文脉特征和人文精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】：花的意象之美属于意识范畴，意识根源于客观存在和社会实践，并非源于人的主观思维，错误。 ②：中国人独有的以花寄情的赏花文化活动，是中华民族特有的文化表达，体现了文化的民族性，正确。 ③：古人将自身的理想人格、生命哲思寄托于自然中的花，实现了人的精神与自然事物的联结，传达出人与自然的情感联结，正确。 ④：材料仅体现中国古人赋予花人文精神内涵，未涉及不同地域的文脉特征相关内容，错误。 2．（2026·湖北·高考真题）某地实施“食物银行”公益项目。经街道审核的困难群众，通过线上预约，可优先到柜机免费领取安全的超市余量食物，余下的再向普通市民开放。该做法（    ） ①形成了具有约束力的社会规则 ②体现了社会治理的精细化和人性化 ③运用数字技术规范了政府权力运行 ④潜移默化地培育了环保意识与节约风尚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：该公益项目只是具体的公益帮扶做法，并未形成具有普遍约束力的社会规则，错误。 ②：该项目优先保障审核通过的困难群众需求，采用线上预约、分优先级开放的方式，既精准帮扶困难群体，又兼顾公共需求，体现了社会治理的精细化和人性化，正确。 ③：题干中的线上预约是方便群众领取食物的服务方式，没有涉及对政府权力运行的规范，不符合题意。 ④：该项目回收利用超市余量食物避免浪费，能够在实践中潜移默化地培育公众的环保意识与节约风尚，正确。 3．（2026·云南·高考真题）“斗百草”是我国一种传统民间游戏，游戏时，可各持草茎互拉以赛韧性，可互猜花草名称以比学识，兼具健身和益智功能。“斗百草”不仅为诗画戏曲创作提供素材，还演变为一种深受民众喜爱的端午民俗活动，至今仍在一些地方流传。“斗百草”得以流传的原因有（   ） ①坚持寓教于乐，满足精神需求    ②借助文艺创作，凝聚社会共识 ③贴近百姓生活，引发情感共鸣    ④融入端午民俗，重塑文化内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：“斗百草”兼具健身和益智功能，在娱乐的同时实现知识传播和体质锻炼，符合寓教于乐的特点，能够满足人民群众的精神文化需求，正确。 ②：题干仅说明斗百草为文艺创作提供素材，并未体现它借助文艺创作凝聚社会共识，排除。 ③：“斗百草”是民间游戏，深受民众喜爱，扎根于百姓的日常生活，能够引发民众的情感共鸣，具有广泛的群众基础，正确。 ④：“斗百草”演变为端午民俗活动是文化传承的体现，并未重塑其原有的文化内涵，错误。 4．（2026·湖北·高考真题）居蛇山之巅、阅“孤帆远影碧空尽”的黄鹤楼，是以清代同治楼为蓝本、运用现代工艺复建的精品力作，四面套八边的形制、重檐衬圆顶的姿态，传承了中国古建筑的灵秀之气、朴素之美。这表明（    ） ①文化载体承载和展现着文化的内容 ②文化多样性表征文化存在的丰富程度 ③文化交流构成了文化发展的重要动力 ④要古为今用、推陈出新地运用中华优秀传统文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：精神产品离不开物质载体，黄鹤楼这座建筑作为文化载体，承载展现了中国传统建筑文化的灵秀气质与美学内涵，正确。 ②：材料没有涉及不同文化的多样性，也未体现文化多样性表征文化存在丰富程度的内容，不符合题意，排除。 ③：材料未提及不同文化之间的交流互动，没有体现文化交流对文化发展的作用，不符合题意，排除。 ④：黄鹤楼以清代古楼为蓝本，结合现代工艺复建，既传承了中华优秀传统建筑文化，又实现了创新发展，体现了对中华优秀传统文化要坚持古为今用、推陈出新，正确。 5．（2025·天津·高考真题）忠厚传家久，诗书继世长。从“非宁静无以致远”的淡泊之心，到“半丝半缕，恒念物力维艰”的勤俭之道：从“家和万事兴”的和谐理念，到“诚信为本”的处世哲学……每条经典家规家训都凝聚着家族的精神风貌，并为新时代家风建设提供文化滋养。这表明，中华优秀传统文化（   ） ①决定着当代中国人的精神世界 ②在传承中为人们提供精神指引 ③蕴藏着中华民族绵延发展的基因和密码 ④为培育社会主义核心价值观提供根本遵循 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：文化影响精神世界，“决定”过于绝对，①错误。 ②：家训中的淡泊、勤俭、和谐、诚信等理念，至今仍为人们提供精神指引，体现传统文化的当代价值，②正确。 ③：家训承载家族的精神基因，反映了中华民族绵延发展的文化密码，符合题干“凝聚家族精神风貌”的表述，③正确。 ④：优秀传统文化是培育核心价值观的重要资源，但不是为培育社会主义核心价值观提供根本遵循，④错误。 故本题选C。 考向二 中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 1．（2026·广东·高考真题）岭南画派秉承“折衷中西，融汇古今”的革新理念，在弘扬中国画笔墨精神的同时，大胆吸收西方写实技法；倡导艺术关注现实生活，通过艺术革新服务社会变革。岭南画派赋予传统绘画新的生命力，成为理解中国近现代艺术转型重要的学术样本。上述材料表明（   ） ①中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展 ②岭南画派的革新理念是中华民族精神的生动体现 ③对传统绘画内涵和表达形式进行改造就能服务社会 ④中国艺术发展必须坚持胸怀天下，与西方艺术潮流同频共振 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：材料明确提到岭南画派吸收西方写实技法，“折衷中西”后赋予传统绘画新的生命力，说明中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展，正确。 ②：中华民族精神包含伟大创造精神、伟大奋斗精神等内涵，岭南画派坚持艺术革新、关注现实服务社会变革，其革新理念是中华民族精神在艺术领域的生动体现，正确。 ③：“改造就能服务社会”的表述过于绝对，夸大了改造传统绘画的作用，排除。 ④：中国艺术发展需要吸收西方艺术的有益成果，但要坚持以我为主、为我所用，立足本国文化实践，并非必须“与西方艺术潮流同频共振”，排除。 2．（2026·河南·高考真题）1935年，红军战士在长征途中翻越了“鸟儿飞不过，凡人不可攀”的夹金山，用双脚丈量信仰的高度。今天，建设者们破解了一个又一个施工难题，用智慧与汗水浇筑出“穿山”而过的富民之路——夹金山隧道，以现代交通为沿线十余万群众铺就发展坦途。从翻越到“穿越”，这场跨时空的接力昭示出（    ） ①共产党人的理想信念是新长征路上的不竭动力 ②新时代的伟大实践赋予了长征精神新的本质内涵 ③长征精神作为中国共产党的精神之源，具有跨越时空的永恒价值 ④长征精神是民族精神的生动体现，已深深融入中华民族的血脉和灵魂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：红军凭借信仰翻越夹金山，当代建设者传承意志修建隧道，表明共产党人的理想信念始终为新长征提供不竭动力，正确。   ②：新时代的伟大实践赋予长征精神新的时代内涵，但并未改变其本质内涵，排除。   ③：中国共产党的精神之源是伟大建党精神，而非长征精神，排除。   ④：长征精神作为民族精神在革命时期的生动体现，跨时空传承说明其已融入中华民族血脉，具有永恒价值，正确。 3．（2026·江苏·高考真题）新时代以来，越来越多的青年人把民族音乐植入电子节拍、将东方美学融入现代工艺设计，尝试用当代语言对中华优秀传统文化进行新的阐释。他们充分运用短视频、动画等载体，推动“国潮”“国风”等从小众走向大众，让中华优秀传统文化可触摸、可参与、可分享。据此可知，新时代青年（   ） A．努力掌握科学知识和专业技能，勇做时代的弄潮儿 B．不断增强传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识 C．善于从中华人文精神中汲取智慧，追求更有品位的人生 D．推动了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 【答案】B 【详解】A：题干并未体现青年“掌握科学知识和专业技能”，排除。 B：青年主动创新方式传播、发展中华优秀传统文化，体现了新时代青年传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识，正确。 C：题干强调青年对外传播传承中华优秀传统文化，而非青年自身从中华人文精神中汲取养分、追求个人人生品位，排除。 D：题干完全未提及马克思主义基本原理相关内容，与题意无关，排除。 4．（2026·湖南·高考真题）从桃符对联到电子烟花，春节古老的习俗并非一成不变。“人机共舞”的科技美学，AI绘制糖人的“赛博庙会”，3D打印的定制化春节礼品⋯⋯科技赋能让“中国年”成为不同文化语境下可理解、可参与、可共创的“世界年”。由此可见（ ） ①科技的进步为文化繁荣发展创造了条件 ②古老习俗在科技革命浪潮中逐渐淡出舞台 ③各国热闹的新春习俗展现了世界文化多样性 ④“中国年”具有开放包容、创新活跃的文化特性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：材料中“人机共舞”、AI绘制糖人等科技赋能让“中国年”焕发新生，说明科技的进步为文化繁荣发展创造了条件，正确。 ②：材料强调的是春节习俗在科技的赋能下实现了创新与传承，而非“逐渐淡出舞台”，排除。 ③：材料强调“中国年”借助科技走向世界，而非展现各国新春习俗，未涉及世界文化多样性，排除。 ④：“中国年”借助现代科技成为可参与、可共创的“世界年”，体现了中华文化具有开放包容、创新活跃的文化特性，正确。 5．（2025·贵州·高考真题）“纹”以载道，器以藏礼。千姿百态、工拙自适的中国古代纹饰，其构成形态、色彩搭配和排列规律反映着古人的匠心巧思、生活理念与审美观念；其悦目之美、润心之滋，既为彼时风尚，亦在当今融合创意和科技的舞台艺术、文创设计等领域焕发新生机，赋彩新生活。这说明（   ） ①对文化的传承重在创新其表达形式 ②尊重文化多样性要认同本民族文化 ③文化涵养着人们的价值观点和看法 ④传统文化通过物化的形式呈现出来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：文化传承的核心是传承其精神内涵，创新表达形式是手段而非重点，“重在创新其表达形式”表述错误； ②：材料围绕中国古代传统文化的传承发展展开，没有涉及“尊重文化多样性、认同本民族文化”的相关内容，排除。 ③：材料提到中国古代纹饰反映了古人的生活理念与审美观念，说明文化涵养着人们的价值观点和看法，符合题意。 ④：“纹”以载道，器以藏礼，说明传统文化的精神内涵，是通过纹饰、器物这类物化载体呈现出来的，符合题意。 考向三 文化的多样性与文化交流、借鉴与融合 1．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）从舞剧《只此青绿》在全球多地巡演，到世界古典学大会在北京举办，“走出去”和“请进来”彰显了中国以开放包容姿态推动国际文化交流的格局。这不仅让世界更好地领略中华文化，也让中外文明在交融互鉴中不断发展。材料表明（   ） ①中华文化注重吸收外来有益文化 ②文化繁荣是文化多样性的必然结果 ③文化交流构成了文化发展的重要动力 ④文化自信离不开经济发展和社会进步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：材料中中国既“走出去”传播中华文化，又“请进来”开展交流，以开放包容姿态推动文明互鉴，说明中华文化注重吸收外来有益文化，正确。 ②：文化多样性是文化繁荣的重要基础，但文化繁荣不是文化多样性的必然结果，错误。 ③：材料明确指出“中外文明在交融互鉴中不断发展”，直接印证了文化交流是文化发展的重要动力，正确。 ④：材料并未涉及经济发展、社会进步与文化自信的关系，和题干主旨无关，排除。 2．（2026·河南·高考真题）国家主席习近平在多个外交场合讲述“盲人摸象”的典故，强调要全面地认识一个真实的中国，随着全球范围内中国“旅行热”、“直播热”持续升温，越来越多的外国朋友走进中国，在亲身感受中打破偏见和误解，看到了一个更加全面、真实、立体的中国。从“盲人摸象”到“看清全象”（    ） ①得益于中华文明传播力影响力的持续提升 ②印证了改革开放只有进行时，没有完成时 ③蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论 ④增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：全球“旅行热”“直播热”让外国朋友走进中国、了解真实的中国，这正是中华文明传播力和影响力提升的体现，正确。 ②：题干核心是外国对中国的认知变化，没有涉及改革开放的进程问题，不符合题意。 ③：从“盲人摸象”（片面认识）到“看清全象”（全面认识），体现了用全面的、联系的观点看问题，符合马克思主义的科学世界观和方法论，正确。 ④：认同本民族文化，“世界各国人民对中华文化的普遍认同”说法错误，排除。 3．（2025·浙江·高考真题）贾湖遗址出土的骨笛，距今已有8000多年历史，是已发现的世界上最早的可吹奏七声音阶的管乐器。此前，音乐界普遍认为七声音阶是由国外传入我国的，而贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一。这表明（   ） ①文化要通过载体呈现出来 ②中华文化具有强大的凝聚力和连续性 ③中国音乐文化应注重吸收和借鉴外来音乐文化的有益成果 ④中华优秀传统文化为我们坚定文化自信提供了深厚基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：贾湖骨笛作为出土文物，是古代音乐文化的具体载体，直接呈现了8000多年前的音乐文明，体现了文化载体在文化传承中的作用，①正确。 ②：凝聚力指文化对民族的团结作用，题干强调中华文化的源远流长（连续性），但未体现“强大的凝聚力”，②不符合题意。 ③：题干通过骨笛证明七声音阶是中国本土起源，反驳了外来传入的观点，因此强调本土创新而非吸收外来有益文化，③不符合题意。 ④：中华优秀传统文化是文化自信的根基。贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一，推翻了“七声音阶由国外传入”的观点，彰显了中华文化的原创性和历史深度，为坚定文化自信提供了深厚基础，④正确。 故本题选B。 4．（2025·天津·高考真题）曾经，满载丝绸和瓷器的“中国之船”远航拉美：如今，泉州书写海上丝绸之路故事新篇章。杂交水稻、菌草技术造福海外民众，《山海情》等文化产品走红非洲。一个个案例演绎着文化交织交融充满活力的画卷，印证着文化（   ） A．因多样而交流，因交流而发展 B．因独特而坚守，因坚守而流传 C．因包容而自信，因自信而创新 D．因尊重而互鉴，因互鉴而认同 【答案】A 【详解】A：题干通过“中国之船”远航拉美、杂交水稻和菌草技术造福海外、《山海情》走红非洲等案例，说明文化因多样而交流，因交流而发展，A正确。 B：选项强调文化的独特性和坚守，但题干突出的是文化交流与交融，而非固守传统（如《山海情》在非洲流行是文化传播，不是坚守），B排除。 C：选项涉及包容、自信和创新，但题干重点在交流与发展（如杂交水稻技术造福海外是交流成果），并未直接体现“自信而创新”，C排除。 D：应认同本民族文化，尊重和理解其他民族的文化，而且题干更侧重交流带来的发展，D排除。 故本题选A。 5．（2025·全国卷·高考真题）近年来，《中国减贫：史无前例的人类奇迹》《超凡未来：你不了解的中国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外播出（   ） ①是推动中外文化交流的有益探索 ②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵 ③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式 ④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：中外合拍纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响，说明中外合拍纪录片是推动中外文化交流的有益探索，是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践，①④正确。 ②：题干强调的是文化传播，中华优秀传统文化本质内涵并未发生变化，②排除。 ③：文化传播的方式有利于发挥文化的作用，而不能决定文化作用的性质，③排除。 故本题选B。 考向四 发展中国特色社会主义文化、文化自信与文化强国 1．（2026·湖北·高考真题）某文学社是书迷阅读、评论、交流的平台，它借助新媒体让读者在互动中完成从阅读者到评论者、再到写作者的转变，是全民阅读和新大众文艺的鲜活样本。这一现象反映了（    ） ①人民是文化成果的创造者和享受者 ②人们在阅读中既改造主观世界又改造客观世界 ③有生存土壤的文化活动是新大众文艺倡导的实践形式 ④改善文化创作的客观条件，可以扩大创作主体的范围 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：社员先作为读者享受阅读文化成果，之后参与评论、进行创作，转变为文化创作者，体现人民既是文化的享用者，也是文化创造的主体，正确。 ②：阅读、评论、文学思考活动，作用于人的思想认识、内心素养，只改造主观世界，改造客观世界指改造自然界、人类社会，阅读本身不能直接改造客观世界，排除。 ③：材料并未界定“有生存土壤的文化活动”是新大众文艺的专属实践形式，该表述无材料支撑，属于无关推论，排除。 ④：文学社搭建交流平台、借助新媒体创造互动便利条件，普通读者不再只是被动看书，逐步转变为评论者、写作者，原本普通受众变成创作群体，拓宽了文艺创作主体范围，正确。 2．（2025·浙江·高考真题）国产某动画影片在深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核的基础上，运用现代科技和艺术手法进行创新表达，用国际化语言讲述中国故事，实现了艺术价值与商业价值的双赢，以及文化传播与产业发展的良性互动。它的成功表明（   ） ①文化产业发展既要扎根传统，又要面向现代 ②文化产业发展既要立足本土，又要放眼世界 ③把故事讲好，才能增强文化传播力影响力 ④文化创作生产应把社会效益放在首位，兼顾经济效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核”和“运用现代科技和艺术手法进行创新表达”体现了文化产业发展既要扎根传统，又要面向现代，①正确。 ②：在深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核的基础上，用国际化语言讲述中国故事，体现了文化产业发展既要立足本土，又要放眼世界，②正确。 ③：题干虽提到“讲述中国故事”，但未直接强调“讲好故事”是增强传播力的必要条件，而是侧重于方法，③错误。 ④：题干强调“艺术价值与商业价值的双赢”，但未体现社会效益放在首位，④不符合题意。 故本题选A。 3．（2025·浙江·高考真题）某校学生在参观“文化强国建设”主题展览时，看到一段文字： 我国深入实施中华文明探源工程，持续推进长城、大运河、黄河、长江国家文化公园建设，高标准建设中国国家版本馆、中国考古博物馆……一系列举措铺展恢弘图景，激荡复兴气象。 这段文字最恰当的标题是（   ） A．立柱架梁，体制机制不断健全 B．守护根脉，文明传承弦歌不辍 C．重焕荣光，古老文明开拓创新 D．以艺通心，中外文明交流互鉴 【答案】B 【详解】B：材料中我国深入实施中华文明探源工程，一系列举措都体现了守护根脉，文明传承弦歌不辍，B正确。 A：材料强调文化根脉的传承，不涉及体制机制的健全，A排除。 C：材料强调中华优秀传统文化的传承，不涉及文化创新，古老文明开拓创新强调文化的创新，C排除。 D：中外文明交流互鉴强调文化的交流，偏离了材料聚焦的文化传承，D排除。 故本题选B。 4．（2025·福建·高考真题）国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，不仅能强身健体，还能促进人伦交流，涵育美德。踢毽子时，五彩毽子上下翻飞，灵动美妙，被誉为“生命的蝴蝶”。在《哪吒》系列电影中，哪吒与母亲、好友踢毽子的场景温馨感人，将浓浓的亲情、真挚的友情定格成永恒，成为亿万海内外观众反复回味的经典片段。由此可见（   ） ①人民的生活是优秀文艺作品的创作源泉 ②中华优秀传统文化具有连续性和创新性 ③中华优秀传统文化深刻影响人的精神世界 ④传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，在《哪吒》系列电影中，哪吒与母亲、好友踢毽子的场景温馨感人，这反映了人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创造源泉，①正确。 ②：国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，体现了中华优秀传统文化具有连续性，但题干没有涉及中华优秀传统文化具有创新性，②不选。 ③：踢毽子不仅能强身健体，还能促进人伦交流，涵育美德；在《哪吒》系列电影中，哪吒与母亲、好友踢毽子的场景将浓浓的亲情、真挚的友情定格成永恒，成为亿万海内外观众反复回味的经典片段。上述信息表明中华优秀传统文化深刻影响人的精神世界，③正确。 ④：坚持以人民为中心是文艺创作的导向，④不选。 故本题选B。 5．（2025·全国卷·高考真题）2025年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38项非遗元素徐徐展开，犹如一幅流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出非遗交响曲，其文化意义在于（   ） ①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力 ③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异 ④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：央视春晚展示非遗等文化，有助于强化各民族共同的历史记忆，从而增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识，①正确。 ②：非遗元素与科技、艺术结合，既展示中华文化的多样性，又通过创新形式焕发优秀传统文化生命力，②正确。 ③：文化具有多样性，地域文化差异是客观存在的，非遗展示旨在促进文化交流与尊重，并不能消除不同地域文化之间的差异，③错误。 ④：科技与非遗融合是文化创新的具体方式，但文化创新发展的根本立场是坚持为人民服务、为社会主义服务，题干未强调这一点，④错误。 故本题选A。 1．（2026·江西·模拟预测）2026年央视春晚《贺花神》以“十二花神”为灵感，借助AIGC实景拓展技术，将林逋踏雪寻梅、周敦颐置身荷塘等场景“重现”于舞台之上。节目既保留了传统花神文化的精髓，又通过科技手段让观众沉浸式感受“四时有序、生生不息”的东方生命哲学，将传统刺绣、剪纸等工艺融入舞台服饰，实现了传统技艺与数字技术的融合。由此可见（    ） ①现代科技是推动传统文化新内涵创新的核心动力 ②创新性传承是优秀传统文化焕发生机的重要条件 ③对矛盾问题精髓的研究推动了花神文化与现代科技有机融合 ④把握事物联系的多样性有利于正确认识事物和推动文化创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：推动文化创新的核心动力（根本动力）是社会实践，现代科技是影响文化发展的重要因素，错误。 ②：《贺花神》在保留传统花神文化精髓的基础上结合现代表达，实现创新性传承，让传统优秀文化以新的形式焕发生机，说明创新性传承是优秀传统文化焕发生机的重要条件，正确。 ③：矛盾问题的精髓是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，材料中花神文化和现代科技的融合是立足文化创新实践实现的，并非源于对这一精髓的研究，错误。 ④：节目把握了传统花神文化、传统技艺、数字技术、观众沉浸式体验等多方面的联系，最终实现了文化创新，也让观众更好理解东方生命哲学，说明把握联系的多样性有利于正确认识事物和推动文化创新，正确。 2．（2026·湖南长沙·模拟预测）“民惟邦本，本固邦宁”“治国有常，而利民为本”等传统民本思想，历经千年传承，至今仍焕发时代价值。新时代，中国共产党传承民本思想精髓，结合时代发展要求，确立以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让传统治国智慧在当代中国落地生根、开花结果。由此可见（   ） ①传统思想对当代社会发展具有深刻影响 ②中华优秀传统文化具有相对稳定性和时代价值 ③传统文化的传承离不开形式的不断创新 ④传统民本思想是新时代发展思想的源头活水 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：材料中“传统民本思想至今仍焕发时代价值，新时代中国共产党传承民本思想精髓”，说明传统思想（民本思想）对当代社会发展产生了深刻影响，正确。 ②：材料中“历经千年传承，至今仍焕发时代价值”体现了中华优秀传统文化在世代相传中保留着基本特征（相对稳定性），同时“结合时代发展要求，让传统治国智慧在当代中国落地生根、开花结果”体现了其时代价值，正确。 ③：材料侧重传统文化内涵传承，未体现形式创新，不选。 ④：实践是文化创新的根源，社会实践是新时代发展思想的源头活水，且优秀的传统文化才能促进当代文化的发展，错误。 3．（2026·湖南长沙·模拟预测）2026年湖南持续推进文旅融合发展，将湘绣、花鼓戏、岳麓文化等本土特色文化融入文旅产业，打造一批网红文旅IP，既传承了本土文化，又带动了地方经济发展。这说明（   ） ①文化与经济相互交融，文化助力经济发展 ②文化软实力是区域发展的决定性因素 ③优秀文化能够赋能社会高质量发展 ④文化发展始终与经济发展完全同步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：将本土特色文化融入文旅产业，带动地方经济发展，体现文化与经济相互交融，文化能够助力经济发展，正确。 ②：区域发展的决定性因素是生产力发展，核心是经济和科技实力，文化软实力是重要影响因素而非决定性因素，错误。 ③：文旅融合既传承本土优秀文化，又带动地方发展，体现优秀文化能够为社会高质量发展赋能，正确。 ④：文化具有相对独立性，文化发展与经济发展并非完全同步，可能超前也可能滞后于经济发展，错误。 4．（2026·湖南长沙·三模）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。近年来，《典籍里的中国》《中国诗词大会》《国家宝藏》等一批文化类节目广受好评，这些节目通过创新表达形式，让沉睡在典籍里的文字“活”了起来，让收藏在博物馆里的文物“走”了出来，让更多年轻人感受到中华优秀传统文化的魅力。这启示我们（   ） ①文化创新要立足社会实践，全面继承中华传统文化 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 ④文化创新要以传播形式创新为根本目的和检验标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中华传统文化既有精华也有糟粕，要批判继承，不能全面继承，错误。 ②：节目通过创新表达形式活化传统文化，符合推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的要求，正确。 ③：文化类节目依托大众传媒传播中华优秀传统文化，扩大了其影响力，体现了大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能，正确。 ④：文化创新的根本目的和检验标准是推动社会实践的发展，不是传播形式的创新，错误。 5．（2026·福建福州·模拟预测）2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。习近平总书记在纪念大会上强调要传承和弘扬伟大抗战精神。该精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，其凝结着天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，镌刻着视死如归、宁死不屈的民族气节，彰显着不畏强暴、血战到底的英雄气概，蕴含着百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神（   ） ①是中国特色社会主义文化建设的根本保证 ②是中华民族精神在抗战时期的凝结与升华 ③是指导党和国家事业发展的根本思想遵循 ④为新时代全面推进强国建设提供强大精神动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②：伟大抗战精神饱含爱国情怀与民族风骨，是中华民族精神在抗战历史阶段的凝结与时代升华，正确。 ④：伟大抗战精神凝聚民族力量，能够为新时代强国建设、民族复兴伟业提供强大精神动力，正确。 ①：坚持党的领导是中国特色社会主义文化建设的根本保证，伟大抗战精神是精神文化资源，不能作为文化建设的根本保证，定位错误，排除。 ③：习近平新时代中国特色社会主义思想是指导党和国家事业发展的根本思想遵循，抗战精神属于精神谱系，并非根本思想遵循，概念混淆，排除。 6．（2026·贵州·二模）英国“脱欧”后，欧盟内以英语为母语的居民仅剩500万左右，占总人口比例约1%。这可能导致“维护英式英语结构完整性的工作将无人承担”。讲英语的欧盟居民已经越来越多地赋予英语本土化特色。材料蕴含的《文化生活》道理是（   ） ①文化多样性是人类文明进步的根本动力 ②文化随着社会生活的发展而发展 ③文化与政治经济相互交融 ④不同地区的文化因人们实践活动的不同会有所差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：文化多样性是人类文明进步的重要动力，根本动力是社会实践，排除。 ②：英国脱欧的社会现实变化，导致欧盟境内英语母语人口锐减，英式英语的传承主体发生变化，欧盟地区的英语发展出现新的特点，体现文化会随着社会生活的发展而发展，正确。 ③：材料仅涉及英国脱欧这一政治事件对语言文化演变的影响，未体现文化与经济的关联，也未体现文化对政治经济的反作用，排除。 ④：欧盟居民在当地的生活实践中为英语赋予本土化特色，说明不同地区的实践活动存在差异，会使得文化产生地域差异，正确。 7．（2026·湖南长沙·三模）千百年来，中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，蕴含着家国情怀、诚信友善、自强不息等精神内核，至今仍滋养着当代中国人的精神世界。这说明传统文化（   ） ①具有相对稳定性，基本内涵亘古不变 ②具有鲜明民族性，是民族精神的载体 ③能够顺应时代变迁，焕发新的活力 ④是维系民族生存发展的精神纽带 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：传统文化具有相对稳定性，但其具体内涵会因时而变，并非“亘古不变”，该表述过于绝对，排除。 ②：中华优秀传统文化积淀着中华民族的精神追求，蕴含家国情怀等民族精神内核，体现了鲜明的民族性，是民族精神的重要载体，正确。 ③：题干仅强调传统文化至今滋养当代中国人的精神世界，未体现其“顺应时代变迁、焕发新活力”的过程，排除。 ④：千百年来，中华优秀传统文化始终滋养着中华民族的精神世界，是维系民族生存与发展的精神纽带，正确。 8．（2026·江苏苏州·三模）中华传统制茶技艺拥有系统的知识体系、成熟的传统工艺与丰富的手工制品，集中体现了中国人谦、和、礼、敬的价值理念与文化精神。凭借深厚的文化内涵与独特的文明价值，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这表明（    ） A．文化多样性是发展本民族文化的内在要求 B．发展文化离不开对传统文化的继承与创新 C．建设文化强国要加强国际传播能力的建设 D．文化的民族性与世界性是辩证统一的关系 【答案】D 【详解】A：虽然该表述是正确的，但材料侧重于民族文化走向世界，获得世界认可，而非强调“发展本民族文化”对多样性的需求，与题意不符，排除。 B：题干虽涉及传统技艺，但未涉及创新，且材料的主旨在于民族文化的世界价值，排除。 C：虽然该表述是正确的，但题干陈述的是中国茶文化申遗成功的客观事实，而非侧重于我国主动采取手段去“加强国际传播能力”的具体做法，排除。 D：制茶技艺承载中华民族文化特质体现民族性，入选世界非遗，得到世界认可，彰显世界性，说明文化的民族性与世界性是辩证统一的，正确。 9．（2026·湖南长沙·三模）湘绣、花鼓戏、苗银锻造等湖南非遗依托短视频平台出圈，年轻传承人直播展示传统技艺，结合现代审美创新文创产品，让千年非遗走进大众生活。传承创新非遗文化说明（   ） ①传统文化是维系民族生存发展的精神纽带 ②文化创新要立足传统文化，摒弃外来文化 ③大众传媒是文化传播的主要手段 ④传统文化一成不变才能保持自身特色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：非遗属于中华传统文化。传承创新非遗，让千年非遗走进大众生活，说明传统文化具有鲜明民族性，是维系民族生存发展的精神纽带，符合题意。 ②：文化创新要立足社会实践，吸收优秀外来文化成果，不能全盘摒弃，错误。 ③：材料中非遗依托短视频平台出圈，短视频属于大众传媒，体现了大众传媒是文化传播的主要手段，符合题意。 ④：传统文化需要顺应社会变迁，在继承基础上发展创新，一成不变的传统文化会阻碍社会发展，错误。 10．（2026·安徽芜湖·模拟预测）新疆出土的古代乐器，种类多，制作精良，如箜篌、琵琶、横笛等。这些西域流行的乐器传入中原地区，有些经过中原乐工的改进，与中原固有的琴、筝等乐器融合，丰富了中国古代乐器的种类和艺术形式。由此可见（   ） ①不同文化因交流而多彩，不同文化因交融而丰富 ②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体 ③中华文化吸收外来文化有益成果，增强其包容性 ④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：西域乐器传入中原，和中原乐器融合后丰富了中国古代乐器的种类与艺术形式，体现不同文化交流碰撞绽放更多色彩，交融后实现文化内容的丰富发展，符合题意。 ②：文化具有多样性，不同民族文化相互学习借鉴会保持各自民族特色，并非融为一体，错误。 ③：中华文化主动吸收西域乐器这类外来文化的有益成果，和本土乐器融合发展，体现了中华文化的包容性特征，符合题意。 ④：材料侧重的是不同文化之间的交流交融，未涉及继承传统文化推动创新的内容，且传统文化有精华和糟粕之分，错误。 11．（2026·湖南长沙·三模）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。全国各地开展了形式多样的纪念活动，人们走进纪念馆、烈士陵园缅怀革命先烈，传承伟大抗战精神。伟大抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。这说明（   ） ①抗战精神是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面 ②优秀文化能够增强人的精神力量，照亮前行道路 ③革命文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分 ④弘扬抗战精神是凝魂聚气、强基固本的基础工程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中华民族精神的核心是爱国主义，不是抗战精神，排除。 ②：伟大抗战精神激励中国人民克服艰难险阻，体现了优秀文化增强精神力量的作用，正确。 ③：抗战精神属于革命文化，革命文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，正确。 ④：凝魂聚气、强基固本的基础工程是培育和践行社会主义核心价值观，排除。 12．（2026·陕西西安·模拟预测）纪录片《“字”从遇见你》从最基本的汉字开始，故事化讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后的文化密码，观众在不知不觉中认识汉字，在获得“硬核”文字考古知识的同时，感受中国传统文化的熏陶。这场“文明对话”（   ） ①融合世界文化，为中华文化发展吸收丰富营养 ②展示汉字风采，让更多人了解汉字并爱上汉字 ③坚定文化自信，提升全民族文化认同感和归属感 ④定位文化价值，坚持以我心中推进文化创新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：材料只围绕汉字、中华传统文化展开纪录片创作，没有涉及融合世界文化、吸收外来文化营养的相关内容，排除。 ②：纪录片拆解汉字造型、讲述汉字历史，科普文字考古知识，展示汉字风采、让更多人了解并爱上汉字的文化传播功能，符合题意。 ③：挖掘汉字背后的文化密码，使观众感受中国传统文化的熏陶，有利于增强文化自信，提升全民族的文化认同感和归属感，符合题意。 ④：材料侧重汉字文化传播普及，没有体现推进文化创新的内容；且文化对外交流融合借鉴强调“以我为主，为我所用”，而不是“以我心中”，排除。 13．（2026·陕西西安·模拟预测）文化浸润人心，科技构建未来。9月23日至24日，2025北京文化论坛在北京举行。本届论坛以“文化和科技深度融合”为年度主题，汇聚全球文化科技智慧，推动文明交流互鉴，既有前沿理论，又有中国创新实践，碰撞出思想火花、凝聚智慧成果，必将进一步推动文化和科技双向奔赴、共同出彩。开展此次文化论坛活动（   ） ①有利于文化对外传播彰显中华文化优越性 ②要以认同世界多样性文化为前提和基础 ③有利于融通不同文化资源实现综合创新 ④说明了社会意识可以反作用于社会存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：各民族文化一律平等，没有优劣之分，不能说彰显中华文化优越性，错误 ②：尊重文化多样性，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是“认同世界多样性文化”，错误。 ③：论坛汇聚全球文化科技智慧、推动文明交流互鉴，有利于融通不同文化资源实现综合创新，正确。 ④：论坛的思想成果（社会意识）将推动文化和科技发展（社会存在），体现了社会意识可以反作用于社会存在，正确。 14．（2026·四川遂宁·模拟预测）2026年2月，“万水千山只等闲——纪念中国工农红军长征胜利90周年专题展”在中共一大纪念馆开幕。遵义会议会场挂钟、《红星》报、红军军用水壶、文件箱、油灯……这些浸透历史风雨的文物宛如一座座桥梁，连接历史与现实，让我们深切感受那段历史的壮烈与厚重。这表明，长征文物（   ） ①是传承长征精神、赓续红色基因的鲜活载体 ②集中体现了中华民族的整体风貌和价值追求 ③其历史内涵随时代的发展而不断丰富和拓展 ④让人在感悟历史厚重中坚定信念、凝聚力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：精神产品凝结在一定的物质载体之中，长征文物承载着长征的历史记忆与长征精神，是传承长征精神、赓续红色基因的鲜活载体，正确。 ②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和价值追求，长征精神是中华民族精神的具体表现，长征文物是载体，排除。 ③：材料强调长征文物带给我们的感受，没有涉及长征文物的历史内涵的丰富和拓展，排除。 ④：长征文物能让人们感受长征历史的厚重，从中汲取精神力量，坚定理想信念，正确。 15．（2026·云南曲靖·模拟预测）2026年云南楚雄昙华彝族插花节如期举办，活动顺应马缨花自然花期，传承祭花神传统民俗，融入人文精神，尽显天人合一的传统理念。当地深挖彝族花神传说与传统花朝文化相通之处，立足共通审美进行《贺花神》相关文艺创作。同时借助数字直播、线上云游园等新技术传播民俗文化，活化本土非遗资源，让民族传统节庆焕发时代新活力，该节目的成功得益于(    ) ①顺应自然节律又赋予人文内涵，彰显“天人合一”   ②依托数字技术，拓展中华优秀传统文化的内涵 ③基于不同元素的可通约性聚焦《贺花神》创作     ④坚守中华文化立场，并吸收外来文化有益成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：活动顺应自然花期，同时融入人文精神，契合天人合一传统理念，体现顺应自然节律又赋予人文内涵，正确。 ②：借助数字技术是创新文化传播的手段，没有拓展中华优秀传统文化的具体内涵，排除。 ③：挖掘彝族花神传说和传统花朝文化的共通之处，立足共通审美创作，体现基于不同文化元素的相通性开展文艺创作，正确。 ④：材料仅涉及对本土民族文化的传承创新，没有提及吸收外来文化的相关内容，排除。 16．（2026·云南玉溪·二模）阅读材料，完成下列要求。 强国必先强教，强教必先强师。大力弘扬教育家精神是新时代加强教师队伍建设，推进教育强国事业的必然要求，具有深远的时代意蕴。 “人民教育家”于漪先生一生躬耕教坛七十余载，她用生命践行“站上讲台就要用生命来歌唱”的誓言。少年时代，“一切为民族”的校训深深镌刻在她心中，成为她铸就师魂的基因。从教生涯中，她提出“教文育人”“德智融合”的教育理念，把家国情怀、文化自信融入课堂，回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。她培养三代数十位特级教师，写下600多万字的论文专著，用一生诠释“一辈子做教师，一辈子学做教师”的赤子之心。2026年3月14日，于漪先生与世长辞，但她留下的教育家精神，如同一座灯塔，照亮着新时代教师前行的道路。 结合材料，运用“弘扬中华民族精神”相关知识，阐述弘扬教育家精神的时代价值。 【答案】①教育家精神是中华民族精神在教育领域的生动体现，弘扬教育家精神，能够丰富和发展民族精神，为教育强国建设提供精神动力。②于漪先生“一切为民族”的初心，在新时代彰显了以爱国主义为核心的中华民族精神，引导教师坚守初心使命，将个人理想融入国家发展。③于漪先生躬耕教坛七十余载、“一辈子学做教师”的坚守，体现了自强不息、爱岗敬业的奋斗精神，激励教师潜心育人，为教育高质量发展提供人才支撑。④教育家精神蕴含着“教文育人”“德智融合”的育人智慧，推动立德树人根本任务落实，培育家国情怀与文化自信。 【详解】本题为意义类主观题，可运用弘扬中华民族精神的知识，从民族精神的时代性、爱国主义核心、民族精神的具体内涵、民族精神的现实作用角度进行分析作答。 有效信息①：大力弘扬教育家精神是新时代加强教师队伍建设，推进教育强国事业的必然要求→可从中华民族精神的时代性角度分析：中华民族精神随时代发展不断丰富，教育家精神是中华民族精神在教育领域的具体体现，弘扬教育家精神既丰富发展了中华民族精神，也能为教育强国建设提供不竭的精神动力。 有效信息②：“一切为民族”的校训成为于漪铸就师魂的基因，她把家国情怀融入课堂→可从爱国主义是中华民族精神的核心角度分析：教育家精神蕴含的爱国主义底色，能够引导新时代教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，把个人教育理想融入国家和民族的教育事业发展中。 有效信息③：于漪躬耕教坛七十余载，坚持“一辈子做教师，一辈子学做教师”→可从中华民族精神中奋斗精神的内涵角度分析：教育家精神包含的自强不息、爱岗敬业的奋斗品质，能够激励广大教师潜心钻研教学、提升育人能力，为教育高质量发展储备高素质教师人才队伍。 有效信息④：于漪提出“教文育人”“德智融合”的教育理念，回答了教育的根本问题→可从民族精神的现实作用角度分析：教育家精神蕴含的育人智慧，能够引导教师落实立德树人根本任务，在教学中融入家国情怀和文化自信教育，培育担当民族复兴大任的时代新人。 17．（2026·河南周口·三模）阅读材料，完成下列要求。 河南全面激发文化创新创造活力，提质文化遗产保护，建设文化遗产资源数据库、国家文物保护利用示范区，推进大运河国家文化公园（河南段）建设，加强遗址与二十四节气等非遗保护传承，创新数字化保护利用方式，让古韵国风焕发时代价值。提速文旅产业融合，擦亮“行走河南·读懂中国”文旅品牌，创新“老家河南”文化IP宣传推广，打造黄河古都群文旅目的地；发展沉浸式体验、电竞潮玩、云演艺等新业态，推动“文旅+百业”融合发展。依托“丝绸之路”国际合作论坛等平台深化对外文化交流，推动中原文化走向世界，提升文化影响力与竞争力，让中原大地成为令人向往的“诗与远方”。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析河南省是如何让中原大地成为令人向往的“诗与远方”的。 【答案】①保护文化遗产，传承优秀传统文化。加强文物、非遗、古遗址保护，守护中原文化根脉，夯实“诗与远方”的文化根基。 ②立足实践，利用先进科技，推动优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。运用数字化技术活化文化资源，契合时代审美，增强文化生命力。 ③促进文旅融合，创新传播形式，打造特色文旅品牌，培育文化新业态，增强中原文化吸引力。 ④依托平台开展文化交流，推动文化走出去。借助国际合作论坛讲好中原文化故事，提升文化国际影响力。 【详解】本题为措施类主观题，要求运用文化传承与创新的知识，从保护文化遗产、传承中华优秀传统文化、优秀传统文化创造性转化与创新性发展、文化与经济相互交融、文化交流与文化传播的角度分析河南省是如何让中原大地成为令人向往的“诗与远方”的作答。 有效信息①：河南提质文化遗产保护，建设文物保护利用示范区，加强遗址、二十四节气等非遗保护传承→可从保护文化遗产、传承中华优秀传统文化的角度，分析说明河南省重视文化遗产与非物质文化遗产保护，传承中原优秀传统文化。 有效信息②：创新数字化保护利用方式，让古韵国风焕发时代价值→可从科技赋能推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展的角度，分析说明河南省依托数字技术活化文化资源，推动传统文化创新发展。 有效信息③：提速文旅产业融合，打造特色文旅品牌，发展沉浸式体验、电竞潮玩等文化新业态，创新文化IP宣传推广形式→可从文化与经济相互交融的角度，分析说明河南省推动文旅深度融合，丰富文化业态，增强中原文化吸引力。 有效信息④：依托“丝绸之路”国际合作论坛等平台深化对外文化交流，推动中原文化走向世界→可从文化交流与文化传播的角度，分析说明河南省借助国际平台开展文化交流，提升中原文化国际影响力。 18．（2026·河南南阳·三模）阅读材料，完成下列要求。 航天精神——从追赶到领跑的精神密码 从东方红一号划破天际的旋律，到嫦娥六号携月壤归来的壮举；从神舟飞船“太空会师”的从容，到天问系列迈向深空的坚定，中国航天用半个多世纪的奋斗，在浩瀚宇宙中镌刻下属于中华民族的星辰印记。这场跨越半个世纪的飞天之旅，既是技术创新的长征，更是民族精神的史诗。 中国航天的发展史，是一部自力更生、自主创新的奋斗史。在“两弹一星”精神的鼓舞下，航天人从零起步，用算盘计算出卫星轨道，用手摇计算机攻克关键技术。如今，长征系列运载火箭发射成功率超过96%，北斗导航系统服务全球，空间站成为国家级太空实验室。 正如“长征五号”总设计师李东所说：“航天人最不缺的就是啃硬骨头的精神。”这种精神，正是推动技术跨越的核心动力。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，已成为中华民族宝贵的精神财富。 结合材料运用文化传承与文化创新的有关知识，谈谈弘扬航天精神的当代价值。 【答案】①中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。载人航天精神是民族精神在新时代的具体体现。 ②载人航天精神为航天事业发展提供了强大的精神动力，激励航天人攻坚克难、勇攀高峰。 ③弘扬载人航天精神，有利于增强民族自信心和自豪感，坚定文化自信，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 【详解】本题为意义类主观题，可运用文化传承与文化创新中的中华民族精神、文化自信的相关知识进行分析作答。 有效信息①：航天精神是民族精神的史诗，载人航天精神是中华民族宝贵的精神财富→可从中华民族精神的内涵与时代性角度分析：中华民族精神以爱国主义为核心，是团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神，载人航天精神是中华民族精神在新时代的生动体现，丰富和发展了民族精神的具体内涵。 有效信息②：“啃硬骨头的精神”是推动技术跨越的核心动力，激励航天人从零起步攻克关键技术，实现航天领域一系列突破→可从中华民族精神的作用角度分析：中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，载人航天精神为我国航天事业的发展提供了强大精神支撑，激励航天人攻坚克难、勇攀科技高峰，推动航天技术不断实现跨越。 有效信息③：中国航天从追赶到领跑的壮举，在浩瀚宇宙中镌刻下中华民族的星辰印记→可从文化自信、民族复兴的角度分析：弘扬载人航天精神有利于增强民族自信心和自豪感，坚定全民族的文化自信，凝聚起全体人民共同奋斗的力量，助推中华民族伟大复兴的中国梦实现。 19．（2026·甘肃金昌·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练了众多文明标识，集中体现了中华文明的特性，这不仅是中华文明区别于其他文明的重要标识，也为铸就文化自信提供了重要文化资源。 中华文明标识体系本质上是一种凝结着历史记忆、价值理念与共同情感的公共语言和文化载体。习近平总书记多次在重要会议上提出“构建中华文明标识体系”，不断增强中华民族凝聚力向心力，提升中华文明传播力影响力。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐述我们应如何构建中华文明标识体系，凝聚民族力量、传播中华魅力。 【答案】①坚守中华文化立场，深入挖掘与提炼中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中的核心符号、价值理念与精神标识，体现连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五大突出特性，巩固文化主体性。 ②坚持创造性转化、创新性发展，赋予传统文明标识时代内涵与现代表达，推动文化遗产、传统技艺、思想理念与现代社会、现代科技相融合。 ③以社会主义核心价值观为引领，彰显中华文明共同价值，强化集体记忆，增强民族认同感、归属感，铸牢中华民族共同体意识。 ④立足中国特色社会主义伟大实践，运用现代传媒与数字技术，打造融通中外的话语与叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，推动中华文明标识走向世界，促进文明交流互鉴。 【详解】本题为措施类主观题，可运用文化传承与文化创新的知识，从文化立场、文化发展路径、价值引领、实践与传播的角度分析作答。 有效信息①：中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练了众多文明标识，集中体现了中华文明的特性，这不仅是中华文明区别于其他文明的重要标识，也为铸就文化自信提供了重要文化资源→可从坚守中华文化立场角度分析：构建标识体系要挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的核心符号与精神内核，体现中华文明五大突出特性，巩固文化主体性，为凝聚民族力量筑牢文化根基。 有效信息②：习近平总书记多次在重要会议上提出“构建中华文明标识体系”→可从坚持创造性转化、创新性发展角度分析：对传统文明标识赋予时代内涵，推动文化资源与现代社会、科技融合，让传统标识焕发新的生命力。 有效信息③：构建标识体系要增强中华民族凝聚力向心力→可从社会主义核心价值观引领角度分析：以社会主义核心价值观为引领，彰显中华文明共同价值，强化民族共同记忆，增强民族认同感归属感，铸牢中华民族共同体意识，实现凝聚民族力量的目标。 有效信息④：构建标识体系要提升中华文明传播力影响力→可从立足实践、推动文化交流传播角度分析：立足中国特色社会主义伟大实践，借助现代传媒和数字技术，打造融通中外的叙事体系，讲好中国故事，推动中华文明标识走向世界，促进文明交流互鉴，传播中华魅力。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $