精品解析:河南省驻马店市遂平县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

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2026-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 遂平县
文件格式 ZIP
文件大小 754 KB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
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来源 学科网

内容正文:

河南省驻马店市遂平县2025-2026学年九上期中 历史试题 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在各题卡上作答。 2.答题前请特扣关信息在各题卡上准确填涂。 一、选择题(共20小题,20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。) 1. 文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的( ) A. 扩展性 B. 发展性 C. 开放性 D. 多样性 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,古埃及的象形文字、古巴伦的楔形文字、古代中国的甲骨文,不同地区的文明有不同的文字,体现了世界文明的多样性,D项正确;扩展性、发展性、开放性题干中未体现,排除ABC项。故选D项。 2. 《汉谟拉比法典》序言部分列举和颂扬了汉谟拉比国王的丰功伟绩,汉谟拉比自称是“巴比伦的太阳”,极力宣扬“君权神授”“君权至上”的思想。这说明古巴比伦实行( ) A. 民主政治 B. 君主专制 C. 分封制度 D. 封建制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“汉谟拉比自称是‘巴比伦的太阳’,极力宣扬‘君权神授’‘君权至上’的思想”分析可知古巴比伦实行君主专制,君主专制是指君主拥有绝对的权力,其权力被认为是神授的,且至高无上,B项正确;古代希腊实行民主政治,排除A项;分封制度是指君主将土地和权力分封给诸侯或贵族,以维护其统治,西周时期实行分封制,排除C项;古巴比伦是奴隶社会,不是封建社会,排除D项。故选B项。 3. 香蕉叶饭是一道典型的印度菜。今天的印度贵族在婚礼宴席上招待客人时,仍把香蕉叶当餐盘。据说是因为居上位者很忌讳接触较低阶级碰过的器皿,所以用后即丢的香蕉叶自然成了最佳选择。这个习俗印证了印度( ) A. 等级观念逐渐淡化 B. 环保意识的增强 C. 种姓制度影响深远 D. 文化具有多样性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知,种姓制度将印度社会分为不同等级,各等级之间界限森严。材料中贵族因等级差异而选择香蕉叶餐盘,印证了种姓制度对印度社会生活的深远影响,C项正确;材料中印度贵族因 “忌讳接触较低阶级碰过的器皿” 而使用香蕉叶餐盘,这体现的是等级观念的延续,而非淡化,排除A项;使用香蕉叶餐盘的原因是种姓等级的忌讳,并非环保意识,排除B项;材料聚焦的是种姓制度的等级影响,而非文化多样性,排除D项。故选C项。 4. 一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚非文明古国的发源地,最后一站是( ) A. 尼罗河流域 B. 印度河流域 C. 两河流域 D. 黄河流域 【答案】A 【解析】 【详解】一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚非文明古国的发源地,最后一站是尼罗河流域。在非洲东北部尼罗河,每年定期泛滥,水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植,约从公元前3500年开始,河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约,约公元前3100年左右,初步统一的古代埃及奴隶制国家建立,故古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠”。根据题意,A项正确;根据所学可知,印度河在南亚, 两河流域属于西亚,黄河在中国属于东亚,都位于尼罗河的东部,排除BCD项。故选A项。 5. 伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度是别人的模范,它之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”该制度是指( ) A. 雅典民主政治 B. 罗马共和国 C. 罗马帝国 D. 西欧封建等级制度 【答案】A 【解析】 【详解】伯里克利是古希腊雅典城邦的执政官,其执政时期雅典民主政治达到顶峰,“政权在全体公民手中”体现雅典民主政治特征,故本题选A。 6. 公元前2世纪,“地跨欧亚非三洲,广袤的地中海成为她的内湖。”,“她在欧洲乃至世界法制建设史上做出巨大贡献”。这里说的是历史上的哪个帝国:( ) A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 罗马帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知,公元前27年屋大维任罗马皇帝后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大。到2世纪,罗马帝国达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的国家,地中海成为它的内湖,故C符合题意;ABD与题干无关,不合题意。故此题选C。 【点睛】抓住题干关键词“公元前2世纪、地跨欧亚非三洲”是解题的关键,考查罗马帝国。 7. 古希腊思想家人才济济、思想光芒万丈。德谟克利特的“原子论”、苏格拉底的“认识你自己”、亚里士多德的“吾爱吾师,吾更爱真理”发出时代最强音。他们共同体现了( ) A. 自由平等的诉求 B. 个人主义的哲学 C. 真理至上的观念 D. 探索世界的精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“原子论”“认识你自己”“吾爱吾师,吾更爱真理”和所学知识可知,材料说明古希腊哲学家积极探索世界、发现世界,共同体现了探索世界的精神,D项正确;法国大革命体现了对自由平等的诉求,与材料主旨无关,排除A项;个人主义的哲学在材料中未涉及,排除B项;“吾爱吾师,吾更爱真理”体现了真理至上的观念,但不是材料的共同主题,排除C项。故选D项。 8. “在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,从上到下形成了所谓责任的‘链条’。”材料中的“链条”是指( ) A. 土地封赐 B. 军功奖励 C. 教会命令 D. 金钱赎买 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知, 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务,这样赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来;11世纪时这种以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制度在西欧已经普遍存在。所以材料中的“链条”是指封赐土地,A项正确;经上述分析,封君封臣制以土地的封赐为纽带,并非军功奖励、教会命令、金钱赎买,排除BCD项。故选A项。 9. “这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全,而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖,除非万不得已,很少出去采购”。由此可见,西欧庄园( ) A. 管理松散 B. 自给自足 C. 人人平等 D. 技术先进 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全,而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖,除非万不得已,很少出去采购”并结合所学知识可知,西欧庄园是基本自给自足的经济单位,基本的生产物资都可以自己生产,因此选项自给自足与题干相符,B项正确;题目反映庄园的自给自足,未体现管理松散,排除A项;题目反映庄园的自给自足,没有涉及政治权利,未体现人人平等,排除C项;题目反映庄园的自给自足,没有涉及生产技术,无法得出技术先进,排除D项。故选B项。 10. 下表是11—13世纪英国国王颁布的部分商业及城市特许状的内容。据此推知,这些特许状( ) 颁发者 内容 亨利一世 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长和法官 理查德一世 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次集市的权利,并免关税 A. 巩固了封建专制 B. 推动了城市自治 C. 强化了封建等级 D. 促进了大学民主 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长和法官”“市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次集市的权利,并免关税”可知,伦敦市民能任命市长和法官,还拥有举办集市及免关税的权利,这使得城市在一定程度上获得了行政、经济等方面的自治权,推动了城市自治的发展 ,B项正确;材料中给予市民任命市长和法官的权力、举办集市并免关税等,这些举措在一定程度上削弱了封建君主对城市的直接控制,排除A项;这些特许状赋予市民更多权利,有利于市民阶层发展,冲击了封建等级秩序,排除C项;材料主要围绕商业及城市特许状内容,未涉及大学相关信息,与促进大学民主无关,排除D项。故选B项。 11. 日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后,在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”指的是( ) A. 大和统一 B. 大化改新 C. 倒幕运动 D. 明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化”结合所学知识可知,6—9世纪日本积极学习中国文化,646年,日本效仿唐朝的典章制度,进行一些改革,史称“大化改新”,B项正确;大和统一指的是日本国内的统一,与学习唐朝进行的改革无关,排除A项;倒幕运动是近代日本国内发生的政变,不是效仿中国进行的改革,排除C项;明治维新是学习西方国家的改革,排除D项。故选B项。 12. 15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。下列作品最能体现“传播”的是( ) A. 《神曲》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《最后的晚餐》 D. 《哈姆雷特》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利;15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播,这些国家和地区涌现出很多著名的文学家。莎士比亚就是其中的代表;莎士比亚的代表作品主要有《哈姆雷特》和《罗密欧和朱丽叶》,D项正确;《神曲》是意大利但丁的作品,排除A项;《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》是意大利的著名画家达•芬奇的代表作品,排除BC项。故选D项。 13. “他是一位航海家,他的环球航行不仅证实了地圆学说的正确性,还为促进世界各地交流做出重要贡献。”“他”是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“他的环球航行不仅证实了地圆学说的正确性”并结合所学可知,1519—1522年,麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋、印度洋,完成人类首次环球航行,直接证实了“地圆说”的正确性,D项正确;迪亚士的成就为1487年到达非洲好望角,未进行环球航行,排除A项;达·伽马到达印度,未进行环球航行,排除B项;哥伦布发现美洲,未进行环球航行,排除C项。故选D项。 14. 如表反映了1600-1800年非洲奴隶人口的输出情况。表中数据可以用于说明黑奴贸易( ) 分类 经大西洋输出数(万人) 留在非洲本土数(万人) 合计(万人) 青壮年男子(14-30岁) 448 0 448 青壮年妇女(14-30岁) 240 208 448 儿童(14岁以下) 112 426 538 老人(30岁以上) 0 358 358 总计 800 992 1792 A. 推动了大西洋两岸的发展 B. 破坏了非洲的社会经济发展 C. 为工业革命提供了劳动力 D. 促使美洲进入近代社会 【答案】B 【解析】 【详解】据表格信息可知,经大西洋输出的奴隶人口数量非常大,在黑奴贸易中被留在非洲本土的人口中没有青壮年男子,大多为妇女、儿童和老人,不利于非洲社会生产力的发展,B项正确;大西洋两岸主要包括欧洲、美洲和非洲,显然黑奴贸易没有推动非洲的发展,排除A项;据所学可知,工业革命后黑奴贸易就已结束,排除C项;美洲进入近代社会是其经济发展的结果,而非黑奴贸易带来的影响,排除D项。故选B项。 15. 以下是历史课《英国资产阶级革命》板书设计的一部分。从该板书中可以得出的结论是( ) A. 资本主义发展是革命爆发的根本原因 B. 君主立宪制在英国得以确立 C. “光荣革命”是一场宫廷政变 D. 长期性是英国资产阶级革命的特点 【答案】A 【解析】 【详解】由题干板书以“资本主义发展”为起点,显示其催生了新兴资产阶级和新贵族,而“国王厉行专制”阻碍经济发展,进而引发资产阶级革命。这一逻辑链表明,资本主义发展是推动革命爆发的根本动力,即根本原因,A项正确;君主立宪制确立的标志是1689年《权利法案》的颁布,板书仅提及1688年“光荣革命”,未涉及该法律文献,排除B项;“光荣革命是一场宫廷政变”是对其性质的描述,但板书仅标注“光荣革命”这一事件,未体现其“宫廷政变”的性质,排除C项;板书强调“革命历程曲折”(如出现复辟),反映的是曲折性而非“长期性”(时间跨度长),排除D项。故选A项。 16. 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与战争的哪一进程有关( ) A. 独立战争的开始 B. 独立战争的导火线 C. 独立战争的结束 D. 独立战争的转折 【答案】D 【解析】 【详解】A.1775年来克星敦的枪声标志着美国独立战争的开始,与萨拉托加无关,错误。 B.1773年波士顿倾茶事件是独立战争的导火索,与萨拉托加无关,错误。 C.1783年英国承认美国独立,战争正式结束,与萨拉托加无关,错误。 D.1777年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点,此役美军大败英军,极大鼓舞了北美人民的抗英斗志,同时也促使法国等国公开支援美国,正确。 17. “发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”,与此相符的历史人物是(  ) A. 华盛顿 B. 彼得一世 C. 拿破仑 D. 明治天皇 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识,1799年11月,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府,1804年,经公民投票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,1812年,拿破仑远征俄国,大败而归,1815年,法兰西第一帝国覆灭,1815年,在比利时的滑铁卢,拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战,法军惨败,从此,拿破仑退位结束其政治生涯,被流放孤岛(圣赫勒拿岛)。因此,与题干信息相符的历史人物是拿破仑,C项正确;华盛顿是美国独立战争领导人,是美国开国元勋,排除A项;彼得一世是俄国沙皇,未发动政变或流放,排除B项;日本明治天皇推动改革,未涉及题干事件,排除D项。故选C项。 18. “动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与消费成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。”其中“动力的革命”和“运输的革命”分别指( ) A. 蒸汽机的广泛使用;火车的发明 B. 电力的广泛应用;火车的发明 C. 电力的广泛应用;汽车的发明 D. 蒸汽机的广泛使用;汽车的发明 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干材料“动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命”可知材料涉及的事件是工业革命。结合所学可知,第一次工业革命中,“动力革命”是指1785年瓦特制成改良蒸汽机,把人类带入了“蒸汽时代”,而“运输革命”是指英国的斯蒂芬森在1825年发明了火车,A项正确;电力的广泛应用是第二次工业革命最显著的成就,排除B项;汽车的发明与第二次工业革命有关,排除CD项。故选A项。 19. 它的诞生是人类思想史上的伟大革命。它第一次确立科学的世界观和方法论,不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路,而且为各门科学的发展提供了锐利的武器。由此可知,这一“武器”是( ) A. 牛顿力学体系 B. 人文主义 C. 马克思主义 D. 进化论 【答案】C 【解析】 【详解】根据“它的诞生是人类思想史上的伟大革命”“它第一次确立科学的世界观和方法论”并结合所学可知,此“武器”是马克思主义,1848 年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式出版,《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,C项正确;牛顿力学体系属于物理学成就,排除A项;人文主义是资产阶级新文化运动--文艺复兴运动的核心思想,排除B项;达尔文的进化论属于生物科学成就,排除D项。故选C项。 20. “他们(共产党)的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到目的。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!全世界无产者,联合起来!”最早对这一思想进行尝试的是( ) A. 光荣革命 B. 法国大革命 C. 巴黎公社 D. 十月革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“他们(共产党)的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到目的。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!全世界无产者,联合起来!”可知,材料出自《共产党宣言》,分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争,结合所学知识可知,巴黎公社运动是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,C项正确;光荣革命是英国资产阶级革命结束的标志,目标建立资产阶级政权,排除A项;法国大革命属于资产阶级革命,排除B项;十月革命虽然符合材料信息,但不是最早建立无产阶级政权的尝试,排除D项。故选C项。 二、非选择题(5小题,共30分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代,那里正在进行最杰出人物的评选。下面是几段竞选词: A:我是胡夫,在我手里建成了最大的金字塔。 B:我是凯撒,我命人以太阳历为蓝本编制新的历法,纠正每年将近6小时的误差。 C:我出生于麦加城,是历史中绝无仅有的三重创立者,我创立了一个民族、一个统一的阿拉伯政教合一政权、一个宗教。 D:我是亚历山大…… (1)A是哪国国王?再列举出A所在地区的文明成就一例(金字塔除外)。 (2)写出B编制的新历法名字。 (3)C创立了什么宗教? (4)为了获得“最杰出人物”的称号,亚历山大大帝准备从两个领域论述自己的贡献,请你帮他写竞选词(可从政治、军事、经济、文化交流等任选两个领域)。 【答案】(1)国家:古埃及。文明成就示例:象形文字(或狮身人面像、木乃伊等,符合古埃及文明成果即可)。 (2)历法:儒略历。 (3)宗教:伊斯兰教。 (4)示例:军事上,我率领大军历经多年征战,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国;文化交流上,我的东征和帝国的建立,促进了东西方文化的大交汇,加强了欧亚非之间的经济联系和贸易往来。 【解析】 【小问1详解】 国家:“我是胡夫,在我手里建成了最大的金字塔”→古埃及。 文明成就示例:列举出古埃及金字塔除外的文明成就一例即可。如象形文字(或狮身人面像、木乃伊等,符合古埃及文明成果即可)。 【小问2详解】 历法:“我是凯撒,我命人以太阳历为蓝本编制新的历法”→儒略历。 【小问3详解】 宗教:“我出生于麦加城,是历史中绝无仅有的三重创立者,我创立了一个民族、一个统一的阿拉伯政教合一政权、一个宗教”→7世纪出生于麦加的穆罕默德创立了伊斯兰教。 【小问4详解】 示例:结合亚历山大东征以及亚历山大帝国相关的史实,对应梳理亚历山大在军事扩张、推动东西方文明交流方面的突出贡献,任选两个符合史实的领域表述即可。如:军事上,我率领大军历经多年征战,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国;文化交流上,我的东征和帝国的建立,促进了东西方文化的大交汇,加强了欧亚非之间的经济联系和贸易往来。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或者牧场,不再参与生产和经营。中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料,甚至生产工具、并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二 欧洲中世纪哥特式服饰追求将人体隐藏于长袍中,线条垂直流畅,以表达对上帝的谦卑。而文艺复兴时期,人们开始赞美人体本身的美感,如男性服装开始刻意强调肩部、胸肌和倒三角的身材。通过填充物、紧身上衣和凸显腿型的裤袜来展示男性的阳刚之气。 材料三 1492年哥伦布首次航行到美洲大陆,引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者称之为哥伦布大交换。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活,他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加;他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减;美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。 ——《新全球史》 (1)依材料一并结合所学知识,指出中世纪晚期西欧农村出现的新的生产经营方式是什么?概括这种经营方式的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识分析中世纪至文艺复兴时期欧洲服饰变化的原因。 (3)据材料三,概括”哥伦布大交换”的影响。 (4)请为以上探究拟一个恰当的主题。 【答案】(1) 新的生产经营方式:租地农场和手工工场。 特点:①雇用劳动者生产(雇佣关系);②富商提供原料、工具和资金;③产品面向市场销售。 (2) 原因:①文艺复兴推动人文主义思想传播;②人们开始关注人的价值和现实生活;③打破中世纪教会思想束缚。 (3) 影响:①促进东西半球物种交流;②增加了美洲的食物种类,提升了美洲的营养供给水平;③美洲土著人口锐减;④推动美洲作物全球传播。 (4) 主题:14-16世纪欧洲社会的转型。(或:欧洲资本主义萌芽与文艺复兴的发展) 【解析】 【小问1详解】 新的生产经营方式:“14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或者牧场”“中世纪晚期,西欧少数商人……提供原料、工具,预付工资,收回产品投放市场”由此可知,这是租地农场和手工工场的经营模式。 特点:租地农场主雇佣农民耕种,手工工场中工匠受雇于商人,形成雇佣关系;富商提供生产所需的原料、工具和资金;生产的产品主要用于面向市场销售,具有商品化特征。 【小问2详解】 原因:“欧洲中世纪哥特式服饰追求将人体隐藏于长袍中,线条垂直流畅,以表达对上帝的谦卑。而文艺复兴时期,人们开始赞美人体本身的美感”结合所学可知,这种变化是因为文艺复兴运动推动人文主义思想传播,人文主义倡导以人为中心,肯定人的价值和尊严,人们开始关注自身价值和现实生活,打破了中世纪教会对人们思想的束缚,促使服饰风格从神本转向人本。 【小问3详解】 影响:“引发了一场在东半球与西半球之间的大交换,有学者称之为哥伦布大交换”能够得出哥伦布大交换促进了全球物种的交流与传播;“他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加”能够得出哥伦布大交换增加了美洲的食物种类,提升了美洲的营养供给水平;“他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减”能够得出哥伦布大交换造成了美洲土著人口锐减;“美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。”能够得出哥伦布大交换推动了美洲作物全球传播。 【小问4详解】 主题:材料一涉及中世纪晚期西欧农村生产关系的变化,材料二反映文艺复兴时期思想观念的转变,材料三讲述新航路开辟后的“哥伦布大交换”,这些内容都体现了欧洲从中世纪向近代社会的转型,因此主题可围绕14-16世纪欧洲社会的转型来拟定。 23. 英国能够成为近代殖民霸主,这和其政治制度和科学技术创新是分不开的。阅读下列材料、回答问题。 材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》(上) 材料二 英国的工业革命率先从棉纺织业起步,成效也最早呈现。曼彻斯特作为当时纺织业的主要营销地,成为第一个全球化的工业城市(号称“棉都”)……采用大机器生产的英国棉纺织品以其质优价廉横扫世界棉业市场。 ——摘编自仲伟民《丝绸、茶叶、棉花:中国外贸商品的历史性易代……》 材料三 英国最先具备了进行工业革命的前提条件。经过资产阶级革命……,国内政治长期稳定,政府以行政手段推动经济发展。资本主义发展迅速,在深度和广度方面,超出了欧洲其他国家,也使英国拥有广阔的海外市场。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500-2007》 (1)结合所学指出材料一,“全新的政体”指的什么?根据材料一指出“全新政体”是如何有效限制王权的? (2)据材料二并结合所学知识,指出“英国的工业革命率先从棉纺织业起步”的标志,并概括工业革命使英国的生产方式发生的变化。 (3)根据材料三并结合所学知识,简述材料一中“全新政体”和材料二中“工业革命”的关系? 【答案】(1)全新的政体:君主立宪制。 体现:通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制。 (2)标志:珍妮纺纱机的发明。 变化:从手工劳动转变为大机器生产。 (3)关系:君主立宪制的确立为工业革命提供了政治前提;工业革命的发展巩固了君主立宪制。 【解析】 【小问1详解】 全新的政体:“英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制”并结合所学知识可知,英国革命创造的全新政体是君主立宪制。 体现:“新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制”可知,该政体通过提高议会权威来限制王权。 【小问2详解】 标志:“英国的工业革命率先从棉纺织业起步,成效也最早呈现”并结合所学可知,1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,标志着工业革命开始。 变化:“采用大机器生产的英国棉纺织品(机制棉布和棉纱)以其质优价廉横扫世界棉业市场”可知,工业革命后生产方式发生的变化由手工劳动转变为采用机器生产。 【小问3详解】 关系:材料一中的“全新政体”即君主立宪制,它通过资产阶级革命确立,为工业革命提供了稳定的政治环境、政策支持等前提条件;工业革命推动资本主义经济快速发展,壮大了资产阶级力量,进一步巩固了君主立宪制,二者相互促进。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 查士丁尼在法典中把君权同神权结合起来,第一个提出君权神授的思想,宣传皇帝直接得到“天惠”来统治人民,使君权神圣化。《罗马民法大全》成为各国研究和制定法律的基础……民法对近代欧洲各资产阶级国家的立法起了重大作用。 ——摘编自百度百科 材料二 下表政治家关于“1787年美国宪法”的观点 时间 政治家 观点 19世纪中后期 威廉·格莱斯顿(英国) 美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 20世纪60年代 马丁·路德·金(美国) 一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步,是不应该的。 ——摘编自《近代社会的民主思想与实践》等 材料三 《拿破仑法典》……宣布保护私有制度。规定一切动产不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约、法典给予了特别的重视,规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出查士丁尼编纂法典的目的是什么?概括《罗马民法大全》的地位。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出1787年美国宪法确立的原则。你同意材料二中哪位政治家的观点?简要说明理由。 (3)根据材料三概括《拿破仑法典》的主要原则(至少写出两点)。结合所学知识简述它对欧洲社会发展进程的影响。 【答案】(1) 目的:巩固统治(或加强君权神圣化);地位:成为各国研究和制定法律的基础。 (2) 原则:分权制衡(或三权分立)、联邦制、共和制; 观点:同意威廉·格莱斯顿的观点;理由:该宪法确立民主政治框架,具有历史进步性。(或:同意马丁·路德·金的观点;理由:宪法保留奴隶制,存在人权缺陷。) (3) 原则:私有财产神圣不可侵犯、法律面前人人平等、契约自由; 影响:推动欧洲资本主义发展,成为大陆法系基础,传播资产阶级法律思想。 【解析】 【小问1详解】 目的:“查士丁尼在法典中把君权同神权结合起来,第一个提出君权神授的思想,宣传皇帝直接得到‘天惠’来统治人民,使君权神圣化”→巩固统治(或加强君权神圣化)。 地位:“《罗马民法大全》成为各国研究和制定法律的基础”→成为各国研究和制定法律的基础。 【小问2详解】 原则:“美国1787年宪法”和所学知识→1787年宪法规定:美国是一个联邦制共和国。依据分权制衡原则(或三权分立)。 看法:同意威廉·格莱斯顿的观点。 理由:1787年宪法,确立了三权分立的共和政体,这是美国历史上第一部资产阶级成文宪法,该宪法确立民主政治框架,具有历史进步性,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。因此,美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 (或:同意马丁·路德·金的观点;理由:美国1781年宪法虽然确立了比较民主的资产阶级政治体制,但是也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。因此马丁·路德·金的观点也是有道理的。) 【小问3详解】 原则:“宣布保护私有制度。规定一切动产不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保护的”→私有财产神圣不可侵犯、“法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都享有民事权利”→法律面前人人平等、契约自由; 影响:从欧洲资本主义发展、大陆法系基础,资产阶级法律思想等角度分析。 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 北美独立革命前后,茶和咖啡扮演了不同的角色。英国为加强对北美殖民地的统治颁布了一系列税法案,在北美居民心中,茶成为英国殖民压迫的象征。而来自同为殖民地、同处美洲境遇的西印度商品——咖啡,则成为爱国和自由的象征,成为“爱国饮料”。因此,咖啡在独立战争后深受美国人民的喜爱,爱喝咖啡成为美国人日常生活中的一部分。 ——荆玲玲《北美独立革命时期的茶与咖啡》 材料二 法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权,追求平等。为了追求平等,革命者不仅规定法律面前人人平等,人人可担任官职、公共职务和职位,他们甚至敢于放弃一部分经济自由,对财产权加以限制。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 (1)根据材料一概括在独立战争前后,北美居民对茶和咖啡的不同态度及原因。并结合所学指出这场战争对美国的影响。 (2)根据材料二,指出法国大革命的特点。请列举一例法国大革命“为了追求平等”所作的努力。 (3)综上所述,从美国、法国的历史中我们可以汲取到哪些治理经验? 【答案】(1)不同态度及原因: ①排斥茶:茶是英国殖民压迫的象征,北美人民反对英国殖民统治。 ②推崇咖啡:咖啡来自同属美洲的西印度殖民地,是爱国、自由的象征,契合北美独立的诉求。 对美国的影响:推翻了英国殖民统治,实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫清了障碍。 (2)特点:广泛实践人民主权,追求平等。 努力示例:颁布《人权宣言》,宣告了人权、法治、平等的基本原则;或废除封建贵族特权、实行法律面前人人平等的规定等,符合史实即可。 (3)治理经验:要重视民众的共同价值认同构建;要保障人民的平等权利,维护公平正义;要立足本国国情选择合适的发展道路等,言之有理即可。 【解析】 【小问1详解】 不同态度及原因: ①“英国为加强对北美殖民地的统治颁布了一系列税法案,在北美居民心中,茶成为英国殖民压迫的象征”→排斥茶:茶是英国殖民压迫的象征,北美人民反对英国殖民统治。 ②“而来自同为殖民地、同处美洲境遇的西印度商品——咖啡,则成为爱国和自由的象征,成为‘爱国饮料’”→推崇咖啡:咖啡来自同属美洲的西印度殖民地,是爱国、自由的象征,契合北美独立的诉求。 对美国的影响:从推翻殖民统治、实现国家独立、确立资产阶级政治体制、为资本主义发展扫清障碍等角度分析。 【小问2详解】 特点:“法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权,追求平等”→广泛实践人民主权,追求平等。 努力示例:可列举法国大革命期间的纲领文件的相关史实,如:颁布《人权宣言》,宣告了人权、法治、平等的基本原则;或废除封建贵族特权、实行法律面前人人平等的规定等。 【小问3详解】 治理经验:材料一中北美借助咖啡构建爱国自由的民众价值认同,推动独立革命;材料二法国大革命追求平等,用法律保障民众平等权利。由此可知国家治理,要重视民众共同价值认同的构建,保障人民平等权利,维护社会公平正义,同时立足本国国情,选择适合自身的发展道路,稳固社会秩序,推动社会不断进步。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省驻马店市遂平县2025-2026学年九上期中 历史试题 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在各题卡上作答。 2.答题前请特扣关信息在各题卡上准确填涂。 一、选择题(共20小题,20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。) 1. 文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的( ) A. 扩展性 B. 发展性 C. 开放性 D. 多样性 2. 《汉谟拉比法典》序言部分列举和颂扬了汉谟拉比国王的丰功伟绩,汉谟拉比自称是“巴比伦的太阳”,极力宣扬“君权神授”“君权至上”的思想。这说明古巴比伦实行( ) A. 民主政治 B. 君主专制 C. 分封制度 D. 封建制度 3. 香蕉叶饭是一道典型的印度菜。今天的印度贵族在婚礼宴席上招待客人时,仍把香蕉叶当餐盘。据说是因为居上位者很忌讳接触较低阶级碰过的器皿,所以用后即丢的香蕉叶自然成了最佳选择。这个习俗印证了印度( ) A. 等级观念逐渐淡化 B. 环保意识的增强 C. 种姓制度影响深远 D. 文化具有多样性 4. 一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚非文明古国的发源地,最后一站是( ) A. 尼罗河流域 B. 印度河流域 C. 两河流域 D. 黄河流域 5. 伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度是别人的模范,它之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”该制度是指( ) A. 雅典民主政治 B. 罗马共和国 C. 罗马帝国 D. 西欧封建等级制度 6. 公元前2世纪,“地跨欧亚非三洲,广袤的地中海成为她的内湖。”,“她在欧洲乃至世界法制建设史上做出巨大贡献”。这里说的是历史上的哪个帝国:( ) A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 罗马帝国 D. 阿拉伯帝国 7. 古希腊思想家人才济济、思想光芒万丈。德谟克利特的“原子论”、苏格拉底的“认识你自己”、亚里士多德的“吾爱吾师,吾更爱真理”发出时代最强音。他们共同体现了( ) A. 自由平等的诉求 B. 个人主义的哲学 C. 真理至上的观念 D. 探索世界的精神 8. “在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,从上到下形成了所谓责任的‘链条’。”材料中的“链条”是指( ) A. 土地封赐 B. 军功奖励 C. 教会命令 D. 金钱赎买 9. “这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全,而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖,除非万不得已,很少出去采购”。由此可见,西欧庄园( ) A. 管理松散 B. 自给自足 C. 人人平等 D. 技术先进 10. 下表是11—13世纪英国国王颁布的部分商业及城市特许状的内容。据此推知,这些特许状( ) 颁发者 内容 亨利一世 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长和法官 理查德一世 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次集市的权利,并免关税 A. 巩固了封建专制 B. 推动了城市自治 C. 强化了封建等级 D. 促进了大学民主 11. 日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后,在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”指的是( ) A. 大和统一 B. 大化改新 C. 倒幕运动 D. 明治维新 12. 15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。下列作品最能体现“传播”的是( ) A. 《神曲》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《最后的晚餐》 D. 《哈姆雷特》 13. “他是一位航海家,他的环球航行不仅证实了地圆学说的正确性,还为促进世界各地交流做出重要贡献。”“他”是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 14. 如表反映了1600-1800年非洲奴隶人口的输出情况。表中数据可以用于说明黑奴贸易( ) 分类 经大西洋输出数(万人) 留在非洲本土数(万人) 合计(万人) 青壮年男子(14-30岁) 448 0 448 青壮年妇女(14-30岁) 240 208 448 儿童(14岁以下) 112 426 538 老人(30岁以上) 0 358 358 总计 800 992 1792 A. 推动了大西洋两岸的发展 B. 破坏了非洲的社会经济发展 C. 为工业革命提供了劳动力 D. 促使美洲进入近代社会 15. 以下是历史课《英国资产阶级革命》板书设计的一部分。从该板书中可以得出的结论是( ) A. 资本主义发展是革命爆发的根本原因 B. 君主立宪制在英国得以确立 C. “光荣革命”是一场宫廷政变 D. 长期性是英国资产阶级革命的特点 16. 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与战争的哪一进程有关( ) A. 独立战争的开始 B. 独立战争的导火线 C. 独立战争的结束 D. 独立战争的转折 17. “发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”,与此相符的历史人物是(  ) A. 华盛顿 B. 彼得一世 C. 拿破仑 D. 明治天皇 18. “动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与消费成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。”其中“动力的革命”和“运输的革命”分别指( ) A. 蒸汽机的广泛使用;火车的发明 B. 电力的广泛应用;火车的发明 C. 电力的广泛应用;汽车的发明 D. 蒸汽机的广泛使用;汽车的发明 19. 它的诞生是人类思想史上的伟大革命。它第一次确立科学的世界观和方法论,不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路,而且为各门科学的发展提供了锐利的武器。由此可知,这一“武器”是( ) A. 牛顿力学体系 B. 人文主义 C. 马克思主义 D. 进化论 20. “他们(共产党)的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到目的。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!全世界无产者,联合起来!”最早对这一思想进行尝试的是( ) A. 光荣革命 B. 法国大革命 C. 巴黎公社 D. 十月革命 二、非选择题(5小题,共30分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代,那里正在进行最杰出人物的评选。下面是几段竞选词: A:我是胡夫,在我手里建成了最大的金字塔。 B:我是凯撒,我命人以太阳历为蓝本编制新的历法,纠正每年将近6小时的误差。 C:我出生于麦加城,是历史中绝无仅有的三重创立者,我创立了一个民族、一个统一的阿拉伯政教合一政权、一个宗教。 D:我是亚历山大…… (1)A是哪国国王?再列举出A所在地区的文明成就一例(金字塔除外)。 (2)写出B编制的新历法名字。 (3)C创立了什么宗教? (4)为了获得“最杰出人物”的称号,亚历山大大帝准备从两个领域论述自己的贡献,请你帮他写竞选词(可从政治、军事、经济、文化交流等任选两个领域)。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或者牧场,不再参与生产和经营。中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料,甚至生产工具、并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二 欧洲中世纪哥特式服饰追求将人体隐藏于长袍中,线条垂直流畅,以表达对上帝的谦卑。而文艺复兴时期,人们开始赞美人体本身的美感,如男性服装开始刻意强调肩部、胸肌和倒三角的身材。通过填充物、紧身上衣和凸显腿型的裤袜来展示男性的阳刚之气。 材料三 1492年哥伦布首次航行到美洲大陆,引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者称之为哥伦布大交换。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活,他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加;他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减;美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。 ——《新全球史》 (1)依材料一并结合所学知识,指出中世纪晚期西欧农村出现的新的生产经营方式是什么?概括这种经营方式的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识分析中世纪至文艺复兴时期欧洲服饰变化的原因。 (3)据材料三,概括”哥伦布大交换”的影响。 (4)请为以上探究拟一个恰当的主题。 23. 英国能够成为近代殖民霸主,这和其政治制度和科学技术创新是分不开的。阅读下列材料、回答问题。 材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》(上) 材料二 英国的工业革命率先从棉纺织业起步,成效也最早呈现。曼彻斯特作为当时纺织业的主要营销地,成为第一个全球化的工业城市(号称“棉都”)……采用大机器生产的英国棉纺织品以其质优价廉横扫世界棉业市场。 ——摘编自仲伟民《丝绸、茶叶、棉花:中国外贸商品的历史性易代……》 材料三 英国最先具备了进行工业革命的前提条件。经过资产阶级革命……,国内政治长期稳定,政府以行政手段推动经济发展。资本主义发展迅速,在深度和广度方面,超出了欧洲其他国家,也使英国拥有广阔的海外市场。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500-2007》 (1)结合所学指出材料一,“全新的政体”指的什么?根据材料一指出“全新政体”是如何有效限制王权的? (2)据材料二并结合所学知识,指出“英国的工业革命率先从棉纺织业起步”的标志,并概括工业革命使英国的生产方式发生的变化。 (3)根据材料三并结合所学知识,简述材料一中“全新政体”和材料二中“工业革命”的关系? 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 查士丁尼在法典中把君权同神权结合起来,第一个提出君权神授的思想,宣传皇帝直接得到“天惠”来统治人民,使君权神圣化。《罗马民法大全》成为各国研究和制定法律的基础……民法对近代欧洲各资产阶级国家的立法起了重大作用。 ——摘编自百度百科 材料二 下表政治家关于“1787年美国宪法”的观点 时间 政治家 观点 19世纪中后期 威廉·格莱斯顿(英国) 美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 20世纪60年代 马丁·路德·金(美国) 一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步,是不应该的。 ——摘编自《近代社会的民主思想与实践》等 材料三 《拿破仑法典》……宣布保护私有制度。规定一切动产不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约、法典给予了特别的重视,规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出查士丁尼编纂法典的目的是什么?概括《罗马民法大全》的地位。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出1787年美国宪法确立的原则。你同意材料二中哪位政治家的观点?简要说明理由。 (3)根据材料三概括《拿破仑法典》的主要原则(至少写出两点)。结合所学知识简述它对欧洲社会发展进程的影响。 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 北美独立革命前后,茶和咖啡扮演了不同的角色。英国为加强对北美殖民地的统治颁布了一系列税法案,在北美居民心中,茶成为英国殖民压迫的象征。而来自同为殖民地、同处美洲境遇的西印度商品——咖啡,则成为爱国和自由的象征,成为“爱国饮料”。因此,咖啡在独立战争后深受美国人民的喜爱,爱喝咖啡成为美国人日常生活中的一部分。 ——荆玲玲《北美独立革命时期的茶与咖啡》 材料二 法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权,追求平等。为了追求平等,革命者不仅规定法律面前人人平等,人人可担任官职、公共职务和职位,他们甚至敢于放弃一部分经济自由,对财产权加以限制。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 (1)根据材料一概括在独立战争前后,北美居民对茶和咖啡的不同态度及原因。并结合所学指出这场战争对美国的影响。 (2)根据材料二,指出法国大革命的特点。请列举一例法国大革命“为了追求平等”所作的努力。 (3)综上所述,从美国、法国的历史中我们可以汲取到哪些治理经验? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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