《语文园地四》(课件)-2026-2027学年统编版语文三年级上册
2026-08-06
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45页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 语文园地 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 44.26 MB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59103592.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件聚焦统编三年级上册第四单元语文园地,核心涵盖预测策略、识字方法、词句运用及传统文化积累。课堂导入从交流平台预测方法切入,结合插图、题目等引导学生关联生活经验,搭建从方法学习到识字、词句实践的连贯学习支架。
其亮点在于以语言运用和思维能力为核心,通过多音字语境辨析、提示语标点改写等练习提升规范表达能力,预测策略培养逻辑思维。融入“人心齐,泰山移”等俗语渗透文化自信,采用分类归纳(如数字成语)和情境实践法,助力学生夯实基础,教师可直接用于课堂教学提高效率。
内容正文:
统编语文三年级上册第四单元
语文园地
【交流平台】
统编语文三年级上册第四单元
预测的方法
看插图
结合文章题目
根据生活经验
根据故事情节
……
可以预测故事中小细节,
也可以预测故事接下来的发展,
还可以预测故事的结局。
预测的内容
①预测的内容可能没有原文丰富,有的还与原文不一致,但只要你的预测是有依据的也可以。
②当发现自己的预测与故事的实际内容不同时,要及时修正自己的想法,接着猜测后面可能发生什么。
预测的建议
预测的作用
【识字加油站】
车轴 基础 阁楼
佳节 盲人 唐朝
查字典,认一认。
jiā
jī chǔ
zhóu
mánɡ
tánɡ
ɡé
轴
zhóu
车轴
车轴的“轴”在字典里选哪一种意思?
①穿在轮子中间的圆柱形物件。(图见324页“旧式车轮”)
佳
jiā
佳节
中秋节
重阳节
春节
基础
jī chǔ
阁
ɡé
阁楼
车轴 基础 阁楼
佳节 盲人 唐朝
轴 基 础 阁 佳 盲 唐
【词句段运用】
读词语,根据加点字的意思读准字音。
假期 假扮 假装 假日
几乎 几百 茶几 窗明几净
中毒 中奖 中间 猜中
处罚 处分 到处 处理
假期 假扮 假装 假日
• • • •
jià jiǎ jiǎ jià
“假”(jià)表示按照规定或请求批准暂时离开工作或学习场所。
“假”(jiǎ)表示不真实的,与“真”相对。
“几”(jī )表示小或矮的桌子,或表示差一点。
“几”(jǐ)表示询问数量多少。
几乎 几百 茶几 窗明几净
jī jǐ jī jī
• • • •
18
“中”(zhōng)表示与四周、上下或两端距离同等的位置。
“中”(zhòng)表示感受,受到,也表示正对上,恰好合上。
中枪 中奖 中间 猜中
zhòng zhòng zhōng zhòng
• • • •
“处”(chù)表示地方。
“处”(chǔ)表示办理,决定。或表示跟别人生活在一起。
处罚 处分 到处 处理
chǔ chǔ chù chǔ
• • • •
假期 假扮 假装 假日
几乎 几百 茶几 窗明几净
中毒 中奖 中间 猜中
处罚 处分 到处 处理
jià
jià
jiǎ
jiǎ
jī
jǐ
jī
jī
zhònɡ
zhònɡ
zhōnɡ
zhònɡ
chǔ
chǔ
chù
chǔ
zhòng
piāo
tán
dàn
piǎo
chóng
重量
重新
重做
举重
漂浮
漂流
漂白
漂洗
子弹
弹琴
炮弹
弹跳
读一读,选一选。
重量
重新
重做
举重
漂浮
漂流
漂白
漂洗
子弹
弹琴
炮弹
弹跳
zhòng
chóng
zhòng
chóng
piāo
piǎo
piāo
piǎo
tán
dàn
tán
dàn
请给句子中的加点字选择正确的读音,打上“√”。
1.他在假(jiǎ jià)期里做了一件弄虚作假(jiǎ jià)的事情。
2.这个孩子几(jī jǐ)乎每天都在这个茶几(jī jǐ)上写作业。
√
√
√
√
•
•
•
•
3.这件事情如果处(chǔ chù)理不好,会受到处(chǔ chù)罚。
4.趣味运动会上玩沙包投数,我发现越靠近中(zhōng zhòng)间位置的数字,中(zhōng zhòng)奖率越高。
√
√
√
√
•
•
•
•
百发百中
百战百胜
百依百顺
四面八方
四通八达
四平八稳
七上八下
七嘴八舌
七手八脚
成语中都有数字,而且……
读读下面的成语,说说你的发现。
25
百发百中 四面八方 七上八下
百战百胜 四通八达 七嘴八舌
百依百顺 四平八稳 七手八脚
多,每次……
各个方向……
表示多……
根据语境,在括号里填入合适的成语。
1.别看你是个( )的神枪手,也不一定能成功,只有知己知彼,才能( )。
2.他话没说完,大家就( )地议论开了。
3.每到周一的清晨,人们从( )涌向天安门广场观看庄严神圣的升旗仪式。
4.家里发生了这么大的事,妈妈心里( )的在打鼓,爸爸却( )地坐在那儿。
百发百中
百战百胜
七嘴八舌
四面八方
七上八下
四平八稳
说说类似结构的含有数字的四字词语。
千军万马
千山万水
千辛万苦
千家万户
三言两语
三天两头
三长两短
三三两两
一心一意
一年一度
一生一世
一草一木
一( )一( ) 一( )一( )
千( )万( ) 千( )万( )
千( )百( ) 千( )百( )
一( )千( ) 一( )千( )
言
语
方
计
字
金
唤
呼
姿
态
落
丈
巧填数字成语
生
世
心
意
读句子,关注标点符号,说说你发现了什么?
蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
1.提示语位置不同(分别在前、在后、在中间)。
2.引号用法不同(分别在后面、前面、两头)。
蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
提示语在前,引号在后。
“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
提示语在中间,引号在两边。
提示语在后,引号在前。
蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
提示语在前,提示语后用冒号,表示提示下文。
“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
提示语在中间,提示语后用逗号,表示停顿一下。
提示语在后,提示语后用句号,表示语意完了。
冒号
句号
逗号
试着改变句子中的提示语位置,并加上合适的标点。
好点了吗?以后可要注意身体呀! 妈妈摸了摸我的头,心疼地说
好点了吗? 妈妈摸了摸我的头,她心疼地说 以后可要注意身体呀!
“
”
。
”
“
,
“
”
妈妈摸了摸我的头,心疼地说:“好点了吗?以后可要注意身体呀!”
巩固练习
(1)妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致
(2) 孩子 别难过 老师抚摸着我的头说 以后我就是你的妈妈
(3) 发射成功了 人们欢呼着
:“
?
!”
“
,
。”
,
。”
,“
“
!”
。
课后作业
1.在课文中寻找提示语在前,在中,在后的句子,划一划,读一读。
2.摘抄提示语在前,在中,在后的句子各一句,注意标点要抄正确。
【日积月累】
人心齐,泰山移。
二人同心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
chòu
jiànɡ
zhū ɡě
lí bɑ
zhuānɡ
tài
把下面的句子读正确,读通顺。
人心齐,泰山移。
泰山是五岳之首,指的是像泰山高大的……
二人同心,其利断金。
锋利
金属
两人一条心,就可以发挥很大的力量。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
平凡的人
有智慧的人
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
可以让篱笆更……
可以让好汉……
桩
篱笆
人心齐,泰山移。
二人同心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
这四句话告诉我们什么道理?
团结力量大
(1)俗话说( ),这件事我们多商量商量,也许就能想出解决的办法。
三个臭皮匠——顶个诸葛亮
(2)( ),只要我们团结一致,这次拔河比赛就一定能够获胜。
人心齐,泰山移
(3)( )这次爸爸公司出问题,幸亏朋友帮忙,才得以解决。
(4)无论爸爸做什么事情,妈妈都会尽力支持。
爸爸常说:“( )。”
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
二人同心,其利断金
一根线容易断,万根线能拉船。
一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子难折断。
众人一条心,黄土变成金。
滴水不成海,独木难成林。
读一读,记一记。
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