12.2.5 分段函数 课件 2026-2027学年沪科版数学八年级上册

2026-08-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 一次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.88 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 sim教授数学精品资源
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦分段函数核心内容,从一次函数延伸,通过收费、行程等实际场景导入,明确“分段定义、整体为一个函数”本质,搭建从基础概念到实际应用的学习支架。 其亮点在于结合生活实例培养数学眼光,如打车收费、停车计费等问题引导学生观察现实数量关系,强调“先判区间再代公式”训练数学思维,通过函数表达式与图像发展数学语言。跨学科例题(生物冷却实验)增强应用意识,助力学生理解数学价值,教师可高效开展教学。

内容正文:

授课教师: . 班 级: 8年级( )班 . 时 间: . 沪科版(2024)数学八年级上册教学课件 第12章 函数与一次函数 12.2.5分段函数 2026年8月6日 沪科版八年级上册12.2.5分段函数同步练习题 本节学习分段函数,分段函数是在自变量不同取值范围内,对应不同函数解析式的特殊一次函数模型,是初中函数实际应用的重难点。分段函数的核心特点是“分段定义、整体为一个函数”,自变量取值范围不同,对应的表达式、图象走势、函数性质也不相同。常见于收费问题、行程问题、阶梯计费、行程变速等实际场景。学习本节需要掌握分段代入求值、判断取值区间、绘制分段图象、利用分段函数解决实际问题,熟练区分各段自变量范围,避免代错解析式。 一、选择题(每题4分,共20分) 1. 关于分段函数,下列说法正确的是( ) A. 分段函数是多个独立的函数 B. 分段函数是一个函数,只是分段表达 C. 分段函数每一段自变量范围可以重叠 D. 分段函数图象一定是连续的 2. 已知分段函数 $$y=\begin{cases}2x &(x\ge0)\\ -2x &(x<0)\end{cases}$$,则当x=3时,y的值为( ) A. 6 B. -6 C. 3 D. -3 3. 某打车收费分段函数:3公里以内统一收费,超过3公里单价提高,下列图象符合该收费规律的是( ) A. 匀速上升直线 B. 先平缓上升,后变陡上升 C. 先陡后平缓 D. 水平直线 4. 已知分段函数 $$y=\begin{cases}x+1 &(x>1)\\ 2x &(x\le1)\end{cases}$$,当x=1时,y的值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 0 5. 小明先匀速走路,停留休息,再匀速跑步回家,对应的路程时间图象属于( ) A. 三段式分段函数图象 B. 正比例函数图象 C. 单一一次函数图象 D. 常函数图象 二、填空题(每题4分,共20分) 1. 分段函数的本质是________个函数,根据________的不同范围选用不同解析式。 2. 已知 $$y=\begin{cases}3x-1 &(x\ge2)\\ x+2 &(x<2)\end{cases}$$,则x=0时,y=________。 3. 解决分段函数求值问题的第一步是________,再代入对应解析式计算。 4. 行程分段函数中,静止停留阶段对应的函数解析式为________函数。 5. 分段函数各段自变量的取值范围必须________,不能重复、不能遗漏。 三、解答题(共60分) 1.(18分)已知分段函数:$$y=\begin{cases}4x &(0\le x\le2)\\ 2x+4 &(x>2)\end{cases}$$。(1)求x=1时的函数值;(2)求x=3时的函数值;(3)简述两段函数的增减性。 2.(20分)某停车场收费标准:停车2小时以内(含2小时)收费5元;超过2小时,每多停1小时加收1.5元。设停车时间为x小时(x≥0),收费金额为y元。(1)写出该问题对应的分段函数解析式;(2)停车4小时需要缴费多少元? 3.(22分)某人骑车出行,行程满足分段函数:$$y=\begin{cases}10x &(0\le x\le1)\\ 10 &(1<x\le3)\\ 5x-5 &(x>3)\end{cases}$$(x:时间/h,y:路程/km)。(1)分别说明三段函数的实际意义;(2)求骑行2小时的路程;(3)求骑行4小时的路程。 参考答案及解析 一、选择题 1. B 解析:分段函数是一个函数,只是分段表达,自变量区间不重叠,图象可连续也可断开。 2. A 解析:x=3≥0,代入y=2x,得y=6。 3. B 解析:起步低价增速慢,超里程后单价变高,图象倾斜程度变大。 4. B 解析:x=1满足x≤1,代入y=2x,得y=2。 5. A 解析:走路、停留、返程三段变化,对应三段式分段函数图象。 二、填空题 1. 一;自变量 2. 2 解析:x=0<2,代入y=x+2得y=2 3. 判断自变量所属区间 4. 常 5. 互不重叠 三、解答题 1. 解析:(1)x=1在0≤x≤2范围内,代入y=4x,得y=4;(2)x=3>2,代入y=2x+4,得y=10;(3)两段解析式k值均大于0,因此自变量在对应范围内,y均随x增大而增大。 2. 解析:(1)分段解析式为 $$y=\begin{cases}5 &amp;(0\le x\le2)\\ 1.5x+2 &amp;(x&gt;2)\end{cases}$$;(2)x=4>2,代入得y=1.5×4+2=8,需缴费8元。 3. 解析:(1)0~1小时,以10km/h匀速行驶;1~3小时,路程不变,原地停留休息;3小时后,以5km/h匀速行驶;(2)x=2在1<x≤3区间,y=10km;(3)x=4>3,代入得y=5×4-5=15km。 知识点总结:分段函数解题核心口诀:“先判区间,再代公式”。分段函数整体为一个函数,根据自变量取值区间划分不同解析式,广泛应用于生活中的阶梯收费、变速行程、分段优惠等问题。解题易错点为混淆自变量区间、选错解析式、忽略取值范围端点,做题时务必先判断x所属范围,再精准代入计算,结合图象可直观理解分段变化规律。 典型例题 【例5】为节约用水,某市制定以下用水收费标准:每户每月用水不超过8m³,每立方米收取1元外加0.3元的污水处理费,超过8m³时, 超过部分每立方米收取1.5元外加1.2元污水处理费,现设一户每月用水 x m³,应缴水费y元. 〔1〕给出y与x之间的函数表达式; 用水时以8m3为界,分成两段,收费标准不一样: 当x≤8时,每立方米收费(1+0.3)元; 当x>8时,超过部分每立方米收费(1.5+1.2)元. 分析 2 典型例题 〔1〕给出y与x之间的函数表达式; 解:y与x之间的函数表达式为: y = ( 1+ 0.3 ) x = 1.3x (0≤x≤8) ( 1.5+ 1.2 ) ( x  8 ) + 1.3  8 = 2.7x11.2 (x>8) 叫做分段函数. 注意:①它是一个函数 ②要写明自变量取值范围 正比例函数 一次函数 【例5】为节约用水,某市制定以下用水收费标准:每户每月用水不超过8m³,每立方米收取1元外加0.3元的污水处理费,超过8m³时, 超过部分每立方米收取1.5元外加1.2元污水处理费,现设一户每月用水 x m³,应缴水费y元. 3 典型例题 〔2〕画出上述函数图象; 函数表达式: y = 1.3x (0≤x≤8) 2.7x11.2 (x>8) x 0 8 y=1.3x   0  10.4 列表: x 8 16 y=2.7x11.2  10.4   32 描点、连线 x/m3 y/元 如图,函数图象是一段折线. 4 Y 值 0 8 16 0 10.4 32 函数表达式: 典型例题 y = 1.3x (0≤x≤8) 2.7x11.2 (x>8) 先确定要求值的自变量属于哪一段范围; 然后代入该段的解析式求值. 解:当x = 5 m3 时,y = 1.3  5 = 6.5 (元) 当x = 10 m3 时,y = 2.7  10  11.2 = 15.8 (元) 即当用水量为5m3时,该户应缴水费6.5元;当用水量为10m3时, 该户应缴水费15.8元. 〔3〕当该市一户某月的用水量为x=5m3或x=10m3时,求其应缴的水费; 5 〔4〕该市一户某月缴水费26.6元,求该户这个月用水量. 典型例题 函数表达式: y = 1.3x (0≤x≤8) 2.7x11.2 (x>8) 把对应y的值代入函数解析式 y=26.6 解:∵y = 26.6 > 1.3  8 , 可见该户这月用水超过8m3, 因此 2.7x11.2 = 26.6 ,解方程得x =14. 即该户本月用水量为14m3. 6 1.[南京期末节选]【问题背景】若一个函数,对于自变量的不同取值范围,该函数有不同的表达式,则这样的函数称为“分段函数”. 当x≥0时,y1=kx+2;当x<0时,y1=kx-2, 可以记作分段函数y1= 1星题 基础练 【问题探究】当k=1时,请在如图所示的平面直角坐标系中画出y1与x之间的函数图象,并写出该函数两条不同类型的性质. 举一反三 x -2 -1 0 1 … y -4 -3 2 3 … 解:当k=1时,y1= 列表如下: 作图如图所示. 性质1:当x≥0时,y随x的增大而增大; 性质2:当x≥0时,函数有最小值2.(性质不唯一) 举一反三 2.[广州期末]某市出租车白天的收费起步价为12元,即路程不超过3 km时收费12元,超过部分每千米收费2.6元.如果乘客白天乘坐出租车的路程为x km,乘车费为y元,那么y与x之间的函数表达式为__________________. 举一反三 归纳 分段函数: 在自变量的不同取值范围内表示函数关系的表达式有不同 注意: 〔1〕书写解析式时要用大括号将几个式子括起来; 〔2〕每个式子后面标明自变量的取值范围; 〔3〕临界点要根据实际情况写在其中一个自变量的范围内. 的形式,这样的函数称为分段函数. 3.[武汉期末]共享电动车是一种新理念下的交通工具,主要面向3~10 km的出行市场,图中反映某共享电动车平台收费y(元)与骑行时间x(min)之间的函数关系,根据图中的信息,某天小明从家到学校一共骑行40 min,则需要向平台付费________元. 12 举一反三 4.随着新能源汽车的普及,充电站如雨后春笋般出现.某充电站施行峰谷电价收费制度(高峰时段:10:00至22:00,低谷时段:22:00至次日10:00),已知高峰时段的充电单价是低谷时段的2倍,且充电总费用y(元)与充电量x(千瓦时)之间成一次函数关系,下图为一辆新能源汽车从充电开始直至充电结束的整个计费过程. (1)求出当0≤x≤5时,充电总费用y(元)与充电 量x(千瓦时)之间的函数表达式; 举一反三 解:设充电总费用y(元)与充电量x(千瓦时)之间的函数表达式为y=kx, 将(5,6)代入,得6=5k,解得k=1.2,所以y=1.2x. 举一反三 (2)当这辆汽车充电结束时,充电总费用是多少? 8 (3)当这辆汽车的充电总费用为7.8元时,充电量为__________千瓦时. 解:因为高峰时段的充电单价是低谷时段充电单价的2倍,所以低谷时段的充电单价为1.2÷2=0.6(元/千瓦时),1.2×5+0.6×(10-5)=6+3=9. 答:当这辆汽车充电结束时,充电总费用是9元. 举一反三 5.[绍兴期末]某校智慧学习小组用AI记录学生运动轨迹:小敏从宿舍出发跑步前往体育场,在体育场锻炼了一小段时间后,步行至文具店购买了一些学习用品,最后散步走回宿舍.小敏离宿舍的距离y(km)与她所用的时间x(min)的关系如图所示,解答下列问题: 举一反三 (1)小敏宿舍离体育场的距离为________km,小敏跑步的平均速度为________km/min; (2)当15≤x≤45时,请直接写出y关于x的函数表达式:____________________. 2.5 举一反三 6.某校无人超市,恰逢周年庆,推出优惠活动,活动内容如图所示. (1)请写出小李的实付金额y(元)关于购物的商品总价x(元)的函数表达式及自变量的取值范围; 解:根据题意,得当0≤0.7x<56,即0≤x<80时,y=0.7x;当0.7x≥56,即x≥80时,y=0.7x-10. 举一反三 (2)小李和好朋友小于拼单购物,小李和小于所购商品的总价分别为60元和40元,那么小李和小于应分别实付多少元? 解:因为60+40=100(元)>80元,所以把x=100代入y=0.7x-10,得y=0.7×100-10=60,所以小李应实付 ×60=36(元),小于应实付 ×60=24(元). 举一反三 7.【跨学科·生物】在生物实验室,科研人员对一种生物标本进行真空冷却实验,探索低温环境对标本细胞活性的影响.标本初始温度为45 ℃,在真空冷却过程中,温度T(单位:℃)与冷却时间t(单位:min)之间满足一次函数关系:前8 min,温度每分钟下降2.5℃;8 min后,调整冷却设备,温度每分钟下降2 ℃.同时,标本的细胞活性y与温度T之间也满足一次函数关系,且当T=35 ℃时,y=0.7;当T=25 ℃时,y=0.3. 举一反三 根据以上信息,回答下列问题: (1)求在不同阶段标本温度T关于冷却时间t的函数表达式; 解:根据题意,得当0≤t≤8时,T=-2.5t+45, 因为当t=8时,T=-2.5×8+45=25, 所以当t>8时,T=25-2(t-8),即T=-2t+41, 所以标本温度T关于冷却时间t的函数表达式为T= 举一反三 (2)当细胞活性降至0.1时,求标本冷却时间. 解:因为细胞活性y与标本温度T之间满足一次函数关系,所以设y=kT+b, 将T=35,y=0.7;T=25,y=0.3代入, 所以y=0.04T-0.7. 举一反三 对于y=0.04T-0.7,当y=0.1时,0.04T-0.7=0.1,解得T=20.由(1)可知,T=20时,t>8, 所以把T=20代入T=-2t+41,得-2t+41=20,解得t=10.5,所以当细胞活性降至0.1时,标本冷却时间是10.5 min. 举一反三 分段函数 分段函数求值 〔1〕先确定要求值的自变量属于哪一段范围; 〔2〕代入该段的解析式求值. 分段函数: 〔1〕定义: 在自变量的不同取值范围内表示函数关系的表达式有不 同的形式,这样的函数称为分段函数. 〔2〕图象: 画出函数在各段上的图象,再合起来就是分段函数的图象. 〔3〕注意: 它是一个函数;要写明自变量取值范围. 由分段函数的图象确定解析式的方法 〔1〕定类型〔2〕设函数式〔3〕列方程(组)〔4〕下结论 课堂小结 必做作业:从教材习题中选取; 选做作业:完成练习册本课时的习题. 作业 谢谢观看 THANKS y= y= 综上,y= 得解得 $

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