第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 知识清单--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史知识清单系统梳理了必修上第五单元“晚清时期的内忧外患与救亡图存”内容，涵盖两次鸦片战争、国家出路探索与列强侵略加剧、挽救民族危亡斗争三大知识范畴，构建了“核心主题—高频考点—逻辑链—易错辨析”的递进式学习支架。 清单通过“核心/基础知识点分类”“逻辑链因果关联”呈现知识体系，如以工业革命为因串联两次鸦片战争及影响，体现唯物史观。设“易错易混辨析”对比条约内容与阶段特征，培养时空观念，教师可据此设计分层教学，学生能高效掌握重难点，提升自主复习效率。

必修上 第五单元 知识清单 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第15课 两次鸦片战争 1. 核心主题 本课讲述19世纪中期英国等列强以两次鸦片战争打开中国门户，中国开始并进一步沦为半殖民地半封建社会，先进中国人由此萌生“开眼看世界”的探索。 2. 高频考点 核心知识点： （1）19世纪中期的世界与中国 背景：工业革命后西方资本主义迅猛发展，资产阶级急需广阔的商品市场与原料产地；清朝处于封建社会末世。 内容：①世界——英国率先完成工业革命，法美等相继发展，列强在全球扩张殖民；②中国——自给自足自然经济占主导，政治腐败、军备废弛、科技落后，对外实行闭关锁国，天朝上国观念浓厚；③贸易——中英贸易中国长期处于出超地位，英国为扭转逆差向中国走私鸦片，白银外流、银贵钱贱、危害社会。 影响：中外力量对比悬殊，中国沦为列强侵略对象，战争具有历史必然性；鸦片战争成为中国古代史与近代史的分界。 （2）第一次鸦片战争的背景 背景：19世纪中期世界与中国格局悬殊；英国工业革命后急需打开中国市场；鸦片走私引发严重社会危机。 内容：①根本原因——英国为打开中国市场、掠夺原料、推销工业品；②直接原因（借口）——林则徐虎门销烟挫伤英国利益；③清王朝统治危机加深，朝政腐败，盲目自大。 影响：战争不可避免，成为中国沦为半殖民地半封建社会的起点。 （3）第一次鸦片战争的过程 背景：1839年林则徐虎门销烟后，英国政府决定以武力打开中国门户。 内容：①1840年6月英舰封锁珠江口，战争爆发，北上攻陷定海、直逼天津白河口；②道光帝将林则徐革职，改派琦善谈判；③1841年英军强占香港岛，清廷下诏宣战，奕山、奕经等抵抗失利；④1842年英军沿长江攻陷吴淞、镇江，兵临南京江面，清政府被迫屈服。 影响：清军惨败暴露封建军事落后，有识之士开始睁眼看世界。 （4）《南京条约》及其附件 背景：清政府战败求和，被迫接受侵略者的不平等条件。 内容：①1842年8月中英《南京条约》——割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款由双方协议（协定关税）。②附件——1843年《五口通商章程》《虎门条约》取得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房等特权。③1844年中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》使美法获得类似特权，并扩大传教权。 影响：中国丧失关税、司法、领土等主权，开始沦为半殖民地半封建社会；便利列强商品输出，自然经济开始解体。 （5）第一次鸦片战争的影响 背景：《南京条约》等不平等条约签订，战争结束。 内容：①社会性质——独立完整的封建社会开始变为半殖民地半封建社会；②社会矛盾——由地主阶级与农民阶级的矛盾，转为外国资本主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾，后者为最主要矛盾；③革命任务——由反封建转为反侵略、反封建；④经济——自然经济解体，被卷入资本主义世界市场；⑤思想——部分士大夫觉醒，萌发向西方学习思潮。 影响：鸦片战争是中国近代史的开端；开启列强侵略与中国人民抗争探索的近代历程。 （6）第二次鸦片战争的背景 背景：第一次鸦片战争后，列强不满既得利益，企图进一步打开中国市场、扩大侵略权益。 内容：①英法美向清政府提出“修约”、增开通商口岸等要求遭拒；②英国联络美法，以“亚罗号”“马神甫”事件为借口，决定武力胁迫；③沙俄、美国以“调停”为名趁火打劫。 影响：列强侵华程度加深，侵略势力由沿海向内地扩展。 （7）第二次鸦片战争的过程 背景：列强“修约”要求被拒，决意以武力迫使清政府就范。 内容：①1856年10月英军炮轰广州，战争爆发；②1857年英法联军攻陷广州，俘两广总督叶名琛；③1858年联军北上攻占大沽炮台、逼近天津，清政府被迫签《天津条约》；④1859年联军再攻大沽失利；⑤1860年联军攻陷天津、北京，火烧圆明园，咸丰帝逃往热河，签《北京条约》。 影响：清廷都城沦陷，统治权威严重受损，中外反动势力开始勾结。 （8）《天津条约》与《北京条约》等 背景：英法联军武力胁迫，清政府被迫签约。 内容：①《天津条约》（1858）——外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处通商口岸；外国军舰和商船可在长江各口岸自由航行；外国人可往内地游历、经商、传教；赔偿英法军费白银各200万两。②《北京条约》（1860）——承认《天津条约》有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；准许华工出国；赔偿英法军费各增至800万两。 影响：侵略势力深入长江中下游和北方沿海，中国主权进一步丧失，半殖民地化程度加深。 （9）第二次鸦片战争的影响 背景：战争结束，一系列不平等条约签订，都城遭劫。 内容：①中国丧失更多领土和主权，侵略势力由沿海深入内地；②清政府权力结构变化，洋务派崛起，开始推行洋务运动；③中外关系上，列强支持清政府以维护在华利益，中外反动势力勾结。 影响：中国半殖民地半封建化程度进一步加深；客观上推动洋务运动的兴起。 基础知识点： （10）沙俄侵占中国领土 背景：第二次鸦片战争期间，沙俄以“调停”为名武力胁迫。 内容：①1858年《瑷珲条约》割黑龙江以北、外兴安岭以南60多万平方公里；②1860年《北京条约》割乌苏里江以东包括库页岛在内约40万平方公里；③1864年《勘分西北界约记》割巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里；④19世纪80年代《改订条约》等割占7万多平方公里。 影响：沙俄共侵占中国东北、西北150多万平方公里领土，是近代侵占中国领土最多的国家。 （11）林则徐与魏源 背景：鸦片战争战败刺激有识之士反思，萌发向西方学习。 内容：①林则徐——近代中国“开眼看世界”的第一人，主持编译《四洲志》《华事夷言》等；②魏源——在《四洲志》基础上编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”；③二人主张了解西方、学习西方长技以抵抗侵略。 影响：打破天朝上国观念，开启近代向西方学习的思想先河，影响后来的洋务运动。 （12）徐继畬 背景：与林则徐、魏源同时期的开明士大夫，有感于世界大势。 内容：徐继畬撰成《瀛寰志略》，系统介绍世界各国的地理、历史和政情，对欧美民主政治有所记述。 影响：拓宽国人世界视野，是早期“开眼看世界”的重要成果，与《海国图志》并称。 3. 本课逻辑链 工业革命（因）→ 西方急需市场加清朝闭关落后（背景）→ 虎门销烟（导火索）→ 第一次鸦片战争（1840—42）→ 《南京条约》（开始半殖民地化）→ 列强不满足、要求修约被拒（因）→ 第二次鸦片战争（56—60，火烧圆明园）→ 《天津》《北京》加沙俄割地150万（进一步半殖民地化）→ 战败刺激（因）→ 林则徐、魏源、徐继畬“开眼看世界”（果）。 4. 易错易混辨析 对比项：第一次鸦片战争（1840—42，英国，《南京条约》，开始沦为）与第二次鸦片战争（1856—60，英法，《天津》《北京》，进一步沦为）——后者是前者的扩大与延续，性质相同、程度加深。 易错点：《南京条约》割让的是香港岛（不含九龙、新界），九龙司是《北京条约》割让；协定关税破坏中国关税自主权，常误记为“自主关税”；鸦片战争根本原因是列强扩张打开市场，虎门销烟只是直接借口。 易混概念：“开始沦为”对应《南京条约》、“进一步加深”对应第二次鸦片战争、“完全沦为”对应《辛丑条约》（1901），三者程度不同不可混；“开眼看世界”（鸦片战争后林魏）与“洋务运动”（60年代）相隔一代，不可等同；片面最惠国待遇是列强单方特权，与平等最惠国待遇不同。 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 1. 核心主题 本课讲述太平天国运动与洋务运动对国家出路的探索，以及边疆危机、中法战争和甲午中日战争，呈现列强侵略加剧与中国人救亡图存的曲折历程。 2. 高频考点 核心知识点： （1）太平天国运动的兴起与发展 背景：鸦片战争后阶级矛盾激化，自然灾害频发，洪秀全创拜上帝会动员群众。 内容：①1851年洪秀全在广西金田村起义，建号太平天国，史称太平天国运动；②永安建制分封东、西、南、北、翼王，初步建立政权；③1853年定都天京（今南京），随后北伐、西征、天京突围，军事上达全盛。 影响：沉重打击清王朝统治和外国侵略势力；是中国农民战争的高峰，揭开近代民主革命序幕。 （2）《天朝田亩制度》与《资政新篇》 背景：定都天京后，太平天国为巩固政权先后颁布纲领性文件。 内容：①《天朝田亩制度》——按人口和年龄平均分配土地，建立“有田同耕、有饭同食”的绝对平均理想社会，具有强烈反封建革命性，但绝对平均主义脱离实际；②《资政新篇》（洪仁玕提出）——主张学习西方、发展资本主义工商业、改革内政，是近代中国人最早提出的发展资本主义方案。 影响：前者因空想与战争环境未能实施，后者因缺乏条件和环境也未能实行，但分别反映农民阶级和先进中国人的探索。 （3）天京事变与太平天国运动的失败 背景：定都后领导集团腐化，争权夺利。 内容：①1856年天京事变——杨秀清逼封万岁，韦昌辉滥杀，石达开负气出走，太平天国由盛转衰；②陈玉成、李秀成支撑后期，1864年天京陷落，运动失败；③被中外反动势力联合绞杀。 影响：证明农民阶级受时代和阶级局限，不能领导中国革命取得胜利。 （4）太平天国运动的影响 背景：运动持续十余年，席卷十余省。 内容：①政治——沉重打击清王朝与外国侵略势力，动摇封建统治；②经济——冲击封建土地制度与剥削；③思想——提出平分土地、发展资本主义设想；④客观刺激洋务运动兴起。 影响：是旧式农民战争最高峰，显示农民伟大力量与局限，促使清政府调整统治政策（如洋务）。 （5）洋务运动的背景 背景：太平天国运动与第二次鸦片战争双重打击，清政府内忧外患；赔款与统治危机促使开明官员主张学习西方。 内容：①以奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表的洋务派形成；②主张“师夷长技以自强”“求富”，在不改变封建制度前提下学习西方军事技术。 影响：开启中国早期现代化（近代化）进程，创办一批近代军事与民用工业。 （6）洋务运动的内容 背景：洋务派在中央和地方支持下推行“自强”“求富”新政。 内容：①军事工业——以“自强”为旗号，创办安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等；②民用工业——以“求富”为旗号，创办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂等；③海防——筹建北洋、南洋、福建三支海军，1885年设海军衙门；④教育——创办新式学堂、派遣留学生（如幼童留美）。 影响：引进机器生产和科学技术，刺激民族资本主义产生，对外国资本侵略起一定抵制作用。 （7）洋务运动的评价 背景：甲午中日战争中北洋舰队覆没，洋务运动宣告破产。 内容：①积极性——引进西方先进技术，是中国近代化的开端；培养技术人才；诱导民族资本主义产生；一定程度上抵制外资；②局限性——根本目的是维护清朝封建统治，只学器物不变制度，不可能使中国真正富强。 影响：客观推动中国早期现代化，但甲午战败证明单纯引进西方军事技术不能救亡图存。 （8）甲午中日战争的背景 背景：明治维新后日本资本主义发展，制定“大陆政策”，企图侵华；清政府腐败落后；列强默许。 内容：①日本——明治维新后走上资本主义和军国主义道路，蓄谋侵略朝鲜、中国；②朝鲜——1894年东学党起义，日本借机出兵；③国际——欧美列强默许或纵容日本。 影响：战争一触即发，中国面临更深民族危机。 （9）甲午中日战争的过程 背景：日本不宣而战，蓄意挑起战争。 内容：①1894年丰岛海战（日本偷袭清军运兵船），战争爆发；②平壤战役清军失利，左宝贵殉国；③黄海海战（大东沟），邓世昌等殉国，北洋舰队主力尚存；④辽东战役，日军占旅顺并制造旅顺大屠杀；⑤威海卫战役，北洋舰队全军覆没。 影响：清政府北洋海军覆灭，战争以中国惨败告终。 （10）《马关条约》的签订 背景：清政府战败求和，李鸿章赴日谈判。 内容：1895年签订——①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；②赔偿军费白银二亿两；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在通商口岸开设工厂（资本输出）。 影响：列强势力深入中国腹地，半殖民地化程度大大加深，刺激列强瓜分中国的狂潮。 （11）甲午中日战争的影响 背景：《马关条约》的签订使民族危机空前严重。 内容：①巨额赔款加重人民负担、列强控制财政；②允许设厂标志列强侵华进入资本输出阶段；③刺激列强瓜分中国；④宣告洋务运动破产；⑤促进各阶层救亡图存。 影响：中国社会半殖民地化程度大大加深，民族危机空前严重，惊醒各阶层救亡图存。 基础知识点： （12）左宗棠收复新疆 背景：19世纪60年代阿古柏入侵新疆，沙俄占伊犁，英俄争夺。 内容：①1875年左宗棠督办新疆军务，“缓进急战”；②1876年收复乌鲁木齐，1878年收复除伊犁外新疆；③1881年中俄《改订条约》收回伊犁；④1884年新疆建省。 影响：粉碎俄英分裂企图，维护国家领土完整，巩固西北边防。 （13）中法战争 背景：法国侵略越南并进而侵略中国西南边疆。 内容：①1883年法军进攻驻越清军，战争爆发；②1884年马尾海战福建水师覆没；③1885年冯子材镇南关大捷；④清政府“乘胜即收”，签《中法新约》。 影响：法国不胜而胜、中国不败而败，西南门户被打开。 （14）三国干涉还辽 背景：《马关条约》割辽东半岛损害俄德法利益。 内容：俄、德、法三国联合干涉，迫使日本将辽东半岛退还中国，日本向中国索取“赎辽费”三千万两。 影响：列强争夺中国进入新阶段，日本怀恨加强扩军备战。 （15）租借地与势力范围 背景：甲午战后列强掀起瓜分中国的狂潮。 内容：①德国租借胶州湾、划山东为势力范围；②俄国租借旅顺大连、划东北为势力范围；③法国租借广州湾、划两广为势力范围；④英国租借九龙半岛及新界、威海卫，划长江流域为势力范围；⑤日本划福建为势力范围。 影响：中国面临被瓜分的严重民族危机。 （16）门户开放 背景：美国忙于美西战争，来迟一步，提出对华政策。 内容：1899年美照会各国，主张各国在华势力范围和租借地内，对他国货物利益均等、保持中国领土与行政完整。 影响：形成列强共同奴役中国的同盟，美国实现“利益均沾”、对华扩张。 3. 本课逻辑链 鸦片战争打击加太平天国（因）→ 内忧外患促使洋务派求强求富（果）→ 洋务运动开启近代化 → 日本明治维新崛起（因）→ 甲午战争中国惨败、《马关条约》（果）→ 列强瓜分狂潮、门户开放（果）→ 农民阶级（天国）与地主阶级（洋务）探索均有局限（结）。 4. 易错易混辨析 对比项：《天朝田亩制度》与《资政新篇》——前者代表农民绝对平均的小农理想，后者代表发展资本主义方向，二者社会主张相反，且都未能实施。 易错点：洋务运动破产标志是甲午战争北洋舰队覆没，而非甲午战争本身；洋务运动性质是地主阶级自救运动，不是资产阶级改良；左宗棠收复新疆后于1884年建省，非1878年（当年仅收复除伊犁外新疆）。 易混概念：“租借地”是列强直接租借并控制的土地，“势力范围”是某国享有特殊权益的区域，二者不同；“门户开放”是美国提出的利益均沾侵华政策，不等于各国放弃瓜分；片面最惠国待遇（第15课）与平等最惠国待遇不同。 第17课 挽救民族危亡的斗争 1. 核心主题 本课讲述戊戌维新、义和团运动与八国联军侵华，呈现晚清各阶层挽救民族危亡的斗争，以及中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的历程。 2. 高频考点 核心知识点： （1）戊戌维新运动的背景与爆发 背景：甲午战后民族危机空前，《马关条约》刺激；民族资本主义初步发展，民族资产阶级壮大；维新思想传播。 内容：①1895年“公车上书”（康有为、梁启超领衔）拉开维新变法序幕；②康有为著《新学伪经考》《孔子改制考》奠定理论基础，办学会、报纸（如《时务报》）宣传；③1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书，维新运动开始。 影响：形成近代第一次思想解放潮流，为资产阶级改良运动奠基。 （2）“百日维新”与戊戌政变 背景：光绪帝支持维新派推行全面改革。 内容：①1898年6月11日至9月21日（103天），光绪帝颁布系列诏令，涉及政治、经济、军事、文教（裁冗员、鼓励实业、练新军、废八股改策论等）；②9月慈禧太后发动戊戌政变，囚光绪于瀛台，杀谭嗣同等“戊戌六君子”，废除新政。 影响：维新运动昙花一现，证明改良道路在半殖民地半封建中国行不通。 （3）戊戌维新运动的意义与局限 背景：运动失败但影响深远。 内容：①意义——是一次爱国救亡的政治运动，是资产阶级性质的改良运动，起到思想启蒙作用，促进人民觉醒；②局限——脱离广大人民群众，依赖无实权的皇帝，资产阶级软弱妥协，只及制度表层。 影响：促进人民觉醒，为后来民主革命提供思想基础。 （4）义和团运动的兴衰 背景：甲午战后民族危机加深，教会势力扩张激化民族矛盾。 内容：①义和团以“扶清灭洋”为口号在山东兴起，后进入直隶、京津；②1900年清政府先抚后剿，列强以此为借口联合出兵；③遭八国联军与清政府联合镇压而失败。 影响：沉重打击帝国主义瓜分中国的野心，但被中外反动势力联合绞杀。 （5）“扶清灭洋” 背景：义和团针对列强侵略与教会势力提出的口号。 内容：①“扶清”——扶助清政府；②“灭洋”——消灭洋人、反对外国侵略；具有朴素爱国性，但盲目排外、混淆反帝与反封建界限。 影响：反映农民朴素爱国主义，也暴露其落后与局限，易被清政府利用和控制。 （6）八国联军侵华的背景 背景：义和团运动迅猛发展，列强借口保护使馆、侨民。 内容：①1900年英、美、法、德、俄、日、意、奥八国组成联军侵华；②清政府内部“招抚”与“剿灭”之争，最终宣战。 影响：战争爆发，京津相继陷落，民族危机达到极点。 （7）八国联军侵华的经过 背景：联军借口镇压义和团大举进犯。 内容：①1900年6月西摩尔率联军从天津进犯北京受阻；②7月天津沦陷，成立都统衙门；③8月北京陷落，联军烧杀抢掠；④慈禧挟光绪逃往西安，下令剿杀义和团。 影响：清政府被迫求和，签订空前不平等条约。 （8）《辛丑条约》的内容 背景：1901年清政府战败求和，李鸿章谈判。 内容：①赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两（庚子赔款）；②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，中国人不得居住；③拆毁大沽及北京至山海关沿线炮台，允许各国驻兵；④严禁中国人民成立或加入反帝组织（惩办支持义和团的官员）；⑤改总理衙门为外务部，居六部之上。 影响：清政府完全成为“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （9）《辛丑条约》的影响 背景：条约签订，巨额赔款与主权沦丧。 内容：①巨额赔款加重人民负担，使馆界与驻兵使主权丧失殆尽；②清政府成为列强统治中国的工具。 影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；两大主要矛盾汇流为反帝反封建，革命形势成熟。 基础知识点： （10）东南互保 背景：八国联军侵华时，东南督抚顾虑列强兵锋、不愿卷入。 内容：1900年东南各省督抚（刘坤一、张之洞等）与列强协议“东南互保”，互不侵犯、维持秩序，不执行清政府对列强宣战诏书。 影响：削弱清政府权威，地方势力膨胀，中央集权遭削弱。 3. 本课逻辑链 甲午惨败加瓜分狂潮（因）→ 维新派发动戊戌变法（果）→ 变法失败促使民间救亡转向义和团（果）→ “扶清灭洋”兴起引列强恐慌（因）→ 八国联军侵华（果）→ 《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会（果）→ 清政府成“洋人朝廷”，革命思潮兴起（结）。 4. 易错易混辨析 对比项：“戊戌变法”与“洋务运动”——前者是资产阶级改良、触及制度层面，后者是地主阶级自救、仅学器物；二者阶级基础与改革深度均不同。 易错点：戊戌变法开始的标志是1898年光绪帝颁布“明定国是”诏，不是“公车上书”（那是序幕）；《辛丑条约》标志中国完全沦为半殖民地半封建社会，区别于《南京条约》（开始）与《马关条约》（大大加深）。 易混概念：“扶清灭洋”具爱国性但盲目排外，不等于科学反帝纲领；“东南互保”是地方督抚违抗中央对外宣战，反映中央集权削弱，与义和团运动无隶属关系；公车上书（1895，序幕）与戊戌变法正式开始（1898）常被混淆。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $