陕西省西安市高陵区第四中学2025-2026学年八年级上学期第三次月考道德与法治试卷

陕西省西安市高陵区第四中学2025-2026学年八年级上学期第三次月考 道德与法治试卷 上册第一～三单元 温馨提示：共18个小题，总分80分，作答时间80分钟。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 初中阶段虽然只是我们人生中一个非常短暂的历程，却对我们影响至深，我们的个性、气质、价值观乃至常识性的认知都在不同程度上受到初中阶段的影响。初中阶段，我们要（ ） A. 在新环境中尽力避开各种挑战 B. 在新环境中塑造一个完美的“我” C. 享受生活，维持现状，不必在意成绩 D. 珍视当下，把握机遇，积极追求进步 2. 小强在日记中写道：“我在班级里担任宣传委员，能够配合老师，出色地完成任务。”小强认识自己的途径是（ ） A. 社会实践 B. 生理状况 C. 社会关系 D. 心理特征 3. 家，是我们最熟悉的地方。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞……建设幸福和睦的家庭，我们青少年可以（ ） ①放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担 ②增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献 ③孝顺敬重父母长辈，以实际行动践行家庭美德 ④与他人分享家庭成员之间的小秘密 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 在“共建美好集体”的议题学习中，老师出示了下面的漫画，由此可知建设美好集体要（ ） A. 确定共同的愿景 B. 树立主人翁意识 C. 营造有序的环境 D. 树立竞争的观念 5. 生命的演化有一个漫长的历史，在这个历史的长河里，个人的生命是很短暂的。下面名句中体现这一道理的是（ ） A. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而己 B. 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 C. 人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也 D. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 6. 经历了新冠疫情，我们对“生”与“死”有了不一样的认识。下列对“生”与“死”的理解正确的有（ ） ①我们要热爱生命，从容面对生命的不可知 ②死亡不可免，要及时行乐 ③我们要感激生命的获得，珍爱生命 ④每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 天地之间人为贵。在自然界漫长的演化过程中，人类的生命从大千世界脱颖而出，积极主动地创造着一幅幅美丽的画卷。人类生命的“贵”突出表现在（ ） A. 掌控其他生物的命运 B. 具有理性和智慧 C. 拥有自己独特的语言 D. 是自然界的主宰 8. 在抗战胜利80周年之际，某校组织学生在潼关县抗战战壕遗址进行研学活动。在留存着日军袭击弹孔的碉堡下，200多名学生大声喊出“赓续红色血脉，弘扬民族精神，担当复兴大任”的铮铮誓言。这一情境让我们感悟到（ ） A. 人的生命是代代接续的 B. 人的精神生命是不断传承的 C. 只需要传承红色文化 D. 有限的生命可实现无限延长 9. 红军长征期间，一位连长不幸牺牲。何清阳的爷爷何忠孚和战士们一起把这位连长葬在村口的菜园子里，并种下一棵梅子树，还留下雌雄宝剑中的雌剑作为信物。如今，90年过去了，何清阳一家三代人接力守护烈士墓，等待烈士后人带雄剑来寻。何清阳一家三代人接力守护红军烈士墓的事迹诠释了（ ） ①实现人类生命的接续是一种迷信思想 ②一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ③每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④人的一生就是为了生命的接续 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 孔子说过：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。下列说法符合这一观点的是（ ） A. 人类善待其他生命的动机是自私的 B. 人类的生存与其他生命没有关系 C. 面对人生的挑战，我们要满怀斗志 D. 敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 11. 某校在11月份开展了如下系列主题教育活动，根据这些主题教育活动，可推知这次活动的主题是（ ） ◇遇“震”不慌，以练筑防——防震演练活动 ◇防患未“燃”，重在行动——消防演练活动 ◇拒绝欺凌，勇敢发声——预防校园欺凌讲座 ◇安全饮食，守护健康——食品安全宣传活动 A. 遵守禁令，维护社会规则 B. 严守底线，保障心理健康 C. 珍爱生命，增强安全意识 D. 筑牢防线，消除所有隐患 12. 某校开展了一次防范踩踏事件主题教育活动。通过学习，你认为当遭遇拥挤踩踏时，下列做法正确的是（ ） A. 弯下腰系鞋带、捡东西 B. 尽量抓住身边牢固的物体 C. 惊慌失措，逆人流行进 D. 推搡别人，以便快速前进 13. 当我们在室内遭遇火灾时，要采取正确的方式逃生。下列逃生方式可取的有（ ） ①当火势凶猛时，可以通过跳窗、乘坐电梯等方式尽快离开火场 ②用打湿的毛巾捂住口鼻，将身体贴近地面，弯腰或匍匐前进 ③在无路可逃的情况下，可以利用相对安全的卫生间避难 ④火情刚发生时，优先保障个人财物，收拾好后带离火场 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。保持身心健康，需要科学的方法，也需要持之以恒的行动。以下属于保持身心健康的有效方法的有（ ） ①坚持锻炼身体，提高免疫力 ②阅读一本好书，汲取精神养料 ③每天熬夜研究自己的兴趣爱好 ④平时认真学习，周末疯狂放松 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 某班开展以“增强生命的韧性”为主题的班会，下列同学的言论符合该班会主题的有（ ） ①阳光总在风雨后。——小雨 ②失败乃成功之母。——小江 ③在哪里跌倒就在哪里趴着。——小楚 ④亡羊补牢，为时已晚。——小薛 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 初中阶段，是我们发现梦想、学习相处之道、构建生命观的关键时期。某校围绕“幸福青春逐梦未来”主题开展以下活动，请你参与其中。 16. 悦享成长时空 七年级（1）班开展班级研讨会，同学们对在初中生活中所获得的成长进行了讨论学习。 【观点评析】 班级研讨会上，小西和小秦发表了以下观点： （1）结合所学知识，评析上述同学的观点。 【故事分享】 小琳分享了《程门立雪》的故事： 一年冬天，游酢、杨时至洛阳程宅拜访理学家程颐，遇程颐正在瞑坐，因不忍惊扰便静候屋旁，待其醒来时门外的积雪已深达一尺。 （2）联系材料，结合所学知识，谈谈我们应如何与老师交往。 【阅读感悟】 航天员王杰的圆梦故事 航天梦的种子 1989年9月，王杰出生于内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗的一个半农半牧家庭。2003年10月16日，14岁的他在课堂上得知杨利伟乘神舟五号返回舱着陆内蒙古的消息，首次感受到航天员这个职业的神圣，从此埋下飞天梦想的种子。 从工程师到太空人 2020年9月，从事空间技术研究工作的王杰通过选拔正式成为航天员。转型过程中，他克服体能短板、水下失重训练脱力等挑战，通过加练实现体能达标。2025年4月24日，他作为神舟二十号乘组航天员首次执行载人飞行任务。 家国情怀与奋斗哲学 王杰将个人梦想与国家航天事业紧密结合，以“死磕”精神突破生理心理极限。其经历被评价为“从牧羊鞭到空间站舷窗的北疆注脚”，诠释了“将小我融入大我”的时代价值。 （3）联系所学知识，阐述航天员王杰的圆梦故事带给我们的启示。 17. 守护生命安全 【提高防护能力】 2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。当天，全国各地中小学校开展了丰富多彩的安全教育活动，以强化学生的安全意识，提升学生的安全素养。据调查，涉及青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种，如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等。有专家指出，安全教育能增强中小学生的安全意识，提高中小学生的自我保护能力，从而避免80%的意外伤害。 （1）请你从材料中的画线部分任选一种安全隐患，编写《自救自护手册》，给同学们分享相关安全提示，预防危险的发生。 【增强安全意识】 小秦所在班级开展了以“珍爱生命”为主题的班会。在班会上，同学们畅所欲言。 （2）班主任准备在教室内张贴安全教育宣传标语，请你设计两条。 （3）请你完成以下以“增强安全意识，守护生命安全”为主题的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 生命对于每个人而言都只有一次。为守护我们的生命安全、增强安全意识，我们倡议同学们做到以下几点： ①_______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ ③_______________________________________________________________ 18. 聆听青春心语 近年来，青少年心理健康问题频发，受到社会各界广泛关注。教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，要求将学生心理健康教育融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，将加强学生心理健康工作上升为国家战略。 （1）请你运用所学知识，谈谈国家重视学生心理健康教育的原因。 某中学学生会对该校学生的心理健康状况进行了一次调查，调查结果如下： 原因 影响 学习压力大，长期处于高强度学习竞争中 心理紧张、脆弱 处于不和谐的家庭关系中 内心孤独，不愿意与人交流 沉迷于网络游戏、社交媒体等虚拟世界 现实社交能力退化，意志力薄弱 （2）请你针对以上青少年出现的心理健康问题提出具体的解决方案。 通过学习，同学们深感心理健康对成长的重要性，于是制作了《滋养心灵手册》，期望可以帮助自己在今后的成长道路上健康茁壮成长。 （3）请你运用所学知识，将以下手册内容补充完整。 滋养心灵手册 无论是面对学业压力，还是面对青春期特有的身心挑战，拥有良好的心理素质对每名同学的成长都至关重要。为此，我们需要做到： ①____________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________ ③____________________________________________________________________ 陕西省西安市高陵区第四中学2025-2026学年八年级上学期第三次月考 道德与法治试卷 上册第一～三单元 温馨提示：共18个小题，总分80分，作答时间80分钟。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 初中阶段，是我们发现梦想、学习相处之道、构建生命观的关键时期。某校围绕“幸福青春逐梦未来”主题开展以下活动，请你参与其中。 【16题答案】 【答案】（1）小西的观点是错误的。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，而不能出现冲突就直接结束友谊。 小秦的观点是错误的。美好集体既要善于合作，也要正确对待竞争。竞争与合作是共存的，合理竞争有利于集体共同进步。 （2）①尊重老师，以礼待人，对老师怀有恭敬之心。②学会体谅老师，尊重老师的工作需求，理解老师的良苦用心。③以恰当的方式与老师交往，把握交往分寸。④传承尊师重教的传统美德。 （3）①少年有梦，少年的梦要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，把个人梦想融入国家发展。②努力是梦想与现实之间的桥梁，要直面困难，磨砺意志，坚持不懈。③要树立远大理想，弘扬爱国主义精神，厚植家国情怀。④要不断激发自身潜能，做更好的自己，在奉献中实现人生价值。 【17题答案】 【答案】（1）《溺水自救自护安全提示》： ①不到无安全防护、无救援人员的水域游泳，不在上下学途中私自下河塘戏水； ②游泳前要做好热身运动，避免下水后抽筋； ③不慎落水不要慌乱挣扎，尽量放松身体让头部露出水面，第一时间向周围人呼救； ④发现他人溺水不要盲目下水施救，可大声呼救同时抛掷漂浮物、绳索等工具求助。 （2）① 安全在我心，生命伴我行 ② 筑牢安全防线，守护青春成长 （3）① 认真学习安全知识，主动参加学校开展的安全教育演练活动，增强安全防范意识； ② 日常自觉遵守安全规则，比如过马路遵守交规、不食用三无食品、谨慎结交网友，从源头规避安全风险； ③ 掌握基本的自救自护技能，遇到险情冷静应对，同时发现身边的安全隐患及时向老师家长报告。  【18题答案】 【答案】（1）①青春期青少年身心处于快速发展阶段，容易产生心理矛盾与心理困惑。②心理健康是青少年健康成长的重要组成部分，影响青少年的学习、生活与人格发展。③有利于呵护青少年身心健康，促进青少年全面发展。④有利于落实国家对未成年人的特殊保护，营造良好成长环境。 （2）①面对学习压力，学会调节情绪，掌握科学学习方法，合理调整自我期望。②家庭方面，主动与父母沟通交流，化解家庭矛盾，建立和谐亲子关系。③合理利用网络，不沉迷虚拟世界，主动参与现实交往，锻炼社交能力，磨砺坚强意志。④遇到心理困惑，主动向老师、家长或者心理老师求助。 （3）①学会正确对待青春期的心理矛盾，学会自我调节。②学会合理调节情绪，保持积极乐观心态。③主动寻求他人帮助，掌握调控心理的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $