精品解析：辽宁朝阳市双塔区市直初中2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2025年市直初中八年级学生学业水平监测 物理试卷 本试卷共28小题 满分100分 考试时间90分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题为单项选择题，8-10小题为多项选择题，多项选择题多选、错选不得分，漏选得1分） 1. 小明上街帮妈妈买苹果时，发现一斤买了3个苹果，一个苹果的重力大约为（　　） A. 0.15N B. 1.5N C. 15N D. 150N 【答案】B 【解析】 【详解】3个苹果质量为一斤，一斤等于0.5kg，则每个苹果的质量大约为0.15kg，重力约为 G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 如图所示的生产生活实例，利用连通器原理的是（　　） A. 吹气时球不掉落 B. 茶壶 C. 吸盘 D. 自制喷雾器 【答案】B 【解析】 【详解】A．吹气时球不掉落利用的是流体压强与流速的关系，故A不符合题意； B．茶壶上端开口，下端连通属于连通器，故B符合题意； C．吸盘利用的是大气压，故C不符合题意； D．自制喷雾器利用的是流体压强与流速的关系，故D不符合题意。 故选B。 3. 关于如图所示的弹簧测力计，下列说法正确的是（ ） A. 该弹簧测力计的量程为0~5N，分度值为0.1N B. 在太空的空间站里能用弹簧测力计测物体的重力 C. 使用时力的方向应与弹簧的轴线垂直 D. 要等弹簧测力计示数稳定之后读数 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，该弹簧测力计的量程为0~5N，0~1N之间有5个小格，因此分度值是0.2N，故A错误； B．太空空间站中物体处于失重状态，物体对弹簧测力计不会产生拉力，因此无法用它测量物体的重力，故B错误； C．使用弹簧测力计时，力的方向应与弹簧的轴线方向一致，避免因摩擦影响测量结果，并非垂直，故C错误； D．弹簧测力计使用时，需等弹簧和指针稳定后再读数，才能得到准确的测量值，故D正确。 故选D。 4. 我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（ ） A. 重力的作用 B. 摩擦力的作用 C. 浮力的作用 D. 大气压的作用 【答案】D 【解析】 【详解】瓶子上两个孔，使瓶子构成了一个连通器，堵住瓶子的其中一个孔后，瓶子内外气压不相通，此时瓶子内气体的压强小于瓶子外界大气压，所以瓶子里的水倒不出来。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 如图所示，某些鱼的浮沉靠鱼鳔充气时膨胀，放气时收缩实现，下列说法正确的是（ ） A. 鱼的浮沉是通过改变自身重力实现的 B. 鱼静止在水中时，受到的浮力等于鱼的重力 C. 鱼想让鱼鳔膨胀，在浅处比深处难些 D. 鱼鳔膨胀时，鱼排开水的重力变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．鱼鳔充气膨胀时，鱼排开水的体积变大，由 可知浮力变大，鱼的重力不变，是通过改变浮力实现浮沉的，故A错误； B．鱼静止在水中时处于悬浮状态，受力平衡，受到的浮力等于鱼的重力，故B正确； C．由可知，深处水的压强大，鱼鳔膨胀需要克服更大的外部压强，所以在深处比浅处难，故C错误； D．鱼鳔膨胀时，鱼排开水的体积变大，由可知排开水的重力变大，故D错误。 故选B。 6. 各式各样的剪刀都是一对对杠杆．下列剪刀，最适合剪开较硬物体的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】为剪开较硬的物体，应选择更省力的剪刀，则应选择动力臂大于阻力臂的，B选项中的剪刀动力臂大于阻力臂． 7. 小车使用如图所示滑轮组匀速提升重物，在10s内将400N的重物匀速提升到3m高处，所用拉力大小为200N，下列选项正确的是（　　） A. 拉力所做的功为1200J B. 拉力做功的功率为180W C. 提升重物所做额外功600J D. 该滑轮组的机械效率约为66.7% 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．据图可知，滑轮组绳子股数n=3，绳端移动距离为 拉力做功为 故A错误； B．拉力功率 ，故B正确； C．滑轮组做的有用功为 额外功为，故C正确； D．该滑轮组的机械效率约为 = ，故D正确。 故选BCD。 8. 水平桌面上放置甲、乙两个完全相同容器，内装不同的液体，现把完全相同的两个实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 甲容器中小球受到的浮力较小 B. 乙容器中液体的密度较大 C. 甲容器底受到液体的压强较大 D. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 【答案】CD 【解析】 【详解】A．两个小球完全相同、重力相等。甲中小球漂浮，浮力等于小球重力；乙中小球悬浮，浮力也等于小球重力，因此两球浮力大小相等，故A错误； B．根据浮沉规律：物体漂浮时液体密度大于物体密度，物体悬浮时液体密度等于物体密度，因此​，，可得甲容器的液体密度更大，故B错误； C．两容器液面高度相同，且，根据液体压强公式，可知甲容器底部受到的液体压强更大，故C正确； D．两容器完全相同、液面高度相同，甲中小球排开液体的体积更小，因此甲容器内的液体体积更大；结合甲液体密度更大，可知甲内液体的总重力更大。容器对桌面的压力等于容器、液体、小球的总重力，因此甲容器对桌面的压力更大；两容器底面积相同，根据固体压强公式，可得甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强，故D正确。 故选CD。 9. 如图所示，人的前臂可以看作一个杠杆，我们可将肱二头肌对前臂a处的拉力F视为动力，当水平托住0.4kg杯子向前运动5m的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 人的前臂可以看作一个费力杠杆 B. 手对杯子的支持力做功20J C. 杯子的机械能为零 D. 若人突然停止运动，杯中的水会向前溢出 【答案】AD 【解析】 【详解】A．人的前臂在使用时，动力臂小于阻力臂，因此可以看作一个费力杠杆，故A正确； B．手对杯子的支持力竖直向上，杯子在竖直方向上没有移动距离，所以支持力不做功，即做功为0J，故B错误； C．杯子的质量不为零，高度不为零，所以杯子具有重力势能，杯子的速度不为零，动能不为零，所以杯子的机械能不为零，故C错误； D．若人突然停止运动，杯子由于受到托盘的摩擦力而停止运动，杯中的水由于惯性，还要保持原来的运动状态继续向前运动，所以杯中的水会向前溢出，故D正确。 故选AD。 10. 如图所示，是将一个足球放在一块长木板上静止时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 足球和木板都受到平衡力的作用 B. 足球对木板的压力是由于足球发生形变而产生 C. 足球对木板的压力与木板所受重力为一对平衡力 D. 若将足球中的气放出一部分，足球对木板的压强会变大 【答案】AB 【解析】 【详解】A．足球和木板均处于静止状态，受力平衡，故A正确； B．足球对木板的压力属于弹力，是由施力物体足球发生弹性形变而产生的，此压力的施力物体是足球，故B正确； C．足球对木板的压力与木板所受重力方向均竖直向下，不满足平衡力方向相反的条件，两者不是一对平衡力，故C错误； D．放出一部分气后，足球的总重力变小，对木板压力F变小，足球变瘪导致受力面积S变大，由可知压强变小，故D错误。 故选AB。 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共17分） 11. 第24届冬季奥林匹克运动于2022年2月4日到2月20日在北京成功举办，中国代表队取得了历史最佳成绩。短道速滑是我国的优势项目，运动员在起跑时，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前跑出，这是因为 _____，冰刀下表面所受弹力的施力物体是 _____。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 冰面 【解析】 【详解】[1]根据力的性质可知，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前跑出，这是因为力的作用是相互的。 [2]根据题意可知，冰面因形变产生对冰刀的力的作用，冰刀下表面所受弹力的施力物体是冰面。 12. 图甲中小明先后两次拉木块使它沿水平木板滑动，其距离随时间变化图像如图乙，两次木块受到的拉力大小___________。图丙中木块被匀速拉出长木板，露出三分之一的过程中，其所受摩擦力大小变化情况___________，木块对水平木板的压强___________（前一空选填“大于”、“小于”或“等于”，后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 不变 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]由图乙可知第一次的速度大于第二次，但是滑动摩擦力大小与速度无关，两次速度大小关系为v1 大于v2，由于两次都是匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。滑动摩擦力不变，两次木块受到的拉力大小F1等于F2。 [2]当木块被匀速拉出长木板，有三分之一露出时（如图丙），由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，其所受摩擦力不变。 [3]压力大小不变，受力面积变小，根据可知，压强变大。 13. “长江三号”是目前长江上新一代邮轮。如下图所示，“长江三号”搭载了游客后，船受到的浮力______________，船体略______________（选填“上浮”或“下沉”）一些。 【答案】 ①. 变大 ②. 下沉 【解析】 【详解】[1][2]“长江三号”搭载了游客后，仍处于漂浮状态，漂浮时，浮力等于重力，此时重力变大，受到的浮力也变大，由得，船体排开水的体积变大，则船体略下沉。 14. 压强计是通过观察U形管左右两侧液面的___________显示橡皮模所受压强的大小。如图所示，当探头在液体中的深度相同时，在___________（选填“烧杯”、“U形管”、“烧杯或U形管”）中换密度更大的液体，U形管两侧液面高度差对比更明显。 【答案】 ①. 高度差 ②. 烧杯 【解析】 【详解】 [1]压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大。 [2]若探头在液体中的深度相同，根据p＝ρgh可知，深度相同，液体的密度越大压强越大，所以在“烧杯中换密度更大的液体”U形管左右两侧液面的高度差更大。 15. 掷实心球是体育中考选测项目之一、实心球从手中飞出后，人对实心球_________（做功/不做功），实心球在空中运动的过程中，受_________（平衡力/非平衡力）作用。 【答案】 ①. 不做功 ②. 非平衡力 【解析】 【详解】做功需要同时满足两个必要条件：一是对物体施加力，二是物体在力的方向上通过距离。实心球从手中飞出后，人对实心球无作用力，不满足做功的必要条件，故人对实心球不做功。 实心球在空中运动的过程中，速度大小和运动方向都在不断变化，运动状态持续改变，因此它受到的不是平衡力，而是非平衡力。 16. 小李用30N的水平推力推着重为的超市购物车做匀速直线运动，购物车在内沿水平方向前进了，在此过程中推力做功为___________，功率为___________。 【答案】 ①. 300 ②. 30 【解析】 【详解】[1]已知水平推力F=30N，水平方向上移动的距离s=10m，根据W=Fs计算推力做的功W=Fs=30N×10m=300J [2]根据功率公式可得推力做功的功率为 17. 网球比赛中，高速飞行的网球撞击球拍使球拍发生形变，如图所示，则在球拍恢复原状的过程中，球拍网的_________能转化为网球的_________。 【答案】 ①. 弹性势 ②. 动能 【解析】 【详解】球拍恢复原状时，球拍网弹性形变减小，弹性势能减小，网球速度增大，动能增大，故球拍网的弹性势能转化为网球的动能。 18. 如图所示，在斜面上将一个重10N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力，斜面长、高，则拉力所做的功为___________J；把重物直接提升h所做的功作为有用功，忽略弹簧测力计的重力和空气阻力，则斜面对物体的摩擦力为___________N。 【答案】 ①. 3.6 ②. 1 【解析】 【详解】[1]拉力所做的功为 [2]重物被提升过程中所做的有用功为 额外功 斜面对物体的摩擦力为 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 19. 如图，一重1 N的木块正沿斜面匀速下滑，请画出此时木块所受的摩擦力。 【答案】 【解析】 【详解】正沿斜面匀速下滑的木块受到的滑动摩擦力平行于斜面向上，作用点画在接触面上，如图所示： 20. 营口市是一个可以观看到“夕阳坠海”的城市。图甲是海边商户售卖果汁使用的榨汁工具，请在简化图乙中画出下压时作用在A点的最小动力F1的示意图及其力臂L1。 【答案】 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件知，当阻力、阻力臂不变，动力臂最大时，动力最小。由图乙可知，当动力垂直OA连线向下时，OA为最大动力臂，此时动力最小。所以先连接OA，然后在以A为作用点，垂直OA向下画出最小动力即可，如图所示： 四、实验题（本题共5小题，每空1分，共27分） 21. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上________位置由静止释放，其目的是使小车到达水平面时的速度大小相同。 （2）实验中通过观察和比较________（选填“接触面粗糙程度”或“小车运动距离”），来判断阻力对物体运动的影响。 （3）如图所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：________（选填“需要”或“不需要”） （4）实验表明：运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离________；从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上________。 【答案】（1）同一 （2）小车运动距离 （3）不需要 （4） ①. 越远 ②. 匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 在本实验中，探究阻力对物体运动的影响时，应控制小车到达水平面的初速度相同，使小车从同一斜面同一位置静止释放，目的就是使小车到达不同水平面的速度就相同。 【小问2详解】 由题意可知，通过观察小车在不同表面运动距离的长短，就可知道阻力对物体运动的影响，这是转换法的运用。 【小问3详解】 本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，三次实验小车运动的距离不同，可以说明阻力对小车运动的影响，无需要重新实验。 【小问4详解】 [1][2]从实验现象可知，同一小车在越光滑上的水平面上受到的阻力越小，小车运动的距离越远，若水平面绝对光滑，在水平面上受到的阻力为零时，则运动的小车将在水平面上做匀速直线运动。 22. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中。 实验步骤 A B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9 （1）将表格中A图中弹簧测力计示数补全______，再进行分析； （2）分析比较实验步骤A、D、E可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度______关； （3）分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体______有关； （4）分析A、E、F实验数据可知，浮力大小还与液体密度有关，F中液体密度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。 （5）本实验中金属块密度为______kg/m3。（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】（1）2.7 （2）无 （3）排开液体体积 （4）小于 （5）2.7×103 【解析】 【小问1详解】 由图可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为2.7N。 【小问2详解】 分析比较实验步骤A、D、E，液体的密度相同，金属块排开液体的体积相同，金属块在液体中所处的深度不同，弹簧测力计的示数相同，即金属块受到的浮力相同，因此可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 分析比较A、B、C、D可知，液体的密度相同，金属块排开液体的体积越来越大，弹簧测力计的示数越来越小，即金属块受到的浮力越来越大，因此可知浮力大小与物体排开液体体积有关。 【小问4详解】 E液体中物块受到浮力F浮E=G-F示E=2.7N-1.7N=1N F液体中物块受到浮力F浮F=G-F示F=2.7N-1.9N=0.8N F浮E>F浮F，根据，在排开液体体积一定时，ρ水>ρF。 【小问5详解】 根据阿基米德原理，G=mg，，浸没时，V排=V物得金属块密度 23. 如图所示，在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。 （1）该实验是通过观察海绵的凹陷程度来显示__________________； （2）比较甲、乙两图的实验，可以得出结论：当受力面积一定时，_________压力作用效果越明显； （3）俗话说“磨刀不误砍柴工”，这句话所包含的物理原理可通过比较_________两图实验现象来验证； （4）小明想通过丁图和乙图来比较压力的大小对压力作用效果的影响，他_________（“能”或“不能”）得出正确结论，理由：__________________； （5）如图戊所示，小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现大块和小块肥皂对海绵压力的作用效果相同，于是得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。他在探究的过程中存在的问题是__________________。 【答案】（1）压力的作用效果 （2）压力越大 （3）乙、丙 （4） ①. 不能 ②. 没有控制受压面材料相同 （5）没有控制压力相同 【解析】 【小问1详解】 本实验使用了转换法：海绵的凹陷程度可以直观反映压力产生的作用效果，把不易直接观察的作用效果转化为容易观测的形变程度。 【小问2详解】 对比甲、乙实验可知，受力面积相同，乙图压力大，乙图海绵凹陷程度大，故乙图压力作用效果明显，故可以得出结论为当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 俗话说“磨刀不误砍柴工”，是减小受力面积从而增大了压强，压力的作用效果与受力面积有关，所以控制压力相同，改变受力面积，故选择乙、丙两图。 【小问4详解】 探究压力的大小对压力作用效果的实验时，每一次实验应该只有一个变量，要探究的因素是压力，那么其它的物理量应该完全相同，故应该控制受压面材料相同，故丁图和乙图不能得出正确结论，存在的问题是没有控制受压面材料相同。 【小问5详解】 将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，则压力大小和受力面积都不同，由控制变量法可知，不能得出压力的作用效果与受力面积无关，因为在探究的过程中没有控制压力相同。 24. 在“探究杠杆平衡条件的实验”中： （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_______ 调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡； （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 ____ 个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格_____ （选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡； （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 _____ （选填“变大”“变小”“不变”）； （4）本实验中多次实验的目的是 　 　 ； A. 求平均值减小误差 B. 避免偶然因素，寻求普遍规律 【答案】（1）右 （2） ①. 6 ②. 不能 （3）变大 （4）B 【解析】 【小问1详解】 调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 [1]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件，即 解得FB=6G，需挂6个钩码。 [2]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧，右侧 因为，故杠杆不能平衡。 【小问3详解】 保持B点不变，若拉力F从a位置转到b位置时，阻力和阻力臂保持不变，动力臂减小，根据杠杆平衡条件可知，拉力变大，故弹簧测力计的示数变大。 【小问4详解】 本次实验为探究性实验，如果只进行一次实验，容易出现偶然性，本实验多次重复实验的目的是避免偶然性，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 25. 为了探究动能大小的影响因素，利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展如图所示的探究活动。 （1）该实验涉及的实验方法有控制变量法和______法，物体动能的大小是通过______来反映的； （2）实验中应选择稍微______（选填“粗糙”或“光滑”）的水平面； （3）由甲、乙两图可知，当物体质量相同时，______越大，物体的动能越大； （4）由甲、丙两图可知，物体的动能与______有关；下列标语中与此结论相同的是______（填字母）。 A．雨天路滑，小心慢行 B．守法驾驶，超载越界 C．小心驾驶，禁止超速 【答案】 ①. 转换 ②. 木块被撞击后滑行的距离 ③. 粗糙 ④. 速度 ⑤. 质量 ⑥. B 【解析】 【详解】（1）[1][2]动能大小的影响因素是多个，需要控制变量；动能的大小不能直接看出来，需要通过观察木块被撞击后滑行的距离的大小来间接判断钢球动能的大小，该方法是转换法，所以本实验的实验方法是控制变量法和转换法。 （2）[2]该实验是通过观察木块被撞击后滑行的距离的大小来间接判断钢球动能的大小，为了使木块更容易停下，应当选择稍微粗糙的水平面。 （3）[3]甲、乙两图中，钢球的质量相同，下落时所处的高度不同，到达水平面时的速度不同，所以探究的是动能大小与速度的关系，且乙图中木块移动的距离更远，可得结论：当物体质量相同时，速度越大，动能越大。 （4）[4][5]由甲、丙两图可知，钢球的质量不同，下落时所处的高度相同，到达水平面时的速度相同，钢球质量越大，木块被推动的距离越远，由此可得结论：当物体速度相同时，质量越大，动能越大。 A．雨天路滑，小心慢行是因为接触面越光滑摩擦力越小，车辆越难停下，故A不符合题意； B．守法驾驶，超载越界是因为超载时质量较大，物体的动能较大，车辆越难停下，故B符合题意； C．小心驾驶，禁止超速是因为超速时速度较大，物体的动能较大，车辆越难停下，故C不符合题意。 故选B。 五、综合计算（本题共2小题，共16分，g取10 N/kg） 26. 为了加强体育锻炼，小明坚持利用手机APP跳绳打卡，如图所示是小明某次练习时的数据，若小明的质量为60kg，站立时双脚与地面的接触面积为。（g=10N/kg）则： （1）小明双脚站立时对地面的压强； （2）如果小明每次跳起的高度为4cm，则本次小明练习跳绳的平均功率为多少瓦？ 【答案】（1）；（2）50W 【解析】 【详解】解：（1）小明的重力 G=mg=60×10N/kg=600N 小明双脚站立时，受力平衡，对地面的压力大小等于小明的重力大小，则 F=G=600N 小明双脚站立时对地面的压强 （2）小明每次跳起的高度为4cm，小明一共跳了3000个，小明每次跳起时做的功 W=Fs=Gh=600N×0.04m×3000=72000J 由图可知，小明跳了24min，则时间 t=24min=1440s 本次小明练习跳绳的平均功率 答：（1）小明双脚站立时对地面的压强是1.5×104Pa； （2）本次小明练习跳绳的平均功率为50W。 27. 如图所示是我国自主研发的水陆两栖车，可以在水中和陆地上行驶。该车在水中以最大速度匀速直线运动时受到水的阻力为2.5×105N，此时车排开水的质量为2.5×104kg。（g取10 N/kg，水的密度为 1×103kg/m3）求： （1）该车在水中时受到的浮力； （2）该车在水中以最大速度匀速直线行驶时的牵引力； （3）该车底盘在水下1.6 m深处时受到的水的压强； （4）若该车满载时的总重为3×106N ，此时排开水的体积？ 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 车在水中漂浮，由阿基米德原理得 【小问2详解】 车以最大速度匀速直线行驶，牵引力与阻力二力平衡，即牵引力 【小问3详解】 车底盘在水下1.6m深处，由液体压强公式得受到的水的压强 【小问4详解】 车满载时在海水中漂浮，浮力等于总重力 由阿基米德原理得排开水的体积 六、科普阅读题（每空1分，共6分） 28. 小明所在学校要举行拔河比赛，为了能够增大赢得比赛的可能性，小明与所在小组的同学准备应用所学的物理知识，对拔河开展专项研究 【项目名称】拔河中的物理知识 【项目实施】 （1）对拔河队员受力分析 如图所示，若AB两人拉着绳子静止不动，则AB均处于平衡状态，A所受的摩擦力与______是一对平衡力。 （2）通过受力分析的结果可知，若想赢得拔河比赛，摩擦力的大小至关重要。接下来，小明及小组成员开展了如下探究 ①如图所示，将一只运动鞋放在水平地面上，用弹簧测力计缓慢拉动，弹簧测力计示数由5N增大到7N的过程中，鞋始终静止不动，在此过程中，鞋与地面间的摩擦力大小______，当弹簧测力计的示数为10N时，鞋被拉动。 ②接下来，小明在鞋中放入数量不同的钩码，并记录鞋刚刚被拉动时弹簧测力计的示数，如下表： 实验次数 放入钩码数量n/个 弹簧测力计示数F/N 1 0 10 2 2 20 3 4 40 由表中数据可知，在拔河比赛中，选择______（选填“力气较大”或“体重较大”）的同学参与拔河比赛更容易取得胜利，同时根据学过的知识可知，在比赛中应尽量穿鞋底较______的鞋子。 （3）小明常听人说起，拔河时要降低重心，对此他产生了疑问，降低重心可以将双腿弯曲，也可以将身体后仰，如下图所示，究竟哪种方法更加有助于赢得拔河比赛呢？通过观察小明发现即使脚下不动，但在拉力的作用下身体前倾最终向前扑倒，也会输掉比赛。对此，小明将人体看作一个杠杆，如图所示，绳对人的拉力看作动力，人自身重力看作阻力，由杠杆的平衡条件可知，下图中______的做法更不容易被对方拉动，原因是______。 【答案】 ①. 绳对A的拉力 ②. 变大 ③. 体重较大 ④. 粗糙 ⑤. 乙 ⑥. 阻力臂更大 【解析】 【详解】（1）[1]A所受的摩擦力的受力物体是A，方向水平向左，绳子对A的拉力受力物体也是A，方向水平向右，故A所受的摩擦力与绳子对他的拉力是一对平衡力。 （2）[2]因为鞋始终静止不动，故弹簧测力计的拉力始终等于地面对鞋子的摩擦力，故摩擦力变大。 [3][4]根据表中数据可知，放入钩码数量越多，水平面所受压力越大，所受摩擦力越大，故应该选择体重较大的同学；在比赛中为了增大摩擦力，应尽量穿鞋底较粗糙的鞋子。 （3）[5][6]根据题意可知做法乙更不容易拉动，原因是把人看做杠杆，由杠杆的五要素可以看出乙图的阻力臂更长，对方更难拉动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年市直初中八年级学生学业水平监测 物理试卷 本试卷共28小题 满分100分 考试时间90分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题为单项选择题，8-10小题为多项选择题，多项选择题多选、错选不得分，漏选得1分） 1. 小明上街帮妈妈买苹果时，发现一斤买了3个苹果，一个苹果的重力大约为（　　） A. 0.15N B. 1.5N C. 15N D. 150N 2. 如图所示的生产生活实例，利用连通器原理的是（　　） A. 吹气时球不掉落 B. 茶壶 C. 吸盘 D. 自制喷雾器 3. 关于如图所示的弹簧测力计，下列说法正确的是（ ） A. 该弹簧测力计的量程为0~5N，分度值为0.1N B. 在太空的空间站里能用弹簧测力计测物体的重力 C. 使用时力的方向应与弹簧的轴线垂直 D. 要等弹簧测力计示数稳定之后读数 4. 我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（ ） A. 重力的作用 B. 摩擦力的作用 C. 浮力的作用 D. 大气压的作用 5. 如图所示，某些鱼的浮沉靠鱼鳔充气时膨胀，放气时收缩实现，下列说法正确的是（ ） A. 鱼的浮沉是通过改变自身重力实现的 B. 鱼静止在水中时，受到的浮力等于鱼的重力 C. 鱼想让鱼鳔膨胀，在浅处比深处难些 D. 鱼鳔膨胀时，鱼排开水的重力变小 6. 各式各样的剪刀都是一对对杠杆．下列剪刀，最适合剪开较硬物体的是 A. B. C. D. 7. 小车使用如图所示滑轮组匀速提升重物，在10s内将400N的重物匀速提升到3m高处，所用拉力大小为200N，下列选项正确的是（　　） A. 拉力所做的功为1200J B. 拉力做功的功率为180W C. 提升重物所做额外功600J D. 该滑轮组的机械效率约为66.7% 8. 水平桌面上放置甲、乙两个完全相同容器，内装不同的液体，现把完全相同的两个实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 甲容器中小球受到的浮力较小 B. 乙容器中液体的密度较大 C. 甲容器底受到液体的压强较大 D. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 9. 如图所示，人的前臂可以看作一个杠杆，我们可将肱二头肌对前臂a处的拉力F视为动力，当水平托住0.4kg杯子向前运动5m的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 人的前臂可以看作一个费力杠杆 B. 手对杯子的支持力做功20J C. 杯子的机械能为零 D. 若人突然停止运动，杯中的水会向前溢出 10. 如图所示，是将一个足球放在一块长木板上静止时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 足球和木板都受到平衡力的作用 B. 足球对木板的压力是由于足球发生形变而产生 C. 足球对木板的压力与木板所受重力为一对平衡力 D. 若将足球中的气放出一部分，足球对木板的压强会变大 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共17分） 11. 第24届冬季奥林匹克运动于2022年2月4日到2月20日在北京成功举办，中国代表队取得了历史最佳成绩。短道速滑是我国的优势项目，运动员在起跑时，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前跑出，这是因为 _____，冰刀下表面所受弹力的施力物体是 _____。 12. 图甲中小明先后两次拉木块使它沿水平木板滑动，其距离随时间变化图像如图乙，两次木块受到的拉力大小___________。图丙中木块被匀速拉出长木板，露出三分之一的过程中，其所受摩擦力大小变化情况___________，木块对水平木板的压强___________（前一空选填“大于”、“小于”或“等于”，后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13. “长江三号”是目前长江上新一代邮轮。如下图所示，“长江三号”搭载了游客后，船受到的浮力______________，船体略______________（选填“上浮”或“下沉”）一些。 14. 压强计是通过观察U形管左右两侧液面的___________显示橡皮模所受压强的大小。如图所示，当探头在液体中的深度相同时，在___________（选填“烧杯”、“U形管”、“烧杯或U形管”）中换密度更大的液体，U形管两侧液面高度差对比更明显。 15. 掷实心球是体育中考选测项目之一、实心球从手中飞出后，人对实心球_________（做功/不做功），实心球在空中运动的过程中，受_________（平衡力/非平衡力）作用。 16. 小李用30N的水平推力推着重为的超市购物车做匀速直线运动，购物车在内沿水平方向前进了，在此过程中推力做功为___________，功率为___________。 17. 网球比赛中，高速飞行的网球撞击球拍使球拍发生形变，如图所示，则在球拍恢复原状的过程中，球拍网的_________能转化为网球的_________。 18. 如图所示，在斜面上将一个重10N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力，斜面长、高，则拉力所做的功为___________J；把重物直接提升h所做的功作为有用功，忽略弹簧测力计的重力和空气阻力，则斜面对物体的摩擦力为___________N。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 19. 如图，一重1 N的木块正沿斜面匀速下滑，请画出此时木块所受的摩擦力。 20. 营口市是一个可以观看到“夕阳坠海”的城市。图甲是海边商户售卖果汁使用的榨汁工具，请在简化图乙中画出下压时作用在A点的最小动力F1的示意图及其力臂L1。 四、实验题（本题共5小题，每空1分，共27分） 21. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上________位置由静止释放，其目的是使小车到达水平面时的速度大小相同。 （2）实验中通过观察和比较________（选填“接触面粗糙程度”或“小车运动距离”），来判断阻力对物体运动的影响。 （3）如图所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：________（选填“需要”或“不需要”） （4）实验表明：运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离________；从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上________。 22. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中。 实验步骤 A B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9 （1）将表格中A图中弹簧测力计示数补全______，再进行分析； （2）分析比较实验步骤A、D、E可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度______关； （3）分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体______有关； （4）分析A、E、F实验数据可知，浮力大小还与液体密度有关，F中液体密度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。 （5）本实验中金属块密度为______kg/m3。（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 23. 如图所示，在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。 （1）该实验是通过观察海绵的凹陷程度来显示__________________； （2）比较甲、乙两图的实验，可以得出结论：当受力面积一定时，_________压力作用效果越明显； （3）俗话说“磨刀不误砍柴工”，这句话所包含的物理原理可通过比较_________两图实验现象来验证； （4）小明想通过丁图和乙图来比较压力的大小对压力作用效果的影响，他_________（“能”或“不能”）得出正确结论，理由：__________________； （5）如图戊所示，小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现大块和小块肥皂对海绵压力的作用效果相同，于是得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。他在探究的过程中存在的问题是__________________。 24. 在“探究杠杆平衡条件的实验”中： （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_______ 调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡； （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 ____ 个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格_____ （选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡； （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 _____ （选填“变大”“变小”“不变”）； （4）本实验中多次实验的目的是 　 　 ； A. 求平均值减小误差 B. 避免偶然因素，寻求普遍规律 25. 为了探究动能大小的影响因素，利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展如图所示的探究活动。 （1）该实验涉及的实验方法有控制变量法和______法，物体动能的大小是通过______来反映的； （2）实验中应选择稍微______（选填“粗糙”或“光滑”）的水平面； （3）由甲、乙两图可知，当物体质量相同时，______越大，物体的动能越大； （4）由甲、丙两图可知，物体的动能与______有关；下列标语中与此结论相同的是______（填字母）。 A．雨天路滑，小心慢行 B．守法驾驶，超载越界 C．小心驾驶，禁止超速 五、综合计算（本题共2小题，共16分，g取10 N/kg） 26. 为了加强体育锻炼，小明坚持利用手机APP跳绳打卡，如图所示是小明某次练习时的数据，若小明的质量为60kg，站立时双脚与地面的接触面积为。（g=10N/kg）则： （1）小明双脚站立时对地面的压强； （2）如果小明每次跳起的高度为4cm，则本次小明练习跳绳的平均功率为多少瓦？ 27. 如图所示是我国自主研发的水陆两栖车，可以在水中和陆地上行驶。该车在水中以最大速度匀速直线运动时受到水的阻力为2.5×105N，此时车排开水的质量为2.5×104kg。（g取10 N/kg，水的密度为 1×103kg/m3）求： （1）该车在水中时受到的浮力； （2）该车在水中以最大速度匀速直线行驶时的牵引力； （3）该车底盘在水下1.6 m深处时受到的水的压强； （4）若该车满载时的总重为3×106N ，此时排开水的体积？ 六、科普阅读题（每空1分，共6分） 28. 小明所在学校要举行拔河比赛，为了能够增大赢得比赛的可能性，小明与所在小组的同学准备应用所学的物理知识，对拔河开展专项研究 【项目名称】拔河中的物理知识 【项目实施】 （1）对拔河队员受力分析 如图所示，若AB两人拉着绳子静止不动，则AB均处于平衡状态，A所受的摩擦力与______是一对平衡力。 （2）通过受力分析的结果可知，若想赢得拔河比赛，摩擦力的大小至关重要。接下来，小明及小组成员开展了如下探究 ①如图所示，将一只运动鞋放在水平地面上，用弹簧测力计缓慢拉动，弹簧测力计示数由5N增大到7N的过程中，鞋始终静止不动，在此过程中，鞋与地面间的摩擦力大小______，当弹簧测力计的示数为10N时，鞋被拉动。 ②接下来，小明在鞋中放入数量不同的钩码，并记录鞋刚刚被拉动时弹簧测力计的示数，如下表： 实验次数 放入钩码数量n/个 弹簧测力计示数F/N 1 0 10 2 2 20 3 4 40 由表中数据可知，在拔河比赛中，选择______（选填“力气较大”或“体重较大”）的同学参与拔河比赛更容易取得胜利，同时根据学过的知识可知，在比赛中应尽量穿鞋底较______的鞋子。 （3）小明常听人说起，拔河时要降低重心，对此他产生了疑问，降低重心可以将双腿弯曲，也可以将身体后仰，如下图所示，究竟哪种方法更加有助于赢得拔河比赛呢？通过观察小明发现即使脚下不动，但在拉力的作用下身体前倾最终向前扑倒，也会输掉比赛。对此，小明将人体看作一个杠杆，如图所示，绳对人的拉力看作动力，人自身重力看作阻力，由杠杆的平衡条件可知，下图中______的做法更不容易被对方拉动，原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $