精品解析：陕西省忻州市忻府区2025--2026学年统编版八年级历史上学期期中测试题

2025-2026学年度第一学期期中教学评估 八年级历史 注意事项： 1.本武卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 鸦片战争后，洋纱首先涌入中国东南沿海的市场。因其质优价廉，取代土纱，使中国家庭棉纺织业的“纺”与“织”分离。随后，洋布输入，取代土布，又使中国农家的“织”与“耕”分离。这表明鸦片战争后（ ） A. 市场完全被外国商品占领 B. 传统经济结构逐渐瓦解 C. 列强加强了对华资本输出 D. 民族资本主义艰难发展 2. 八年级（1）班的小宋同学搜集了下面材料，材料表明鸦片战争（ ） 鸦片战争的失败，让一部分官员和有识之士深受刺激。魏源根据《四洲志》等资料，编成了《海国图志》一书，介绍西方的历史地理和科学技术等。 A. 激起中国人开始开眼看世界 B. 动摇了封建统治的思想根基 C. 刺激近代民众民族意识觉醒 D. 颠覆了天朝上国的传统思想 3. 关于下图佳士得拍卖行拍卖清单的说法，正确的是（ ） A. 可作为研究太平天国运动的重要史料 B. 证明了鸦片战争改变了中国历史发展的进程 C. 可作为研究旅顺大屠杀的一手史料 D. 可作为研究第二次鸦片战争的重要史料 4. 某同学绘制了关于太平天国运动的坐标图。下列关于图中四处的叙述正确的是（ ） A. ①金田起义，建立政权 B. ②定都天京，颁布纲领 C. ③天京事变，由盛转衰 D. ④攻破北京，清朝灭亡 5. 华东师范大学沈敏华教授在《历史教学中的图像史料及其运用》一文中指出：“图像史料，能够提供图像、呈现或传达某种历史理念、产生视觉感知的对象。”照片是“可视的历史”，如图两幅照片反映洋务运动重视（ ） A. 发展交通运输 B. 培养军事人才 C. 发展近代军事工业 D. 发展近代民用工业 6. 制作思维导图是学习历史的重要方法之一。下面的思维导图中，最适合填入“？”处的是（ ） A. 追求民主政治 B. 外交政策演变 C. 思想解放运动 D. 近代边疆危机 7. 如表中的情况反映出，19世纪末（ ） 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 俄国 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本 福建 A. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 B. 中外反动势力相互勾结 C. 外国势力开始深入长江地区 D. 中国出现军阀割据现象 8. 在戊戌变法期间，军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中，往往偷梁换柱，变换其内容。还有些守旧官僚，以“看不懂”或“没办过”为借口，拒不执行变法诏令。由此可见，戊戌变法（ ） A. 缺乏广大人民群众的支持 B. 动摇了清王朝的统治基础 C. 对近代社会没有积极影响 D. 受到了封建顽固势力阻挠 9. 太平天国运动和义和团运动都是中国近代反抗外来侵略的重要活动。下表所示是关于这两场运动的共同点，从共同点可以看出（ ） 项目 太平天国运动和义和团运动 领导与组织 缺乏成熟的政治理念和组织纪律,难以形成有效的治理和持久的战力 政治目标 缺乏全面的政治改革方案和长远规划 军事行动 军事上的不专业性和战略短视 A. 农民斗争缺乏纪律 B. 农民起义不够专业 C. 农民阶级的局限性 D. 自然经济的保守性 10. 1894年6月，孙中山上书李鸿章，提出国家不应片面追求坚船利炮，而要大力发展经济，变法自强。同年11月他号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。这一变化反映了孙中山（ ） A. 主张引进西方先进技术 B. 致力于实业救国道路 C. 三民主义思想已经成熟 D. 认识到民族危机加深 11. 同盟会在萍浏醴起义的檄文中宣告：“必破除数千年之专制政体，不使君主一人独享特权于上；必建共和民国，与四万万同胞享平等之利益，获自由之幸福。”这反映出同盟会（ ） A. 提出变法救国主张 B. 追求自由民主共和 C. 促进民族资本发展 D. 维护清王朝的统治 12. 武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。上述现象反映了（ ） A. 清政府瓦解是大势所趋 B. 人民群众主导革命进程 C. 清朝覆灭实则暗藏阴谋 D. 地方割据局面已经形成 13. “直系军阀控制着直隶、江苏、江西、湖北等省，皖系军阀掌握着安徽、浙江、山东、福建等省，奉系军阀盘踞在东北三省。” 这反映了北洋军阀统治时期（ ） A. 国家统一局面的形成 B. 军阀割据混战的局面 C. 民主政治的蓬勃发展 D. 社会秩序的稳定有序 14. 观察下列图片，从中可以看出（ ） A. 巴黎和会外交失败引发五四运动 B. 北洋政府支持学生的爱国运动 C. 五四运动中心由北京转移到上海 D. 五四运动的直接目标基本实现 15. 1916年至1918年，中国工人大罢工次数逐年增多，形成工人互相支援、同盟罢工的形式，近代工会逐渐形成，提出了资本家不能干涉工会内部事务的要求。这些现象为中国共产党的诞生提供了（ ） A. 阶级基础 B. 组织条件 C. 理论支持 D. 领导力量 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 文武并济·近代化求索。八年级（2）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】英烈御侮守家国·文教革新促近化 【项目目标】通过搜集整理相关史料，了解近代史上的英烈事迹、社会发展。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2025.10 制作团队：拼搏小组 项目学习任务单 主题一 志士抗敌·护国卫疆 我 找 到 了 1875年左宗棠调集湘军及原新疆驻军5万余人组成西征军。在出发前，左宗棠也为自己做了一口棺材，让亲军抬着随军前行。 面对日军的侵略，他在黄海海战中奋勇杀敌，在舰身严重受损之际准备与日舰同归于尽，最终壮烈殉国。 在广西，名将冯子材1885年率军英勇抗击法国侵略军，取得镇南关大捷。此战是中国近代史上反对外来侵略的战役中难能可贵的一次胜利。 袁世凯的复辟活动，令举国哗然。孙中山发表讨袁檄文。1915年底蔡锷等在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。次年，袁世凯被迫宣布取消帝制，护国战争结束。 我 学 到 了 人物品质： 民族英雄： 大捷意义： 战争背景： 问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 新式文教·逐新图强 我 找 到 了 我 悟 到 了 问题2：上述两个教育机构之间有何联系？ 问题3：上述两部文献有何共同的历史价值？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位进行项目化学习的成果展示。 17. 民众抗争·救亡图存。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 太平天国运动爆发后，英国宣布“中立”，实际上是采取观望态度。1853年，英国使臣文翰到天京呈上照会，要求太平天国承认不平等条约，被杨秀清拒绝。1861年，英国参赞巴夏礼到天京求见天王，表示英国愿意帮助太平军消灭清朝，条件是成功之后平分中国。洪秀全断然拒绝。 ——摘编自《历史纵横》 材料二 中国下层民众在甲午战后承受着更多的痛苦，战争的失败使他们的生活更加艰难，他们没有能力和途径就国家大事直接表明自己的态度……他们用自己独特的应变方式掀起一场以挽救民族危亡为根本目的，并在一定程度上确实具有相当非理性因素的爱国救亡运动。这就是以义和团为组织形式而发动的震动中外、名垂青史的义和团运动。 ——摘编自马勇《中国近代通史：从戊戌维新到义和团（1895-1900）》 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 材料三 在抵抗外国侵略者的斗争中，中国人民包括清政府军队里的爱国将士表现得很英勇，甚至以命抗争，浴血搏斗，直至战死疆场。但是，五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争彻底性的历史烙印。 ——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》 （1）根据材料一，概括在外交上太平天国与清政府对待列强态度的不同之处；简述太平天国起义的历史意义。 （2）根据材料二，指出义和团运动兴起的主要原因，并概括该运动的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈“五四运动是中国人民一次伟大觉醒”的理由。 18. 列强侵华·国难深重。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：从《南京条约》五口通商开始，列强利用不平等条约强迫清政府开放了多处通商口岸……这五口在东南沿海由南往北一字排列。1858年的《天津条约》里中国开放十口通商，其中镇江、南京、九江、汉口四口沿长江往内陆在延伸。1860年，《北京条约》增开天津，使之逐渐成为北方第一大通商口岸。 ——摘编自沈年耀《论近代西方列强对中国经济侵略的特点》 材料二：甲午战争的失败对中国社会造成了多方面的灾难，列强加快了侵略中国的步伐，掀起瓜分中国的狂潮，各国纷纷在华强占租借地，划分势力范围，蚕食中国边疆领土，中华民族危机空前严重。甲午大败，“成中国之巨祸”，使我国从长夜迷梦中觉醒，这是近代百年的一个历史转机，一切爱国的中国人寻求民族的出路。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三：《辛丑条约》加剧了中国的经济衰败，导致了中国开始在慢慢的退步。列强还把军队驻扎在中国的一些军事要塞，严重破坏了中国的主权完整和国家安全。并且禁止中国人民的反抗斗争，想要永远的奴役中国人民。这个条约的签订使中国完全成为半殖民地半封建的国家…… ——摘编自《辛丑条约签订的原因及影响》 （1）根据材料一，简述通商口岸在地域范围上发生变化的原因。分析这些通商口岸带来的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对画线部分观点的理解。 （3）材料三涉及到哪些《辛丑条约》的内容？分别简述这些条款产生的影响。 （4）综上所述，谈谈你的感悟。 19. 近代化征程·破旧立新。在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。 （1）阅读下面材料，概括两位作者对洋务运动的评价。谈谈你对洋务运动的认识。 这场持续了约三十五年的洋务运动，是一种浮于表面的近代化尝试。它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 它引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军用工业、民用企业，编练建设新式海军海防，并相应培养新型人才……因此，不管清政府从事改革的洋务派自觉或不自觉、意识或不意识，他们的言行，在一定时期里是体现资本主义发展的历史要求的。 ——摘编自夏东元《洋务运动史》 （2）从下面两组图片中任选一组，结合所学知识，说明近代中国人民是如何为实现现代化而努力的。 一组 二组 图一 黄花岗七十二烈士墓 图二 四川成都辛亥秋保路死事纪念碑 图三 北京大学红楼 图四 浙江嘉兴南湖红船 （3）请根据材料，从“报刊与政治”、“报刊与思想”、“报刊与社会生活”等角度提炼一个观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 阶段 报刊创办情况 鸦片战争时期 国人创办的报刊最先出现于广州、上海等地，林则徐在广州禁烟时为“探访夷情”，组织编译了《澳门月报》，介绍西方各国情况及其对禁烟的反应。 戊戌变法时期 康有为、梁启超在北京创办《中外纪闻》，梁启超在上海创办《时务报》，严复在天津创办《国闻报》。 辛亥革命时期 以孙中山为首的资产阶级革命派一共创办了近120种报刊，国内集中在上海，如《苏报》《国民日报》《警钟日报》；国外集中于日本，如1905年在东京创办的《民报》。 新文化运动 陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端，随后出现了《每周评论》《新潮》等杂志。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中教学评估 八年级历史 注意事项： 1.本武卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 鸦片战争后，洋纱首先涌入中国东南沿海的市场。因其质优价廉，取代土纱，使中国家庭棉纺织业的“纺”与“织”分离。随后，洋布输入，取代土布，又使中国农家的“织”与“耕”分离。这表明鸦片战争后（ ） A. 市场完全被外国商品占领 B. 传统经济结构逐渐瓦解 C. 列强加强了对华资本输出 D. 民族资本主义艰难发展 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“鸦片战争后，洋纱首先涌入中国东南沿海的市场”可知，洋纱、洋布输入导致家庭手工业中“纺”“织”分离及“织”“耕”分离，说明传统自然经济（农业与家庭手工业结合）逐渐解体，B项正确；“完全被占领”表述绝对，不符合史实，排除A项；“资本输出”是甲午战争后的主要形式，与题干时间不符，排除C项；“民族资本主义”是后续影响，非直接表现，排除D项。故选B项。 2. 八年级（1）班的小宋同学搜集了下面材料，材料表明鸦片战争（ ） 鸦片战争的失败，让一部分官员和有识之士深受刺激。魏源根据《四洲志》等资料，编成了《海国图志》一书，介绍西方的历史地理和科学技术等。 A. 激起中国人开始开眼看世界 B. 动摇了封建统治的思想根基 C. 刺激近代民众民族意识觉醒 D. 颠覆了天朝上国的传统思想 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料信息，鸦片战争失败后，魏源等部分有识之士编写《海国图志》介绍西方的历史地理与科技，说明鸦片战争激起中国人开始开眼看世界，开启了向西方学习的探索，正确。 B.动摇封建统治思想根基的是新文化运动，鸦片战争后封建统治的思想根基并未动摇，错误。 C.材料体现的是部分官员和有识之士的探索觉醒，并非近代民众的民族意识觉醒，错误。 D.鸦片战争仅冲击了天朝上国的传统思想，并未颠覆该思想，错误。 3. 关于下图佳士得拍卖行拍卖清单的说法，正确的是（ ） A. 可作为研究太平天国运动的重要史料 B. 证明了鸦片战争改变了中国历史发展的进程 C. 可作为研究旅顺大屠杀的一手史料 D. 可作为研究第二次鸦片战争的重要史料 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“关于下图佳士得拍卖行拍卖清单的说法”和所学知识可知，根据拍卖清单信息，拍品日期集中在1861-1864年，且多次出现来自圆明园的物品中国皇帝的大玉玺等描述。结合所学，第二次鸦片战争（1856-1860年）期间，英法联军于1860年攻占北京，火烧圆明园并掠夺大量文物，这些拍品正是当时被掠夺文物的后续流转记录，可作为研究第二次鸦片战争的重要史料，D项正确；太平天国运动（1851-1864年）是反清农民运动，与圆明园文物掠夺无关，排除A项；鸦片战争（1840-1842年）时间早于清单日期，且未涉及圆明园，排除B项；旅顺大屠杀发生于甲午中日战争（1894年），时间不符，排除C项。故选D项。 4. 某同学绘制了关于太平天国运动的坐标图。下列关于图中四处的叙述正确的是（ ） A. ①金田起义，建立政权 B. ②定都天京，颁布纲领 C. ③天京事变，由盛转衰 D. ④攻破北京，清朝灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料坐标图片信息可知，在太平天国运动中，1856年，发生天京事变，太平天国运动由盛转衰，C项正确；金田起义，太平天国运动开始，还没有建立政权，不符合题意，排除A项；1853年3月，太平天国攻占南京，将南京改名为天京，作为都城，并颁布《天朝田亩制度》作为太平天国运动前期的纲领，后期纲领则是《资政新篇》，②表述不够严谨，排除B项；太平天国没有攻破北京，排除D项。故选C项。 5. 华东师范大学沈敏华教授在《历史教学中的图像史料及其运用》一文中指出：“图像史料，能够提供图像、呈现或传达某种历史理念、产生视觉感知的对象。”照片是“可视的历史”，如图两幅照片反映洋务运动重视（ ） A. 发展交通运输 B. 培养军事人才 C. 发展近代军事工业 D. 发展近代民用工业 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干中两幅照片，一幅为近代工厂机器设备（可能是军事工业生产车间），另一幅为军舰（军事工业的重要成果），均属于近代军事工业的范畴，C项正确；“发展交通运输”主要对应后期“求富”阶段的民用工业（如轮船招商局），与军舰无关，排除A项；“培养军事人才”主要通过创办新式学堂、派遣留学生，图片未体现人才培养，排除B项；“发展近代民用工业”以“求富”为目的，产品用于民用领域，与军事装备不符，排除D项。故选C项。 6. 制作思维导图是学习历史的重要方法之一。下面的思维导图中，最适合填入“？”处的是（ ） A. 追求民主政治 B. 外交政策演变 C. 思想解放运动 D. 近代边疆危机 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“制作思维导图学习历史”和所学知识可知，思维导图下的内容为收复新疆、中法战争、台湾军民抗击侵略，这些事件均是19世纪中后期中国西北、西南、东南边疆遭到列强侵略后，中国军民进行的反侵略抗争，集中反映了当时的近代边疆危机，D项正确；追求民主政治是戊戌变法、辛亥革命等近代化探索的内容，与边疆抗争无关，排除A项；材料仅体现边疆地区的反侵略斗争，未体现清政府外交政策的发展变化，排除B项；思想解放运动指的是洋务思潮、维新变法思想传播等内容，与题干中的边疆抗争事件无关，排除C项。故选D项。 7. 如表中的情况反映出，19世纪末（ ） 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 俄国 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本 福建 A. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 B. 中外反动势力相互勾结 C. 外国势力开始深入长江地区 D. 中国出现军阀割据现象 【答案】A 【解析】 【详解】题干表格展示了德国、俄国、法国、英国和日本等国在华强租租借地（如胶州湾、旅大等）和划分“势力范围”（如山东、长江流域等）的具体情况，直接反映了1898年前后列强趁甲午战争后中国战败之机，掀起瓜分狂潮的史实，A项正确；“中外反动势力相互勾结”强调内部勾结（如清政府或军阀），但表格仅显示外国侵略，未涉及中国内部势力，排除B项；“外国势力开始深入长江地区”片面，因长江地区只是英国势力范围的一部分，且外国势力在长江的活动早于19世纪末，排除C项；“中国出现军阀割据现象”与表格无关，军阀割据是20世纪初北洋政府时期的事件，排除D项。故选A项。 8. 在戊戌变法期间，军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中，往往偷梁换柱，变换其内容。还有些守旧官僚，以“看不懂”或“没办过”为借口，拒不执行变法诏令。由此可见，戊戌变法（ ） A. 缺乏广大人民群众的支持 B. 动摇了清王朝的统治基础 C. 对近代社会没有积极影响 D. 受到了封建顽固势力阻挠 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“还有些守旧官僚……拒不执行变法诏令”分析可知，变法诏令被军机大臣篡改、守旧官僚拒不执行，直接反映了封建顽固势力对变法的阻挠，D项正确；材料未涉及民众态度，无法得出缺乏广大人民群众的支持，排除A项；变法失败后清廷统治反而更保守，排除B项；变法推动了思想启蒙，排除C项。故选D项。 9. 太平天国运动和义和团运动都是中国近代反抗外来侵略的重要活动。下表所示是关于这两场运动的共同点，从共同点可以看出（ ） 项目 太平天国运动和义和团运动 领导与组织 缺乏成熟的政治理念和组织纪律,难以形成有效的治理和持久的战力 政治目标 缺乏全面的政治改革方案和长远规划 军事行动 军事上的不专业性和战略短视 A. 农民斗争缺乏纪律 B. 农民起义不够专业 C. 农民阶级的局限性 D. 自然经济的保守性 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格“缺乏成熟的政治理念和组织纪律”“缺乏全面的政治改革方案和长远规划”“军事上的不专业性和战略短视”可知，反映了两场运动在领导组织、政治目标、军事行动上的缺陷。这些缺陷根源在于农民阶级作为小生产者的局限性：由于自身阶级特点，农民阶级无法提出科学的理论指导、形成成熟的政治纲领、建立严密的组织体系及制定长远战略规划，C项正确；“农民斗争缺乏纪律”仅对应“组织纪律”，未涵盖政治目标和军事行动的问题，片面，排除A项；“农民起义不够专业”仅涉及军事行动的“不专业性”，忽略政治和组织层面，片面，排除B项；“自然经济的保守性”是经济基础层面，题目中问题更多体现阶级自身能力缺陷，非单纯经济保守性，排除D项。故选C项。 10. 1894年6月，孙中山上书李鸿章，提出国家不应片面追求坚船利炮，而要大力发展经济，变法自强。同年11月他号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。这一变化反映了孙中山（ ） A. 主张引进西方先进技术 B. 致力于实业救国道路 C. 三民主义思想已经成熟 D. 认识到民族危机加深 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，孙中山从主张改良转向革命，反映其认识到民族危机加深。1894年6月，孙中山仍希望通过上书李鸿章推动变法，但甲午战争爆发后（1894年7月），清政府的腐朽与民族危机加剧，促使他在同年11月转向革命，提出推翻清朝、建立共和的主张，D项正确；洋务运动主张引进西方先进技术，孙中山主张学习西方政治制度，排除A项；张謇等致力于实业救国道路，不符合题意，排除B项；三民主义思想体系在1905年同盟会成立后才正式形成，1894年尚未成熟，排除C项。故选D项。 11. 同盟会在萍浏醴起义的檄文中宣告：“必破除数千年之专制政体，不使君主一人独享特权于上；必建共和民国，与四万万同胞享平等之利益，获自由之幸福。”这反映出同盟会（ ） A. 提出变法救国主张 B. 追求自由民主共和 C. 促进民族资本发展 D. 维护清王朝的统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“必破除数千年之专制政体，不使君主一人独享特权于上；必建共和民国，与四万万同胞享平等之利益，获自由之幸福。”和所学知识可知，檄文核心内容“破专制、建共和、享平等、获自由”，直接体现了对自由、民主、共和制度的追求，符合资产阶级革命派（同盟会）的政治目标，B项正确；变法救国是维新派的主张，核心是“君主立宪”，与同盟会推翻帝制、建立共和的革命路线不符，排除A项；题干材料聚焦政治制度变革，未涉及“促进民族资本发展”的内容，排除C项；檄文更强调“建共和民国”的民主共和愿景，革命派主张推翻清王朝的统治，排除D项。故选B项。 12. 武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。上述现象反映了（ ） A. 清政府瓦解是大势所趋 B. 人民群众主导革命进程 C. 清朝覆灭实则暗藏阴谋 D. 地方割据局面已经形成 【答案】A 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，材料指出武昌起义后十三省迅速独立且未发生激烈战争，说明清政府的统治已失去地方支持，崩溃不可避免，A项正确；革命主导力量是资产阶级而非人民群众，排除B项；暗藏阴谋与题干和平独立的事实不符，排除C项；地方割据在此时尚未形成，各省独立是为响应革命而非割据，排除D项。故选A项。 13. “直系军阀控制着直隶、江苏、江西、湖北等省，皖系军阀掌握着安徽、浙江、山东、福建等省，奉系军阀盘踞在东北三省。” 这反映了北洋军阀统治时期（ ） A. 国家统一局面的形成 B. 军阀割据混战的局面 C. 民主政治的蓬勃发展 D. 社会秩序的稳定有序 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“直系军阀控制着直隶、江苏、江西、湖北等省，皖系军阀掌握着安徽、浙江、山东、福建等省，奉系军阀盘踞在东北三省。”结合所学可知，直系、皖系、奉系军阀分别控制不同省份的情况，说明当时中国被多个军阀势力割据，彼此独立且互相对立，形成了军阀割据混战的局面，B项正确；“国家统一”与题干描述的割据状态矛盾，排除A项；北洋军阀时期民主政治受压制，排除C项；军阀割据常伴随混战和社会动荡，排除D项。故选B项。 14. 观察下列图片，从中可以看出（ ） A. 巴黎和会外交失败引发五四运动 B. 北洋政府支持学生的爱国运动 C. 五四运动中心由北京转移到上海 D. 五四运动的直接目标基本实现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“北京高校师生欢迎被捕学生返校”“曹汝霖等人的免职令”“北洋政府拒签和约的报道”并结合所学知识，五四运动取得了初步胜利：释放学生、罢免曹汝霖等官员、拒签和约，因此材料反映的是五四运动的直接目标基本实现，D项正确；“巴黎和会外交失败引发五四运动”是运动的原因，图片反映的是运动结果，排除A项；北洋政府初期镇压学生，后迫于压力妥协，排除B项；“中心由北京转移到上海”未在图片中体现，图片无上海相关场景，排除C项。故选D项。 15. 1916年至1918年，中国工人大罢工次数逐年增多，形成工人互相支援、同盟罢工的形式，近代工会逐渐形成，提出了资本家不能干涉工会内部事务的要求。这些现象为中国共产党的诞生提供了（ ） A. 阶级基础 B. 组织条件 C. 理论支持 D. 领导力量 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，“工人罢工次数增多”“工会逐渐形成”“提出资本家不能干涉工会事务”等，反映了工人运动从自发转向有组织的斗争，工会的建立为中共成立提供了组织基础。B项正确；阶级基础指工人阶级的壮大，但题干更强调组织化，排除A项；理论支持是马克思主义的传播，与题意无关，排除C项；领导力量指早期共产主义小组，题干未提及，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 文武并济·近代化求索。八年级（2）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】英烈御侮守家国·文教革新促近化 【项目目标】通过搜集整理相关史料，了解近代史上的英烈事迹、社会发展。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2025.10 制作团队：拼搏小组 项目学习任务单 主题一 志士抗敌·护国卫疆 我 找 到 了 1875年左宗棠调集湘军及原新疆驻军5万余人组成西征军。在出发前，左宗棠也为自己做了一口棺材，让亲军抬着随军前行。 面对日军的侵略，他在黄海海战中奋勇杀敌，在舰身严重受损之际准备与日舰同归于尽，最终壮烈殉国。 在广西，名将冯子材1885年率军英勇抗击法国侵略军，取得镇南关大捷。此战是中国近代史上反对外来侵略的战役中难能可贵的一次胜利。 袁世凯的复辟活动，令举国哗然。孙中山发表讨袁檄文。1915年底蔡锷等在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。次年，袁世凯被迫宣布取消帝制，护国战争结束。 我 学 到 了 人物品质： 民族英雄： 大捷意义： 战争背景： 问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 新式文教·逐新图强 我 找 到 了 我 悟 到 了 问题2：上述两个教育机构之间有何联系？ 问题3：上述两部文献有何共同的历史价值？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位进行项目化学习的成果展示。 【答案】（1）人物品质：忠勇爱国、坚守疆土、不畏牺牲。 民族英雄：邓世昌。 大捷意义：重创法军、稳固西南边疆，提振抗敌信心。 战争背景：袁世凯复辟帝制，违背共和潮流，革命派起兵讨袁护共和。 （2）联系：京师同文馆（洋务运动时期）1862年创办，后并入京师大学堂（戊戌变法时期，1898年创办）；二者均为近代新式学堂，引进西学，推动中国教育近代化。 （3）历史价值：均是近代先进国人救国探索的重要文献；学习西方近代制度，冲击了封建专制，推动中国近代化与思想启蒙。 【解析】 【详解】（1）人物品质：左宗棠组建西征军收复新疆、抬棺出征，不惧凶险保卫西北国土。体现了忠勇爱国、不畏牺牲、坚守疆土的家国品质，主动肩负国土收复重任，不惧战事艰险。 民族英雄：“面对日军的侵略，他在黄海海战中奋勇杀敌……最终壮烈殉国”→民族英雄是邓世昌。 大捷意义：镇南关大捷是近代反侵略难得大胜，抗击法国侵略军。解析：此战重创法军战力，守住我国西南边疆领土，打破法军不败神话，极大提振全国军民抗法信心，是晚清对外反侵略经典胜仗。 战争背景：袁世凯违背辛亥革命后民主共和潮流、复辟封建帝制，举国反对；革命党与爱国将领起兵讨伐袁世凯、捍卫共和制度，护国战争爆发。 （2）联系：从两个教育机构的创办时序与沿革、传承关系、共同目标等层面阐述二者的联系。 （3）历史价值：从救国探索、制度探索、冲击封建制度、推动近代化与思想启蒙等层面阐述两部文献共同的历史价值。 17. 民众抗争·救亡图存。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 太平天国运动爆发后，英国宣布“中立”，实际上是采取观望态度。1853年，英国使臣文翰到天京呈上照会，要求太平天国承认不平等条约，被杨秀清拒绝。1861年，英国参赞巴夏礼到天京求见天王，表示英国愿意帮助太平军消灭清朝，条件是成功之后平分中国。洪秀全断然拒绝。 ——摘编自《历史纵横》 材料二 中国下层民众在甲午战后承受着更多的痛苦，战争的失败使他们的生活更加艰难，他们没有能力和途径就国家大事直接表明自己的态度……他们用自己独特的应变方式掀起一场以挽救民族危亡为根本目的，并在一定程度上确实具有相当非理性因素的爱国救亡运动。这就是以义和团为组织形式而发动的震动中外、名垂青史的义和团运动。 ——摘编自马勇《中国近代通史：从戊戌维新到义和团（1895-1900）》 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 材料三 在抵抗外国侵略者的斗争中，中国人民包括清政府军队里的爱国将士表现得很英勇，甚至以命抗争，浴血搏斗，直至战死疆场。但是，五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争彻底性的历史烙印。 ——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》 （1）根据材料一，概括在外交上太平天国与清政府对待列强态度的不同之处；简述太平天国起义的历史意义。 （2）根据材料二，指出义和团运动兴起的主要原因，并概括该运动的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈“五四运动是中国人民一次伟大觉醒”的理由。 【答案】（1） 不同之处：太平天国拒绝列强侵略要求，维护国家主权；清政府勾结列强压制人民反抗。 意义：沉重打击清朝统治，延缓中国半殖民地化进程，鼓舞后世救亡斗争。 （2） 原因：甲午战争失败加剧民生困苦和民族危机。特点：具有爱国救亡动机，但带有盲目排外的非理性特征。 （3） 理由：群众基础从分散转向多阶层联合；斗争性质升级为彻底反帝反封建；民族意识由被动抵御转为主动抗争。 【解析】 【小问1详解】 不同之处：“要求太平天国承认不平等条约，被杨秀清拒绝……洪秀全断然拒绝”→太平天国坚持维护国家主权，拒绝列强不合理要求；结合所学知识可知，为镇压太平天国运动，清政府后期与列强勾结，承认并延续此前签订的不平等条约，甚至借助列强军事力量（如“洋枪队”）镇压国内起义，牺牲国家利益以维护自身统治。 意义：结合所学知识可知，作为中国近代史上规模最宏大的农民战争，太平天国沉重打击了清王朝的封建统治，动摇了封建土地制度；同时坚决抵抗列强侵略，延缓了中国半殖民地化的进程。太平天国的抗争精神激励了后世中国人民的反帝反封建斗争，成为近代中国民族解放运动的重要历史源头之一。 【小问2详解】 原因：“中国下层民众在甲午战后承受着更多的痛苦，战争的失败使他们的生活更加艰难”和所学知识→甲午战败后，中国下层民众生活因战争失败更加艰难，同时列强侵略加剧（“鬼子闹中原”体现列强在华势力扩张），民族危机空前严重，民众为挽救民族危亡而掀起义和团运动。 特点：“……他们用自己独特的应变方式掀起一场以挽救民族危亡为根本目的，并在一定程度上确实具有相当非理性因素的爱国救亡运动。”→爱国性与非理性并存。 【小问3详解】 理由：根据材料三“五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利”和所学知识→从斗争形式、斗争性质、民族意识的变化分析“五四运动是中国人民一次伟大觉醒”的理由。 18. 列强侵华·国难深重。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：从《南京条约》五口通商开始，列强利用不平等条约强迫清政府开放了多处通商口岸……这五口在东南沿海由南往北一字排列。1858年的《天津条约》里中国开放十口通商，其中镇江、南京、九江、汉口四口沿长江往内陆在延伸。1860年，《北京条约》增开天津，使之逐渐成为北方第一大通商口岸。 ——摘编自沈年耀《论近代西方列强对中国经济侵略的特点》 材料二：甲午战争的失败对中国社会造成了多方面的灾难，列强加快了侵略中国的步伐，掀起瓜分中国的狂潮，各国纷纷在华强占租借地，划分势力范围，蚕食中国边疆领土，中华民族危机空前严重。甲午大败，“成中国之巨祸”，使我国从长夜迷梦中觉醒，这是近代百年的一个历史转机，一切爱国的中国人寻求民族的出路。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三：《辛丑条约》加剧了中国的经济衰败，导致了中国开始在慢慢的退步。列强还把军队驻扎在中国的一些军事要塞，严重破坏了中国的主权完整和国家安全。并且禁止中国人民的反抗斗争，想要永远的奴役中国人民。这个条约的签订使中国完全成为半殖民地半封建的国家…… ——摘编自《辛丑条约签订的原因及影响》 （1）根据材料一，简述通商口岸在地域范围上发生变化的原因。分析这些通商口岸带来的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对画线部分观点的理解。 （3）材料三涉及到哪些《辛丑条约》的内容？分别简述这些条款产生的影响。 （4）综上所述，谈谈你的感悟。 【答案】（1）列强侵略需求升级；不平等条约的强制推动；地理与交通优势考量。进一步加深中国半殖民地化，冲击传统经济结构；推动近代化进程，促进思想与社会变革。 （2）甲午大败对中国既是深重灾难，也是觉醒的转折。它加剧民族危机，列强掀起瓜分狂潮，中国半殖民地化加深；同时打破封建迷梦，推动各阶层探索救国之路，成为近代中国从沉沦到探索的历史转折点。 （3）索取巨额赔款；允许列强在华驻扎军队；禁止中国人民反抗。直接加剧中国经济衰败；严重破坏中国主权与国家安全；沦为列强统治中国的工具。 （4）国家主权是民族生存的根基；落后必然挨打，发展才能自强；民族觉醒是复兴的关键。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“列强利用不平等条约强迫清政府开放了多处通商口岸”和所学知识可知，工业革命后，列强需更广阔市场与原料产地，从沿海深入内陆能扩大商品倾销和资源掠夺范围，如长江沿线口岸可辐射中国腹地；根据材料一“《北京条约》增开天津”和所学知识可知，《南京条约》《天津条约》《北京条约》等相继签订，列强通过条约直接迫使清政府开放新口岸，地域上从东南沿海扩展至长江流域及北方；根据材料一“其中镇江、南京、九江、汉口四口沿长江往内陆在延伸”和所学知识可知，长江是中国内陆重要航线，沿江口岸（如汉口、九江）便于列强借助水运深入内陆；天津地处北方交通枢纽，利于控制华北地区，故成为北方重点开放口岸。 影响：结合所学知识可知，通商口岸成为列强侵华据点，列强在此享有领事裁判权、协定关税等特权，掌控当地经济与外交，破坏中国主权；列强廉价商品涌入，瓦解中国自然经济，导致手工业者破产，农民生活恶化，中国逐渐沦为列强的商品市场和原料产地；通商口岸成为西方文化、技术传入的窗口，促进中国近代工业在口岸周边兴起；西方民主、科学思想通过口岸传播，冲击传统封建观念，为后来的戊戌变法、辛亥革命等运动提供了思想基础，也推动了城市近代化和生活方式的变迁。 【小问2详解】 理解：根据材料二“甲午大败，“成中国之巨祸”，使我国从长夜迷梦中觉醒，这是近代百年的一个历史转机，一切爱国的中国人寻求民族的出路”和所学知识可知，甲午大败对中国既是深重灾难，也是觉醒的转折。战败后列强掀起瓜分狂潮，强占租借地、划分势力范围，中国半殖民地化程度大幅加深，民族危机空前严重；同时它打破封建士大夫“天朝上国”的迷梦，推动维新派、革命派等各阶层觉醒，纷纷探索救国之路，成为近代中国从沉沦走向救亡探索的关键历史转折点。 【小问3详解】 内容：根据材料三“加剧了中国的经济衰败，导致了中国开始在慢慢的退步”和所学知识可知，清政府赔偿列强白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两；根据材料三“列强还把军队驻扎在中国的一些军事要塞”和所学知识可知，列强可在北京至山海关铁路沿线要地驻军；根据材料三“并且禁止中国人民的反抗斗争”和所学知识可知，清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 影响：结合所学知识可知，清政府为偿付赔款，不得不向列强举债，或加重对百姓的赋税剥削，导致民间经济凋敝，百姓生活困苦，中国社会经济进一步被列强控制；列强在战略要地驻军，直接控制了中国的交通命脉和军事咽喉，使清政府失去了对国家军事要地的实际控制权，中国的国防安全形同虚设，进一步沦为列强的“保护国”；清政府被强制“禁反”，实际上成为列强镇压中国人民反帝运动的帮凶，完全丧失了维护国家主权和人民利益的立场，沦为“洋人的朝廷”。 【小问4详解】 感悟：结合所学知识可知，从通商口岸被强开到列强驻军、禁止人民反抗，每一次主权的丧失都伴随经济衰败与民族危机加深，这说明只有维护国家主权完整，才能避免沦为他国附庸；近代中国因封建制度腐朽、科技军事落后，在列强侵略下屡屡战败，印证了“弱国无外交”的残酷现实，也警示后世唯有不断改革、发展实力，才能在国际竞争中立足；甲午战败后的救亡探索、《辛丑条约》后的反清浪潮，表明即便身处绝境，只要民族意识觉醒、各阶层主动求索，就能从沉沦中找到出路，这也是近代中国能逐步摆脱屈辱、走向独立的根本动力。 19. 近代化征程·破旧立新。在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。 （1）阅读下面材料，概括两位作者对洋务运动的评价。谈谈你对洋务运动的认识。 这场持续了约三十五年的洋务运动，是一种浮于表面的近代化尝试。它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 它引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军用工业、民用企业，编练建设新式海军海防，并相应培养新型人才……因此，不管清政府从事改革的洋务派自觉或不自觉、意识或不意识，他们的言行，在一定时期里是体现资本主义发展的历史要求的。 ——摘编自夏东元《洋务运动史》 （2）从下面两组图片中任选一组，结合所学知识，说明近代中国人民是如何为实现现代化而努力的。 一组 二组 图一 黄花岗七十二烈士墓 图二 四川成都辛亥秋保路死事纪念碑 图三 北京大学红楼 图四 浙江嘉兴南湖红船 （3）请根据材料，从“报刊与政治”、“报刊与思想”、“报刊与社会生活”等角度提炼一个观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 阶段 报刊创办情况 鸦片战争时期 国人创办的报刊最先出现于广州、上海等地，林则徐在广州禁烟时为“探访夷情”，组织编译了《澳门月报》，介绍西方各国情况及其对禁烟的反应。 戊戌变法时期 康有为、梁启超在北京创办《中外纪闻》，梁启超在上海创办《时务报》，严复在天津创办《国闻报》。 辛亥革命时期 以孙中山为首的资产阶级革命派一共创办了近120种报刊，国内集中在上海，如《苏报》《国民日报》《警钟日报》；国外集中于日本，如1905年在东京创办的《民报》。 新文化运动 陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端，随后出现了《每周评论》《新潮》等杂志。 【答案】（1）评价：徐中约：洋务运动只学西方实用技术，忽视制度思想，是浅层近代化尝试，有明显局限。 夏东元：洋务运动引进技术、兴办实业海防、培育新式人才，顺应资本主义发展潮流，具备积极意义。 认识：积极：开启中国近代工业化、国防、教育近代化，刺激民族资本主义产生，奠定近代发展基础；局限：坚持中体西用，不改封建制度；甲午战败宣告破产，仅学器物无法救国。 （2）努力：选择一组（辛亥革命）黄花岗起义鼓舞全国革命斗志；四川保路运动造成湖北防务空虚，直接推动武昌起义爆发。资产阶级革命派推翻封建帝制，建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》，推动中国政治民主化现代化进程。 选择二组（建党探索）北大红楼是新文化运动、五四运动阵地，传播民主科学与马克思主义，完成思想启蒙、培育早期进步力量；嘉兴南湖红船见证中共一大召开、中国共产党诞生。中共领导民族独立与人民解放事业，为国家现代化建设奠定根本政治前提。 （3）示例一：报刊与思想 观点：近代报刊是传播进步思想、推动思想启蒙解放的重要载体。 论述：鸦片战争时期《澳门月报》介绍西方国情，开启开眼看世界思潮；戊戌变法《时务报》《国闻报》传播维新立宪思想；辛亥革命《民报》宣扬三民主义，使民主共和观念深入人心；新文化运动《新青年》倡导民主科学，后期传播马克思主义，不断推动国人思想觉醒。 结论：近代进步报刊持续传播先进思潮，推动近代中国思想转型与启蒙。 示例二：报刊与政治 观点：近代报刊是宣传政治主张、助力近代政治变革的重要舆论工具。 论述：维新派依托报刊宣传君主立宪主张，推动戊戌变法；革命派以《民报》宣传三民主义，凝聚革命力量，助推辛亥革命推翻帝制、建立共和；进步报刊传播马克思主义，为中国共产党成立与新民主主义革命开展奠定舆论基础。 结论：近代报刊适配各阶段政治变革需求，有力推动中国政治近代化发展。 示例三：报刊与社会生活 观点：近代报刊革新民众观念，推动近代社会生活转型。 论述：早期报刊普及西方科技、国际常识，打破国人封闭认知；维新、革命报刊传播平等、民权理念，冲击传统等级礼教；新文化运动报刊批判旧礼教旧习俗，倡导新式生活理念，推动社会习俗、思想观念近代化变革。 结论：近代报刊重塑民众认知与生活观念，加速传统社会向近代社会转型。 【解析】 【小问1详解】 评价：徐中约：“……洋务运动是一种浮于表面的近代化尝试。它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了”→提炼“洋务运动只学西方实用技术，忽视制度思想，是浅层近代化尝试，有明显局限”。 夏东元：“引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军用工业、民用企业，编练建设新式海军海防，并相应培养新型人才…… 体现资本主义发展的历史要求”→提炼“洋务运动引进技术、兴办实业海防、培育新式人才，顺应资本主义发展潮流，具备积极意义”。 认识：积极：近代工业、国防、教育近代化的开端、刺激民族资本主义产生和发展，奠定近代化的探索基础，是应洋务运动的积极影响； 局限：中体西用、未变革封建制度、甲午战败破产、器物改革无法救国，是洋务失败的根源与历史局限性。 【小问2详解】 努力：选一组（辛亥革命）：革命党人借黄花岗起义鼓舞革命士气、借四川保路运动促成武昌起义，推翻封建帝制、建立民国并颁布《中华民国临时约法》，推动中国政治民主化现代化进程。 选二组（建党探索）：先进知识分子依托北大红楼开展新文化运动与五四运动、传播进步思想，依托南湖红船见证建党，中共带领人民争取民族独立解放，为国家现代化建设奠定根本政治前提。 【小问3详解】 示例一：报刊与思想 观点：梳理材料时序：鸦片战争《澳门月报》介绍西情、戊戌变法报刊传播维新思想、辛亥革命《民报》宣扬三民主义、新文化运动《新青年》传播民主科学与马克思主义；可见不同阶段近代报刊持续输出进步思潮，唤醒国人思想认知；提炼观点：近代报刊是传播进步思想、推动思想启蒙解放的重要载体。 论述：按照历史时序角度，分晚清开眼看世界、维新变法、辛亥革命、新文化运动四个阶段，依次对应报刊史实，层层论证报刊对思想觉醒、近代思想转型的推动作用。 示例二：报刊与政治 观点：梳理材料：维新派办报刊宣传立宪变法主张、革命派大量创办报刊宣传三民主义、后期进步报刊传播马克思主义服务建党与革命；可知近代各阶级均以报刊作为舆论工具宣传政治主张，助力历次政治变革；提炼观点：近代报刊是宣传政治主张、助力近代政治变革的重要舆论工具。 论述：按照近代政治变革阶段角度，围绕戊戌变法、辛亥革命、新民主主义革命筹备三大政治事件，论证报刊在凝聚力量、宣传纲领、助推政治近代化层面的价值。 示例三：报刊与社会生活 观点：梳理材料：早期报刊普及西方常识打破封闭认知、维新革命报刊传播平等民权冲击传统礼教、新文化运动报刊批判旧习俗倡导新式生活理念；可见近代报刊从认知、礼教、生活习俗多维度改变民众固有观念；提炼观点：近代报刊革新民众观念，推动近代社会生活转型。 论述：按照社会观念变革层次角度，从基础眼界认知、传统礼教观念、日常社会习俗三层递进，论述报刊对民众思想认知、社会生活模式近代化改造的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $