第3课 中国近代至当代政治制度的演变课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

2026-08-06
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摘要:

该高中历史课件围绕中国近代至当代政治制度演变,涵盖民国时期政府更迭、中共根据地制度探索及新中国“一根三基”政治体系,通过时间轴串联关键事件,构建前后知识脉络,为学生提供学习支架。 其亮点在于设置探究活动(如《临时约法》简图绘制、“三三制”意义分析),结合史料实证(引用《临时约法》《训政纲领》条款)与时空观念对比不同时期制度,体现唯物史观。采用问题驱动和对比表格,助学生深化历史解释,提升家国情怀,教师可借丰富案例优化教学。

内容正文:

第3课 中国近代至当代政治制度的演变 版权声明:300套精品模板商业授权,请联系【锐旗设计】:https://9ppt.taobao.com,专业PPT老师为你解决所有PPT问题! 1 一 民国时期的政治制度 2 文字内容 文字内容 一.民国时期的政治制度 南京 国民政府 重庆 国民政府 南京 国民政府 广州国 民政府 北洋军阀 政府 南京 临时政府 1927 1925 1945 1937 1928 总结民国时期历届政府的演变 蒋介石 国民政府 1912 1949 3 政府 建立 性质 意义 国旗、 纪年 1.南京临时政府时期 1912年1月1日,孙中山就任中华民国临时大总统。南京临时政府正式成立。 资产阶级革命政府 标志着资产阶级共和制度在中国的诞生 纪年:中华民国釆用五色旗为国旗,改用公历,以中华民国纪元,1912年为民国元年 孙中山就职临时大总统全体职员合影 孙中山就职临时 大总统誓词 4 文字内容 文字内容 探究1:《临时约法》绘制一幅简图? 第一条:中华民国由中华人民组织。 第二条:中华民国之主权属于国民全体。 第四条:中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第五条:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。 第四十五条:国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。 ——《中华民国临时约法》 参议院 总 统 总理内阁 法 院 参议院多数党 经参议院同意任免 选举 弹劾 对参议院立法有一次否决权 经参议院同意任命 立法权 司法权 行政权 自由平等 三权分立 责任内阁 主权在民 探究2:《约法》是什么意思?你怎么看待这部法律? 5 进步性: ①从法律上否定君主专制,确立民主共和政体,推动中国政治近代化; ②传播民主共和思想,使共和观念深入人心; ③首次以法律形式承认国民平等与民主权利,冲击封建等级制度。 探究2:《约法》是什么意思?你怎么看待这部法律? 局限性 ①代表资产阶级利益,未解决农民土地问题,广大工农缺乏实质民主; ②因人立法,为限制袁世凯临时更改政体,制度设计不完善; ③缺少强大实力支撑,缺乏实施根基,很快被废弃,无法真正落实。 约法:1.体现共同协商,非君主制定; 2.立法仓促不完善:为约束袁世凯权力匆忙修订内容,制度设计存在短板,只能作为临时法律使用。 文字内容 文字内容 2.北洋政府时期(1912-1928) 民国初年政党政治的尝试 1912-1913年参加国会大选的主要政党 党派 名称 发起人 在议会中 所占席位 政治 派别 国民党 宋教仁 392 革命派 共和党 黎元洪 176 旧官僚 统一党 程德全 24 旧官僚 民主党 汤化龙 24 立宪派 辛亥革命后,专制政权土崩瓦解,各类政党社团成立,各派政治力量迅分化和重组。为谋求议会席位,展开激烈竞争,开始政党政治的尝试。 政党数量众多,党争激烈,但没能促进民主政治的发展 7 2.北洋政府时期(1912-1928) 在宋教仁的宪政思想中,最值得一提的是他所一贯主张的责任内阁制。他认为应当由内阁代总统对国会负责,总统不负责任,凡是总统的命令,不仅要阁员副署,并由内阁起草,这才是责任内阁制的精神,而且责任内阁应该由完全的政党组织。 ——摘编自傅国涌《历史深处的误会——近代史的大人物小细节》 探究3:宋教仁的民主方案在当时的时代背景下可以实现吗? 不太可能实现,原因: ①袁世凯掌握军队,实力强大,一心独裁,刻意破坏内阁; ②革命派军力弱小,缺少群众基础,无力制衡袁世凯; ③责任内阁是临时改定,制度设计不完善; ④封建专制思想根深蒂固,缺少民主发展的社会环境。 8 文字内容 文字内容 梳理政党政治的发展历程。 2.北洋政府时期(1912-1928) ①1912年宋教仁改组国民党 ②1913年,宋教仁被刺杀 ③国民党发动“二次革命” ④二次革命后,袁世凯下令解散国民党和国会,政党政治名存实亡。 ⑤袁世凯复辟帝制失败,军阀割据开始。 9 文字内容 文字内容 3.南京国民政府统治时期(1928-1949) ①训政时期 时间: 1928—1948年 内容: 《训政纲领》 实质: 国民党一党专政,违背了孙中山“主权在民”的初衷。 ②宪政时期 时间: 1948—1949年 内容: 1948年召开“国民大会”,选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统,建立总统府,取代国民政府。 实质: 是为独裁统治披上“宪政”的外衣 10 文字内容 文字内容 3.南京国民政府统治时期(1928-1949) 探究4:《训政纲领》反映出国民党的“训政”实质是什么? 在训政时期,由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导行使政权;大会闭会期间,把政权付托国民党中央执行委员会;治权之行政、立法、司法、考试和监察五权,由国民党政府独揽执行。 ——《训政纲领》(1928) 九、一完全自治之县,其国民有直接选举官员之权,有直接罢免官员之权。…… 十四、每县地方自治政府成立之后,得选国民代表一员,以组织代表会,参预中央政事。 ——《国民政府建国大纲(1924) 孙中山的理想 国民党的现实 VS 主权在民原则 一党专政,独裁统治 鲜明特色:以党治国+军权统治 理想与现实的脱节! 国民党是大地主、大资产阶级利益的代表,“宪政”实质是为独裁统治披上外衣,但最终逃脱不了崩溃的命运。 11 文字内容 文字内容 探究5:中国宪政为何如此艰难? 1912年1月1日 南京临时政府正式成立,资产阶级共和制度诞生 1912年3月 《中华民国临时约法》颁布,第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 1913年春 “宋教仁”案(3月) “二次革命” (7—9月) 袁世凯就任正式大总统 (10月) 1915年 袁世凯复辟帝制,后取消,军阀陷入混战 1928年 国民党统治 通过《训政纲领》,进入训政时期 1948年 召开国民大会,建立总统府,推行“宪政” 军政 训政 宪政 ①半殖民地半封建社会决定;②列强侵略,民族危机深重;③军阀混战,政局动荡;④资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小;⑤传统守旧思想根深蒂固。 12 二 中共在根据地和解放区的制度探索 13 1.土地革命时期(1927-1937) 1931年11月7日至20日,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。 宣布中华苏维埃共和国临时中央政府成立 大会选举产生了毛泽东临时政府主席 制定了宪法大纲,通过了土地法、劳动法等法令 《中华苏维埃共和国 宪法大纲》 《土地法》 在苏维埃政权下,所有工人,农民,红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理;只有军阀,官僚,地主,豪绅,资本家,富农,僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。 ——《中华苏维埃共和国宪法大纲》1931年11月 性质:工农民主政权 调动革命根据地人民的革命、劳动积极性 14 文字内容 文字内容 2.全面抗战时期(1937-1945) 1937年全面抗战爆发后,中国共产党领导的抗日民主根据地逐步扩大。 陕甘宁、晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥等边区抗战胜利时发展为19个根据地。 陕甘宁边区农民们正慎重地投豆选举自己信得过的干部 陕甘宁边区“豆选”诗 金豆豆,银豆豆,豆豆不能随便投, 选好人,办好事,投在好人碗里头。 15 2.全面抗战时期(1937-1945) (1)设立边区政府 (2)设置各级参议会 (3)实行“三三制”原则 本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定共产党员只占三分之一,以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。 在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任,共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办。 ——《陕甘宁边区施政纲领》 各阶层联合 中国共产党领导 民主协商 ①对当时:进一步巩固和扩大了抗日民主统一战线,加强了抗日民主根据地的政权建设。 ②对将来:有利于抗日战争的最终胜利,还为此后政协制度的形成积累了丰富经验。 政治智慧:体现了实事求是、原则性与灵活性高度统一的智慧。 探究6:推行“三三制”的历史意义 16 3.解放战争时期(1946-1949) 在解放区设置行政区,在行政区设置军政委员会或人民政府,作为最高一级的地方政府机关,各自管辖若干省级及以下行政单位。 宣告破产的道路:资产阶级共和国方案。 最终制度方案:建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的人民共和国。 17 探究7:结合所学,分析为什么抗日根据地与革命根据地采用了不同的政权模式? “三三制”政权思想的产生不是偶然的。1940年2月,中共发出指示;“为了力争时局好转,克服逆转危险……便要巩固与扩大各个抗日根据地,在这些根据地上建设完全民选的没有任何投降反共分子参加的抗日民主政权。这种政权不是工农小资产阶级的政权,而是一切赞成民主的人的政权,是几个革命阶级联合的民主专政。”同年3月发布的《抗日根据地的政权问题》明确规定在各个抗日根据地,各级民意机关或政权机关中,“共产党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一”。“三三制”政权的构想由此应运而生。 ——摘编自冯晓艳、徐光《论抗日边区“三三制”政权思想产生的历史条件》 革命根据地 抗日根据地 中华苏维埃共和国临时中央政府 边区政府(民国地方政府) 苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众 根据三三制原则,团结党外人士,组成各级参议会,边区政府委员由参议会选举产生 不同时期中国社会面临的主要矛盾不同,中国共产党的革命任务也发生变化。 土地革命时期主要是阶级矛盾,中国共产党通过土地革命和国民党独裁统治作斗争。 抗战时期中日民族矛盾上升为主要矛盾,为了团结最广大的抗日力量,壮大抗日民族统一战线,抗日根据地的政权建设做出了调整。 18 三 中华人民共和国的政治制度 19 中华人民共和国的政治制度 根本政治制度 基本政治制度 人民代表大会制度 民族区域自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 一根三基 1.人民代表大会制度(根本制度) “五四宪法”颁布 以国家根本大法的形式规定了我国实行人民代表大会制度,是其正式建立的标志。 反右斗争扩大化 左倾指导思想影响 文化大革命的动荡 “八二宪法”颁布 进一步完善了人民代表大会制度,使我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。 1949年 1954年 1957年至文革期间 1982年 临时宪法《共同纲领》 “人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府” 20 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本制度) 1949年 1956年 1978年 1982年 标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立 中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开 中共中央提出“长期共存、互相监督”的八字方针,进一步确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局 社会主义改造基本完成后 进一步明确这一制度是我国政治制度的一个特点和优点,并提出了一整套与之相关的理论与政策 改革开放后 中共中央提出“长期共存、互相监督;肝胆相照、荣辱与共”的十六字方针 中国十二大 五届全国人大第五次会议 “中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入宪法 21 3.民族区域自治制度和基层群众自治制度(基本制度) 民族区域自治制度是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 基层群众自治制度是指依照宪法和法律,由居民(村民)选举的成员组成居民(村民)委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的制度。 4.中国特色社会主义制度和国家治理体系 2013年 2019年 决定把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。 中共十八届三中全会 通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 中共十九届四中全会 中国共产党第十九届四中全会 坚持发挥我国社会主义 制度能够集中力量办大事的 政治优势,形成脱贫攻坚的 共同意志、共同行动。我们 广泛动员全党全国各族人民以及社会各方面力量共同向 贫困宣战,举国同心,合 力攻坚,党政军民学劲往一 处使,东西南北中拧成一股 绳。…… 事实充分证明,中国共 产党领导和我国社会主义制 度是抵风险挑战、聚力攻 坚克难的根本保证。只要我 们坚持党的领导、坚定走中 国特色社会主义道路,就一 定能够办成更多像脱贫攻坚 这样的大事难事,不断从胜 利走向新的胜利! ——习近平《在全国脱 贫攻坚总结表彰大会上的讲 话》(2021年 2月 25日) 文字内容 文字内容 1.10.1926年,国民政府颁布的《国民革命军党代表条例》规定:“党代表有合同指挥、审查军队行政之权”,但又规定:“党代表不干涉指挥官之行政命令,但须副署之”,同时“党代表与主管官意见不同时,必须签署命令。”据此可知,国民党的这些规定( ) A.导致军事战略的混乱与失效 B.延续了旧式军阀的军事统治模式 C.试图构建党权与军权的制衡 D.体现出军事运动重要于工农运动 C 24 2.6.1937年全国抗战开始后不久,华北乡村多地出现新气象:各地进步青年深入乡间,走访农户、发动普通百姓,组织乡民自卫队,动员妇女、农民共同参与后方支援、情报巡查与战地救助。这一做法( ) A.标志着抗日民族统一战线正式形成 B.落实了党的全面抗战路线 C.使敌后战场成为全国抗战的主战场 D.巩固了土地革命运动成果 B 25 $

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