精品解析：辽宁省朝阳市双塔区朝阳一中2025-2026学年统编版七年级历史上学期期中考试题

朝阳一中2025—2026学年度第一学期期中质量检测 七年级历史试卷 （试卷满分70分，测试时间50分钟） 第一部分 选择题（共30分） 一、本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 北京人已经学会用火，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。能支持这一结论的科学依据是（ ） A. 史书记载的远古神话传说 B. 遗址中的灰烬、烧石、烧骨等考古发现 C. 历史学者的研究文章 D. 拍摄的关于远古人类的视频 2. 某历史学习小组同学利用AI（人工智能）搜索古人类资料时，输入了“距今约7000年”、“种植水稻”、“饲养家畜”三个关键词。据此，AI可能展示给他们的古人类名称是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 3. 绘制思维导图是梳理历史知识的有效方式。下面思维导图中▲处的主题表述最恰当的是（ ） A. 铁制农具推广 B. 旧石器时代出现 C. 原始农业兴起 D. 畜牧业取得发展 4. 考古学是用实物资料来研究人类社会历史的一门学科。下面是陶寺都城遗址考古发掘的实物(复原物)，据考证，该遗址距今已有4000多年的历史。这些考古实物(复原物)共同佐证当时这一地区（ ） A. 手工业生产技术高超 B. 具备了早期国家的形态 C. 具有发达的农耕文明 D. 出现了朴素的审美意识 5. 《山海经·大荒北经》：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙蓄水，蚩尤请风伯、雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。”这段文字描述的是传说中的（ ） A. 巨鹿之战 B. 阪泉之战 C. 牧野之战 D. 涿鹿之战 6. 相传在黄帝之后，黄河流域先后出现了三个部落联盟首领尧舜禹，他们都是通过推举的方式成为首领的，历史上把这种产生首领的办法称为（ ） A. 选举制 B. 投票制 C. 禅让制 D. 等级制 7. 西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是（ ） A. 铁农具和牛耕的推广 B. 私田大量被开垦 C. 社会人口的增加 D. 封建制度的确立 8. 如图所示器物为中国国家博物馆馆藏文物—利簋及其铭文拓片，具备非常重要的史料价值。研究它有助于了解（ ） A. 商汤灭夏 B. 平王东迁 C. 商朝灭亡 D. 秦国发展 9. 某一历史人物任用贤能之士为相，大力改革内政，积极发展生产，强化训练军队，高举“尊王攘夷”的大旗，威震诸侯，成为春秋时期首位称霸的诸侯国君。材料所述的历史人物是（ ） A. 齐桓公 B. 宋襄公 C. 越王勾践 D. 楚庄王 10. 下列关于夏、商、西周灭亡的共同原因的表述，正确的是（ ） A. 未能强化国家机器 B. 军队缺乏训练 C. 后期的统治者失去民心 D. 不注重处理与周边国家的关系 11. 《秦律通论》记载：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如下表所示。据此可知，商鞅变法（ ） 秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 失败 58次 3次 4次 A. 推动了秦国经济发展 B. 提高了秦国军队的战斗力 C. 顺应了历史发展趋势 D. 为秦国统一全国奠定基础 12. 下列关于春秋战国时期名医扁鹊的说法，正确的是（ ） A. 他发明了“麻沸散”，擅长外科手术 B. 他总结出“望、闻、问、切”四诊法 C. 他是东汉时期人，著有《伤寒杂病论》 D. 他主要治疗传染病，提出“治未病”理论 13. 为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。据此判断该小组研究的课题是 活动 内容 查阅文献 司马迁《史记·秦始皇本纪》等 观看视频 《大秦帝国——北击匈奴、南定百越》等 搜集图片 《圆形方孔半两钱》《铜权》《铜量》等 考察遗址 广西灵渠、陕西秦长城遗址等 A. 秦朝建立中央集权制度 B. 秦统一货币促进经济交流 C. 秦始皇巩固统一的措施 D. 秦建立统一多民族的国家 14. 从下表信息中可知，秦朝灭亡的主要原因是（ ） 秦朝全国人口 修建骊山陵和阿房宫 修筑长城 坑杀儒生 死刑 赋税 2000万人 70多万人 40万人 460多人 10多种 农民要上缴2/3收获物 A. 暴政政策 B. 繁重赋役 C. 严格法律 D. 皇帝奢侈 15. 历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列关于大泽乡起义的表述，属于历史解释的是（ ） A. 陈胜、吴广在大泽乡发起反抗秦朝的起义 B. 大泽乡起义后陈胜建立了“张楚”政权 C. 陈胜、吴广领导的大泽乡起义最终失败 D. 大泽乡起义是中国历史上第一次农民大起义 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 习近平总书记于文化传承座谈会中提出，中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 【百万年的人类史】 材料二 【一万年的文化史】 材料三 【五千年的文明史】 陶寺古城中大型墓葬的随葬品来源十分广泛，反映出各地文化因素汇聚中原……三星堆还出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器，表明它与中原王朝具有密切关系。 ——摘编自统编版《中国历史七年级上册》 （1）材料一中的原始人类遗址有什么历史地位？结合材料及所学知识，列举研究古人类历史和古环境变迁的重要证据有什么。（列举一项即可） （2）结合所学知识，写出图3代表的半坡遗址属于哪一文化？从图4代表的文化遗址中可能会发现哪种农作物的遗存？图3和图4代表的遗址分别分布于什么流域？ （3）材料三表明中华文明的起源和初步发展具有什么特征？ 17. 阅读材料，完成下列要求。 文物为研究历史提供了直接证据。某历史兴趣小组同学以“文物是历史的活化石”为主题开展学习活动，以下是同学们搜集到的文物，请你一起参与，完成下列活动。 材料一 材料二 秦国蜀郡郡守李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道建造而成。在途经灌县的岷江修建鱼嘴，分为内江、外江，调节两江的水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》 （1）史料根据表现形式不同可分为文献史料、实物史料和口述史料。材料一中的材料所属哪种史料类型？ （2）该历史兴趣小组同学将搜集到的文物归类为以下三个板块，请你帮忙完成。（注意：只填序号） 板块 图片序号 农业变革 手工业发展 商业活跃 （3）根据材料二结合所学知识，指出李冰主持建造的工程是什么，该工程修建于什么时期，这个工程的修建起到了哪些重要作用？ 18. 中国古代的政治制度，经历了一个漫长的演变过程，体现出复杂多样的特点。阅读下列材料，回答问题。 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 材料二 周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，就是侮慢王朝、等于不贡。 ——范文澜《中国通史》 材料三 （1）根据材料一结合所学请回答，华夏“渐化合以成一族”主要涉及哪两位部落联盟首领？他们被后人尊崇为什么称号？ （2）材料二与西周哪一政治制度有关？结合材料二及所学知识，指出诸侯对周天子要承担哪些义务？ （3）材料三所示的行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？ 19. 某班布置“传统文化·源远流长”班级文化展板，并围绕该主题开展探究性学习，请你参与完成。 传统文化·源远流长 典籍篇 A.《孟子》B.《墨子》C.《韩非子》D.《孙子兵法》 人物篇 文字篇 材料一 几千年来，中东人一直不能释读他们祖先的象形文字和楔形文字，而现代中国人却能读通商朝文字。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）请按照示例，将“典籍篇”中的书目放入相应板块。 示例：板块一：“墨家著作”B板块二：“法家著作”___________。板块三：“儒家著作”___________。板块四:“兵家著作”___________。 （2）材料一提到的“商朝文字”指的是什么文字？根据材料二结合所学知识，指出秦统一文字的意义。 （3）请你从“人物篇”中任选一位人物，并说明其入选展板的理由。（要求：从思想主张、历史地位两方面作答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 朝阳一中2025—2026学年度第一学期期中质量检测 七年级历史试卷 （试卷满分70分，测试时间50分钟） 第一部分 选择题（共30分） 一、本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 北京人已经学会用火，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。能支持这一结论的科学依据是（ ） A. 史书记载的远古神话传说 B. 遗址中的灰烬、烧石、烧骨等考古发现 C. 历史学者的研究文章 D. 拍摄的关于远古人类的视频 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“北京人已经学会用火，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽”和结合所学知识可知，遗址中的灰烬、烧石、烧骨等考古发现是直接的实物证据，这些遗存能科学证明北京人已经学会用火并使用火进行烧烤、御寒等活动，B项正确；史书记载的远古神话传说属于文学创作或民间故事，并非直接的科学证据，且北京人时代尚无文字，神话传说不能作为科学依据，排除A项；历史学者的研究文章是基于已有证据的学术观点，属于间接推论，而非原始的科学依据，排除C项；拍摄的关于远古人类的视频是现代创作，并非对北京人生活的真实记录，无科学价值，排除D项。故选B项。 2. 某历史学习小组同学利用AI（人工智能）搜索古人类资料时，输入了“距今约7000年”、“种植水稻”、“饲养家畜”三个关键词。据此，AI可能展示给他们的古人类名称是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，河姆渡人生活在距今约7000年的长江流域，是我国长江流域的原始农耕居民，他们已经会种植水稻，并且饲养猪、狗、水牛等家畜，D项正确；北京人生活在距今约70万-20万年，处于旧石器时代，主要依靠采集和狩猎为生，还不会种植水稻、饲养家畜，排除A项；山顶洞人生活在距今约3万年，同样处于旧石器时代，生产生活方式以采集、狩猎为主，也不具备种植水稻、饲养家畜的能力，排除B项；半坡人生活在距今约6000年，是黄河流域的原始农耕居民，他们种植的农作物是粟，而非水稻，排除C项。故选D项。 3. 绘制思维导图是梳理历史知识的有效方式。下面思维导图中▲处的主题表述最恰当的是（ ） A. 铁制农具推广 B. 旧石器时代出现 C. 原始农业兴起 D. 畜牧业取得发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，思维导图中“种植农作物”“饲养家畜”是原始农业的核心内容（种植业与畜牧业），“使用磨制石器”是新石器时代的标志（原始农业主要使用磨制石器），“聚落发展”是原始农业兴起后人们定居生活的结果。这些内容共同指向原始农业的兴起，C项正确；铁制农具推广是春秋战国时期，与磨制石器无关，排除A项；旧石器时代以打制石器、采集狩猎为主，没有种植和饲养，排除B项；畜牧业仅对应“饲养家畜”，无法涵盖其他分支，排除D项。故选C项。 4. 考古学是用实物资料来研究人类社会历史的一门学科。下面是陶寺都城遗址考古发掘的实物(复原物)，据考证，该遗址距今已有4000多年的历史。这些考古实物(复原物)共同佐证当时这一地区（ ） A. 手工业生产技术高超 B. 具备了早期国家的形态 C. 具有发达的农耕文明 D. 出现了朴素的审美意识 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“宫殿遗址、复原后的观象台、象征军权、生书符号陶壶”和所学知识可知，陶寺遗址不同群体之间的社会地位差异显著，阶级分化严重，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家，B项正确；“宫殿、观星台”都是大型建筑，与手工业无关，排除A项；“宫殿、观象台”都是大型建筑，不能体现农耕文明，排除C项；“宫殿、观象台”看不出人们的审美意识，排除D项。故选B项。 5. 《山海经·大荒北经》：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙蓄水，蚩尤请风伯、雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。”这段文字描述的是传说中的（ ） A. 巨鹿之战 B. 阪泉之战 C. 牧野之战 D. 涿鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“蚩尤作兵伐黄帝”，结合所学可知，炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤，涿鹿之战是黄帝与蚩尤的决战，D项正确；巨鹿之战是秦末战役，与蚩尤无关，排除A项；阪泉之战是黄帝与炎帝之战，与蚩尤无关，排除B项；牧野之战是周灭商的关键战，与蚩尤无关，排除C项。故选D项。 6. 相传在黄帝之后，黄河流域先后出现了三个部落联盟首领尧舜禹，他们都是通过推举的方式成为首领的，历史上把这种产生首领的办法称为（ ） A. 选举制 B. 投票制 C. 禅让制 D. 等级制 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“他们都是通过推举的方式成为首领的”和所学知识可知，禅让制是指原始社会时期，部落联盟首领通过推举的方式产生，舜、禹等都是通过这种方式成为首领的，C项正确；选举制是现代社会常见的选拔方式，有一套规范的流程和制度，与原始社会部落联盟首领的推举方式不同，原始社会没有现代意义上的选举制，排除A项；投票制也是现代民主选举中的一种具体形式，需要相应的组织和程序，原始社会不具备这样的条件，排除B项；等级制是按照一定的标准划分社会等级的制度，和首领的推举产生方式无关，排除D项。故选C项。 7. 西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是（ ） A. 铁农具和牛耕的推广 B. 私田大量被开垦 C. 社会人口的增加 D. 封建制度的确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具的使用范围扩大。春秋末年，我国已使用牛耕，战国时期，牛耕进一步推广。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高，极大地促进了农业生产的发展，这是从西周到战国耕地面积大幅增加的根本原因，A项正确；私田大量被开垦是铁农具和牛耕推广的结果，而不是导致这一变化的根本原因，排除B项；社会人口的增加在一定程度上可能会促使人们开垦更多的土地，但这不是根本原因，排除C项；封建制度的确立是铁农具和牛耕推广后，社会生产力发展的必然结果，而不是导致耕地面积变化的根本原因，排除D项。故选A项。 8. 如图所示器物为中国国家博物馆馆藏文物—利簋及其铭文拓片，具备非常重要的史料价值。研究它有助于了解（ ） A. 商汤灭夏 B. 平王东迁 C. 商朝灭亡 D. 秦国发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，利簋是西周早期青铜器，其铭文明确记载了“武王征商，唯甲子朝”，即周武王伐纣的史实。武王伐纣最终导致商朝灭亡，西周由此建立，因此研究利簋有助于了解商朝灭亡，C项正确；“商汤灭夏”是商朝建立的事件，与利簋无关，排除A项；“平王东迁”标志东周开始，时间不符，排除B项；“秦国发展”是春秋战国时期内容，与西周早期利簋无关，排除D项。故选C项。 9. 某一历史人物任用贤能之士为相，大力改革内政，积极发展生产，强化训练军队，高举“尊王攘夷”的大旗，威震诸侯，成为春秋时期首位称霸的诸侯国君。材料所述的历史人物是（ ） A. 齐桓公 B. 宋襄公 C. 越王勾践 D. 楚庄王 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，齐桓公任用管仲为相，进行内政、生产、军事等方面的改革，还以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，最终成为春秋时期首位霸主，符合材料描述，A项正确；宋襄公在春秋争霸中，因思想保守等原因，霸业并不成功，且不符合“首位称霸”等材料信息，排除B项；越王勾践是春秋末期的霸主，并非首位，排除C项；楚庄王是春秋时期的霸主，但不是首位，排除D项。故选A项。 10. 下列关于夏、商、西周灭亡的共同原因的表述，正确的是（ ） A. 未能强化国家机器 B. 军队缺乏训练 C. 后期的统治者失去民心 D. 不注重处理与周边国家的关系 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，夏朝的最后一位国王桀，商朝的最后一位国王商纣，西周的最后一位国王周幽王。三者贪图享乐，统治残暴。最后导致亡国，C项正确；未能强化国家机器，与夏商西周灭亡无关，排除A项；军队缺乏训练不是夏商西周灭亡的主要原因，排除B项；夏、商、西周时期周边没有形成国家，排除D项。故选C项。 11. 《秦律通论》记载：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如下表所示。据此可知，商鞅变法（ ） 秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 失败 58次 3次 4次 A. 推动了秦国经济发展 B. 提高了秦国军队的战斗力 C. 顺应了历史发展趋势 D. 为秦国统一全国奠定基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，从商鞅变法到秦始皇即位前的65次战争中，全胜达58次，由此可知商鞅变法中颁布的军功爵制，极大地提高了秦国军队的战斗力，B项正确；题干中涉及的是商鞅变法的军事成果，与经济无关，无法得知商鞅变法推动了秦国经济发展，排除A项；商鞅变法废除旧制度，确立封建土地私有制和中央集权雏形，客观上顺应了从奴隶社会向封建社会过渡的历史趋势，但题干中并未涉及社会形态变迁，排除C项；商鞅变法客观上为秦国统一全国奠定基础，但题干中截止到秦始皇即位之前，并未涉及统一全国的内容，排除D项。故选B项。 12. 下列关于春秋战国时期名医扁鹊的说法，正确的是（ ） A. 他发明了“麻沸散”，擅长外科手术 B. 他总结出“望、闻、问、切”四诊法 C. 他是东汉时期人，著有《伤寒杂病论》 D. 他主要治疗传染病，提出“治未病”理论 【答案】B 【解析】 【详解】A.发明“麻沸散”擅长外科手术的是华佗，错误。 B.扁鹊提出“望、闻、问、切”四诊法，一直被中医沿用，正确。 C.东汉时期著有《伤寒杂病论》的是张仲景，错误。 D.提出“治未病”理论的是张仲景，错误。 13. 为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。据此判断该小组研究的课题是 活动 内容 查阅文献 司马迁《史记·秦始皇本纪》等 观看视频 《大秦帝国——北击匈奴、南定百越》等 搜集图片 《圆形方孔半两钱》《铜权》《铜量》等 考察遗址 广西灵渠、陕西秦长城遗址等 A. 秦朝建立中央集权制度 B. 秦统一货币促进经济交流 C. 秦始皇巩固统一的措施 D. 秦建立统一多民族的国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据“北击匈奴、南定百越”“《圆形方孔半两钱》《铜权》《铜量》等”可得了这是秦在政治、经济等方面巩固统一的措施，故C项正确；ABD项不符合主旨，排除。故选C。 14. 从下表信息中可知，秦朝灭亡的主要原因是（ ） 秦朝全国人口 修建骊山陵和阿房宫 修筑长城 坑杀儒生 死刑 赋税 2000万人 70多万人 40万人 460多人 10多种 农民要上缴2/3收获物 A. 暴政政策 B. 繁重赋役 C. 严格法律 D. 皇帝奢侈 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，表格中修建骊山陵、阿房宫，修筑长城，坑杀儒生，繁多的死刑，沉重的赋税等，综合体现了秦朝的暴政，包括徭役、兵役沉重，刑法残酷，赋税繁重等，这些暴政行为共同导致了秦朝的灭亡，A项正确；繁重赋役只是秦朝暴政的一部分，表格中还有刑法残酷、思想控制等其他暴政表现，不能全面概括秦朝灭亡的主要原因，排除B项；严格法律（刑法残酷）也只是秦朝暴政的一个方面，单独这一点不能完全说明秦朝灭亡的主要原因，排除C项；皇帝奢侈（如修建骊山陵、阿房宫）同样是秦朝暴政的一部分，不能涵盖所有导致秦朝灭亡的因素，排除D项。故选A项。 15. 历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列关于大泽乡起义的表述，属于历史解释的是（ ） A. 陈胜、吴广在大泽乡发起反抗秦朝的起义 B. 大泽乡起义后陈胜建立了“张楚”政权 C. 陈胜、吴广领导的大泽乡起义最终失败 D. 大泽乡起义是中国历史上第一次农民大起义 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判，“大泽乡起义是中国历史上第一次农民大起义”是对大泽乡起义的理性分析和客观评判，属于历史解释，D项正确；“陈胜、吴广在大泽乡发起反抗秦朝的起义”属于历史史实，排除A项；“大泽乡起义后陈胜建立了“张楚”政权”属于历史史实，排除B项；“陈胜、吴广领导的大泽乡起义最终失败”属于历史史实，排除C项。故选D项。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 习近平总书记于文化传承座谈会中提出，中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 【百万年的人类史】 材料二 【一万年的文化史】 材料三 【五千年的文明史】 陶寺古城中大型墓葬的随葬品来源十分广泛，反映出各地文化因素汇聚中原……三星堆还出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器，表明它与中原王朝具有密切关系。 ——摘编自统编版《中国历史七年级上册》 （1）材料一中的原始人类遗址有什么历史地位？结合材料及所学知识，列举研究古人类历史和古环境变迁的重要证据有什么。（列举一项即可） （2）结合所学知识，写出图3代表的半坡遗址属于哪一文化？从图4代表的文化遗址中可能会发现哪种农作物的遗存？图3和图4代表的遗址分别分布于什么流域？ （3）材料三表明中华文明的起源和初步发展具有什么特征？ 【答案】（1）地位：北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 证据：石器、化石、遗存实物等。（任选一个即可） （2）文化：仰韶文化。 农作物：水稻。 流域：黄河流域；长江流域 （3）特征：多元一体（各地区文化交流交融，多元一体的特征）。 【解析】 【小问1详解】 地位：“北京人使用的石器”→对应周口店北京人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。 证据：材料图有石器、用火场景；远古没有文字，靠化石、遗存实物研究古人类与古环境。化石是最核心证据。 【小问2详解】 文化：半坡遗址是仰韶文化的代表。 农作物：河姆渡位于长江流域，气候湿润，种植水稻。 流域：图3半坡遗址位于黄河流域；图4河姆渡遗址位于长江流域。 【小问3详解】 特征：“陶寺古城中大型墓葬的随葬品来源十分广泛，反映出各地文化因素汇聚中原……三星堆还出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器，表明它与中原王朝具有密切关系”→多元一体（各地区文化交流交融，多元一体的特征）。 17. 阅读材料，完成下列要求。 文物为研究历史提供了直接证据。某历史兴趣小组同学以“文物是历史的活化石”为主题开展学习活动，以下是同学们搜集到的文物，请你一起参与，完成下列活动。 材料一 材料二 秦国蜀郡郡守李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道建造而成。在途经灌县的岷江修建鱼嘴，分为内江、外江，调节两江的水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》 （1）史料根据表现形式不同可分为文献史料、实物史料和口述史料。材料一中的材料所属哪种史料类型？ （2）该历史兴趣小组同学将搜集到的文物归类为以下三个板块，请你帮忙完成。（注意：只填序号） 板块 图片序号 农业变革 手工业发展 商业活跃 （3）根据材料二结合所学知识，指出李冰主持建造的工程是什么，该工程修建于什么时期，这个工程的修建起到了哪些重要作用？ 【答案】（1）史料类型：实物史料。 （2）①；③；②。 （3）工程：都江堰。 时期：战国时期。 作用：发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。 【解析】 【小问1详解】 史料类型：材料一给出的是铁农具、金属货币、青铜牺尊，都属于出土文物，是真实器物，属于实物史料。 【小问2详解】 ①铁口锄、铁臿：铁制农具，春秋战国时期铁农具推广，推动农业生产变革，归入农业；②金属货币：金属货币流通，是商业发展的表现，归入商业；③青铜牺尊：青铜礼器，青铜铸造属于古代手工业，归入手工业。因此依次填入：①；③；②。 【小问3详解】 工程、时期：战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的是都江堰。 作用：都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。 18. 中国古代的政治制度，经历了一个漫长的演变过程，体现出复杂多样的特点。阅读下列材料，回答问题。 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 材料二 周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，就是侮慢王朝、等于不贡。 ——范文澜《中国通史》 材料三 （1）根据材料一结合所学请回答，华夏“渐化合以成一族”主要涉及哪两位部落联盟首领？他们被后人尊崇为什么称号？ （2）材料二与西周哪一政治制度有关？结合材料二及所学知识，指出诸侯对周天子要承担哪些义务？ （3）材料三所示的行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？ 【答案】（1）部落联盟首领：炎帝、黄帝。 称号：人文初祖。 （2）政治制度：分封制。 义务：向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣。 （3）朝代：秦朝。 制度：郡县制。 【解析】 【小问1详解】 部落联盟首领：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形”→炎帝、黄帝部落联盟融合，逐渐形成华夏族主体。 称号：后世尊称炎帝和黄帝为人文初祖。 【小问2详解】 政治制度：“周公”和“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，就是侮慢王朝、等于不贡”→周公是西周人物，周天子分封诸侯，诸侯要纳贡，与此相关的是分封制。 义务：“得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡”并结合所学→受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣。 【小问3详解】 朝代：“皇帝、太尉、丞相、郡”等信息→描述的是秦朝时期创立的中央集权制度。 制度：为加强对地方的管理，秦朝废除分封制，推行郡县制，郡设郡守，县设县令。 19. 某班布置“传统文化·源远流长”班级文化展板，并围绕该主题开展探究性学习，请你参与完成。 传统文化·源远流长 典籍篇 A.《孟子》B.《墨子》C.《韩非子》D.《孙子兵法》 人物篇 文字篇 材料一 几千年来，中东人一直不能释读他们祖先的象形文字和楔形文字，而现代中国人却能读通商朝文字。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）请按照示例，将“典籍篇”中的书目放入相应板块。 示例：板块一：“墨家著作”B板块二：“法家著作”___________。板块三：“儒家著作”___________。板块四:“兵家著作”___________。 （2）材料一提到的“商朝文字”指的是什么文字？根据材料二结合所学知识，指出秦统一文字的意义。 （3）请你从“人物篇”中任选一位人物，并说明其入选展板的理由。（要求：从思想主张、历史地位两方面作答） 【答案】（1）C；A；D。 （2）文字:甲骨文。 意义：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 （3）示例一： 选择①孔子。 思想主张：核心思想 “仁”，主张以德治国；创办私学，主张有教无类。 历史地位：儒家学派创始人，我国古代大思想家、大教育家，儒家思想对后世影响深远。 示例二： 选择②老子。 思想主张：道家学派创始人，主张顺应自然；世间事物都有对立面，对立双方可以相互转化；主张无为而治。 历史地位：道家学派创始人，是我国古代著名思想家，其思想对后世影响深远。 【解析】 【小问1详解】 板块二：韩非子是法家代表，《韩非子》法家典籍，主张法治、中央集权，因此填入C。 板块三：孟子是战国儒家代表，著作《孟子》，因此填入A。 板块四：孙武的《孙子兵法》，是古代著名兵家军事著作，因此填入D。 【小问2详解】 文字：“而现代中国人却能读通商朝文字”→商朝时期的甲骨文。 意义：来自教材原文。 【小问3详解】 示例：可从老子和孔子中任选一个，从思想主张和历史地位等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $