精品解析：山西省忻州市多校联考2024-2025学年部编版八年级历史上学期期中检测试卷

2024-2025学年度第一学期期中学情调研 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题(共30分) 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 马克思指出：“一个人口几乎占人类三分之一的帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”。这里的“帝国”“注定被打垮”的根本原因是（ ） A. 军力不足，装备落后 B. 阶级矛盾尖锐 C. 妄自尊大，孤立无援 D. 封建制度落后 【答案】D 【解析】 【详解】题干信息中马克思指出清朝因封闭落后终将失败，结合所学知识可知根本原因需从社会制度分析，“封建制度落后”是根源，制度的落后导致经济、军事、政治全面落后于工业革命后的西方，D项正确。“军力不足，装备落后”和“妄自尊大，孤立无援”是直接表现和态度，不是根本原因，排除AC项；阶级矛盾尖锐内部矛盾，非根本原因，排除B项。故选D项。 2. 下表是国际著名的佳士得拍卖行和苏富比拍卖行的一次拍卖清单。根据清单内容分析，这些拍卖品的来源是（ ） 拍卖行 拍卖品信息 佳士得 猴头铜像和牛头铜像 苏富比 铜虎首、乾隆粉彩镂雕六方套瓶 A. 通过相互贸易购得 B. 侵华战争劫掠所得 C. 通过战败赔偿所得 D. 友好往来互赠礼品 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“猴头铜像和牛头铜像”“铜虎首、乾隆粉彩镂雕六方套瓶”和结合所学知识，第二次鸦片战争期间，英法联军洗劫圆明园，劫掠中国大量文化艺术珍品，其中包含十二生肖铜首，B项正确；十二生肖铜首是侵华战争劫掠所得，不是通过相互贸易购得，排除A项；十二生肖铜首是侵华战争劫掠所得，不是通过战败赔偿所得，排除C项；十二生肖铜首是侵华战争劫掠所得，不是友好往来互赠礼品，排除D项。故选B项。 3. 下图反映了太平天国运动的（ ） A. 爆发背景 B. 兴衰过程 C. 主要特点 D. 深远影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“金田起义、颁布《天朝田亩制度》、北伐西征、天京事变、天京陷落”和所学知识可知，太平天国运动始于1851年金田起义；1853年，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》；1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐和西征；1856年，天京事变使太平天国由盛转衰；1864年天京的陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。因此，材料反映的是太平天国运动的兴衰过程，B项正确；太平天国运动爆发原因为鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐，不符合题意，排除A项；太平天国运动的主要特点为在反封建的同时承担了反对外国资本主义侵略的任务，是中国资产阶级民主革命的“准备阶段”，同时它遭到中外反动势力的联合剿灭，这是以往农民战争所不曾遇到的新情况，不符合题意，排除C项；太平天国运动的影响为沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章，不符合题意，排除D项。故选B项。 4. 19世纪60年代中期，安庆内军械所建造的轮船在长江安庆江面下水试航成功，1866年在南京下关正式试航成功。后来曾国藩将船命名为“黄鹄号”。该船的试航成功（ ） A. 标志着中国造船技术比西方先进 B. 实现了洋务运动富国强兵的目的 C. 标志着民用企业取得的重大成果 D. 揭开了中国近代造船工业的序幕 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可以得出，通过洋务运动学习西方先进技术，洋务企业也可以建造轮船，“黄鹄号”的成功试航揭开了中国近代造船工业的序幕，D项正确；“黄鹄号”试航成功只能说明中国也可以制造轮船，但不能体现中国造船技术比西方先进，排除A项；洋务运动最终失败，没有实现富国强兵的目的，排除B项；安庆内军械所属于军事工业，排除C项。故选D项。 5. “甲午中日战争是中国历史发展的分水岭，中国人开始反思自己的海权和海防战略，就是中国人醒了，不管这个朝廷有没有醒，中国人醒了，之后才会有辛亥革命……”材料表明甲午中日战争（ ） A. 开阔了全体中国人的眼界 B. 开启了中国的近代化运动 C. 促进了中华民族的民族觉醒 D. 刺激列强掀起瓜分中国狂潮 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“中国人开始反思自己的海权和海防战略，就是中国人醒了，不管这个朝廷有没有醒，中国人醒了，之后才会有辛亥革命”可知，题干明确指出了这场战争对中华民族民族觉醒的推动作用。甲午中日战争的失败，让中国人深刻认识到自身的不足和与外部世界的差距，从而激发了强烈的民族危机感和自强意识，C项正确；甲午中日战争虽然对中国人有重要影响，但并不能说它开阔了“全体”中国人的眼界。事实上，由于历史、地理、文化等多方面的限制，很多中国人可能并未直接受到这场战争的影响，排除A项；中国的近代化运动，如洋务运动等，都早于甲午中日战争。甲午中日战争虽然对中国近代化进程有推动作用，但不能说是它“开启了”中国的近代化运动，排除B项；刺激列强掀起瓜分中国狂潮这个选项虽然与甲午中日战争有一定的关联，但它更多地是描述战争后列强对中国的侵略行为，而非战争本身对中华民族的影响，排除D项。故选C项。 6. 《马关条约》签订后，中国出现了新的民族危机，激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度（见表）。“新的高度”是指（ ） 人物 主要活动 康有为 发起“公车上书”，组织保国会 梁启超 《中外纪闻》《时务报》主笔 严复 翻译《天演论》，主持《国闻报》 A. 宣传维新变法思想 B. 主张建立民主共和国 C. 高举民主科学大旗 D. 传播马克思主义理论 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据表中信息可知，康有为、梁启超、严复等人通过办报、译书、组织团体，大力宣传维新变法，主张实行君主立宪，发展资本主义，这是他们向西方学习的“新高度”，正确。 B.以孙中山为代表的资产阶级革命派主张建立民主共和国，错误。 C.新文化运动高举民主科学大旗，发生在维新变法之后，错误。 D.新文化运动后期，李大钊等人在中国传播马克思主义理论，错误。 7. 下表是一本历史书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映的主题是（ ） 第4课洋务运动和边疆危机 …………………………20 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮………………26 第6课戊戌变法……………………………………………30 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订………………34 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 C. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 D. 新民主主义革命的开始 【答案】C 【解析】 【详解】A. “中国开始沦为半殖民地半封建社会”对应的是鸦片战争的《南京条约》，目录中未涉及，错误。 B. “资产阶级民主革命与中华民国的建立”对应的是辛亥革命及后续事件，目录中未涉及，错误。 C. 目录中的洋务运动、戊戌变法是近代化的早期探索；边疆危机、甲午战争、瓜分狂潮、八国联军侵华及《辛丑条约》则体现了民族危机的不断加剧，正确。 D. “新民主主义革命的开始”对应的是五四运动，目录中未涉及，错误。 8. 1903年，年仅18岁的邹容出版《革命军》一书，署名“革命军中马前卒邹容”，章太炎为之作序。书中写道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”《革命军》一书风行海内外，畅销一百余万册。材料可用于说明（ ） A. 中国民主革命思潮的涌动 B. 中国革命赢得国际支持 C. 民族资产阶级具有妥协性 D. 三民主义顺应历史潮流 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“《革命军》一书风行海内外，畅销一百余万册。”和所学可知，20世纪初，自《辛丑条约》签订后，民族危机加剧，清政府成为“洋人的朝廷”，资产阶级革命思想逐渐在广泛传播，说明中国民主革命思潮涌动，A项正确；材料中未涉及国际支持中国资产阶级革命和民族资产阶级具有妥协性，排除B、C项；三民主义是孙中山的思想主张，不是邹容和章太炎，排除D项。故选A项。 9. 下表为1911年宣布独立的省份(部分)。这反映了（ ） 掌权 革命党 同盟会 原新军 原新军 立宪派 原巡抚 时间 10月23日 10月23日 10月29日 10月31日 11月5日 11月5日 省份 湖南 陕西 山西 云南 浙江 江苏 A. 孙中山是革命公认的领袖 B. 黄花岗英烈的义薄云天 C. 同盟会是革命的坚强领导 D. 清王朝统治的土崩瓦解 【答案】D 【解析】 【详解】据题干表格和所学知识可知，1911年10月10日武昌起义爆发后，全国各地纷纷响应，许多省份宣告脱离清朝统治而独立。因此，这表明清王朝统治的土崩瓦解，D项正确；题干反映的是武昌起义爆发后宣布独立的省份，没有涉及孙中山的革命领袖地位，排除A项；题干反映的是武昌起义后许多省份独立的情况，没有体现黄花岗起义的影响，排除B项；依据题干表格可知，当时独立省份掌权的除了同盟会之外，还有立宪派和旧官僚等多股势力，不足以说明同盟会是革命的坚强领导，排除C项。故选D项。 10. 1912年《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。上述规定（ ） A. 体现了三权分立的民主原则 B. 强化了以民为本的治国理念 C. 标志着封建主义的彻底结束 D. 反映了驱除鞑虏的革命理想 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。”可知，立法、行政、司法相互独立，互不干涉，体现了三权分立的民主原则，A项正确；题干重在强调分权，而不是以民为本，排除B项；土地改革完成，地主阶级被消灭，封建主义的彻底结束，排除C项；题干与驱除鞑虏无关，排除D项。故选A项。 11. 1924年孙中山说：“这十三年来，政治上，社会上种种黑暗腐败比清更甚，人民困苦日甚一日”。你认为造成这种局面主要原因是（ ） A. 袁世凯当选临时大总统 B. 北洋军阀的割据混战 C. 日本提出灭亡中国的“二十一条” D. 全国工人运动的高涨 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，窃取了辛亥革命的胜利果实，中国从此进入北洋政府的黑暗统治。袁世凯在1915年称帝，后爆发护国运动，1916年3月取消帝制。此后，中国进入北洋各系军阀混战的局面。据“1924年1月”“这是十三年来，政治上，社会上种种黑暗腐败比清更甚，人民困苦日甚一日”可知，造成革命后十三年的中国政治，社会黑暗腐败的主要原因是北洋军阀的割据混战，B项正确；袁世凯当选临时大总统在1916年就已去世，排除A项；袁世凯为了复辟帝制，接受了日本提出灭亡中国的“二十一条”，与题干信息无关，排除C项；全国工人运动的高涨在1923年，排除D项。故选B项。 12. 1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（ ） A. 中国共产党的成立条件完全成熟 B. 反帝反封建成为文学的主旋律 C. 许多知识分子开始面向工人群众 D. 民主与科学成为社会主流思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中”和所学知识可知，材料反映的是知识分子开始关注劳工阶层，说明知识分子受到马克思主义的影响，开始重视劳工阶级的力量，C项正确；题干中看不出中共成立的条件日益成熟，排除A项；题干中显示的是知识分子开始关注劳工阶层，看不出反帝反封建成为文学的主旋律，排除B项；题干中没有体现民主与科学成为社会主流思想，排除D项。故选C项。 13. 1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文，之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。这种做法（ ） A. 维护了民主共和政体 B. 有利于传播新思想 C. 促进了近代经济发展 D. 遏制了列强的侵略 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“儿童教育使用白话文”“之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文”和所学可知，白话文的使用比文言文更加有利于教育的普及，有利于传播新思想，B项正确；白话文普及与维护民主共和政体无必然联系，排除A项；白话文普及属于教育领域，与经济无关，排除C项；白话文普及不能遏制列强的侵略，排除D项。故选B项。 14. 1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，罢市风潮随即席卷全国几十个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。这表明五四运动（ ） A. 已经获得了初步的胜利 B. 具有各界群众积极参与的广泛性 C. 新民主主义革命的胜利 D. 是一次彻底的反封建的革命运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“上海工人罢工，商人罢市，罢市风潮随即席卷全国几十个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争”可知，这体现了五四运动得到民众的响应和支持，具有广泛的群众基础，B项正确；五四运动“已经获得了初步的胜利”的表现是：北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字，与题干信息“上海工人罢工，商人罢市，罢市风潮随即席卷全国几十个商业中心城市”不符，排除A项；五四运动是中国新民主主义革命的开端，而非取得了胜利，排除C项；五四运动是一次彻底的反封建的革命运动，这是对其性质的描述，与题干信息“上海工人罢工，商人罢市，罢市风潮随即席卷全国几十个商业中心城市”不符，排除D项。故选B项。 15. 1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年“尽管拿你的光明去照激大千的黑暗”。可见，李大钊是在号召青年（ ） A. 壮大中国共产党的力量 B. 融入劳工中以启发民众 C. 推动宣传实业救国思想 D. 号召工人进行武装斗争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年‘尽管拿你的光明去照激大千的黑暗’”，这体现出李大钊认识到了劳动者的重要性，呼吁知识分子走进劳工进行宣传，结合所学可知，在五四运动前夕，李大钊等进行知识分子受马克思主义的影响，意识到劳工在社会变革中的重要作用，喊出“劳工神圣”等口号，同时在《新青年》等杂志中撰写文章，呼吁青年要关注劳工，融入劳工中以启发民众，B项正确；中国共产党1921年成立，材料体现的是1919年，排除A项；民族资产阶级宣传“实业救国”，与李大钊无关，排除C项；材料体现李大钊认为知识青年要走进劳工，没有体现号召工人进行武装斗争，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 呈现名片·发展教育。八年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】历史信息·承载价值 【项目目标】通过举办展会活动，走近历史史料，感受近代历史发展史上的重大史实。 【项目任务】 任务一 一组同学以“历史名片·承载历史”为主题，整理了文献及建筑信息，准备布展。 任务二 二组同学以“近代教育的发展”为主题，搜集了如下资料设计展览。 清廷设京师同文馆是为当时中外交往形势所迫，其“初意仅仅在于培训中外外交上所需要的翻译人才”。同文馆最早设立的是英文馆，其英语课程的发展是洋务运动由“求强”向“求富”,由为军政外交服务向为“自强”服务思想发展的一个缩影。同文馆除了有大量学生先后担任外交翻译外，还有“28人先后做到驻外公使”,这些涉外人才的培养使得清政府改变了世界观，与西人打交道，了解西方，学习西学，开始置身于世界舞台。 ——顾卫星《京师同文馆英语教学历史研究》 百日维新期间，清政府决定创办京师大学堂。它以“广育人才，讲求时务”为宗旨，准备设立天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。变法失败后，京师大学堂得以保留，附设中小学，规模非常有限。1900年八国联军占领北京期间停办。1902年增设预备科及速成科等。1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆。1905年又设政法、文学、格致、工科四科。到1910年已设有经、法、文、格致、农、工、商七科。辛亥革命后改为北京大学。 ——《中国近代史》 （1）请你根据任务一中的图片相关信息，从两组图片中分别任选一幅，简述它们承载的历史价值。 （2）请你阅读以上历史史料，指出京师大学堂与京师同文馆的异同点。 【答案】（1）图一《天朝田亩制度》：是太平天国的纲领性文件，反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，体现了绝对平均主义思想，虽因具有空想性未能实施，但对发动和鼓舞广大农民参加反封建斗争起了积极作用。 图二《资政新篇》：是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，具有鲜明的资本主义色彩，集中反映了当时中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，符合时代发展潮流，但因缺乏相应社会基础和实施条件未能真正推行。 图三黄花岗七十二烈士墓：是为纪念黄花岗起义中牺牲的烈士而建，黄花岗起义是辛亥革命前夕革命党人发动的一次重要起义，虽失败但极大地鼓舞了全国人民的斗志，加速了革命发展进程，体现了革命党人英勇无畏、不怕牺牲的精神，彰显了革命烈士为民族独立和民主自由而献身的伟大精神，激励着后人不断为实现理想而奋斗。 （2）相同点：都是近代中国教育近代化进程中的重要举措；都为近代中国培养了一定人才；都对中国近代社会发展产生了重要影响。 不同点：创办目的方面，京师同文馆主要为培养中外外交所需翻译人才及涉外人才，服务于洋务运动的军政外交及“自强”需求；京师大学堂以“广育人才，讲求时务”为宗旨，培养多方面综合性人才，更注重全面发展。课程设置方面，京师同文馆最早设英文馆，以语言学习及相关外交等实用知识为主；京师大学堂学科门类丰富，涵盖天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学等多个领域。发展历程方面，京师同文馆在洋务运动期间发展，后逐渐演变；京师大学堂经历戊戌变法创立、变法失败后保留并不断发展、增设学科等过程，辛亥革命后改为北京大学。规模影响方面，京师同文馆规模相对较小，主要在外交翻译等方面发挥作用；京师大学堂规模不断扩大，学科逐渐完善，对中国近代高等教育发展影响深远，是北京大学的前身，在中国教育史上具有重要地位。 【解析】 【小问1详解】 图一《天朝田亩制度》：定位事件（太平天国的纲领性文件）；分析内容（主张废除封建土地所有制）；影响（虽然无法实施，但它能发动农民参与反封建斗争）。 图二《资政新篇》：历史事件（先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案）；影响（符合时代发展潮流，未能真正推行）。 图三黄花岗七十二烈士墓：定位事件（辛亥革命前的反清起义）；影响（鼓舞了全国人民的斗志，加速了辛亥革命的进程）；精神（英勇无畏、不怕牺牲的精神）。 【小问2详解】 相同点：两段材料的共性信息：京师同文馆：是洋务运动中创办的新式教育机构，培养了翻译人才和涉外人才，这些人才“使得清政府改变了世界观，与西人打交道，了解西方，学习西学，开始置身于世界舞台”。京师大学堂：是戊戌变法中创办的新式教育机构，课程不断完善，后来发展为北京大学，培养了各类近代人才。从这两点可以归纳出：两者都是近代中国教育近代化进程中的重要举措；都为近代中国培养了一定的人才；都对中国近代社会发展（比如西学传播、思想解放、人才培养）产生了重要影响。  不同点：分析材料寻找对比维度：可从以下四个维度对比分析 创办目的：京师同文馆是为了培养翻译人才、服务洋务运动；京师大学堂是为了“广育人才，讲求时务”，培养综合性人才。 课程设置：京师同文馆以语言、外交实用知识为主；京师大学堂学科门类多，涵盖文、理、工、农等多个领域。 发展历程：京师同文馆是洋务运动的产物；京师大学堂是戊戌变法的产物，后来还改成了北京大学。 规模影响：京师同文馆规模小，影响集中在外交翻译；京师大学堂规模不断扩大，是北京大学的前身，影响更深远。 17. 器物革新·制度思变。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 洋务运动始于鸦片战争之后，它是在外国资本主义的刺激和影响下，在清廷内外交困的情况下产生的。它引进了西方先进的科学技术和机器生产，带有技术创新、模仿和扩散的意义，对中国历史的发展而言是一大进步。洋务运动兴办的这些军事工业毕竟是中国最早出现的近代机器工业，其所训练的人才，均为日后中国工业发展的生力军。而机器生产的示范效应在客观上刺激和带动了民族资本的产生和发展。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 材料二 康、梁为首的维新派面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度，企图对中国的政治制度进行变革……戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕。 ——摘编自周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 新文化运动，反映了近代以来先进的中国人在认识中西文化差距问题上，已经从器物、制度的层次深入到精神文化的层面，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年，对于民国政治、思想和文化的发展产生了巨大的影响。 ——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 （1）根据材料一、概括洋务运动发生的历史背景。简述这次技术革新带来的影响。 （2）根据材料二，概括戊戌变法和辛亥革命的共同点。列举戊戌变法的主要内容。 （3）根据材料三和所学知识，简述新文化运动的积极作用。根据上述三则材料，概括中国近代化的特点。 【答案】（1）历史背景：鸦片战争后，外国资本主义刺激；清廷内外交困。 影响：引进西方先进科学技术和机器生产，是中国近代机器工业开端；训练人才成为日后工业发展生力军；刺激和带动民族资本产生发展。 （2）共同点：都是中国近代为挽救民族危亡进行的变革尝试；都对中国政治制度变革有推动作用；都推动了中国近代化进程。 主要内容：政治上，改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；经济上，鼓励私人兴办工矿企业；思想上，开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；军事上，训练新式军队。 （3）积极作用：冲击了封建思想的统治地位，使民主和科学思想得到弘扬，为马克思主义在中国传播创造了有利条件；造就大批具有自由观念和开放意识青年；对民国政治、思想和文化发展产生巨大影响。 特点：从器物、制度层面深入到精神文化层面，由表及里，逐步深入。 【解析】 【小问1详解】 历史背景：材料一“它是在外国资本主义的刺激和影响下”→提炼出“鸦片战争后外国资本主义刺激”； 材料一“在清廷内外交困的情况下产生的”→提炼出“清廷内外交困”。 影响：材料一“引进了西方先进的科学技术和机器生产”→提炼出“引进西方先进科学技术和机器生产”，结合所学，洋务运动创办的军事工业是中国最早出现的近代机器工业，是中国近代化机器工业的开端； 材料一“其所训练的人才，均为日后中国工业发展的生力军”→提炼出“训练人才成为日后工业发展生力军”； 材料一“而机器生产的示范效应在客观上刺激和带动了民族资本的产生和发展”→提炼出“刺激和带动民族资本主义产生和发展”。 【小问2详解】 共同点：材料二维新派“面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取”“自觉的现代化变革尝试”、辛亥革命“推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍”→提炼出“都是中国近代为挽救民族危亡进行的变革尝试”； 材料二戊戌变法“企图对中国的政治制度进行变革”、辛亥革命“结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起……共和政体”→提炼出“都对中国政治制度变革有推动作用”；结合所学，戊戌变法和辛亥革命分别从不同路径推动了中国社会近代化进程→提炼出“都推动了中国近代化进程”。 主要内容：政治上改革政府机构、裁撤冗官、任用维新人士，经济上鼓励私人兴办工矿企业，思想上开办新式学堂培养人才、翻译西方书籍传播新思想，军事上训练新式军队。 【小问3详解】 积极作用：材料三“造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年”→提炼出“造就大批具有自由观念和开放意识青年”；材料三“对于民国政治、思想和文化的发展产生了巨大的影响”→提炼出“对民国政治、思想和文化发展产生巨大影响”；结合所学，新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗，猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和封建旧礼教，使民主和科学思想得到弘扬，冲击了封建思想的统治地位；新文化运动后期，李大钊等人开始在中国传播马克思主义，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 特点：材料一“引进了西方先进的科学技术和机器生产”→提炼出“洋务运动学习西方器物（技术）层面”；材料二戊戌变法“企图对中国的政治制度进行变革”、辛亥革命“结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起……共和政体”→提炼出“戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度层面”；材料三“已经从器物、制度的层次深入到精神文化的层面”→提炼出“新文化运动深入到精神文化层面”。综合三则材料→提炼出“中国近代化从器物、制度层面逐步深入到精神文化层面，由表及里、逐步深入”。 18. 看电影学历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 我的手拿得起笔，拿得起手术刀，怎么会拿不起枪呢？这朝廷不堪一击，天下就是革命的。 “我辈之革命，就是为了中国人能受到尊重。” 革命就是在任何一个地方，在任何一个时候，在任何人的心里，永远，永远，不再惧怕列强，都不再有封建皇权，使全国之人无一贫者，使中华民族屹立世界之东方，这就是革命的意义。 ——摘自电影《辛亥革命》 （1）根据材料一和所学知识，举例说明孙中山早年的革命活动。谈谈辛亥革命的影响。 材料二 顾维钧在巴黎和会上的演讲中说：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在、出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，我很愤怒！……中国人已经做到仁至义尽。我想问问，我想问问这份丧权辱国的和约，谁能接受？所以我们拒绝签字。” ——摘编自电影《我的1919》 （2）根据材料二，概括顾维钧“失望”“愤怒”的原因。简述此事件引发的运动的特点。 材料三 13名代表，50多位党员，星星之火，终成燎原；90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇！90多年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路；90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。 ——电影《建党伟业》中的特殊数字解读 （3）根据材料三，简述中国共产党成立的条件。谈谈伟大建党精神的内涵。 【答案】（1）革命活动：成立兴中会，提出“振兴中华”口号；领导广州起义等。影响：推翻清王朝统治，结束中国两千多年君主专制制度；开创完全意义上近代民族民主革命，极大推动中华民族思想解放，打开中国进步潮流闸门；建立亚洲第一个资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心；推动中国社会风俗变革和社会进步；为民族资本主义发展创造有利条件。 （2）原因：巴黎和会最高委员会无视中国战胜国地位，出卖中国利益；决定将德国在山东特权转让给日本。特点：是一场彻底反帝反封建爱国运动；青年学生起先锋作用，工人阶级开始登上政治舞台并发挥主力军作用；运动具有广泛群众性，涉及社会各阶层；传播了新思想新文化新知识，促进马克思主义在中国广泛传播；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命转折点。 （3）条件：思想基础是马克思主义广泛传播；阶级基础是无产阶级队伍壮大；组织基础是共产党早期组织建立。内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 【解析】 【小问1详解】 革命活动：根据所学孙中山早期革命活动的知识可知，1894年孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中华”，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”；1895年孙中山准备在广州发动武装起义，建立革命据点；1905年，在日本东京创立全国性革命组织——中国同盟会，制定“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领等。影响：根据材料一“……不再惧怕列强，都不再有封建皇权，使全国之人无一贫者，使中华民族屹立世界之东方……”和所学辛亥革命的知识可知，可以从推翻清王朝统治，结束中国两千多年君主专制制度、开创完全意义上近代民族民主革命，极大推动中华民族思想解放，打开中国进步潮流闸门、建立亚洲第一个资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心、推动中国社会风俗变革和社会进步、为民族资本主义发展创造有利条件等角度作答。 【小问2详解】 原因：根据材料二“……最高委员会无视中国人民的存在、出卖了作为战胜国的中国……”可得出，巴黎和会最高委员会无视中国战胜国地位，出卖中国利益，决定将德国在山东特权转让给日本。特点：根据所学五四运动的知识可知，可以从反帝反封建的性质、广泛性、启蒙性等角度作答。如五四运动是一场彻底反帝反封建爱国运动、青年学生起先锋作用，工人阶级开始登上政治舞台并发挥主力军作用、运动具有广泛群众性，涉及社会各阶层、传播了新思想新文化新知识，促进马克思主义在中国广泛传播、是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命转折点。 【小问3详解】 条件：根据材料三“13名代表，50多位党员……”和所学中国共产党成立的知识可知，条件需从思想、阶级、组织三方面简述，马克思主义的广泛传播，如李大钊宣传《我的马克思主义观》，为其奠定了思想基础；五四运动中工人阶级登上政治舞台，无产阶级队伍的壮大为其提供了阶级基础；各地共产党早期组织的建立，如上海、北京共产主义小组，为其奠定了组织基础。内涵：根据所学知识可知，建党精神需准确表述新时代提出的核心内涵，如坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民等。 19. 外抗强权·内求变革。在近代中国的历史进程中，面对清政府的剥削和西方列强的入侵，中国人民进行了英勇的抗争。 【导图·明晰侵华战争】 【史料·见证边疆巩固】 左宗棠，晚清中兴四大名臣之一……70年代新疆危机，左宗棠建议立即出兵新疆收复失地。清廷命左宗棠督办新疆事务，他为自己准备一口棺材，走到哪里，抬到哪里，以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠制订了“缓进急战”“先北后南”等切合实际的战略战术，进军中注重民心所向和严明部队纪律，在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地，以武力维护了国家统一。 ——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 中法战争后，刘铭传正式上书清廷奏请台湾设省，后出任第一任巡抚。刘铭传注意到了加强台湾沿海防卫工作的重要性，他把大部分的银两用于购买大炮和船只，修筑、增加炮台，加强台湾沿海的防卫。他提出：“民番皆朝廷赤子”,朝廷理应“一视同仁”。他积极吸引内地工商业者、洋人来共同开发台湾矿产、殖产兴业。 ——摘编自张林《刘铭传与台湾近代化建设的起步》 【阐述·近代民族抗争】 时间 斗争史实 英国向中国走私鸦片期间 林则徐虎门销烟 鸦片战争期间 三元里抗英 甲午中日战争期间 黄海海战 八国联军侵华战争期间 义和团运动 （1）根据下面列强侵华单元知识结构示意图，补充图中①②③处内容，并归纳这一时期的时代主题④处的内容。 （2）阅读下面史料，概括左宗棠能够收复新疆的条件。指出刘铭传治理台湾的措施。 （3）认真阅读以下表格内容，围绕其主题提炼一个观点，选取其中至少两个史实加以论述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 【答案】（1）①鸦片战争 ②中国完全沦为半殖民地半封建社会 ③列强掀起瓜分中国的狂潮（民族危机空前加剧） ④近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 （2）左宗棠收复新疆条件：左宗棠坚定决心和勇气，抬棺出征；制订切合实际战略战术（缓进急战、先北后南）；注重民心所向和严明部队纪律；新疆各族人民配合支持。 刘铭传治理台湾措施：加强台湾沿海防卫，购买大炮船只，修筑增加炮台；提出“民番皆朝廷赤子”，一视同仁；吸引内地工商业者、洋人共同开发台湾矿产，殖产兴业。 （3）观点：近代中国人民的抗争体现了不屈的民族精神，推动了中国社会进步。 论述：林则徐虎门销烟，向世界表明中国人民反抗侵略的坚定决心，维护了民族尊严，是中国近代反侵略斗争的伟大开端，彰显了中国人民不屈不挠的抗争精神，一定程度上遏制了鸦片在中国的泛滥，唤醒了中国人民的爱国意识。三元里抗英斗争是近代中国人民自发反抗外国侵略的第一场战斗，显示了中国人民不甘屈服和敢于斗争的英雄气概，打破了英军不可战胜的神话，极大地鼓舞了中国人民的斗志。黄海海战中，邓世昌等爱国官兵英勇抗敌，为保卫国家主权和民族利益壮烈牺牲，他们的壮举体现了强烈的爱国精神和大无畏的英雄气概，沉重打击了日本侵略者，展现了中国海军将士不屈的抗争精神，虽海战失败但也体现了中国军人的英勇无畏。义和团运动以“扶清灭洋”为口号，抗击八国联军侵华，虽最终失败，但他们不畏强暴、英勇斗争的精神粉碎了列强瓜分中国的狂妄企图，打击了帝国主义的侵略气焰，彰显了中国人民不甘屈服于列强压迫的抗争精神，也反映了中国人民对帝国主义侵略的强烈不满。这些抗争史实充分表明，近代中国人民面对列强侵略，始终保持着不屈的民族精神，前赴后继地进行抗争，在一定程度上打击了列强侵略势力，推动了中国社会不断觉醒和进步，为中国最终赢得民族独立和国家富强奠定了坚实基础。 【解析】 【小问1详解】 ①：《南京条约》是鸦片战争后签订的，确定①填写鸦片战争。 ②：八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，该条约带来的影响是中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ③：甲午中日战争、《马关条约》签订之后，列强争相在中国划分势力范围，出现列强掀起瓜分中国的狂潮（民族危机空前加剧） ④：整合整组框架全部史实，从鸦片战争到八国联军侵华一系列侵略事件，概括总体时代特征：近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 左宗棠收复新疆条件：材料”清廷命左宗棠督办新疆事务，他为自己准备一口棺材，……以示收复新疆的决心和勇气”→提炼出左宗棠坚定决心和勇气，抬棺出征；材料“左宗棠制订了‘缓进急战’‘先北后南’等切合实际的战略战术”→提炼出制订切合实际战略战术（缓进急战、先北后南）；材料“进军中注重民心所向和严明部队纪律”→提炼出注重民心所向和严明部队纪律；材料“在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地，以武力维护了国家统一”→提炼出新疆各族人民配合支持。 刘铭传治理台湾措施：材料“ 刘铭传注意到了加强台湾沿海防卫工作的重要性，他把大部分的银两用于购买大炮和船只，修筑、增加炮台，加强台湾沿海的防卫”→提炼出加强台湾沿海防卫，购买大炮船只，修筑增加炮台；材料“他提出：‘民番皆朝廷赤子’，朝廷理应‘一视同仁’”→提炼出提出“民番皆朝廷赤子”，一视同仁；材料“他积极吸引内地工商业者、洋人来共同开发台湾矿产、殖产兴业”→提炼出吸引内地工商业者、洋人共同开发台湾矿产，殖产兴业。 【小问3详解】 观点：分析表格的史实：虎门销烟、三元里抗英、黄海海战、义和团运动，共性都是近代中国人民反抗外来侵略的斗争，这些抗争孕育不屈民族精神，推动社会觉醒，因此提炼观点：近代中国人民的抗争体现了不屈的民族精神，推动了中国社会进步。 论述：表格中提供了民族抗争的四个事例，先分别阐述每一次抗争的基本概况，分析各个事件在抵御外来侵略、提振民众斗志方面起到的作用，提炼事件中彰显出的不屈抗争的民族精神。 总结：汇总所有抗争史实的共性，总结这些斗争整体带来的长远影响，说明持续的反侵略斗争打击列强势力、促进民族觉醒，为后续民族独立奠定基础。（选取其中至少两个史实论述） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中学情调研 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题(共30分) 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 马克思指出：“一个人口几乎占人类三分之一的帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”。这里的“帝国”“注定被打垮”的根本原因是（ ） A. 军力不足，装备落后 B. 阶级矛盾尖锐 C. 妄自尊大，孤立无援 D. 封建制度落后 2. 下表是国际著名的佳士得拍卖行和苏富比拍卖行的一次拍卖清单。根据清单内容分析，这些拍卖品的来源是（ ） 拍卖行 拍卖品信息 佳士得 猴头铜像和牛头铜像 苏富比 铜虎首、乾隆粉彩镂雕六方套瓶 A. 通过相互贸易购得 B. 侵华战争劫掠所得 C. 通过战败赔偿所得 D. 友好往来互赠礼品 3. 下图反映了太平天国运动的（ ） A. 爆发背景 B. 兴衰过程 C. 主要特点 D. 深远影响 4. 19世纪60年代中期，安庆内军械所建造的轮船在长江安庆江面下水试航成功，1866年在南京下关正式试航成功。后来曾国藩将船命名为“黄鹄号”。该船的试航成功（ ） A. 标志着中国造船技术比西方先进 B. 实现了洋务运动富国强兵的目的 C. 标志着民用企业取得的重大成果 D. 揭开了中国近代造船工业的序幕 5. “甲午中日战争是中国历史发展的分水岭，中国人开始反思自己的海权和海防战略，就是中国人醒了，不管这个朝廷有没有醒，中国人醒了，之后才会有辛亥革命……”材料表明甲午中日战争（ ） A. 开阔了全体中国人的眼界 B. 开启了中国的近代化运动 C. 促进了中华民族的民族觉醒 D. 刺激列强掀起瓜分中国狂潮 6. 《马关条约》签订后，中国出现了新的民族危机，激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度（见表）。“新的高度”是指（ ） 人物 主要活动 康有为 发起“公车上书”，组织保国会 梁启超 《中外纪闻》《时务报》主笔 严复 翻译《天演论》，主持《国闻报》 A. 宣传维新变法思想 B. 主张建立民主共和国 C. 高举民主科学大旗 D. 传播马克思主义理论 7. 下表是一本历史书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映的主题是（ ） 第4课洋务运动和边疆危机 …………………………20 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮………………26 第6课戊戌变法……………………………………………30 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订………………34 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 C. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 D. 新民主主义革命的开始 8. 1903年，年仅18岁的邹容出版《革命军》一书，署名“革命军中马前卒邹容”，章太炎为之作序。书中写道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”《革命军》一书风行海内外，畅销一百余万册。材料可用于说明（ ） A. 中国民主革命思潮的涌动 B. 中国革命赢得国际支持 C. 民族资产阶级具有妥协性 D. 三民主义顺应历史潮流 9. 下表为1911年宣布独立的省份(部分)。这反映了（ ） 掌权 革命党 同盟会 原新军 原新军 立宪派 原巡抚 时间 10月23日 10月23日 10月29日 10月31日 11月5日 11月5日 省份 湖南 陕西 山西 云南 浙江 江苏 A. 孙中山是革命公认的领袖 B. 黄花岗英烈的义薄云天 C. 同盟会是革命的坚强领导 D. 清王朝统治的土崩瓦解 10. 1912年《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。上述规定（ ） A. 体现了三权分立的民主原则 B. 强化了以民为本的治国理念 C. 标志着封建主义的彻底结束 D. 反映了驱除鞑虏的革命理想 11. 1924年孙中山说：“这十三年来，政治上，社会上种种黑暗腐败比清更甚，人民困苦日甚一日”。你认为造成这种局面主要原因是（ ） A. 袁世凯当选临时大总统 B. 北洋军阀的割据混战 C. 日本提出灭亡中国的“二十一条” D. 全国工人运动的高涨 12. 1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（ ） A. 中国共产党的成立条件完全成熟 B. 反帝反封建成为文学的主旋律 C. 许多知识分子开始面向工人群众 D. 民主与科学成为社会主流思想 13. 1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文，之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。这种做法（ ） A. 维护了民主共和政体 B. 有利于传播新思想 C. 促进了近代经济发展 D. 遏制了列强的侵略 14. 1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，罢市风潮随即席卷全国几十个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。这表明五四运动（ ） A. 已经获得了初步的胜利 B. 具有各界群众积极参与的广泛性 C. 新民主主义革命的胜利 D. 是一次彻底的反封建的革命运动 15. 1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年“尽管拿你的光明去照激大千的黑暗”。可见，李大钊是在号召青年（ ） A. 壮大中国共产党的力量 B. 融入劳工中以启发民众 C. 推动宣传实业救国思想 D. 号召工人进行武装斗争 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 呈现名片·发展教育。八年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】历史信息·承载价值 【项目目标】通过举办展会活动，走近历史史料，感受近代历史发展史上的重大史实。 【项目任务】 任务一 一组同学以“历史名片·承载历史”为主题，整理了文献及建筑信息，准备布展。 任务二 二组同学以“近代教育的发展”为主题，搜集了如下资料设计展览。 清廷设京师同文馆是为当时中外交往形势所迫，其“初意仅仅在于培训中外外交上所需要的翻译人才”。同文馆最早设立的是英文馆，其英语课程的发展是洋务运动由“求强”向“求富”,由为军政外交服务向为“自强”服务思想发展的一个缩影。同文馆除了有大量学生先后担任外交翻译外，还有“28人先后做到驻外公使”,这些涉外人才的培养使得清政府改变了世界观，与西人打交道，了解西方，学习西学，开始置身于世界舞台。 ——顾卫星《京师同文馆英语教学历史研究》 百日维新期间，清政府决定创办京师大学堂。它以“广育人才，讲求时务”为宗旨，准备设立天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。变法失败后，京师大学堂得以保留，附设中小学，规模非常有限。1900年八国联军占领北京期间停办。1902年增设预备科及速成科等。1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆。1905年又设政法、文学、格致、工科四科。到1910年已设有经、法、文、格致、农、工、商七科。辛亥革命后改为北京大学。 ——《中国近代史》 （1）请你根据任务一中的图片相关信息，从两组图片中分别任选一幅，简述它们承载的历史价值。 （2）请你阅读以上历史史料，指出京师大学堂与京师同文馆的异同点。 17. 器物革新·制度思变。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 洋务运动始于鸦片战争之后，它是在外国资本主义的刺激和影响下，在清廷内外交困的情况下产生的。它引进了西方先进的科学技术和机器生产，带有技术创新、模仿和扩散的意义，对中国历史的发展而言是一大进步。洋务运动兴办的这些军事工业毕竟是中国最早出现的近代机器工业，其所训练的人才，均为日后中国工业发展的生力军。而机器生产的示范效应在客观上刺激和带动了民族资本的产生和发展。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 材料二 康、梁为首的维新派面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度，企图对中国的政治制度进行变革……戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕。 ——摘编自周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 新文化运动，反映了近代以来先进的中国人在认识中西文化差距问题上，已经从器物、制度的层次深入到精神文化的层面，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年，对于民国政治、思想和文化的发展产生了巨大的影响。 ——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 （1）根据材料一、概括洋务运动发生的历史背景。简述这次技术革新带来的影响。 （2）根据材料二，概括戊戌变法和辛亥革命的共同点。列举戊戌变法的主要内容。 （3）根据材料三和所学知识，简述新文化运动的积极作用。根据上述三则材料，概括中国近代化的特点。 18. 看电影学历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 我的手拿得起笔，拿得起手术刀，怎么会拿不起枪呢？这朝廷不堪一击，天下就是革命的。 “我辈之革命，就是为了中国人能受到尊重。” 革命就是在任何一个地方，在任何一个时候，在任何人的心里，永远，永远，不再惧怕列强，都不再有封建皇权，使全国之人无一贫者，使中华民族屹立世界之东方，这就是革命的意义。 ——摘自电影《辛亥革命》 （1）根据材料一和所学知识，举例说明孙中山早年的革命活动。谈谈辛亥革命的影响。 材料二 顾维钧在巴黎和会上的演讲中说：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在、出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，我很愤怒！……中国人已经做到仁至义尽。我想问问，我想问问这份丧权辱国的和约，谁能接受？所以我们拒绝签字。” ——摘编自电影《我的1919》 （2）根据材料二，概括顾维钧“失望”“愤怒”的原因。简述此事件引发的运动的特点。 材料三 13名代表，50多位党员，星星之火，终成燎原；90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇！90多年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路；90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。 ——电影《建党伟业》中的特殊数字解读 （3）根据材料三，简述中国共产党成立的条件。谈谈伟大建党精神的内涵。 19. 外抗强权·内求变革。在近代中国的历史进程中，面对清政府的剥削和西方列强的入侵，中国人民进行了英勇的抗争。 【导图·明晰侵华战争】 【史料·见证边疆巩固】 左宗棠，晚清中兴四大名臣之一……70年代新疆危机，左宗棠建议立即出兵新疆收复失地。清廷命左宗棠督办新疆事务，他为自己准备一口棺材，走到哪里，抬到哪里，以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠制订了“缓进急战”“先北后南”等切合实际的战略战术，进军中注重民心所向和严明部队纪律，在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地，以武力维护了国家统一。 ——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 中法战争后，刘铭传正式上书清廷奏请台湾设省，后出任第一任巡抚。刘铭传注意到了加强台湾沿海防卫工作的重要性，他把大部分的银两用于购买大炮和船只，修筑、增加炮台，加强台湾沿海的防卫。他提出：“民番皆朝廷赤子”,朝廷理应“一视同仁”。他积极吸引内地工商业者、洋人来共同开发台湾矿产、殖产兴业。 ——摘编自张林《刘铭传与台湾近代化建设的起步》 【阐述·近代民族抗争】 时间 斗争史实 英国向中国走私鸦片期间 林则徐虎门销烟 鸦片战争期间 三元里抗英 甲午中日战争期间 黄海海战 八国联军侵华战争期间 义和团运动 （1）根据下面列强侵华单元知识结构示意图，补充图中①②③处内容，并归纳这一时期的时代主题④处的内容。 （2）阅读下面史料，概括左宗棠能够收复新疆的条件。指出刘铭传治理台湾的措施。 （3）认真阅读以下表格内容，围绕其主题提炼一个观点，选取其中至少两个史实加以论述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $