精品解析:山东省阳信县2025-2026学年九年级上学期期中历史试题
2026-08-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 滨州市 |
| 地区(区县) | 阳信县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 803 KB |
| 发布时间 | 2026-08-05 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59102305.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年第一学期期中学习力检测
初三历史试题
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1—4页为选择题,共50分;第Ⅱ卷5—7页为非选择题,共50分。
2.满分为100分,考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷 (选择题共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. 非洲的尼罗河流域气候温暖适宜,河流每年定期泛滥,为两岸带来了肥沃的土壤,给古埃及人提供了稳定的粮食基础,使这个地区诞生了灿烂的农耕文明。金字塔、象形文字、太阳历、解剖医学都是这一时期的杰出成就。材料说明( )
A. 尼罗河流域注重发展农业生产 B. 古埃及文明成就领先世界
C. 古埃及文明属于海洋文明 D. 地理环境影响文明发展
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“非洲的尼罗河流域气候温暖适宜,河流每年定期泛滥,为两岸带来了肥沃的土壤,给古埃及人提供了稳定的粮食基础,使这个地区诞生了灿烂的农耕文明”和所学知识可知,材料先是描述了非洲尼罗河流域温暖适宜的气候、定期泛滥带来肥沃土壤等地理环境特点,接着说明这些条件为古埃及人提供了稳定粮食基础,进而诞生了灿烂的农耕文明以及众多杰出成就,清晰地体现了地理环境对文明发展的影响,D项正确;材料重点并非强调尼罗河流域对农业生产的“注重发展”这一行为,而是阐述尼罗河流域的自然条件与古埃及文明产生的关联,排除A项;材料只是列举了古埃及的一些杰出成就,但并没有将其与世界其他文明进行对比,不能得出古埃及文明成就领先世界的结论,排除B项;古埃及文明是大河文明,不是海洋文明,且材料也未涉及文明类型的相关讨论,排除C项。故选D项。
2. 《汉谟拉比法典》规定:“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。”这反映了该法典( )
A. 是第一部成文法典 B. 导致阶级矛盾的激化
C. 法律面前人人平等 D. 维护奴隶主阶级利益
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳”并结合所学知识可知,在古代巴比伦社会,自由民之子属于奴隶主阶级,奴隶属于被统治阶级。法典对奴隶打自由民之子做出割耳这样严厉的惩罚规定,其目的是维护奴隶主阶级的利益,保护奴隶主阶级的权威和地位,所以该规定反映了《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级利益,D项正确;《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,但题干中“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳”这一规定,并没有体现出它是第一部成文法典这一特点,排除A项;题干仅呈现了法典的这一具体规定,从该规定本身无法直接得出它会导致阶级矛盾激化这一结论,排除B项;“法律面前人人平等”明显错误,因奴隶与自由民所受惩罚截然不同。题干规定明确以严酷手段维护奴隶主对奴隶的绝对权威,排除C项。故选D项。
3. 20世纪50年代,印度电影《流浪者》中有句著名台词:“法官的儿子还是法官,小偷的儿子还是小偷”。此观念折射出印度( )
A. 贫富分化严重 B. 种姓制度影响深远
C. 社会分工明确 D. 世袭制度仍然存在
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“法官的儿子还是法官,小偷的儿子还是小偷”和所学知识可知,这句台词体现出一种以出身来判定个人职业和地位的观念,这与印度历史上长期存在的种姓制度相符合,种姓制度下人被划分为不同等级,职业和地位往往由出身决定,说明种姓制度影响深远,B项正确;题干台词主要强调的是职业和地位的传承与出身有关,并非贫富分化严重,排除A项;台词体现的是以出身定职业,并非社会分工明确,排除C项;世袭制度主要侧重于政治权力和地位在家族内部的传承,题干台词重点在于职业与出身的关系,不能简单等同于世袭制度仍然存在,排除D项。故选B项。
4. 苏格拉底(公元前469—前399)认为,众人往往凭感觉和情绪做出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知,当时雅典( )
A. 公民没有法制意识 B. 法庭是最高权力机关
C. 民主政治走向没落 D. 民主法制有一定局限
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“众人往往凭感觉和情绪做出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义”可知,题干中苏格拉底因批判多数人决策的盲目性而被雅典法庭判处死刑,说明雅典的民主制度存在缺陷:直接民主下,公民可能受情绪影响,导致司法不公,D项正确;雅典公民有法制意识,但存在滥用,排除A项;最高权力机关是公民大会,而非法庭,排除B项;题干强调的是雅典民主政治的缺陷,与民主政治走向衰落不符,排除C项。故选D项。
5. 历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是( )
A. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
B. 公元前509年,罗马共和国建立
C. 395年,罗马帝国分裂为东、西两部分
D. 476年,西罗马帝国灭亡
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“历史评价是对事件的意义或影响的主观判断”和所学知识可知,“斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治”是对斯巴达克起义作用的评价,属于历史评价,A项正确;“公元前509年,罗马共和国建立”是对罗马共和国建立时间叙述,属于历史叙述,排除B项;“395年,罗马帝国分裂为东、西两部分”是对罗马帝国分裂的描述,属于历史叙述,排除C项;“476年,西罗马帝国灭亡”是对西罗马帝国灭亡的描述,属于历史叙述,排除D项。故选A项。
6. 史料种类众多,其中第一手史料,也叫原始史料,是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由于立场的不同,或受环境的影响,不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是( )
A. 《伯罗奔尼撒战争史》 B. 希波战争故事讲述
C. 罗马大竞技场遗址 D. 雅典卫城遗址
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“研究古希腊历史第一手史料”和所学知识可知,雅典卫城是古希腊雅典的著名建筑遗址,属于第一手史料,能直接反映古希腊历史,D项正确;《伯罗奔尼撒战争史》是文字记载,属于二手史料,排除A项;希波战争故事讲述属于口述回忆类,是二手史料,排除B项;罗马大竞技场是古罗马的建筑,与古希腊历史无关,排除C项。故选D项。
7. 中古时期的西欧,国王靠自己养活,政府的实质是分裂的,王座只保留一个空洞的宗主地位,只是一个名义上的权力。这一现象出现的政治根源是( )
A. 查理曼帝国的建立 B. 庄园和农奴制度盛行
C. 基督教会势力膨胀 D. 封君封臣制度推行
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“中古时期的西欧,国王靠自己养活,政府的实质是分裂的,王座只保留一个空洞的宗主地位,只是一个名义上的权力”“政治根源”并结合所学知识可知,中古时期的西欧实行封君封臣制度,在这一制度下,王权软弱,没有实权,而封建主在各自的封地内独立行使权力,使得政治上出现了不同程度的分裂割据局面,D项正确;800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”,他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”,查理曼去世后,强盛一时的帝国很快走向分裂,但不是政治根源,排除A项;庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,是欧洲封建社会的经济基础,不是政治根源,排除B项;基督教会势力膨胀,与统治者有着密切联系,但不是材料中王权软弱的根源,排除C项。故选D项。
8. 在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明庄园法庭( )
A. 维护领主的利益 B. 维护庄园公共秩序
C. 维护佃户的利益 D. 限制了领主的特权
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料没有体现维护领主利益,错误。
B.处理纠纷、处罚破坏公共规则的行为,目的就是维护庄园公共秩序,正确。
C.庄园法庭本质偏向领主,并不以维护佃户利益为目的,错误。
D.题干未涉及限制领主特权,错误。
9. 下表是某位同学的课堂笔记,据此判断,他学习的内容是( )
时间:12—13世纪
地点:欧洲
赞誉:“最美好的花朵”
权利:免赋税特权,司法特权,教育自主权
A. 西欧庄园 B. 大化改新 C. 自治城市 D. 大学的兴起
【答案】D
【解析】
【详解】根据课堂笔记中“时间:12—13世纪”“地点:欧洲”“赞誉:‘最美好的花朵’”“权利:免赋税特权,司法特权,教育自主权”,并结合所学可知,12—13世纪,欧洲的大学兴起,大学被赞誉为“欧洲最美好的花朵”,且拥有免赋税特权、司法特权和教育自主权等,D项正确;西欧庄园是中世纪欧洲的农业经济组织形式,主要涉及农业生产和农奴生活等,与题不符,排除A项;大化改新是日本的改革,与欧洲无关,排除B项;自治城市主要涉及城市的自治权等,但“最美好的花朵”这一赞誉并非针对自治城市,排除C项。故选D项。
10. “君士坦丁堡陷落后,当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者,带着这些珍贵手稿逃到了意大利。拜占庭帝国的作用是绝对保守的,它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的,他们很少有人具有创新力。”对材料理解正确的是( )
①拜占庭帝国保存了古代希腊文献
②拜占庭帝国的灭亡是因为信奉基督教
③拜占庭帝国灭亡的原因
④闭关自守导致落后,开放创新促进发展
A. ②③④ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“君士坦丁堡陷落后,当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者,带着这些珍贵手稿逃到了意大利。拜占庭帝国的作用是绝对保守的,它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的,他们很少有人具有创新力。”可知,“当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者,带着这些珍贵手稿逃到了意大利”说明拜占庭帝国保存了古代希腊文献。“拜占庭帝国的作用是绝对保守的…… 很少有人具有创新力”体现了拜占庭帝国灭亡的原因。拜占庭帝国保守、缺乏创新力,最终衰落,这能体现出闭关自守导致落后,开放创新促进发展,①③④正确,D项正确;材料未提及基督教信仰是灭亡原因,且拜占庭灭亡主因是保守而非宗教,②错误,排除ABC项。故选D项。
11. 有日本学者认为,大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立与发展,有了这层关系,日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新( )
A. 稳定了日本的社会秩序 B. 实现了日本的社会转型
C. 吸收了大量的外来文化 D. 维护了日本天皇的权益
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立与发展”和所学知识可知,大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会,实现了社会转型,这是其核心意义,B项正确;大化改新确实有稳定社会秩序的作用,但这并非强调题干的“最大的成功”(促进封建制生产关系确立,推动社会转型),排除A项;大化改新确实吸收了中国唐朝的文化,但题干重点是其对生产关系和社会转型的影响,而非文化吸收本身,排除C项;大化改新强化了天皇权威,但题干未围绕这一点展开,排除D项。故选B项。
12. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说:“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解正确的是( )
A. 伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生
B. 帝国的扩张伴随着伊斯兰教的传播
C. 基督教在阿拉伯国家中广泛传播
D. 伊斯兰教赢得了拜占庭帝国民众的广泛支持
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,阿拉伯帝国在扩张过程中,伊斯兰教也随之传播到被征服地区,宗教与帝国扩张相互推动,体现了“孪生兄弟”的关系,B项正确;伊斯兰教诞生于7世纪初,阿拉伯帝国形成于8世纪中叶,二者并非同时产生,排除A项;阿拉伯国家的主要宗教是伊斯兰教,而非基督教,排除C项;拜占庭帝国的主要宗教是基督教,民众对伊斯兰教并不支持,排除D项。故选B项。
13. 13、14世纪,西欧出现了租地农场和手工工场。这些现象说明西欧( )
A. 生产组织逐渐资本主义化 B. 确立起封建主义制度
C. 封建庄园制完全瓦解 D. 农民转化为资产阶级
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,13、14世纪西欧租地农场和手工工场的出现,反映了生产组织的变化。租地农场主通过雇佣劳动力进行商品化生产,手工工场则采用分工协作的方式,两者均具有资本主义生产关系的特征,说明生产组织逐渐资本主义化,A项正确;封建制度此前已确立,排除B项;“完全瓦解”不符合史实,庄园制此时开始衰落但未完全消失,排除C项;“农民转化为资产阶级”混淆了农民与资产阶级的阶级属性,农民多转化为雇佣劳动者而非资产阶级,排除D项。故选A项。
14. 文艺复兴时期,随着将“全面发展的人”作为理想,许多人力求成为学识渊博、多才多艺的人。人们的创造意识被激发,文化领域百花齐放,物理、数学等学科得到发展,这说明文艺复兴( )
A. 批判了封建道德的弊端 B. 推动了资本主义的发展
C. 促进了文化思想的繁荣 D. 导致了革命时代的来临
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“文艺复兴时期,随着将‘全面发展的人’作为理想,许多人力求成为学识渊博、多才多艺的人。人们的创造意识被激发,文化领域百花齐放,物理、数学等学科得到发展”可知,题干明确提到文艺复兴时期,人们的创造意识被激发,文化领域百花竞放,物理、数学等学科得到发展,这充分体现了文艺复兴促进了文化思想的繁荣,C项正确;题干中未涉及对封建道德弊端的批判相关内容,主要强调的是文艺复兴激发创造意识,推动文化领域及学科发展,排除A项;虽然文艺复兴为资本主义发展奠定了思想基础,但题干重点体现的是在文化思想方面的影响,而非直接推动资本主义发展,排除B项;文艺复兴并没有直接导致革命时代的来临,它主要是一场思想解放运动,排除D项。故选C项。
15. “航海家对荣誉的追求是导致地理大发现的一个原因,而对个人荣誉的追求,显然也是受到了文艺复兴人文主义思想的影响。”材料体现了( )
A. 人文主义推动了地理大发现 B. 文艺复兴使航海家追求个人荣誉
C. 文艺复兴的核心是人文主义 D. 追求个人荣誉属于人文主义思想
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,材料指出,航海家对个人荣誉的追求受文艺复兴人文主义思想影响,而这种对荣誉的追求又是地理大发现的一个原因。人文主义思想影响了航海家对荣誉的追求,进而推动了地理大发现,该选项准确体现了材料所表达的逻辑关系,A项正确;文艺复兴使航海家追求个人荣誉,只是材料中的部分内容,没有体现出与地理大发现的关联,不全面,排除B项;文艺复兴的核心是人文主义,这是关于文艺复兴核心的表述,并非材料所体现的主要内容,排除C项;追求个人荣誉属于人文主义思想,这种表述不准确,人文主义思想强调以人为中心,重视人的价值和尊严等,追求个人荣誉只是受人文主义影响的一种表现,排除D项。故选A项。
16. 14—16世纪,欧洲掀起文艺复兴运动,倡导人文主义,打破神学束缚;新航路开辟后,世界逐渐连为一个整体。这两大事件的共同作用是( )
A. 巩固了欧洲封建制度 B. 为资本主义的发展创造了条件
C. 推动了欧洲大学兴起 D. 强化了教会对民众的精神控制
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“欧洲掀起文艺复兴运动,倡导人文主义,打破神学束缚;新航路开辟后,世界逐渐连为一个整体”并结合所学知识可知,文艺复兴倡导人文主义,打破了中世纪神学对人们思想的束缚,解放了人们的思想。为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础;新航路开辟使世界逐渐连为一个整体,促进了全球贸易和殖民扩张。为欧洲积累了大量资本,推动了欧洲资本主义经济的发展。因此可得出两者都从思想和经济两个层面,为欧洲资本主义的发展创造了有利条件,B项正确;这两大事件都动摇了欧洲的封建统治,推动了社会转型,排除A项;欧洲大学的兴起早于文艺复兴和新航路开辟,并非这两大事件的共同作用,排除C项;文艺复兴恰恰是打破了教会的精神控制,而非强化,排除D项。故选B项。
17. 据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500-1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。上述材料对欧洲的直接影响是( )
A. 使欧洲出现资本主义萌芽 B. 有助于欧洲的思想解放
C. 有助于欧洲资本原始积累 D. 使欧洲文化传到殖民地
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识及题干信息,资本原始积累是资本主义发展初期通过殖民掠夺、奴隶贸易等方式积累货币资本的过程,西班牙在16、17世纪从美洲掠夺大量黄金和白银,掠夺的金银流入欧洲,增加了货币供应,刺激了商业和工场手工业发展,为欧洲资本主义兴起提供了物质基础,有助于欧洲资本原始积累,C项正确;资本主义萌芽在14-15世纪(如意大利城邦)已出现,并非16-17世纪掠夺的直接结果,排除A项;思想解放(如文艺复兴、宗教改革)主要源于文化因素,掠夺金银虽可能间接影响,但非题干强调的“直接影响”,排除B项;使欧洲文化传到殖民地反映的是对殖民地的影响,与题干要求的“对欧洲影响”不符,排除D项。故选C项。
18. 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上客观公正地看待、评价历史。如果从这种角度看,殖民扩张应该是( )
A. 带着血泪的进步 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展
C. 给亚非拉人民造成了无尽的苦难 D. 冲击了欧洲的封建制度
【答案】A
【解析】
【详解】A.从全球史观的角度要一分为二评价殖民扩张,既看到世界联系加强的客观进步性,也承认殖民掠夺带来的灾难,兼顾正反两方面,符合题意,正确。
B.“极大地促进了欧洲资本主义的发展”仅体现殖民扩张对欧洲的作用,立场局限于欧洲,没有站在全人类视角,不符合题意,错误。
C.“给亚非拉人民造成了无尽的苦难”只看到殖民扩张带来的灾难,只评价消极影响,看待问题片面,不符合题意,错误。
D.“冲击了欧洲的封建制度”表述的是对欧洲内部社会的影响,不是从全人类的立场进行评价,不符合题意,错误。
19. 钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”( )
A. 避免了流血牺牲 B. 推翻了君主制 C. 杜绝了王朝复辟 D. 改变了英国制度
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。”和所学知识可知,材料强调的是光荣革命虽然保留了君主,但确立了“议会权力高于王权”的根本原则,从而实现了国家权力中心的转移和政治制度的根本性变革,D项正确;“避免了流血牺牲”虽是光荣革命的特点之一,但题干观点着重于制度性变革的结果,并未强调其过程是否流血,排除A项;“推翻了君主制”与史实不符,光荣革命后英国确立的是君主立宪制,君主制依然存在,但王权受到限制,排除B项;“杜绝了王朝复辟”说法过于绝对,光荣革命后英国政局趋于稳定,但题干观点主要围绕权力关系的重构,而非保证不复辟,排除C项。故选D项。
20. 这场革命“之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法,这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”的转折点是( )
A. 约克镇战役 B. 来克星顿的枪声 C. 雅克萨之战 D. 萨拉托加大捷
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“创造了一个独立的国家”、“十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法”等信息,能判断出是美国独立战争,因为美国最初是英国的十三个殖民地,通过独立战争获得独立,并制定了宪法。 结合所学知识,萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点,它增强了美国人民争取胜利的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件,D项正确;约克镇战役是美国独立战争的最后一场重要战役,英军在此战役投降,并不是转折点,排除A项;来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志,并非转折点,排除B项;雅克萨之战是清王朝与沙俄进行的战争,与美国无关,排除C项。故选D项。
21. 《独立宣言》宣称“人人……都从他们的“造物主”那里被赋予了某些不可转让的权利”,被誉为历史上“第一个人权宣言”。但是,《1787年美国宪法》允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。这些规定违背了( )
A. 联邦制原则 B. 共和制原则
C. 自由平等原则 D. 议会高于王权原则
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干可知,《独立宣言》强调人人被赋予了不可转让的权利,但1787年宪法允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印第安人的平等权利。这明显违背了自由平等原则,C项正确;联邦制原则涉及的是美国中央与地方的权力划分,与个人权利平等无关,排除A项;共和制原则强调的是选举代表来行使权力的政治体制,并不直接涉及平等权利的保障,排除B项;美国没有王权,议会高于王权原则是英国的政治原则,与美国无关,排除D项。故选C项。
22. 法国政治家评价拿破仑:“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此多的人,他帮助塑造了现代法国。”这位政治家如此评价拿破仑,主要是因为他( )
A. 建立了法兰西第一帝国 B. 发动了雾月政变
C. 制定了《拿破仑法典》 D. 多次打败了反法联盟
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,拿破仑执政期间主持制定的《拿破仑法典》,是世界近代史上第一部资产阶级民法典。这部法典不仅在拿破仑帝国时期推行,更成为此后法国法律体系的核心,甚至对世界多国的民法制度产生影响,为现代法国的法律框架、社会秩序和资本主义发展奠定了基础,是塑造现代法国最核心、最长远的贡献,C项正确;1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,但建立帝国本质是政治体制的变革,且帝国在1815年随着拿破仑战败而覆灭,并未对现代法国的制度框架产生长远、根本性的塑造作用,排除A项;1799年拿破仑发动雾月政变,但这是一次政治夺权行动,主要作用是改变了法国当时的政权结构,属于短期政治事件,而非具有深远影响的制度或文化建设,排除B项;拿破仑统治期间多次击败反法联盟,但这主要是军事层面的胜利,其作用集中在维护当时法国的安全与领土,随着拿破仑军事失败,这一影响也随之消退,排除D项。故选C项。
23. 比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A. 推动了政治民主化 B. 推翻了封建统治 C. 促进了思想解放 D. 推翻了殖民统治
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“克伦威尔、华盛顿作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处”,结合所学知识可知,克伦威尔领导英国资产阶级革命,推翻君主专制,建立共和国,为英国资本主义发展扫清障碍;华盛顿领导美国独立战争取得胜利,主持制定1787年宪法,确立三权分立的联邦共和制,推动美国民主政治建设。两人均在本国建立了资产阶级性质的政治体制,推动了政治民主化进程,A项正确;克伦威尔推翻的是英国封建君主专制,但华盛顿领导的是北美独立战争,反对的是英国殖民统治,并非封建统治,排除B项;两人的主要贡献集中在政治领域而非思想领域,思想解放主要是启蒙运动的作用,排除C项;克伦威尔并未推翻殖民统治,英国当时是殖民宗主国,排除D项。故选A项。
24. 语言折射历史变迁。有学者发现,在历史某一时期,英语中的industry (工业)、class(阶级)有了今天我们所熟悉的意义;此外,还有capitalism(资本主义)、proletariat(无产阶级)等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是( )
A. 王权与议会的对立 B. 工场手工业的出现
C. “光荣革命”的发生 D. 工业革命的推进
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“有学者发现,在历史某一时期,英语中的industry (工业)、class(阶级)有了今天我们所熟悉的意义;此外,还有capitalism(资本主义)、proletariat(无产阶级)等新词汇出现”结合所学知识可知,英语词汇如“industry”(工业)、“class”(阶级)、“capitalism”(资本主义)、“proletariat”(无产阶级)等源于工业革命时期(18世纪末至19世纪初)的社会经济变革,工业革命推动了机械化生产、工厂制度兴起、资本主义经济体系形成,以及资产阶级与无产阶级的阶级分化,词汇变化正是这一时代特征的反映,D项正确;王权与议会的对立涉及17世纪英国政治斗争,如英国内战和光荣革命,不能全面概括材料内容,排除A项;工场手工业的出现是工业革命前的手工业阶段(16-18世纪),不符合题意,排除B项;“光荣革命”的发生是1688年的政治事件,早于工业革命,且未引发这些词汇的现代意义,排除C项。故选D项。
25. “她像一声惊雷震撼着沉睡的大地,以准确的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人!”从此,工人运动开创了一个新纪元。这里“新”的含义是( )
A. 已具备推翻资产阶级的条件 B. 工人运动有了科学理论指导
C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 开创了世界现代化的新模式
【答案】B
【解析】
【详解】材料中“资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人”体现的是马克思主义的基本观点。马克思主义的诞生,为工人运动提供了科学理论指导,使工人运动从此有了科学的行动指南,开创了工人运动的新纪元,B项正确;当时推翻资产阶级的条件并不具备,资本主义还处于上升时期,排除A项;无产阶级开始尝试夺取政权是在巴黎公社时期,并非此时,排除C项;开创世界现代化的新模式与材料中工人运动的新纪元无关,排除D项。故选B项。
第Ⅱ卷 (非选择题共50分)
二、非选择题:(26题12分,27题20分,28题18分,共50分)
26. 阅读材料,回答问题。
【文明的起源】
材料一 观察下列图片,探寻人类文明的起源。
【文明的交汇】
材料二 他以其雄才大略,统一希腊全境,进而攻占地中海东岸地区,兵不血刃占领埃及,荡平波斯帝国,大军开到印度河流域……历经10年征战,他建立了一个地跨欧、亚、非三洲的空前庞大的帝国。
【文明的借鉴】
材料三 6——9世纪,日本积极吸收中国文化。日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列的改革。孝德天皇颁布“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授”等诏令。
【文明的碰撞】
材料四 15世纪后期,从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行,探险家们开辟了新的航线……
(1)图1反映的是古埃及的哪种文字? 图2是古巴比伦的哪部法典? 图3所示为哪一严格的社会等级制度?
(2)材料中的“他”是谁? 他的征战对世界文明产生了怎样的积极影响?
(3)材料三反映的是日本历史上哪一次改革? 此次改革对日本社会有何重要影响?
(4)欧洲航海家们通过哪一事件“发现了我们现在所知世界的大部分地区”? 你如何客观评价该事件带来的影响?
【答案】(1)图1象形文字;图2《汉谟拉比法典》;图3种姓制度。
(2)亚历山大大帝。促进了东西方文化的大交汇
(3)大化改新。使日本发展成为一个中央集权的封建国家
(4)新航路开辟。世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。
【解析】
【小问1详解】
文字、法典、制度:根据材料一图1并结合古埃及的知识可知,图1是古埃及人创造出的象形文字,是世界上最古老的文字之一;根据材料一图2并结合所学古巴比伦的知识可知,与此相关的法典是《汉谟拉比法典》,它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;根据材料一图3“婆罗门、刹帝利”等信息并结合所学古印度的种姓制度可知,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。在这一制度中,第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力; 第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、鱼业和手工业,要为前三个等级服务。因此,图1是象形文字;图2是《汉谟拉比法典》;图3是种姓制度。
【小问2详解】
人物、影响:根据材料二“大军开到印度河流域……历经10年征战,他建立了一个地跨欧、亚、非三洲的空前庞大的帝国”并结合所学亚历山大大帝的知识可知,公元前334 年,马其顿国王亚历山大率领3.5万大军,进攻波斯帝国。波斯国王大流士三世亲率10万大军,在叙利亚的伊苏斯平原迎战。亚历山大出奇制胜,率军直捣大流士所在的中军。大流士惊慌失措,临阵脱逃,他的母亲、妻女都被亚历山大俘获。亚历山大继续南下,攻占地中海东岸地区,随后,兵不血刃进入埃及。 公元前331年,亚历山大从埃及转而进入两河流域,与波斯大军再度会战。 他以五六万精锐之师取胜。一年后, 波斯帝国灭亡。历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。亚历山大东征,虽然给被征服地区带来了灾难,但在客观上促进了东西方文化的大交汇。
【小问3详解】
改革、影响:根据材料三“日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列的改革”并结合所学大化改新的知识可知,6—9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新后,大和正式改称日本国。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
【小问4详解】
事件、影响:根据材料四“经过几次艰难的航行,探险家们开辟了新的航线”并结合所学新航路开辟的知识可知,与此相关的事件是新航路开辟。新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系, 往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
27. 在近代西方政治思想理念的推动下,西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命或改革。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王,主权当然在议会。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二 这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
——摘自[法]托克维尔《旧制度与大革命》
材料三 “美国宪法之父”麦迪逊曾说,美国创建之初,华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式,而是通过1787年费城制宪奠定了美国的新体制。要设计一个由人来统治人的政府,困难之一就在于要强制政府控制自己。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料四 部分西方大国崛起表
国家
崛起原因
英国
与欧洲大陆隔海相望,专注发展经济和拓展海外势力;确立新的政治制度,成为第一个进入现代社会的国家;工业革命释放和提高生产力水平,18、19世纪英国成为最强盛的军事、经济强国和第一个全球意义的海洋帝国。
美国
远离欧亚大陆的位置优势;先求独立,后维护统一;制度创新和对宪政法治的信仰是美国强大的关键因素;抢占科技和管理的制高点,保持强大的创新能力成为美国维系超级大国地位的重要支点。
(1)材料一中“新国王”的权利受到限制所依据的法律文件是什么?该文件颁布的意义是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“这场革命”的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识回答,美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么?美国“新体制”体现的原则是什么?
(4)根据对上述材料和问题的探究,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,语句通顺)
【答案】(1)文件:《权利法案》。意义:英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。
(2)影响:摧毁了法国的君主统治,动摇了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
(3)新体制:联邦共和制(民主共和制、总统共和制)。原则:三权分立、分权制衡。
(4)示例:观点:制度创新推动国家发展。
论述:英国资产阶级革命后,逐渐确立了君主立宪制,政局稳定,为工业革命的开展奠定了制度基础,经过发展,18、19世纪英国成为最强盛的军事和经济强国。美国制定了1787年宪法,这是世界上第一部资产阶级成文宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,为美国资本主义的发展奠定了制度基础。因此,制度创新是推动国家发展的重要动力。
【解析】
【小问1详解】
文件:根据材料一“从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王,主权当然在议会”并结合所学可知,材料反映的是《权利法案》的内容。1689年英国颁布《权利法案》,目的是限制国王的权力。重申权利(议会定期召开,征税权属于议会,议员有讨论国事和言论自由的权力等);规定国王不经议会许可,不能废除法律,不能停止法律执行,不得征收捐税。天主教徒不能担任英国国王。与材料信息相符。
意义:结合所学可知,1689年《权利法案》颁布后英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,因此其影响是逐步确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
【小问2详解】
影响:据材料二“摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序”并结合所学可知,推翻封建制形成民主制体现了这场革命是法国大革命;结合所学可知,法国大革命摧毁了法国的君主统治,动摇了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响,与材料信息相符。
【小问3详解】
新体制:根据材料三“1787年费城制宪奠定了美国新体制:要设计一个由人来统治人的政府,困难之一就在于要强制政府控制自己”并结合所学知识可知,美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是联邦共和制。1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
原则:结合所学知识可知,美国“新体制”体现的原则是三权分立,权力制衡。1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
【小问4详解】
首先,结合英国的君主立宪制,美国的民主共和制(联邦制共和制)两种“新体制”提炼出观点:制度创新推动国家发展。然后,从“新体制”确立对国家发展的作用进行论述,如17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,为工业革命开展奠定了制度基础,工业革命极大地提高了社会生产力水平,18、19世纪英国成为最强盛的军事和经济强国。美国制定了1787年宪法,这是世界上第一部资产阶级成文宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,为美国资本主义的发展奠定了制度基础。最后,进行总结上升,得出结论,与观点呼应,如制度创新是推动国家发展的不竭动力。
28. 有学者指出:“英国工业革命的过程就是棉纺织业发展的过程”,其产生的巨大力量“将工业化这个滑翔机拉着飞上天空”。阅读材料,回答问题。
材料一 英国棉纺织业发展,成为早期工业化的核心产业,与国家政策的支持分不开。而棉纺织业工业作为一种新兴工业,受到封建行会以及政府法规的约束相对较少,新技术和新发明能够更加容易地在棉纺织业工业中得到应用与发展,市场需求扩大也引发了技术创新,带来了棉纺织业部门机器生产的广泛应用。1771年,阿克莱特和他的合伙人在曼彻斯特德文河谷建立了第一个水力纺纱厂,成为生产的标准样式。
——摘自夏东《棉纺织业成为英国工业革命起点原因探究》
材料二 棉纺织业的惊人增长,带动了英国经济的“起飞”。首先,机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织,使机械工程和金属制造业得以兴起和发展。其次,棉纺织业所获得的利润为其他部门工业化的起步提供了最初的资本积累。最后,生产管理模式也很快向各行各业扩展,许多不能使用机器的行业也采取这种新的生产组织形式,将生产流程重新安排。
——摘自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织业的体系化创新》
材料三 18世纪,英国兴起技术革新和产业重组的浪潮。工业革命由此展开,不仅在空间上逐渐扩散,而且波澜起伏、连续不断。工业革命造成了人类社会的大转型,改变了整个世界。
——岳麓书社《历史》
(1)根据材料一,概括英国棉纺织业发展的原因。
(2)根据材料二,归纳英国工业化进程的特点?并说明纺织业是怎样带动英国经济“起飞”的?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出工业革命如何“改变了整个世界”?
(4)综上所述,谈谈英国棉纺织业的发展对我国工业建设的启示。
【答案】(1)国家政策的支持,新技术新发明的应用与发展,市场需求扩大、工厂制度的建立。
(2)特点:发展进程从轻工业到重工业。纺织业采用机器化的生产模式;为其他部门提供资本积累;出现新的生产管理形式(工厂制度)。
(3)工业革命极大提高社会生产力,人类进入“蒸汽时代”;形成了两大对立的阶级,资产阶级和无产阶级;促进资本主义制度的扩展;促进世界市场的形成;造成了西方先进东方落后的世界格局;促进国际共产主义运动的发展;西方主要资本主义国家加紧了殖民掠夺,引起殖民地半殖民地人民的反抗等。
(4)科学技术是第一生产力;科技改变生活;坚持科教兴国。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料一“英国棉纺织业发展,成为早期工业化的核心产业,与国家政策的支持分不开”可知,英国棉纺织业发展的原因是国家政策支持;根据材料一“新技术和新发明能够更加容易地在棉纺织业工业中得到应用与发展”可知,英国棉纺织业发展的原因是新技术推广应用;根据材料一“市场需求扩大也引发了技术创新”可知,英国棉纺织业发展的原因是市场扩大;根据材料一“1771年,阿克莱特和他的合伙人在曼彻斯特德文河谷建立了第一个水力纺纱厂,成为生产的标准样式”可知,英国棉纺织业发展的原因是工厂制度的建立。
【小问2详解】
特点:根据材料二“机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织,使机械工程和金属制造业得以兴起和发展”并结合所学知识可知,英国工业化进程的特点是由轻工业到重工业。
如何带动:根据材料二“机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织,使机械工程和金属制造业得以兴起和发展”可知,纺织业带动英国经济“起飞”的原因是提供机器化生产模式;根据材料二“棉纺织业所获得的利润为其他部门工业化的起步提供了最初的资本积累”可知,纺织业带动英国经济“起飞”的原因是提供资本积累;根据材料二“生产管理模式也很快向各行各业扩展,许多不能使用机器的行业也采取这种新的生产组织形式,将生产流程重新安排”并结合所学知识可知,纺织业带动英国经济“起飞”的原因是提供新的生产组织形式——工厂。
【小问3详解】
如何改变:根据材料三“工业革命造成了人类社会的大转型,改变了整个世界”并结合所学知识可知,工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命中蒸汽机的改进与广泛应用,使机器生产代替手工劳动,极大地提高了社会生产力,人类进入“蒸汽时代”;工业革命后,美国南北战争扫清了资本主义发展的障碍,俄国、日本通过改革走上了发展资本主义的道路,资本主义的力量进一步增强;随着工业革命的开展,无产阶级与资产阶级之间的矛盾日益尖锐,工人运动逐渐兴起,马克思主义的诞生为无产阶级提供了锐利的思想武器,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。工业革命后的英国成为世界工厂,用廉价的工业品和坚船利炮进行对外扩张,资本主义世界市场初步形成,世界形成西方先进、东方落后的局面;西方主要资本主义国家加紧了对亚非拉的殖民掠夺,引起殖民地半殖民地人民的反抗等。
【小问4详解】
启示:据材料和所学可知,可以从科技的角度回答,如:科学技术是第一生产力;科技改变生活;坚持科教兴国。
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初三历史试题
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1—4页为选择题,共50分;第Ⅱ卷5—7页为非选择题,共50分。
2.满分为100分,考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷 (选择题共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. 非洲的尼罗河流域气候温暖适宜,河流每年定期泛滥,为两岸带来了肥沃的土壤,给古埃及人提供了稳定的粮食基础,使这个地区诞生了灿烂的农耕文明。金字塔、象形文字、太阳历、解剖医学都是这一时期的杰出成就。材料说明( )
A. 尼罗河流域注重发展农业生产 B. 古埃及文明成就领先世界
C. 古埃及文明属于海洋文明 D. 地理环境影响文明发展
2. 《汉谟拉比法典》规定:“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。”这反映了该法典( )
A. 是第一部成文法典 B. 导致阶级矛盾的激化
C. 法律面前人人平等 D. 维护奴隶主阶级利益
3. 20世纪50年代,印度电影《流浪者》中有句著名台词:“法官的儿子还是法官,小偷的儿子还是小偷”。此观念折射出印度( )
A. 贫富分化严重 B. 种姓制度影响深远
C. 社会分工明确 D. 世袭制度仍然存在
4. 苏格拉底(公元前469—前399)认为,众人往往凭感觉和情绪做出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知,当时雅典( )
A. 公民没有法制意识 B. 法庭是最高权力机关
C. 民主政治走向没落 D. 民主法制有一定局限
5. 历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是( )
A. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
B. 公元前509年,罗马共和国建立
C. 395年,罗马帝国分裂为东、西两部分
D. 476年,西罗马帝国灭亡
6. 史料种类众多,其中第一手史料,也叫原始史料,是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由于立场的不同,或受环境的影响,不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是( )
A. 《伯罗奔尼撒战争史》 B. 希波战争故事讲述
C. 罗马大竞技场遗址 D. 雅典卫城遗址
7. 中古时期的西欧,国王靠自己养活,政府的实质是分裂的,王座只保留一个空洞的宗主地位,只是一个名义上的权力。这一现象出现的政治根源是( )
A. 查理曼帝国的建立 B. 庄园和农奴制度盛行
C. 基督教会势力膨胀 D. 封君封臣制度推行
8. 在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明庄园法庭( )
A. 维护领主的利益 B. 维护庄园公共秩序
C. 维护佃户的利益 D. 限制了领主的特权
9. 下表是某位同学的课堂笔记,据此判断,他学习的内容是( )
时间:12—13世纪
地点:欧洲
赞誉:“最美好的花朵”
权利:免赋税特权,司法特权,教育自主权
A. 西欧庄园 B. 大化改新 C. 自治城市 D. 大学的兴起
10. “君士坦丁堡陷落后,当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者,带着这些珍贵手稿逃到了意大利。拜占庭帝国的作用是绝对保守的,它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的,他们很少有人具有创新力。”对材料理解正确的是( )
①拜占庭帝国保存了古代希腊文献
②拜占庭帝国的灭亡是因为信奉基督教
③拜占庭帝国灭亡的原因
④闭关自守导致落后,开放创新促进发展
A. ②③④ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④
11. 有日本学者认为,大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立与发展,有了这层关系,日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新( )
A. 稳定了日本的社会秩序 B. 实现了日本的社会转型
C. 吸收了大量的外来文化 D. 维护了日本天皇的权益
12. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说:“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解正确的是( )
A. 伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生
B. 帝国的扩张伴随着伊斯兰教的传播
C. 基督教在阿拉伯国家中广泛传播
D. 伊斯兰教赢得了拜占庭帝国民众的广泛支持
13. 13、14世纪,西欧出现了租地农场和手工工场。这些现象说明西欧( )
A. 生产组织逐渐资本主义化 B. 确立起封建主义制度
C. 封建庄园制完全瓦解 D. 农民转化为资产阶级
14. 文艺复兴时期,随着将“全面发展的人”作为理想,许多人力求成为学识渊博、多才多艺的人。人们的创造意识被激发,文化领域百花齐放,物理、数学等学科得到发展,这说明文艺复兴( )
A. 批判了封建道德的弊端 B. 推动了资本主义的发展
C. 促进了文化思想的繁荣 D. 导致了革命时代的来临
15. “航海家对荣誉的追求是导致地理大发现的一个原因,而对个人荣誉的追求,显然也是受到了文艺复兴人文主义思想的影响。”材料体现了( )
A. 人文主义推动了地理大发现 B. 文艺复兴使航海家追求个人荣誉
C. 文艺复兴的核心是人文主义 D. 追求个人荣誉属于人文主义思想
16. 14—16世纪,欧洲掀起文艺复兴运动,倡导人文主义,打破神学束缚;新航路开辟后,世界逐渐连为一个整体。这两大事件的共同作用是( )
A. 巩固了欧洲封建制度 B. 为资本主义的发展创造了条件
C. 推动了欧洲大学兴起 D. 强化了教会对民众的精神控制
17. 据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500-1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。上述材料对欧洲的直接影响是( )
A. 使欧洲出现资本主义萌芽 B. 有助于欧洲的思想解放
C. 有助于欧洲资本原始积累 D. 使欧洲文化传到殖民地
18. 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上客观公正地看待、评价历史。如果从这种角度看,殖民扩张应该是( )
A. 带着血泪的进步 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展
C. 给亚非拉人民造成了无尽的苦难 D. 冲击了欧洲的封建制度
19. 钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”( )
A. 避免了流血牺牲 B. 推翻了君主制 C. 杜绝了王朝复辟 D. 改变了英国制度
20. 这场革命“之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法,这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”的转折点是( )
A. 约克镇战役 B. 来克星顿的枪声 C. 雅克萨之战 D. 萨拉托加大捷
21. 《独立宣言》宣称“人人……都从他们的“造物主”那里被赋予了某些不可转让的权利”,被誉为历史上“第一个人权宣言”。但是,《1787年美国宪法》允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。这些规定违背了( )
A. 联邦制原则 B. 共和制原则
C. 自由平等原则 D. 议会高于王权原则
22. 法国政治家评价拿破仑:“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此多的人,他帮助塑造了现代法国。”这位政治家如此评价拿破仑,主要是因为他( )
A. 建立了法兰西第一帝国 B. 发动了雾月政变
C. 制定了《拿破仑法典》 D. 多次打败了反法联盟
23. 比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A. 推动了政治民主化 B. 推翻了封建统治 C. 促进了思想解放 D. 推翻了殖民统治
24. 语言折射历史变迁。有学者发现,在历史某一时期,英语中的industry (工业)、class(阶级)有了今天我们所熟悉的意义;此外,还有capitalism(资本主义)、proletariat(无产阶级)等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是( )
A. 王权与议会的对立 B. 工场手工业的出现
C. “光荣革命”的发生 D. 工业革命的推进
25. “她像一声惊雷震撼着沉睡的大地,以准确的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人!”从此,工人运动开创了一个新纪元。这里“新”的含义是( )
A. 已具备推翻资产阶级的条件 B. 工人运动有了科学理论指导
C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 开创了世界现代化的新模式
第Ⅱ卷 (非选择题共50分)
二、非选择题:(26题12分,27题20分,28题18分,共50分)
26. 阅读材料,回答问题。
【文明的起源】
材料一 观察下列图片,探寻人类文明的起源。
【文明的交汇】
材料二 他以其雄才大略,统一希腊全境,进而攻占地中海东岸地区,兵不血刃占领埃及,荡平波斯帝国,大军开到印度河流域……历经10年征战,他建立了一个地跨欧、亚、非三洲的空前庞大的帝国。
【文明的借鉴】
材料三 6——9世纪,日本积极吸收中国文化。日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列的改革。孝德天皇颁布“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授”等诏令。
【文明的碰撞】
材料四 15世纪后期,从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行,探险家们开辟了新的航线……
(1)图1反映的是古埃及的哪种文字? 图2是古巴比伦的哪部法典? 图3所示为哪一严格的社会等级制度?
(2)材料中的“他”是谁? 他的征战对世界文明产生了怎样的积极影响?
(3)材料三反映的是日本历史上哪一次改革? 此次改革对日本社会有何重要影响?
(4)欧洲航海家们通过哪一事件“发现了我们现在所知世界的大部分地区”? 你如何客观评价该事件带来的影响?
27. 在近代西方政治思想理念的推动下,西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命或改革。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王,主权当然在议会。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二 这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
——摘自[法]托克维尔《旧制度与大革命》
材料三 “美国宪法之父”麦迪逊曾说,美国创建之初,华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式,而是通过1787年费城制宪奠定了美国的新体制。要设计一个由人来统治人的政府,困难之一就在于要强制政府控制自己。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料四 部分西方大国崛起表
国家
崛起原因
英国
与欧洲大陆隔海相望,专注发展经济和拓展海外势力;确立新的政治制度,成为第一个进入现代社会的国家;工业革命释放和提高生产力水平,18、19世纪英国成为最强盛的军事、经济强国和第一个全球意义的海洋帝国。
美国
远离欧亚大陆的位置优势;先求独立,后维护统一;制度创新和对宪政法治的信仰是美国强大的关键因素;抢占科技和管理的制高点,保持强大的创新能力成为美国维系超级大国地位的重要支点。
(1)材料一中“新国王”的权利受到限制所依据的法律文件是什么?该文件颁布的意义是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“这场革命”的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识回答,美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么?美国“新体制”体现的原则是什么?
(4)根据对上述材料和问题的探究,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,语句通顺)
28. 有学者指出:“英国工业革命的过程就是棉纺织业发展的过程”,其产生的巨大力量“将工业化这个滑翔机拉着飞上天空”。阅读材料,回答问题。
材料一 英国棉纺织业发展,成为早期工业化的核心产业,与国家政策的支持分不开。而棉纺织业工业作为一种新兴工业,受到封建行会以及政府法规的约束相对较少,新技术和新发明能够更加容易地在棉纺织业工业中得到应用与发展,市场需求扩大也引发了技术创新,带来了棉纺织业部门机器生产的广泛应用。1771年,阿克莱特和他的合伙人在曼彻斯特德文河谷建立了第一个水力纺纱厂,成为生产的标准样式。
——摘自夏东《棉纺织业成为英国工业革命起点原因探究》
材料二 棉纺织业的惊人增长,带动了英国经济的“起飞”。首先,机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织,使机械工程和金属制造业得以兴起和发展。其次,棉纺织业所获得的利润为其他部门工业化的起步提供了最初的资本积累。最后,生产管理模式也很快向各行各业扩展,许多不能使用机器的行业也采取这种新的生产组织形式,将生产流程重新安排。
——摘自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织业的体系化创新》
材料三 18世纪,英国兴起技术革新和产业重组的浪潮。工业革命由此展开,不仅在空间上逐渐扩散,而且波澜起伏、连续不断。工业革命造成了人类社会的大转型,改变了整个世界。
——岳麓书社《历史》
(1)根据材料一,概括英国棉纺织业发展的原因。
(2)根据材料二,归纳英国工业化进程的特点?并说明纺织业是怎样带动英国经济“起飞”的?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出工业革命如何“改变了整个世界”?
(4)综上所述,谈谈英国棉纺织业的发展对我国工业建设的启示。
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