精品解析:河北唐山市曹妃甸区2025-2026学年冀教版三年级下学期期末数学试卷

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2026-08-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 曹妃甸区
文件格式 ZIP
文件大小 443 KB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期学科素养监测 三年级数学 满分100分 时间60分钟 一、填空题(每空1分,共24分) 1. 计算36+14×5时,先算( )法,再算( )法;计算(36+14)×5时,先算( )法,再算( )法。 2. 2026年是( )年,全年有( )天;晚上9时用24时计时法记作( )。 3. 口算23×30,可以先算23×3=( ),再在得数末尾添( )个0,结果是( )。 4. 单位换算。 5千米=( )米 800厘米=( )米 3米6分米=( )分米 5. 零点零九写作( );15.3读作( ),它由( )个十、( )个一和( )个0.1组成。 6. 电梯上升的运动属于( )现象,钟表指针的转动属于( )现象。 7. 在括号里填“>”“<”或“=”。 3.2+1.5( )4.8 1.4×2( )2.7 0.9( )1.1 8. 站在汽车正前方,能看到汽车的( )面;站在汽车侧面,能看到汽车的( )面。 9. 一年有( )个大月;夏至在每年( )月,这个月有( )天。 10. 28×35的积是( )位数;121×9的积是( )位数。 11. 把25+15=40,40×12=480合并成综合算式:( )。 二、判断题(每题1分,共5分) 12. 观察正方体时一次最多能看到3个面。( ) 13. 0.7再添3个0.1就是1。( ) 14. 所有单数月份都是大月,双数月份都是小月。( ) 15. 月历中,同一列上下相邻两个数相差7。( ) 16. 教室的黑板长4厘米。( ) 三、选择题(每题2分,共10分) 17. 商店运来3箱牛奶,每箱24盒,卖出40盒,还剩多少盒?下面列式错误的是( )。 A. 3×24-40 B. 24+24+24-40 C. 3×(24-40) 18. 想调查班级同学最喜欢的水果,不需要收集的数据是( )。 A. 每位同学喜欢的水果 B. 每种水果喜欢的人数 C. 同学的身高体重 19. 小红、小丽、小芳三人赛跑,小红不是第一名,小丽不是第一名也不是最后一名,第一名是( )。 A. 小红 B. 小丽 C. 小芳 20. 一支铅笔1.8元,一块橡皮0.9元,买这两样一共需要( )元。 A. 2.7 B. 0.9 C. 2.8 21. 下列物品中,不是轴对称图形的是( )。 A. 正方形窗花 B. 平行四边形 C. 蝴蝶图案 四、计算题(共22分) 22. 口算。 12×30= 200×42= 15.2-5= 3.6+2.3= 40×60= 780-160= 23. 竖式计算。 46×32= 135×24= 7.8+4.5= 10-3.6= 24. 脱式计算。 420÷7+56 (35+25)×18 128-28×4 360÷(12-6) 五、操作题(共6分) 25. 画出方格中三角形向右平移6格后的图形。 26. 拿一张长方形纸,对折后剪出半颗星星,展开后是( )图形,请画出展开后的完整星星。 六、解决问题(共30分) 27. 三(1)班统计全班同学课外阅读书籍类型,数据如下:童话书12人,科普书15人,漫画书8人,作文书5人。 (1)根据数据完成统计表; 书籍种类 童话书 科普书 漫画书 作文书 人数 (2)喜欢( )书的人数最多; (3)全班一共多少人? 28. 超市每箱矿泉水24瓶,购进36箱,一共有多少瓶矿泉水? 29. 妈妈买菜,白菜花了2.6元,西红柿花了5.8元,付给收银员10元,应找回多少元? 30. 4盒乒乓球,每盒12个,平均分给8个小组,每个小组分几个? 31. 文具店每盒钢笔16支,进货25盒;每支售价8元,全部卖完一共收入多少元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期学科素养监测 三年级数学 满分100分 时间60分钟 一、填空题(每空1分,共24分) 1. 计算36+14×5时,先算( )法,再算( )法;计算(36+14)×5时,先算( )法,再算( )法。 【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. 加 ④. 乘 【解析】 【分析】四则混合运算的运算顺序:同级运算,从左往右依次进行计算;既有加减,又有乘除,先算乘除,再算加减;有括号,先算括号里面的。 【详解】没有括号的运算里,要先算乘除、后算加减,所以计算36+14×5时,先算乘法,再算加法。 带小括号的混合运算,要先算小括号里面的内容,再算括号外面的,所以计算(36+14)×5时,先算括号里的加法,再算括号外的乘法。 2. 2026年是( )年,全年有( )天;晚上9时用24时计时法记作( )。 【答案】 ①. 平 ②. 365 ③. 21时 【解析】 【分析】公历年份不是整百、整千年份的,用年份数除以4,如果没有余数,则该年是闰年,如果有余数,则该年是平年;平年全年365天,闰年全年366天; 普通计时法转24时计时法,限制词是“下午”“晚上”等,去掉限制词,时刻数加12。据此解答。 【详解】2026÷4=506……2 2026年是平年,全年365天; 晚上9时=21时 晚上9时用24时计时法记作21时。 3. 口算23×30,可以先算23×3=( ),再在得数末尾添( )个0,结果是( )。 【答案】 ①. 69 ②. 1 ③. 690 【解析】 【分析】30可以拆成3×10,所以计算23×30时可以先计算去掉末尾0之后的乘法23×3,算出积之后,积的末尾添上对应个数的0即可。 【详解】口算23×30,可以先算23×3=69,再在得数末尾添1个0,结果是690。 4. 单位换算。 5千米=( )米 800厘米=( )米 3米6分米=( )分米 【答案】 ①. 5000 ②. 8 ③. 36 【解析】 【分析】1千米=1000米,1米=100厘米,1米=10分米,据此换算。 【详解】1千米=1000米,5个1000米就是5000米。 1米=100厘米,800厘米里有8个100厘米,也就是8米。 先把3米换成分米,1米=10分米,3米就是30分米,再加上原本的6分米,总共是36分米。 5. 零点零九写作( );15.3读作( ),它由( )个十、( )个一和( )个0.1组成。 【答案】 ①. 0.09 ②. 十五点三 ③. 1 ④. 5 ⑤. 3 【解析】 【分析】小数的写法规则:整数部分按整数写法写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字,因为“零点零九”整数部分是0,十分位是0,百分位是9,所以对应写出对应小数。 小数的读法规则:整数部分按整数读法读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数字,因为15.3的整数部分是15,小数部分是3,所以按规则读出即可。 小数的组成问题:先拆分小数的整数部分和小数部分,整数部分的十位数字对应几个十,个位数字对应几个一,小数部分十分位数字对应几个0.1,因为15.3的十位是1、个位是5、十分位是3,所以对应得到各数位的计数单位数量。 【详解】零点零九写作0.09;15.3读作十五点三,它由1个十、5个一和3个0.1组成。 6. 电梯上升的运动属于( )现象,钟表指针的转动属于( )现象。 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。 旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。 【详解】据分析可知:电梯上升的运动属于平移现象,钟表指针的转动属于旋转现象。 7. 在括号里填“>”“<”或“=”。 3.2+1.5( )4.8 1.4×2( )2.7 0.9( )1.1 【答案】 ①. < ②. > ③. < 【解析】 【分析】想要比较大小,先把算式算出结果,再把左右两边的数进行对比。 【详解】①3.2+1.5=4.7,4.7<4.8,3.2+1.5(<)4.8 ②1.4×2也就是1.4+1.4=2.8,2.8>2.7,1.4×2(>)2.7 ③0.9(<)1.1 8. 站在汽车正前方,能看到汽车的( )面;站在汽车侧面,能看到汽车的( )面。 【答案】 ①. 前 ②. 侧 【解析】 【分析】观察一个物体时,从正前方看,能够看到物体的正面;从侧面看,能够看到物体的侧面,其中,在左侧看到的和在右侧看到的不一定相同。 【详解】站在汽车正前方,能看到汽车的正面;站在汽车侧面,能看到汽车的侧面。 9. 一年有( )个大月;夏至在每年( )月,这个月有( )天。 【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 30 【解析】 【分析】联系生活实际可知:一年有12个月,其中1,3,5,7,8,10,12月是大月,每个大月有31天,4,6,9,11月是小月,每个小月有30天;二十四节气里的夏至固定在每年的6月,据此解答。 【详解】由分析得,一年有7个大月;夏至在每年6月,这个月有30天。 10. 28×35的积是( )位数;121×9的积是( )位数。 【答案】 ①. 三 ②. 四 【解析】 【分析】要判断两位数乘两位数的积是几位数,可以先计算出算式的结果,再数结果的位数即可。 【详解】28×35=980 121×9=1089 故28×35的积是三位数;121×9的积是四位数。 11. 把25+15=40,40×12=480合并成综合算式:( )。 【答案】(25+15)×12=480 【解析】 【分析】先算加法25+15,用算出的和去乘12,加法要先算,必须加上小括号。 【详解】(25+15)×12=480 二、判断题(每题1分,共5分) 12. 观察正方体时一次最多能看到3个面。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】从正方体的一个面看( 视线垂直于这个面)只能看到1个面,从正方体的条棱看( 视线垂直于这条棱)能看到2个面,从正方体的一个顶点看,能看到3个面,由此可知,从不同的角度观察正方体,最多能看到3个面 【详解】 由分析可知,如图所示,观察正方体时一次最多能看到3个面。 故答案为:√。 【点睛】此题主要从不同方向考查观察物体,可以用实物进行演示加深印象。培养学生的空间想象能力和观察能力。 13. 0.7再添3个0.1就是1。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】是7个,加3个就是10个,10个等于,据此判断即可。 【详解】3个0.1是0.3,0.7+0.3=1所以题干说法正确。 故答案为:√ 14. 所有单数月份都是大月,双数月份都是小月。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】一年有12个月,先明确大月、小月的具体月份,再分别找单数月份是否都是大月、双数月份是否都是小月,即可判断正误。 【详解】一年中的大月有:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;一年中的小月有:4月、6月、9月、11月;单数月份里的9月、11月是小月,不是大月;双数月份里的8月、10月、12月是大月,不是小月,此外2月是双数月份,既不是大月也不是小月。因此原题说法错误。 故答案为:× 15. 月历中,同一列上下相邻两个数相差7。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】月历按照每周7天排一行,同一列上下相邻的日期间隔一周,相差为7。 【详解】月历中,同一列上下相邻两个数相差7。原题说法正确。 故答案为:√ 16. 教室的黑板长4厘米。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活经验,关于对长度单位的认识,可以知道,计量教室的黑板长度应用“米”作单位比较合适,据此解答即可。 【详解】由分析可得: 教室的黑板长应为4米。 故答案为:× 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,注意要联系生活实际,计量单位和数据的大小,要灵活的选择。 三、选择题(每题2分,共10分) 17. 商店运来3箱牛奶,每箱24盒,卖出40盒,还剩多少盒?下面列式错误的是( )。 A. 3×24-40 B. 24+24+24-40 C. 3×(24-40) 【答案】C 【解析】 【分析】先计算牛奶总盒数,再减去卖出的盒数得到剩余盒数,据此判断各选项列式是否正确。 【详解】总盒数:(盒) 剩余盒数:(盒) A.,先求总盒数再减卖出的数量,列式正确。 B.,3个24相加就是总盒数,再减卖出的数量,列式正确。 C.无实际意义,不是每箱卖出40盒,不能先算每箱剩余再乘3,列式错误。 18. 想调查班级同学最喜欢的水果,不需要收集的数据是( )。 A. 每位同学喜欢的水果 B. 每种水果喜欢的人数 C. 同学的身高体重 【答案】C 【解析】 【分析】调查目标是了解班级同学最喜欢的水果,只需收集和水果喜好相关的信息,无关信息不需要收集。 【详解】A.每位同学喜欢的水果是统计水果喜好的基础数据,需要收集; B.每种水果喜欢的人数是统计最受喜欢的水果的必要数据,需要收集; C.同学的身高体重和喜欢的水果没有关联,不需要收集。 19. 小红、小丽、小芳三人赛跑,小红不是第一名,小丽不是第一名也不是最后一名,第一名是( )。 A. 小红 B. 小丽 C. 小芳 【答案】C 【解析】 【分析】先根据小丽的表述确定她的名次,再排除不可能是第一名的人,剩下的就是第一名。 【详解】小丽不是第一名也不是最后一名,因此小丽是第二名。小红不是第一名,小丽也不是第一名,三人中只剩小芳,所以第一名是小芳。 20. 一支铅笔1.8元,一块橡皮0.9元,买这两样一共需要( )元。 A. 2.7 B. 0.9 C. 2.8 【答案】A 【解析】 【分析】求买两样物品的总费用,将铅笔和橡皮的单价相加即可。 【详解】(元) 买这两样一共需2.7元。 21. 下列物品中,不是轴对称图形的是( )。 A. 正方形窗花 B. 平行四边形 C. 蝴蝶图案 【答案】B 【解析】 【分析】依据轴对称图形“沿一条直线对折后,直线两侧的部分能够完全重合”的特征判断即可。 【详解】A.正方形窗花沿对边中线或对角线对折,两侧可以完全重合,是轴对称图形; B.普通平行四边形沿任意直线对折,两侧都无法完全重合,不是轴对称图形; C.蝴蝶图案沿身体中线对折,两侧可以完全重合,是轴对称图形。 四、计算题(共22分) 22. 口算。 12×30= 200×42= 15.2-5= 3.6+2.3= 40×60= 780-160= 【答案】360;8400;10.2; 5.9;2400;620 23. 竖式计算。 46×32= 135×24= 7.8+4.5= 10-3.6= 【答案】1472;3240;12.3;6.4 【解析】 【分析】整数乘法竖式:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数末位和第二个因数的个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数末位和第二个因数的十位对齐,以此类推,最后把乘得的数相加。 小数加法竖式:把两个数的小数点对齐,再按照整数加法的法则计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。 小数减法竖式:把被减数和减数的小数点对齐,被减数小数位数不够时可补0占位,再按照整数减法的法则计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。 【详解】46×32=1472 135×24=3240 7.8+4.5=12.3 10-3.6=6.4 24. 脱式计算。 420÷7+56 (35+25)×18 128-28×4 360÷(12-6) 【答案】116;1080; 16;60 【解析】 【分析】420÷7+56和128-28×4,在没有括号的算式里,如果只有同级的加减法或者只有同级的乘除法,要从左往右依次计算;如果算式里既有加减法又有乘除法,就要先算乘除法,后算加减法; (35+25)×18和360÷(12-6),如果算式里带有小括号,要先计算小括号里面的部分,再计算括号外面的;若同时有小括号和中括号,则先算小括号内,再算中括号内,最后算括号外面。 【详解】420÷7+56 =60+56 =116 (35+25)×18 =60×18 =1080 128-28×4 =128-112 =16 360÷(12-6) =360÷6 =60 五、操作题(共6分) 25. 画出方格中三角形向右平移6格后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】根据平移的特征,把图中图形的各顶点分别向右平移6格,依次连接即可得到平移后的图形。 【详解】略 26. 拿一张长方形纸,对折后剪出半颗星星,展开后是( )图形,请画出展开后的完整星星。 【答案】轴对称; 【解析】 【分析】在平面内,如果沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;以对折的折痕作为对称轴,在对称轴另一侧画出与半颗星星对称的部分即可得到完整星星。 【详解】根据分析可知: 展开后是轴对称图形; 图略 六、解决问题(共30分) 27. 三(1)班统计全班同学课外阅读书籍类型,数据如下:童话书12人,科普书15人,漫画书8人,作文书5人。 (1)根据数据完成统计表; 书籍种类 童话书 科普书 漫画书 作文书 人数 (2)喜欢( )书的人数最多; (3)全班一共多少人? 【答案】(1) 书籍种类 童话书 科普书 漫画书 作文书 人数 12 15 8 5 (2)科普 (3)40人 【解析】 【分析】(1)根据“童话书12人,科普书15人,漫画书8人,作文书5人”,完成统计表; (2)比较四种图书的数量,即可求出喜欢哪种书的人数最多; (3)把喜欢四种图书的人数相加,即可求出全班一共多少人。 【小问1详解】 完成统计表如下: 书籍种类 童话书 科普书 漫画书 作文书 人数 12 15 8 5 【小问2详解】 15>12>8>5 所以,喜欢科普书的人数最多; 【小问3详解】 12+15+8+5 =27+8+5 =35+5 =40(人) 答:全班一共40人。 28. 超市每箱矿泉水24瓶,购进36箱,一共有多少瓶矿泉水? 【答案】864瓶 【解析】 【分析】求矿泉水总瓶数,就是求36个24相加的和,用乘法计算,即24×36。 【详解】24×36=864(瓶) 答:一共有864瓶矿泉水。 29. 妈妈买菜,白菜花了2.6元,西红柿花了5.8元,付给收银员10元,应找回多少元? 【答案】 1.6元 【解析】 【分析】根据题意,用买白菜花的钱数加上买西红柿花的钱数,先求出买白菜和西红柿的总花费,再用付出的钱数减去总花费,即可得到应找回的钱数。 【详解】10-(2.6+5.8) =10-8.4 =1.6(元) 答:应找回1.6元。 30. 4盒乒乓球,每盒12个,平均分给8个小组,每个小组分几个? 【答案】 6个 【解析】 【分析】先算出乒乓球的总个数,再用总个数除以小组数,就能得到每个小组分得的数量。 【详解】 = =6(个) 答:每个小组分6个。 31. 文具店每盒钢笔16支,进货25盒;每支售价8元,全部卖完一共收入多少元? 【答案】 3200元 【解析】 【分析】根据题意,用每盒钢笔的支数乘盒数,先求出钢笔的总支数,再用每支的售价乘总支数,即可得到总收入。 【详解】 (元) 答:全部卖完一共收入3200元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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