精品解析：广东省茂名高州市2024-2025学年八年级下学期月考物理试题

2024~2025学年度第二学期学科素养展评二 八年级物理试卷 （范围：6-9章，省考题型 时间：80分钟 满分：100分） 第一卷（共21分） 一、选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 下列关于物体重力大小的估计，不可能的是（　　） A. 一名中学生的体重约为500N B. 一瓶500mL的矿泉水的重力约为5N C. 一个鸡蛋的重力约为 D. 一个普通的苹果受到的重力约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力在 Gmg50kg10N/kg500N 左右，故A不符合题意； B．一瓶500mL的矿泉水的质量为 500g=0.5kg 受到的重力约为 Gmg0.5kg10N/kg5N 故B不符合题意； C．一个鸡蛋的质量在 50g=0.05kg 左右，受到的重力在 Gmg0.0510N/kg0.5N 左右，故C不符合题意； D．一个普通苹果的质量在 200g=0.2kg 左右，受到的重力在 Gmg0.2kg10N/kg2N 左右，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ） A. 瓶盖起子 B. 活动扳手 C. 镊子 D. 钢丝钳 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．瓶盖起子、活动扳手、钢丝钳正常使用时，动力臂都大于阻力臂，属于省力杠杆，故ABD不符合题意； C．镊子正常使用时，支点在镊子尾部，手指的动力作用点距离支点更近，夹取物体的阻力作用点距离支点更远，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C符合题意。 故选C。 3. 建盏是南平特产，中国国家地理标志产品。建盏静止在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 建盏所受重力和建盏对桌面的压力是一对相互作用力 B. 建盏所受重力和桌面对建盏的支持力是一对相互作用力 C. 建盏所受重力和建盏对桌面的压力是一对平衡力 D. 建盏所受重力和桌面对建盏的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】 A．建盏所受重力作用在建盏上，方向竖直向下，建盏对桌面的压力作用在桌面上，方向竖直向下，两个力作用物体不同、方向相同，不符合相互作用力“作用在两个物体上、方向相反”的条件，故A错误； B．建盏所受重力和桌面对建盏的支持力都作用在建盏这同一物体上，而相互作用力是作用在两个不同物体上的力，故B错误； C．建盏所受重力作用在建盏上，建盏对桌面的压力作用在桌面上，两个力作用物体不同，不符合平衡力“作用在同一物体上”的条件，故C错误； D．建盏静止，处于平衡状态，建盏所受重力作用在建盏上，方向竖直向下，桌面对建盏的支持力作用在建盏上，方向竖直向上，两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上，符合平衡力的条件，故D正确。 故选D。 4. 下图所示的物体运动图像中，能描述的是同一种直线运动形式的是（　　） A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丙 【答案】B 【解析】 【详解】甲、丙图是s-t图像，则横轴表示时间，纵轴表示距离，甲图像是与横轴平行的直线，表示s不随t的变化而变化，即物体处于静止状态；丙图像是过点O的射线，表示s与t成正比，速度不变，即物体处于匀速直线运动； 乙、丁是v-t图像，则横轴表示时间，纵轴表示速度，乙图像是与横轴平行的直线，表示v不随t的变化而变化，即速度不变，物体处于匀速直线运动；丁图像是过点O的射线，表示v与t成正比，即物体处于匀加速直线运动，由上分析知道，描述的是同一种运动形式的是乙丙，故选B。 5. 下列实例中，为了增大压强的是（　　） A. 注射器的针头比较尖细 B. 把铁轨铺在枕木上 C. 载重卡车装有很多宽大的轮胎 D. 背行李的背带做的宽一些 【答案】A 【解析】 【详解】A．注射器的针头比较尖细，是通过减小受力面积的方法来增大压强，故A符合题意； B．把铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积的方法来减小压强，故B不符合题意； C．载重卡车装有很多宽大的轮胎，是通过增大受力面积的方法来减小压强，故C不符合题意； D．背行李的背带做的宽一些，是通过增大受力面积的方法来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示，一个边长为的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力，下表面受到液体的压力。下列说法正确的是（g取）（ ） A. 正方体受到的浮力为 B. 正方体左右两侧受到的压力大小不相等 C. 液体对物体下表面的压强为 D. 正方体上表面到液面的距离 【答案】A 【解析】 【详解】A．由浮力产生的原因可得，正方体受到的浮力 故A正确； B．正方体竖直悬浮在某液体中，则正方体左右两个侧面的平均深度相同，根据可知左右两个侧面所受液体压强相等，而左右两侧的面积相等，所以根据可知正方体左右两侧受到的压力大小相等，故B错误； C．正方体上下表面的面积 液体对物体下表面的压强为 故C错误； D．因物体悬浮时排开液体的体积和自身的体积相等，所以正方体排开液体的体积 由可得 正方体上表面面积为，正方体上表面受到的液体压强 由得，正方体上表面到液面的距离 故D错误。 故选A。 7. 如图，密闭的奶茶饮料平放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，压力、压强的变化情况是（　　） A. 杯子对桌面的压力减小 B. 杯子对桌面的压强不变 C. 杯内奶茶对杯子底的压力减小 D. 杯内奶茶对杯子底的压强减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．杯子对桌面的压力等于杯子与饮料的重力之和，无论正放，还是倒放，杯子与饮料的重力不变，则杯子对桌面的压力不变，故A不符合题意； B．杯子对桌面的压力不变，受力面积变大，根据p可知，杯子对桌面的压强减小，故B不符合题意； C．倒置前，容器上宽下窄，此时的压力小于饮料的重力；倒置后，容器上窄下宽，此时的压力大于饮料的重力，杯内奶茶对杯子底的压力增大，故C不符合题意； D．由图可知，正放时，杯中饮料的深度h较大，根据可知，正放时饮料对杯底的压强较大，即，故杯内饮料对杯子底的压强减小，故D符合题意。 故选D。 第二卷（共79分） 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 踢毽子是广受人们喜爱的一项体育运动。如图所示，小丽同学将质量为的毽子踢起来，空中的毽子最终要落向地面，是由于毽子受到了________力的作用；这个力的施力物体是________，大小是________。（g取） 【答案】 ①. 重 ②. 地球 ③. 0.09 【解析】 【详解】空中的毽子始终受到竖直向下的重力作用，改变了它的运动状态，因此最终会落回地面； 重力是地球对附近物体的吸引作用，其施力物体是地球。 毽子质量为 毽子的重力为 9. 如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，锤柄下端受到撞击时，________先停止运动（选填“锤柄”或“锤头”），这利用了锤头的________，当用更快的速度向下撞击锤柄时，它的惯性将________（选填“变大”或“不变”）。 【答案】 ①. 锤柄 ②. 惯性 ③. 不变 【解析】 【详解】当锤柄下端撞击到硬物时，锤柄瞬间受到阻力的作用，锤柄先停止运动；此时锤头由于具有惯性，要保持原来的运动状态继续向下运动，就会紧紧套在锤柄上。 惯性是物体的固有属性，只和物体的质量有关，和运动速度无关，所以撞击速度更快时，锤头的质量没有变化，它的惯性将不变。 10. 重为的鸡蛋悬浮在装有淡盐水的烧杯中。鸡蛋悬浮在淡盐水中，所受浮力为________；若往烧杯中加盐，鸡蛋将________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），静止时所受浮力________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】 ①. 0.5 ②. 上浮 ③. 等于 【解析】 【详解】鸡蛋悬浮在淡盐水中，根据浮沉条件可知 再往烧杯中加盐，淡盐水密度变大（），根据，浸没盐水中的鸡蛋排开盐水的体积不变，浮力变大，大于重力，故鸡蛋上浮；最终静止漂浮在盐水中，根据浮沉条件可知，静止时所受浮力等于重力，即。 11. 将小球竖直向上抛出，小球经过B点到达最高点A后开始下落。当小球上升到B点时，若所有外力全部消失，小球将________；当小球上升到A点时，小球的速度________（选填“为”或“不为”）零，若此时所有外力全部消失，小球将________。 【答案】 ①. 沿竖直向上的方向做匀速直线运动 ②. 为 ③. 静止 【解析】 【详解】小球上升到B点时，仍有向上的运动速度，若此时所有外力消失，小球会沿竖直向上的方向做匀速直线运动。 小球运动到最高点A时，速度为零，若此时所有外力全部消失，小球会保持静止状态。 12. 我国南极科学考察站“泰山站”由轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，支架上悬空部分的结构应与图中的________（选填“甲”或“乙”）相似。这样的设计可以使其上方空气的流速________下方空气的流速，从而使其上方受到的压强________（后两空均选填“大于”“小于”或“等于”）下方受到的压强，使房屋更加牢固。 【答案】 ①. 甲 ②. 小于 ③. 大于 【解析】 【详解】为了避免被强横风吹动移位，则悬空部分应该受到向下的压强大；根据流体流速越大的位置压强越小可知，上方的空气的流速要小，下方空气的流速要大，所以应选择上平下凸的甲图。 由甲图可知，上方空气的流速小于下方空气的流速，根据流体流速越大的位置压强越小可知，因此上方受到的压强大于下方受到的压强，会产生向下的压力差，将建筑压向地面，避免被风吹动移位，使房屋更牢固。 13. 如图甲所示是一个密度计。用它来测量液体密度时，该密度计在被测液中________（选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”）。将其分别放入装有液体且各自密度为和的两个烧杯中，静止时如图乙、丙所示，则________。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为和，则________。（后两空均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 ①. 漂浮 ②. < ③. = 【解析】 【详解】用密度计来测量液体密度时，密度计一部分浸在液体中，一部分露出液面，且处于静止状态，因此密度计在被测液中漂浮； 同一支密度计重力一定，两次在乙、丙液体中都处于漂浮状态，根据漂浮条件，两次受到的浮力都等于密度计自身重力，即 从图中能看出密度计在乙液体中排开液体的体积更大，根据可知，； 因为两次浮力相等，根据可知，两次排开液体的质量也相等，即。 14. 工人用A、B两个相同的滑轮组成的滑轮组提升重为的物体，所用的拉力F为，物体匀速上升了。不计绳重及摩擦，绳子移动的距离________，动滑轮的重力是________，若匀速提升重为的物体，绳子自由端的拉力是________。 【答案】 ①. 6 ②. 60 ③. 100 【解析】 【详解】[1]由题意可知，动滑轮绳子段数，不计绳重和摩擦，绳子移动距离 [2]由拉力，可得动滑轮的重力 [3]如果提升240N的物体，则拉力 三、作图题（第1小题2分，第2小题2分，第3小题3分，共7分） 15. （1）如图所示，果园内的梨静挂在枝头，请画出梨所受重力G和拉力F的示意图；（O点为梨的重心） （2）如图所示，杠杆在力、作用下处于平衡状态，为的力臂。请在图中作出的力臂及力； （3）如图所示，某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子，画出最省力的绕绳方法。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 梨子处于平衡状态；梨子在竖直方向上受到重力和树枝的拉力作用，从梨子的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，作图时应注意两条线段长度要等长，如下图所示： 【小问2详解】 如图，过支点O作F2作用线的垂线段为的力臂，即为F2的力臂；画出力臂的垂线，与杠杆的交点为F1的作用点，F1的方向应该向上，在线段末端标出箭头，得出动力F1的示意图： 【小问3详解】 要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起，依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，再绕过上面的另一个定滑轮，如图所示： 四、实验题（本大题3小题，共20分） 16. （1）图1中，该刻度尺的分度值为________，正确的读数方法是________（选填“a”“b”或“c”），所测铅笔的长度为________。 （2）图2中，液体体积为________。 （3）图3中，弹簧测力计示数为________。 （4）图4中，停表的读数为________s。 【答案】（1） ①. 0.1 ②. b ③. 2.70 （2）13 （3）3.6 （4）337.5 【解析】 【小问1详解】 由图1可知，刻度尺的分度值为0.1cm；读数时视线应与刻度尺垂直，故b正确；刻度尺0刻度线对齐铅笔的左侧，铅笔右端与刻度尺2.70cm处对齐，则铅笔的长度为2.70cm。 【小问2详解】 图2量筒的分度值为1mL，读数为13mL，则液体体积为13mL。 【小问3详解】 由图3可知：弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“3”下面第3个小格处，所以弹簧测力计的示数为3.6N。 【小问4详解】 由图4可知，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，一小格代表0.5min，指针在5和6之间，偏向6一侧，分针读数为5min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，一小格代表0.1s，指针在37.5s处，故秒针指示的时间为37.5s，则停表的读数为 17. 小丽在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）根据________条件可得，在甲实验中木块受到的滑动摩擦力大小为________。 （2）比较甲、乙两图是为了探究摩擦力的大小跟________的关系。 （3）在操作过程中小丽还发现，不沿水平方向拉动弹簧测力计时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丙所示，此时________（选填“能”或“不能”）用弹簧测力计的示数作为木块受到滑动摩擦力的大小，原因是：________________。 （4）小广发现匀速拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的她设计了改进方案（如下表所示），你认为应该采用方案________（选填“一”“二”或“三”）。 方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动下面的长木板 方案二：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板 方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 1.2 （2）压力大小 （3） ①. 不能 ②. 物体受到的拉力和摩擦力不在同一直线上，不是一对平衡力 （4）三 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，弹簧测力计的示数为1.2N，即拉力为1.2N，根据二力平衡原理，只有沿水平方向拉木块，且木块做匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力才是一对平衡力，大小相等，因此木块受到的滑动摩擦力大小为 【小问2详解】 甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，乙中木块上放了砝码，压力更大，弹簧测力计示数更大，因此甲、乙两图是为了探究摩擦力的大小跟压力大小的关系。 【小问3详解】 在操作过程中，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丙所示，此过程中，与甲图相比，因接触面粗糙程度不变，压力变小了，故木块受到的滑动摩擦力变小，因此不能用弹簧测力计的示数作为木块受到滑动摩擦力的大小，其原因是物体受到拉力和摩擦力不在同一直线上，不是一对平衡力，大小不相等。 【小问4详解】 方案一和方案二，所测拉力均为木板的拉力，而木板受到的力除了拉力以外，还有上下表面两个摩擦力，所以拉力与摩擦力不符合二力平衡条件；方案三弹簧测力计固定在墙上，木块静止，受力平衡，无论木板是否匀速运动，弹簧测力计示数都等于滑动摩擦力大小，便于读数，操作更方便。综上所述，选择方案三。 18. “探究影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵等器材在水平台面上进行探究，如图所示。 （1）实验通过观察海绵的________来比较压力的作用效果，这种物理探究方法称为________。实验时，如果没有海绵，________（选填“可以”或“不可以”）用沙子来代替海绵。 （2）比较________两图可知：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。这种物理探究方法称为________。 （3）比较图乙、丙所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是________（选填字母）。 A. 书包的背带做得很宽 B. 严禁货车超载 （4）将该小桌和砝码放在如丁图所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强________（选填“大于”“小于”或“等于”）丁图中木板受到的压强。 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 转换法 ③. 可以 （2） ①. 甲乙 ②. 控制变量法 （3）A （4）等于 【解析】 【小问1详解】 压力的作用效果不能直接测量，是通过海绵的凹陷程度间接推断出来的，这种方法叫做转换法。如果没有海绵，也可以利用在压力作用下形变明显的物体来代替，如沙子。 【小问2详解】 影响压力作用效果的因素有两个，当探究压力作用效果与压力大小关系时，应该控制压力作用面积不变，改变压力大小，观测压力作用效果。这种方法叫做控制变量法。甲乙两图中，小桌与海绵接触面积不变，乙中小桌对海绵压力较大，通过比较这两次实验，可以探究压力作用效果与压力大小关系。 【小问3详解】 乙丙两图中，小桌对海绵压力相同，乙中小桌与海绵接触面积小，海绵凹陷程度大，说明在压力一定时，压力作用面积越小，压力作用效果越明显。书包对人的压力是一定的，增大书包带与人的接触面积，可以减小书包压力对人的作用效果，使人感觉舒服些。货车与地面接触面积几乎是不变的，如果货车装载物体较多，则车对地面压力大，作用效果也大，容易损坏路面。故利用本实验结论解释的现象是书包带做得很宽。 【小问4详解】 丙与丁中，小桌与海绵、木板的接触面积相同，小桌对二者的压力相同，故小桌对海绵的压强等于小桌对木板的压强。 五、计算题（19题8分，20题7分，共15分） 19. 如图所示，在一个重为2N，底面积为0.01m2的容器里装重为10N的水，容器中水的深度为0.05m，把它静止放在水平桌面上。求：（g=10N/kg） （1）容器对桌面的压力； （2）容器对桌面的压强； （3）水对容器底的压强； （4）水对容器底的压力。 【答案】（1）；（2）；（3）；（4） 【解析】 【详解】解：（1）容器对水平桌面的压力 （2）容器对桌面的压强 （3）水对容器底的压强 （4）水对容器底的压力 答：（1）容器对桌面的压力为12N； （2）容器对桌面的压强为1200Pa； （3）水对容器底部的压强为500Pa； （4）水对容器底部的压力为5N。 20. 如图是我国海军096型战略核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要意义。水舱排空状态的核潜艇总质量为8×106kg，体积为9×103m3；（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）核潜艇排空水舱并漂浮在海面上时所受的浮力； （2）核潜艇在海面下800m深处悬浮时，水舱中海水的重力。 【答案】（1）8×107N （2）1×107N 【解析】 【小问1详解】 核潜艇排空水舱，漂浮在海面上时，根据物体沉浮条件可知，所受的浮力 【小问2详解】 悬浮时，核潜艇受到的浮力 水舱中海水的重力 六、综合能力题（本大题3小题，共16分） 21. 如图所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择小卡片的目的是避免卡片的________带来的干扰。在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向________，并通过调整________，来改变拉力的大小。 （2）为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片________（选填“挤压”“翻转”或“旋转”）松手后若卡片________（选填“能”或“不能”）平衡，则证明平衡力必须作用在同一直线上。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图的情况下，小华下一步的操作是：_____________________________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 重力 ②. 相反 ③. 钩码的数量 （2） ①. 旋转 ②. 不能 （3）将小卡片用剪刀剪开，使其变为两个物体，观察两个小卡片是否还能保持静止平衡状态 【解析】 【小问1详解】 小卡片的重力很小，实验中选择小卡片的目的是避免卡片重力带来的干扰。小卡片两端通过滑轮挂钩码，两个钩码通过绳子对小卡片施加相反方向的拉力，拉力大小等于钩码重力，通过调整钩码的数量来改变拉力的大小。 【小问2详解】 挤压和翻转都无法改变两个力的共线状态，只有旋转小卡片可以让两个力不在同一条直线上。当小卡片平衡后，将卡片旋转，松手后若卡片不能平衡，则证明平衡力必须作用在同一直线上。 【小问3详解】 验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡时，可将小卡片用剪刀剪开，使其变为两个物体，观察两个小卡片是否还能保持静止平衡状态。 22. 某同学利用若干个质量为50g的钩码和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件。 （1）调节平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并______，达到平衡状态，如图所示。 （2）在杠杆左侧15cm刻度线处挂上4个钩码，在杠杆右侧挂上6个钩码，移动右侧钩码到______cm刻度线处使杠杆重新在水平位置平衡。这时动力或阻力是______（填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”）。 （3）保持杠杆左侧钩码的数量和位置不变，取下右侧钩码，改用弹簧测力计拉杠杆使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计的示数为3N时，该拉力的作用点可能在杠杆______（填序号）刻度线处。 ①左侧10cm ②右侧5cm ③右侧15cm 【答案】 ①. 静止 ②. 10 ③. 钩码对杠杆的拉力 ④. ①③ 【解析】 【详解】（1）[1]杠杆静止时处于平衡状态，杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，杠杆处于水平平衡状态，便于测量力臂。 （2）[2]设一个钩码的重力为G，根据杠杆平衡条件 解得 L=10cm 则移动右侧钩码到10cm刻度线处时，杠杆重新在水平位置平衡。 [3]动力或阻力是作用在杠杆上使杠杆转动的力，则动力或阻力是钩码对杠杆的拉力。 （3）[4]一个钩码的重力 若使用弹簧测力计拉杠杆使杠杆在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件 代入数据后有 解得拉力力臂 若竖直使用弹簧测力计拉杠杆使杠杆在水平位置平衡，此时力臂等于该拉力的作用点到支点的距离，故①符合题意，若弹簧测力计倾斜，力臂小于该拉力的作用点到支点的距离，则③符合题意，则符合条件的为①③。 23. 阅读下列短文，回答问题。 潮汕工夫茶即潮汕茶道，是中国古老的汉族茶文化中最有代表性的茶道，据考，在唐朝时期茶文化已经十分完善，沿海一带人们都十分喜欢饮茶，在潮汕当地更是把茶作为待客的最佳礼仪并加以完善，这不仅是因为茶在许多方面有着养生的作用更因为自古以来茶就有“待君子，清心身”的意境。茶文化就包含了许多物理知识。如图所示。 （1）壶嘴与壶身相通而且等高，是利用________原理制成的。 （2）用夹子夹茶叶时，夹子相当于一个________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 （3）茶壶上有小孔是利用________，便于将茶水倒入杯中。 （4）泡茶时不小心被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的水更严重些。这是因为水蒸气________（填物态变化）时，要________（选填“吸收”或“放出”）大量的热的缘故。 【答案】（1）连通器 （2）费力 （3）大气压 （4） ①. 液化 ②. 放出 【解析】 【小问1详解】 连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器，当内部装同种液体且液体静止时，各容器液面保持相平。茶壶的壶嘴和壶身相通且等高可以保证壶内水装满后不会从壶嘴溢出，利用了连通器原理。 【小问2详解】 用夹子夹茶叶时，动力作用在夹子的手握位置，阻力作用在夹子夹茶叶的前端，支点在夹子的尾端连接处，此时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 【小问3详解】 茶壶上的小孔让壶内上方气体和外界大气相通，倒茶时壶内液面上方的气压始终等于外界大气压，在气压差的作用下茶水可以顺利流出；如果没有小孔，壶内茶水流出后气压会变小，小于外界大气压，茶水很难倒出，这是利用了大气压的作用。 【小问4详解】 100℃的水蒸气接触温度更低的皮肤时，会从气态变为液态，发生液化现象，液化过程会向人体放出大量的热，之后液化形成的100℃的水还会继续放热，所以相同温度的水蒸气烫伤比开水烫伤更严重。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期学科素养展评二 八年级物理试卷 （范围：6-9章，省考题型 时间：80分钟 满分：100分） 第一卷（共21分） 一、选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 下列关于物体重力大小的估计，不可能的是（　　） A. 一名中学生的体重约为500N B. 一瓶500mL的矿泉水的重力约为5N C. 一个鸡蛋的重力约为 D. 一个普通的苹果受到的重力约为 2. 如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ） A. 瓶盖起子 B. 活动扳手 C. 镊子 D. 钢丝钳 3. 建盏是南平特产，中国国家地理标志产品。建盏静止在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 建盏所受重力和建盏对桌面的压力是一对相互作用力 B. 建盏所受重力和桌面对建盏的支持力是一对相互作用力 C. 建盏所受重力和建盏对桌面的压力是一对平衡力 D. 建盏所受重力和桌面对建盏的支持力是一对平衡力 4. 下图所示的物体运动图像中，能描述的是同一种直线运动形式的是（　　） A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丙 5. 下列实例中，为了增大压强的是（　　） A. 注射器的针头比较尖细 B. 把铁轨铺在枕木上 C. 载重卡车装有很多宽大的轮胎 D. 背行李的背带做的宽一些 6. 如图所示，一个边长为的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力，下表面受到液体的压力。下列说法正确的是（g取）（ ） A. 正方体受到的浮力为 B. 正方体左右两侧受到的压力大小不相等 C. 液体对物体下表面的压强为 D. 正方体上表面到液面的距离 7. 如图，密闭的奶茶饮料平放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，压力、压强的变化情况是（　　） A. 杯子对桌面的压力减小 B. 杯子对桌面的压强不变 C. 杯内奶茶对杯子底的压力减小 D. 杯内奶茶对杯子底的压强减小 第二卷（共79分） 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 踢毽子是广受人们喜爱的一项体育运动。如图所示，小丽同学将质量为的毽子踢起来，空中的毽子最终要落向地面，是由于毽子受到了________力的作用；这个力的施力物体是________，大小是________。（g取） 9. 如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，锤柄下端受到撞击时，________先停止运动（选填“锤柄”或“锤头”），这利用了锤头的________，当用更快的速度向下撞击锤柄时，它的惯性将________（选填“变大”或“不变”）。 10. 重为的鸡蛋悬浮在装有淡盐水的烧杯中。鸡蛋悬浮在淡盐水中，所受浮力为________；若往烧杯中加盐，鸡蛋将________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），静止时所受浮力________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 11. 将小球竖直向上抛出，小球经过B点到达最高点A后开始下落。当小球上升到B点时，若所有外力全部消失，小球将________；当小球上升到A点时，小球的速度________（选填“为”或“不为”）零，若此时所有外力全部消失，小球将________。 12. 我国南极科学考察站“泰山站”由轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，支架上悬空部分的结构应与图中的________（选填“甲”或“乙”）相似。这样的设计可以使其上方空气的流速________下方空气的流速，从而使其上方受到的压强________（后两空均选填“大于”“小于”或“等于”）下方受到的压强，使房屋更加牢固。 13. 如图甲所示是一个密度计。用它来测量液体密度时，该密度计在被测液中________（选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”）。将其分别放入装有液体且各自密度为和的两个烧杯中，静止时如图乙、丙所示，则________。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为和，则________。（后两空均选填“>”“<”或“=”） 14. 工人用A、B两个相同的滑轮组成的滑轮组提升重为的物体，所用的拉力F为，物体匀速上升了。不计绳重及摩擦，绳子移动的距离________，动滑轮的重力是________，若匀速提升重为的物体，绳子自由端的拉力是________。 三、作图题（第1小题2分，第2小题2分，第3小题3分，共7分） 15. （1）如图所示，果园内的梨静挂在枝头，请画出梨所受重力G和拉力F的示意图；（O点为梨的重心） （2）如图所示，杠杆在力、作用下处于平衡状态，为的力臂。请在图中作出的力臂及力； （3）如图所示，某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子，画出最省力的绕绳方法。 四、实验题（本大题3小题，共20分） 16. （1）图1中，该刻度尺的分度值为________，正确的读数方法是________（选填“a”“b”或“c”），所测铅笔的长度为________。 （2）图2中，液体体积为________。 （3）图3中，弹簧测力计示数为________。 （4）图4中，停表的读数为________s。 17. 小丽在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）根据________条件可得，在甲实验中木块受到的滑动摩擦力大小为________。 （2）比较甲、乙两图是为了探究摩擦力的大小跟________的关系。 （3）在操作过程中小丽还发现，不沿水平方向拉动弹簧测力计时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丙所示，此时________（选填“能”或“不能”）用弹簧测力计的示数作为木块受到滑动摩擦力的大小，原因是：________________。 （4）小广发现匀速拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的她设计了改进方案（如下表所示），你认为应该采用方案________（选填“一”“二”或“三”）。 方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动下面的长木板 方案二：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板 方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板 18. “探究影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵等器材在水平台面上进行探究，如图所示。 （1）实验通过观察海绵的________来比较压力的作用效果，这种物理探究方法称为________。实验时，如果没有海绵，________（选填“可以”或“不可以”）用沙子来代替海绵。 （2）比较________两图可知：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。这种物理探究方法称为________。 （3）比较图乙、丙所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是________（选填字母）。 A. 书包的背带做得很宽 B. 严禁货车超载 （4）将该小桌和砝码放在如丁图所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强________（选填“大于”“小于”或“等于”）丁图中木板受到的压强。 五、计算题（19题8分，20题7分，共15分） 19. 如图所示，在一个重为2N，底面积为0.01m2的容器里装重为10N的水，容器中水的深度为0.05m，把它静止放在水平桌面上。求：（g=10N/kg） （1）容器对桌面的压力； （2）容器对桌面的压强； （3）水对容器底的压强； （4）水对容器底的压力。 20. 如图是我国海军096型战略核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要意义。水舱排空状态的核潜艇总质量为8×106kg，体积为9×103m3；（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）核潜艇排空水舱并漂浮在海面上时所受的浮力； （2）核潜艇在海面下800m深处悬浮时，水舱中海水的重力。 六、综合能力题（本大题3小题，共16分） 21. 如图所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择小卡片的目的是避免卡片的________带来的干扰。在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向________，并通过调整________，来改变拉力的大小。 （2）为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片________（选填“挤压”“翻转”或“旋转”）松手后若卡片________（选填“能”或“不能”）平衡，则证明平衡力必须作用在同一直线上。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图的情况下，小华下一步的操作是：_____________________________________________________________________________________________。 22. 某同学利用若干个质量为50g的钩码和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件。 （1）调节平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并______，达到平衡状态，如图所示。 （2）在杠杆左侧15cm刻度线处挂上4个钩码，在杠杆右侧挂上6个钩码，移动右侧钩码到______cm刻度线处使杠杆重新在水平位置平衡。这时动力或阻力是______（填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”）。 （3）保持杠杆左侧钩码的数量和位置不变，取下右侧钩码，改用弹簧测力计拉杠杆使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计的示数为3N时，该拉力的作用点可能在杠杆______（填序号）刻度线处。 ①左侧10cm ②右侧5cm ③右侧15cm 23. 阅读下列短文，回答问题。 潮汕工夫茶即潮汕茶道，是中国古老的汉族茶文化中最有代表性的茶道，据考，在唐朝时期茶文化已经十分完善，沿海一带人们都十分喜欢饮茶，在潮汕当地更是把茶作为待客的最佳礼仪并加以完善，这不仅是因为茶在许多方面有着养生的作用更因为自古以来茶就有“待君子，清心身”的意境。茶文化就包含了许多物理知识。如图所示。 （1）壶嘴与壶身相通而且等高，是利用________原理制成的。 （2）用夹子夹茶叶时，夹子相当于一个________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 （3）茶壶上有小孔是利用________，便于将茶水倒入杯中。 （4）泡茶时不小心被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的水更严重些。这是因为水蒸气________（填物态变化）时，要________（选填“吸收”或“放出”）大量的热的缘故。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $