第一课 百年大党风华正茂 课时训练-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 聚焦政治认同培育，以“核心考点梳理+分层练习”构建知识巩固路径，基础题夯实单一知识点，提升题强化综合应用，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|四大历史时期成就、伟大建党精神内涵等单一知识点|以选择题为主（如第1-14题），直接考查概念记忆与基础理解，强化党的领导认知| |提升层|历史阶段比较、精神谱系时代价值等综合应用|材料分析题（如第15-16题），结合时间排序、意义阐释，培养逻辑推导与责任意识|

第一课 百年大党风华正茂 核心考点+提升训练 1.建党带来的改变中国共产党成立后，人民谋求民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨，人民精神上由被动转为主动。 2.四大历史时期成就与意义（必背区分）①新民主主义革命时期：浴血奋战，创造伟大成就，为民族复兴创造根本社会条件，实现站起来。②社会主义革命和建设时期：自力更生，奠定根本政治前提和制度基础；证明只有社会主义才能救中国、发展中国。③改革开放新时期：锐意进取，提供活力体制保证、物质条件；改革开放是决定当代中国命运关键一招，中国大踏步赶上时代。④中国特色社会主义新时代：迎来中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 3.伟大建党精神（内涵+地位+作用）内涵：坚持真理、坚守理想；践行初心、担当使命；不怕牺牲、英勇斗争；对党忠诚、不负人民。地位：伟大建党精神是中国共产党的精神之源。作用：融入民族血脉，是攻坚克难的强大精神动力；由此形成共产党人精神谱系，让党历经百年风华正茂、生生不息。 4.改革开放和社会主义现代化建设新时期党创造的伟大成就及意义？ 成就：改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。 意义：为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件；中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代。 4 ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。②成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ③是中国共产党人在长期奋斗中构建起精神谱系的基础，一代又一代中国共产党人通过弘扬伟大建党精神，形成了丰富的共产党人精神谱系。 5、中国共产党人精神谱系的时代价值 1．中国国家博物馆“复兴之路”展厅里陈列着1 280多件(套)珍贵文物和870多张历史照片，展现了中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福的光辉历程。如果你参观了这一展厅，可能会产生的感受有(　　) ①中国共产党诞生使中国人民在斗争中有了主心骨 ②新中国的成立使中国人民成为国家和自己命运的主人 ③改革开放为中华民族伟大复兴提供了根本政治保证 ④党的领导是全国各族人民的利益所在、幸福所在 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ A 随堂练习 2.(跨学科·历史 江苏模拟)2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来，中国共产党领导中国人民砥砺奋进、开创新局，创造了一个又一个伟大成就。以下小华所绘制的时间轴，对应正确的有(　　) ①中国共产党应运而生，深刻改变了中国人民的命运 ②完成社会主义革命，饱经苦难的中华民族站起来了 ③确立了社会主义制度，实现了强国富民的奋斗目标 ④进行改革开放新的伟大革命，促进了经济社会发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 3．九年级(1)班开展探究性学习活动，以下是同学们搜集的资料。本次活动的主题应该是(　　) A．坚定不移走中国特色自主创新道路 B．中华民族实现了从站起来到强起来的伟大飞跃 C．改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 D．中国是推动世界经济 增长的重要力量 C 为迎接中国共产党成立105周年，学校举行了党史学习主题教育活动。以下是主题展览中的四幅图片。据此完成4、5题。 4．在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。以上图片能体现新时代以来我国走向“强起来”的有(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 5．根据党团结带领中国人民进行奋斗的特征，以下宣传语与图片内容匹配最为恰当的有(　　) ①浴血奋战、百折不挠 ②自力更生、发愤图强 ③解放思想、锐意进取 ④自信自强、守正创新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 6．国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出：“我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿元，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶，绿水青山成为亮丽底色……我们依靠创新为高质量发展赋能。科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现……创新创造催生了新质生产力。”这些成就为实现中华民族伟大复兴(　　) A．奠定了更为坚实的物质基础 B．提供了更为完善的制度保证 C．确立了更为明确的奋斗目标 D．提供了更为主动的精神力量 A 7.为进一步弘扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，学校拟组织诗朗诵表演，节目单部分内容如下。你认为三个篇章共同反映的主题是(　　) A．浴血奋战求独立 B．为国铸盾扬国威 C．改革开放促发展 D．精神引领谋复兴 D 8.(跨学科·历史 )九年级(1)班在主题为“百年大党风华正茂”的学习活动中，准备了以下素材，其中与学习主题不匹配的是(　　) A．《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片 B．《清明上河图》图片、《戊戌变法》史料 C．《强渡大渡河》画册、《焦裕禄》电影节选 D．《南泥湾》歌曲、《大包干》雕塑 B 9.逻辑推导是人们深化和扩展认识的重要手段，有利于形成结构化的认知。九年级学生小治对相关知识作了如下梳理，其中逻辑推导正确的有(　　) ①坚持改革开放→全面建成小康社会→助力共同富裕 ②坚持中国共产党领导→综合国力不断提升→进入新时代 ③坚持基本政治制度→人民收入不断提升→促进了经济高质量发展 ④坚持依法治国基本方略→解决纠纷、制裁犯罪→人民安居乐业 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 10．在不同的历史时期，广大中国青年有不同的青春誓言。以下誓言按时期排序正确的是(　　)   ①敢教日月换新天 ②请党放心、强国有我 ③国土不可断送、人民不可低头 ④团结起来、振兴中华 A．①—②—④—③ B．③—①—④—② C．②—①—④—③ D．③—②—④—① B 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 11．“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们只有喊着同一个号子、朝着同一个方向同舟共济，才能奋力驶向梦想的前方。”这句话中的“时代”和“梦想”分别指（   ） A．社会主义建设时期、全面建成小康社会 B．改革开放新阶段、基本实现现代化 C．中国特色社会主义新时代、实现中华民族伟大复兴 D．社会主义建设新时期、建成社会主义现代化强国 C 17 12．2024年是新中国成立75周年。75年来，中国跨越涉滩之险，克服爬坡之艰，挺过闯关之难。在各种考验面前，中国总能蓄力突破、开创新局，创造一个又一个的伟大成就。新中国的发展成就有（   ） ①中国共产党应运而生，从此中国有了主心骨 ②完成了社会主义革命，确立了社会主义制度 ③坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力 ④全面建成复兴强国，实现第二个百年奋斗目标 A．②③ B．③④ C．①② D．①④ A 18 13．2023年是毛泽东同志诞辰130周年。毛泽东同志亲手缔造的中国共产党，在一次次革命性锻造中不断走向成熟，始终走在时代前列，成为全国人民的主心骨。他指出：“共产党员是一种特别的人，他们完全不谋私利，而只为民族与人民求福利。”从中我们能够感受到（   ） ①中国共产党实现了人民对美好生活的向往 ②中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④中国共产党坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 19 14. 为弘扬伟大建党精神，学校拟组织诗朗诵表演，节目单部分内容如图。这三个篇章共同反映的主题是(　　) A．浴血奋战求独立 B．为国铸盾扬国威 C．改革开放促发展 D．精神引领谋复兴 D 15．阅读材料，回答问题。 风雨征程，岁月峥嵘。为回顾党领导人民走过的百年历程，同学们结合所学历史知识，搜集到以下图片。 (1)小亮对这些图片的前后顺序有些疑惑，请你帮他按时间先后进行排序：____________。 ②①④③ 党领导人民百年奋斗，书写了中华民族几千年来最恢宏的史诗。 (2)分析材料，你能得出哪些结论？ ①中国共产党带领中国人民在不同的历史阶段取得了重大成就，这说明我们要坚持中国共产党的领导。②在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。③中国共产党团结带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。④中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。(答出三点即可) (3)从以上重大成就中任选其一，谈谈其产生的积极影响。 示例： 重大成就：完成社会主义革命，确立社会主义制度。积极影响：为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民富裕奠定了坚实基础。 全国中小学全面启动“红色基因传承工程”，组织百万中学生走进红色旧址，开展伟大建党精神宣讲、红色情景剧展演。多地数据显示，参与活动的青少年理想信念教育测评优秀率提升32%，主动报名青年志愿服务的学生数量大幅上涨。 结合道德与法治内容，回答下列问题： （1）上述材料说明了什么？ （2）新时代青少年传承伟大建党精神有哪些重要意义？ 16.材料分析题： 参考答案： （1）说明：国家高度重视青少年红色理想信念教育；传承伟大建党精神的实践活动能有效塑造青少年价值观；红色实践能够激发青少年奉献社会的责任感。 （2）意义： 个人：坚定理想信念，树立正确三观，磨砺奋斗意志，扛起青年时代责任； 社会：传承红色基因，营造学习先辈、崇尚奉献的良好社会氛围； 国家：赓续共产党人精神谱系，为中华民族伟大复兴注入青年精神力量。 $