精品解析：陕西省汉中市西乡县第三中学2025-2026学年八年级上学期第二阶段巩固练习道德与法治试题

陕西省汉中市西乡县第三中学2025-2026学年八年级上学期第二阶段巩固练习 道德与法治试题 注意事项： 1．本套题共6页，建议完成时间80分钟，满分80分； 2．如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3．答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 当前，大数据、云计算、人工智能等新技术飞速发展，产业数字化、智能化、绿色化转型不断加速，智能产业、数字经济蓬勃发展，极大改变了产业发展模式和人民生活方式。这说明（ ） ①当今人们的社会生活日新月异 ②科学技术决定人民生活水平 ③社会生活是不断变化发展的 ④我国科技水平位列世界第一 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中提到新技术极大改变了人民生活方式，说明当今人们的社会生活日新月异，故①符合题意； ②：科学技术影响人民生活水平，但不能说“决定”，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：新技术发展改变了产业发展模式和人民生活方式，体现了社会生活是不断变化发展的，故③符合题意； ④：我国科技水平虽有显著提升，但“位列世界第一”不符合客观事实，题干也未体现排名，故④说法错误； 2. 小秦依据下图得出以下结论，其中错误的是（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②每个人都可以成为合格的社会成员 ③复杂的社会关系不利于个人独立生活 ④我们的成长离不开他人的关心和帮助 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：图示呈现了人从婴儿期到成年期，在家庭、学校、社会的影响下逐步成长的过程，体现人的成长是不断社会化的过程，说法正确，不符合题意； ②：只有主动融入社会，接受社会的抚育、帮助、教诲和关爱，才能逐步成长为合格的社会成员，并非所有人都可以成为合格的社会成员，该说法过于绝对，说法错误，符合题意； ③：人的生存发展离不开社会，社会关系是个人成长的重要支撑，能够为个人发展提供支持，并非不利于个人独立生活，该说法错误，符合题意； ④：从图示各成长阶段我们都需要来自他人、社会的支持可知，我们的成长离不开他人的关心和帮助，说法正确，不符合题意。 3. 青少年处于人生发展的重要时期，我们要养成亲社会行为。下列行为属于亲社会行为的是（ ） ①主动为山区小学生捐赠课外书籍 ②在家预习功课，还帮忙做家务 ③周末去田间与村民们一起插秧 ④在网络平台上随意发表言论 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：主动为山区小学生捐赠课外书籍，是关爱他人、服务社会的表现，属于亲社会行为，故①符合题意； ②：在家预习功课和帮忙做家务主要属于个人学习和家庭责任范畴，不属于社会层面的亲社会行为，故②不符合题意； ③：周末去田间与村民们一起插秧，是参与社会实践、体验劳动的表现，属于亲社会行为，故③符合题意； ④：在网络平台上随意发表言论，是不遵守网络规则、缺乏责任感的表现，不属于亲社会行为，故④不符合题意； 4. 下列三幅漫画表现的主题依次是（ ） ①网络深刻改变着我们的生活方式 ②网络促进了人际交往 ③网络推动了生产方式的深刻变革 ④网络改进了社会治理方式 A. ④—①—③ B. ④—②—① C. ②—①—③ D. ③—①—④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络对社会生活、生产方式、社会治理的影响。 第一幅强调政府搭建平台推动产销对接，属于社会治理改进(④); 第二幅“民主互动”对应生活方式改变(①); 第三幅果园经营方式变化体现生产方式变革(③)； 故本题选A。 5. 北京师范大学发布的《2024中国青少年网络使用调研报告》显示，我国青少年网民规模约为1.85亿，约13.6%的青少年日均上网超过3小时，有4.1%存在重度成瘾倾向。青少年上网还面临着海量信息良莠不齐、智能设备存在安全隐患等情况。对此，青少年应该（ ） ①远离网络，避免网络成瘾 ②提高媒介素养，学会“信息节食” ③提高辨别能力，自觉抵制不良信息 ④加强网络监管，营造清朗网络空间 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络，发挥其积极作用，而不是远离网络，故①说法错误； ②：面对海量信息，青少年应提高媒介素养，学会“信息节食”，避免沉迷，故②符合题意； ③：面对良莠不齐的信息，青少年应提高辨别能力，自觉抵制不良信息，故③符合题意； ④：加强网络监管是政府及相关部门的职责，不是青少年的做法，主体不符，故④不符合题意。 6. 近年来，湖北竹山县以“十星级文明户”评选为抓手，助力基层社会治理提质增效。在“十星级文明农户”评选中，诚信是关键的一票否决项。即便农户在其他九项中都获得满星，一旦失去“诚信星”，也将失去贷款资格。该做法（ ） ①能够弘扬诚实守信的传统美德 ②有利于营造知信守信的社会风气 ③启示我们要做一个讲诚信的人 ④能从根本上解决诚信缺失的问题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：该做法将诚信作为关键一票否决项，突出了诚信价值，能够弘扬诚实守信的传统美德，故①说法符合题意； ②：通过评选和贷款资格挂钩，激励农户守信，有利于营造知信守信的社会风气，故②说法符合题意； ③：这一案例体现了诚信的价值，启示我们要做一个讲诚信的人，故③说法符合题意； ④：该做法有利于缓解诚信缺失问题，但“从根本上解决”说法过于绝对，夸大了该做法的作用，故④说法错误。 7. 每逢暑假，部分大学生出于赚取生活费或是锻炼自身能力等原因，选择做兼职。下面是某兼职帖评论区一位网友的留言： @不吃香菜：我暑假兼职，本以为能轻松挣点零花钱，结果常常要加班到深夜，并且承诺的提成、奖金都没有。 @专业律师：我的建议是注意搜集和留存通话录音、聊天记录、工资条等证据，这对于日后维护自身权益至关重要。 看完留言内容，你会建议这位网友（ ） A. 找人殴打老板→向劳动仲裁委员会提出仲裁申请→咨询法律专业人士，说明侵权经过→执行仲裁裁决 B. 收集证据→咨询法律专业人士，说明侵权经过→向劳动仲裁委员会提出仲裁申请→执行仲裁裁决 C. 发布公司客户信息→收集证据→向人民法院提起民事诉讼→执行人民法院判决，确保权益得到落实 D. 向人民法院提起行政诉讼→执行人民法院判决，确保权益得到落实→收集证据→在朋友圈曝光公司侵权行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：找人殴打老板属于暴力行为，是违法的，公民维权必须采用合法方式，故 A 说法错误； B：当合法权益受到侵害时，应通过合法途径维权。先收集证据，再咨询法律专业人士，接着向仲裁机构申请仲裁，最后执行裁决，符合法定程序和理性维权要求，故 B 符合题意； C：发布公司客户信息侵犯了他人的隐私权，属于违法行为，不能作为维权手段，故 C 说法错误； D：该纠纷属于民事或劳动争议，不适用行政诉讼，且维权应先收集证据再提起诉讼，选项顺序颠倒且诉讼类型错误，故 D 说法错误。 8. 改革开放以来，我国逐步建立并不断完善社会主义市场经济体制，健全企业自主经营、公平竞争，消费者自主消费、商品和要素自由流动的现代市场体系，实行自由贸易，极大激发了市场活力，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。由此可见（ ） ①自由推动社会不断发展与繁荣 ②自由助力个人梦想成为现实 ③自由让人人都过上了富足的生活 ④自由能够激发社会成员的创造性 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中我国创造经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，说明自由推动社会不断发展与繁荣，故①说法符合题意； ②：题干侧重宏观社会经济发展，未直接体现个人梦想成为现实，故②说法不符合题意； ③：“人人都过上了富足的生活”说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ④：题干中“极大激发了市场活力”体现了自由能够激发社会成员的创造性，故④说法符合题意； 9. 2025年1月，网民田某在某交流群散布“凌晨三点有大地震”谣言并在网上扩散传播，引发群众恐慌。公安机关依法对田某处以拘留十日、罚款三百元的处罚。该事例警示我们（ ） ①珍视自由，依法行使权利 ②遵守法律，拒绝传播谣言 ③加快立法，完善法律法规 ④法不可违，违法必担责 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公民行使权利不能超越界限，田某滥用言论自由引发恐慌，警示我们要珍视自由，依法行使权利，故①符合题意； ②：公民应自觉守法，田某散布谣言受罚，警示我们要遵守法律，拒绝传播谣言，故②符合题意； ③：加快立法是国家立法机关的职责，不是对公民的直接警示，且题干强调的是执法与守法，故③不符合题意； ④：田某被依法处罚，体现了法不可违，违法必担责，故④符合题意； 10. 2025年全国两会，盲文版政府工作报告首次向全国政协委员提供，为残疾人委员履职保驾护航。这份盲文版政府工作报告（ ） ①彰显着党和国家对残疾人的关心 ②有利于残疾人平等地参与政治活动 ③有利于维护残疾人委员的特权 ④体现不同情况差别对待的平等意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：提供盲文版政府工作报告，体现了党和国家对残疾人委员的关怀与尊重，故①说法符合题意； ②：此举保障了残疾人委员的知情权和参与权，有利于他们平等地参与政治活动，故②说法符合题意； ③：我国公民在法律面前一律平等，不允许任何人有超越法律的特权，“特权”说法错误，故③说法不符合题意； ④：平等意味着不同情况差别对待，为残疾人提供盲文版是针对特殊情况的差别对待，体现了实质平等，故④说法符合题意； 11. 平等是社会主义核心价值观的重要内容，也是营造培育理性平和、积极向上的社会心态的需要。下列违背平等原则的是（ ） ①少数民族代表出席十四届全国人大三次会议 ②某公司招聘信息写着只招收男性员工 ③某景区对本地游客和外地游客收取不同的门票价格 ④联合国组织举行的大会多以圆桌会议的形式呈现 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】②：招聘只招男性，属于就业性别歧视，违背了平等原则，故②符合题意； ③：景区对本地和外地游客收取不同门票，属于地域歧视，违背了平等原则，故③符合题意； ①：少数民族代表出席人大会议，体现了民族平等和政治平等，符合平等原则，故①不符合题意； ④：圆桌会议形式象征参会各方地位平等，符合平等原则，故④不符合题意； 12. 人们渴望公平的阳光普照，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。关于公平，下列认识正确的是（ ） ①需要每个人的积极参与和努力 ②意味着每个人都要按规则办事 ③每个人能平均享受社会发展成果 ④就是每个人拥有相同的发展条件 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：维护公平需要社会每个成员的积极参与和努力，站在公平立场上处理事情，故①符合题意； ②：公平意味着每个人都要遵守规则，按规则办事，规则公平是公平的重要基础，故②符合题意； ③：公平不是平均主义，不意味着每个人能平均享受社会发展成果，故③说法错误； ④：公平强调机会公平，但受多种因素影响，每个人不可能拥有完全相同的发展条件，故④说法错误。 13. 《中华人民共和国刑法修正案（九）》第二百八十四条之一增设了组织考试作弊罪，非法出售、提供试题、答案罪，代替考试罪，对在法律规定的国家考试中组织作弊等破坏考试秩序的行为作出专门规定。上述举措（ ） ①有利于维护考试公平正义 ②表明考试作弊现象在我国普遍存在 ③说明公平是个人发展的重要保障 ④有利于形成尊崇法治的社会氛围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：刑法修正案增设考试作弊相关罪名，打击破坏考试秩序的行为，有利于维护考试的公平正义，故①说法正确； ②：国家立法规范考试秩序是为了预防和惩治犯罪，并不能表明作弊现象在我国普遍存在，故②说法错误； ③：公平是个人生存和发展的重要保障，维护考试公平有利于保障个人通过正当竞争获得发展机会，故③说法正确； ④：通过刑法修正案规范考试行为，体现了依法治国的基本方略，有利于形成尊崇法治的社会氛围，故④说法正确。 14. 西乡县公安局城北派出所史礼海出警时，面对犯罪嫌疑人刺向群众的尖刀，毫不犹豫上前用胸膛保护群众，身中数刀壮烈牺牲，年仅33岁。同学们纷纷表达了自己的看法，其中你赞同的有（ ） ①小明：这位警官英勇无畏，用生命守护了正义，守护了群众安全 ②小安：生命可贵，我们保护好自己就行了 ③小美：要捍卫正义，在生活中不顾一切冲上去帮助他人 ④小敏：青少年面对非正义行为应善于做到见义智为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：史礼海警官的行为是维护正义、无私奉献的表现，用生命守护了群众安全，值得赞扬，故①说法正确； ②：生命可贵，但我们在珍爱自己生命的同时也要关爱他人生命，承担社会责任，只顾自己过于自私，故②说法错误； ③：捍卫正义需要勇气，但“不顾一切”缺乏自我保护意识，不可取，故③说法错误； ④：青少年身心尚未成熟，面对非正义行为应善于斗争，在保护好自己的前提下帮助他人，做到见义智为，故④说法正确。 15. 在第62个学雷锋纪念日前一天，湖南一位老人在网上火了。他用三年时光背着柴刀钉锤上山，在200米的尖山上义务修建登山的木梯与凉亭，为登山者开辟出安全登山之路，被网友称为“木梯爷爷”。“装个木梯，让登山的人方便一点！”他这样说道。从“木梯爷爷”身上，我们感受到（ ） ①以礼待人，遵纪守法 ②投身社会，追求回报 ③甘于奉献，勇于担当 ④向上向善，关爱他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要体现的是无私奉献和关爱他人，未直接体现以礼待人和遵纪守法，故①不符合题意； ②：“木梯爷爷”义务修建木梯，是不求回报的表现，故②说法错误； ③：老人三年时光义务修建登山木梯与凉亭，体现了甘于奉献，勇于担当的精神，故③符合题意； ④：老人为登山者开辟安全登山之路，方便他人，体现了向上向善，关爱他人的品质，故④符合题意。 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 小秦所在班级组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。 主题一：走进社会生活，积极服务社会 我们的生存和发展离不开社会，在生动鲜活的社会课堂中，我们不断成长，做一个有益于社会的人。 16. 融入社会生活 【体验不同角色，感受社会生活】 暑假期间，小秦经历了许多新鲜事，他兴奋地向同学们分享自己的所见所闻。 假期经历 扮演的社会角色 涉及社会关系 体验一 帮助行动不便的爷爷在菜园里除草、采摘蔬菜，看到了丰硕的劳动果实，感受到丰收的喜悦。 家人 ② 体验二 和隔壁班的好朋友一起参观历史博物馆。馆内展示了百万件文物，每一件展品都像穿越时空，让我心中久久不能平静。 同学 业缘关系 体验三 在小区里看到关于开展宣传环保的活动，作为小区的一员，我主动参与并且制作了环保宣传海报。经过大家共同的努力，社区环境变得更整洁了。 ① 地缘关系 （1）请你将序号内容补充完整。 （2）结合表格内容和所学知识，谈谈你对“个人与社会的关系”的认识。 【担当社会责任，勇于服务社会】 巴哈义古丽·尼合买提是新疆吉木萨尔县满城路社区一名干部。她二十多年如一日，每月从工资里拿出一部分帮助贫困孤寡老人，先后与13位不同民族的“爸爸妈妈”结缘，常年义务照顾数十位老人。2017年，巴哈义古丽牵头成立爱心工作室，2000多名志愿者加入，汇聚成爱的河流。近年来，巴哈义古丽荣获全国“敬老爱老助老模范”、中国好人榜“孝老爱亲模范”、全国“最美志愿者”等多个荣誉称号。巴哈义古丽说：“我是社区干部，也是共产党员，为人民服务是我的责任和担当。” （3）请你运用责任的相关知识，谈谈巴哈义古丽的事迹对我们成长的启示。 在榜样巴哈义古丽的感召下，同学们纷纷行动起来，积极主动地投身到丰富多彩的志愿服务活动之中，用实际行动传递爱心与温暖。 （4）除上述活动，你还参加过哪些志愿服务活动？（任举两个） （5）同学们参加这些活动有何意义？ 【答案】（1）①居民。②血缘关系。 （2）①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置；②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。小秦在不同的社会关系中，是家人、同学也是居民；③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。小秦在社会实践中，获得精神愉悦和劳动果实；④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。正是小区居民的共同努力改善了社区的环境。 （3）①巴哈义古丽作为社区干部和共产党员，始终牢记为人民服务的责任，坚持爱岗敬业，我们也应向她学习，做负责任的人；②要对他人负责。要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难；③要对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会；④承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。 （4）例答：社区垃圾分类宣传；校园图书馆书籍整理；社区清洁；关爱留守儿童；帮助残障人士等。 （5）①对个人：能够使自身视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升；养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； ②对社会：能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，为社会增添正能量，使我们的社会变得更加和谐美好。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查社会角色和社会关系，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “作为小区的一员，我主动参与并且制作了环保宣传海报”可链接居民； “帮助行动不便的爷爷在菜园里除草、采摘蔬菜”可链接血缘关系。 【小问2详解】 从设问可知考查个人与社会的关系，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “假期经历中小秦扮演的社会角色以及对应的社会关系”可链接个人与社会的关系。 【小问3详解】 从设问可知考查责任，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “常年义务照顾数十位老人”可链接做负责任的人，对他人负责； “获得的荣誉、是社区干部，也是共产党员，为人民服务是我的责任和担当”可链接对国家和社会负责；承担责任的意义。 【小问4详解】 本题考查参加的志愿服务活动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问5详解】 设问要求分析参加活动的意义，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “参加志愿服务活动”可链接能力不断提高，道德境界不断提升；推动形成向上向善的强大力量，为社会增添正能量。 主题二：维护社会秩序，坚守价值追求 有序的社会环境是我们生活的需要。在生动鲜活的社会课堂中，我们也要了解社会规则，追求自由平等、公平正义。 17. 维护自由平等 活动一探究案例 法治小组的同学搜集了一则案例： 2025年4月18日，在深圳北站某列车车门即将关闭时，车内一名女子因同行人还未上车，不顾工作人员劝阻，强行用身体阻挡车门，阻止列车关门发车。最终，该女子因妨碍交通工具正常行驶，被铁路公安机关行政拘留。 （1）该女子的行为破坏了哪一社会秩序？该案例说明社会规则与社会秩序之间有什么关系？ 活动二 观点探讨 电影《南京照相馆》围绕“日军罪证照片”，再现了侵华日军南京大屠杀期间普通市民在至暗时刻的觉醒与抗争。小秦在电影热映时，走进了电影院。他发现这样一个镜头：影片放映过程中，一位观影观众用手机长时间录制电影内容，工作人员对其制止，这位观众却说：“我花了电影票钱，我想怎么做就怎么做。” 法律链接：《中华人民共和国电影产业促进法》第三十一条规定：未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。 （2）请你运用“珍视自由”的知识对该观众的观点进行评析。 活动三 关注社会 2025年是我国正式提出男女平等基本国策30周年，也是《北京宣言》和《行动纲领》通过30周年。小秦同学整理了以下资料。 我国制定并不断完善保障妇女合法权益、促进男女平等和妇女全面发展的法律制度体系，为性别平等提供坚实支撑。不仅如此，我国还积极推进大中小学男女平等教育，在全社会积极倡导以男女平等为核心的社会主义先进性别文化，努力“让性别平等真正成为全社会共同遵循的行为规范和价值标准”。 （3）我国在推动性别平等方面做了诸多努力。结合所学知识，说说我国为何如此重视推动性别平等。 （4）个人应该怎样践行平等，为社会平等贡献自己的力量？ 【答案】（1）该女子的行为破坏了交通秩序。关系：①社会秩序离不开社会规则的维系。 社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用；②社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 （2）该观众的观点是错误的。①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。这种录制行为违反了《中华人民共和国电影产业促进法》，我们要依法行使权利，在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利；②珍视自由需要我们尊重他人的权利。停止录制电影内容的行为，也是维护良好的观影环境和他人的合法权益的体现。 （3）例答：①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容，性别平等是平等的表现，重视推动性别平等彰显了此理念；②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。推动性别平等有助于妇女在政治、经济、文化等领域平等参与，构建平等有序的社会。 （4）①平等对待他人，尊重他人生存、发展等权利与人格；②敢于抵制不平等的行为，面对不平等现象，我们应据理力争，用合法的方式捍卫平等；③坚决反对超越宪法和法律的特权；④增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中等。 【解析】 【小问1详解】 （1）从设问可知考查社会秩序，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “强行用身体阻挡车门，阻止列车关门发车”可链接交通秩序。 （2）从设问可知考查社会秩序与社会规则的关系，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “强行用身体阻挡车门，阻止列车关门发车，被铁路公安机关行政拘留”可链接社会秩序离不开社会规则的维系。 【小问2详解】 该观众的观点错误。要依法行使权利，在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利；该做法违反相关法律，珍视自由需要我们尊重他人的权利。 【小问3详解】 从设问可知考查平等，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “我国在推动性别平等方面实行的措施”可链接平等的重要性。 【小问4详解】 略。 18. 捍卫公平正义 材料一 2025年3月8日，最高人民法院院长向十四届全国人大三次会议作最高人民法院工作报告。这份工作报告贯穿了一条主线，就是严格公正司法。报告涉及国家安全和社会稳定、高质量发展、民生关切，用数据和案例来讲话，讲好司法审判的故事，讲好案件背后的法理、事理、情理。 （1）运用所学知识，请你谈谈司法机关严格公正司法的原因和要求。 材料二 观察下面漫画，回答相关问题。 （2）你觉得大象应该对主考官说什么？ （3）捍卫公平正义是勇担社会责任的体现。你在生活中是如何维护公平正义的？请列举两个事例。 【答案】（1）原因：①公正司法是捍卫正义的最后一道防线；②正义是社会文明的尺度，捍卫正义是人们的共同心声；③正义保障人们有尊严地生活，营造风清气正的社会风尚。司法机关严格公正司法能保障公民的合法权益，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，共同推动社会发展。要求：司法机关要坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正。 （2）这对像我们这样不会爬树的动物来说不公平，应该重新制定合情合理、不偏不倚的考试规则。 （3）①在班级选举中，坚持公平公正的原则，不徇私舞弊，如实投票；②看到同学受欺负，主动站出来制止，维护同学的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 本题考查司法公正的作用及要求，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “贯穿了一条主线，就是严格公正司法；讲好案件背后的法理、事理、情理”，可联系司法公正的作用及要求。 【小问2详解】 本题考查对公平的认识，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查在生活中如何维护公平正义，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省汉中市西乡县第三中学2025-2026学年八年级上学期第二阶段巩固练习 道德与法治试题 注意事项： 1．本套题共6页，建议完成时间80分钟，满分80分； 2．如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3．答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 当前，大数据、云计算、人工智能等新技术飞速发展，产业数字化、智能化、绿色化转型不断加速，智能产业、数字经济蓬勃发展，极大改变了产业发展模式和人民生活方式。这说明（ ） ①当今人们的社会生活日新月异 ②科学技术决定人民生活水平 ③社会生活是不断变化发展的 ④我国科技水平位列世界第一 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 小秦依据下图得出以下结论，其中错误的是（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②每个人都可以成为合格的社会成员 ③复杂的社会关系不利于个人独立生活 ④我们的成长离不开他人的关心和帮助 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. 青少年处于人生发展的重要时期，我们要养成亲社会行为。下列行为属于亲社会行为的是（ ） ①主动为山区小学生捐赠课外书籍 ②在家预习功课，还帮忙做家务 ③周末去田间与村民们一起插秧 ④在网络平台上随意发表言论 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 下列三幅漫画表现的主题依次是（ ） ①网络深刻改变着我们的生活方式 ②网络促进了人际交往 ③网络推动了生产方式的深刻变革 ④网络改进了社会治理方式 A. ④—①—③ B. ④—②—① C. ②—①—③ D. ③—①—④ 5. 北京师范大学发布的《2024中国青少年网络使用调研报告》显示，我国青少年网民规模约为1.85亿，约13.6%的青少年日均上网超过3小时，有4.1%存在重度成瘾倾向。青少年上网还面临着海量信息良莠不齐、智能设备存在安全隐患等情况。对此，青少年应该（ ） ①远离网络，避免网络成瘾 ②提高媒介素养，学会“信息节食” ③提高辨别能力，自觉抵制不良信息 ④加强网络监管，营造清朗网络空间 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. 近年来，湖北竹山县以“十星级文明户”评选为抓手，助力基层社会治理提质增效。在“十星级文明农户”评选中，诚信是关键的一票否决项。即便农户在其他九项中都获得满星，一旦失去“诚信星”，也将失去贷款资格。该做法（ ） ①能够弘扬诚实守信的传统美德 ②有利于营造知信守信的社会风气 ③启示我们要做一个讲诚信的人 ④能从根本上解决诚信缺失的问题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 每逢暑假，部分大学生出于赚取生活费或是锻炼自身能力等原因，选择做兼职。下面是某兼职帖评论区一位网友的留言： @不吃香菜：我暑假兼职，本以为能轻松挣点零花钱，结果常常要加班到深夜，并且承诺的提成、奖金都没有。 @专业律师：我的建议是注意搜集和留存通话录音、聊天记录、工资条等证据，这对于日后维护自身权益至关重要。 看完留言内容，你会建议这位网友（ ） A. 找人殴打老板→向劳动仲裁委员会提出仲裁申请→咨询法律专业人士，说明侵权经过→执行仲裁裁决 B. 收集证据→咨询法律专业人士，说明侵权经过→向劳动仲裁委员会提出仲裁申请→执行仲裁裁决 C. 发布公司客户信息→收集证据→向人民法院提起民事诉讼→执行人民法院判决，确保权益得到落实 D. 向人民法院提起行政诉讼→执行人民法院判决，确保权益得到落实→收集证据→在朋友圈曝光公司侵权行为 8. 改革开放以来，我国逐步建立并不断完善社会主义市场经济体制，健全企业自主经营、公平竞争，消费者自主消费、商品和要素自由流动的现代市场体系，实行自由贸易，极大激发了市场活力，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。由此可见（ ） ①自由推动社会不断发展与繁荣 ②自由助力个人梦想成为现实 ③自由让人人都过上了富足的生活 ④自由能够激发社会成员的创造性 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 9. 2025年1月，网民田某在某交流群散布“凌晨三点有大地震”谣言并在网上扩散传播，引发群众恐慌。公安机关依法对田某处以拘留十日、罚款三百元的处罚。该事例警示我们（ ） ①珍视自由，依法行使权利 ②遵守法律，拒绝传播谣言 ③加快立法，完善法律法规 ④法不可违，违法必担责 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 2025年全国两会，盲文版政府工作报告首次向全国政协委员提供，为残疾人委员履职保驾护航。这份盲文版政府工作报告（ ） ①彰显着党和国家对残疾人的关心 ②有利于残疾人平等地参与政治活动 ③有利于维护残疾人委员的特权 ④体现不同情况差别对待的平等意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 平等是社会主义核心价值观的重要内容，也是营造培育理性平和、积极向上的社会心态的需要。下列违背平等原则的是（ ） ①少数民族代表出席十四届全国人大三次会议 ②某公司招聘信息写着只招收男性员工 ③某景区对本地游客和外地游客收取不同的门票价格 ④联合国组织举行的大会多以圆桌会议的形式呈现 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 12. 人们渴望公平的阳光普照，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。关于公平，下列认识正确的是（ ） ①需要每个人的积极参与和努力 ②意味着每个人都要按规则办事 ③每个人能平均享受社会发展成果 ④就是每个人拥有相同的发展条件 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 13. 《中华人民共和国刑法修正案（九）》第二百八十四条之一增设了组织考试作弊罪，非法出售、提供试题、答案罪，代替考试罪，对在法律规定的国家考试中组织作弊等破坏考试秩序的行为作出专门规定。上述举措（ ） ①有利于维护考试公平正义 ②表明考试作弊现象在我国普遍存在 ③说明公平是个人发展的重要保障 ④有利于形成尊崇法治的社会氛围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 西乡县公安局城北派出所史礼海出警时，面对犯罪嫌疑人刺向群众的尖刀，毫不犹豫上前用胸膛保护群众，身中数刀壮烈牺牲，年仅33岁。同学们纷纷表达了自己的看法，其中你赞同的有（ ） ①小明：这位警官英勇无畏，用生命守护了正义，守护了群众安全 ②小安：生命可贵，我们保护好自己就行了 ③小美：要捍卫正义，在生活中不顾一切冲上去帮助他人 ④小敏：青少年面对非正义行为应善于做到见义智为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 在第62个学雷锋纪念日前一天，湖南一位老人在网上火了。他用三年时光背着柴刀钉锤上山，在200米的尖山上义务修建登山的木梯与凉亭，为登山者开辟出安全登山之路，被网友称为“木梯爷爷”。“装个木梯，让登山的人方便一点！”他这样说道。从“木梯爷爷”身上，我们感受到（ ） ①以礼待人，遵纪守法 ②投身社会，追求回报 ③甘于奉献，勇于担当 ④向上向善，关爱他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 小秦所在班级组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。 主题一：走进社会生活，积极服务社会 我们的生存和发展离不开社会，在生动鲜活的社会课堂中，我们不断成长，做一个有益于社会的人。 16. 融入社会生活 【体验不同角色，感受社会生活】 暑假期间，小秦经历了许多新鲜事，他兴奋地向同学们分享自己的所见所闻。 假期经历 扮演的社会角色 涉及社会关系 体验一 帮助行动不便的爷爷在菜园里除草、采摘蔬菜，看到了丰硕的劳动果实，感受到丰收的喜悦。 家人 ② 体验二 和隔壁班的好朋友一起参观历史博物馆。馆内展示了百万件文物，每一件展品都像穿越时空，让我心中久久不能平静。 同学 业缘关系 体验三 在小区里看到关于开展宣传环保的活动，作为小区的一员，我主动参与并且制作了环保宣传海报。经过大家共同的努力，社区环境变得更整洁了。 ① 地缘关系 （1）请你将序号内容补充完整。 （2）结合表格内容和所学知识，谈谈你对“个人与社会的关系”的认识。 【担当社会责任，勇于服务社会】 巴哈义古丽·尼合买提是新疆吉木萨尔县满城路社区一名干部。她二十多年如一日，每月从工资里拿出一部分帮助贫困孤寡老人，先后与13位不同民族的“爸爸妈妈”结缘，常年义务照顾数十位老人。2017年，巴哈义古丽牵头成立爱心工作室，2000多名志愿者加入，汇聚成爱的河流。近年来，巴哈义古丽荣获全国“敬老爱老助老模范”、中国好人榜“孝老爱亲模范”、全国“最美志愿者”等多个荣誉称号。巴哈义古丽说：“我是社区干部，也是共产党员，为人民服务是我的责任和担当。” （3）请你运用责任的相关知识，谈谈巴哈义古丽的事迹对我们成长的启示。 在榜样巴哈义古丽的感召下，同学们纷纷行动起来，积极主动地投身到丰富多彩的志愿服务活动之中，用实际行动传递爱心与温暖。 （4）除上述活动，你还参加过哪些志愿服务活动？（任举两个） （5）同学们参加这些活动有何意义？ 主题二：维护社会秩序，坚守价值追求 有序的社会环境是我们生活的需要。在生动鲜活的社会课堂中，我们也要了解社会规则，追求自由平等、公平正义。 17. 维护自由平等 活动一探究案例 法治小组的同学搜集了一则案例： 2025年4月18日，在深圳北站某列车车门即将关闭时，车内一名女子因同行人还未上车，不顾工作人员劝阻，强行用身体阻挡车门，阻止列车关门发车。最终，该女子因妨碍交通工具正常行驶，被铁路公安机关行政拘留。 （1）该女子的行为破坏了哪一社会秩序？该案例说明社会规则与社会秩序之间有什么关系？ 活动二 观点探讨 电影《南京照相馆》围绕“日军罪证照片”，再现了侵华日军南京大屠杀期间普通市民在至暗时刻的觉醒与抗争。小秦在电影热映时，走进了电影院。他发现这样一个镜头：影片放映过程中，一位观影观众用手机长时间录制电影内容，工作人员对其制止，这位观众却说：“我花了电影票钱，我想怎么做就怎么做。” 法律链接：《中华人民共和国电影产业促进法》第三十一条规定：未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。 （2）请你运用“珍视自由”的知识对该观众的观点进行评析。 活动三 关注社会 2025年是我国正式提出男女平等基本国策30周年，也是《北京宣言》和《行动纲领》通过30周年。小秦同学整理了以下资料。 我国制定并不断完善保障妇女合法权益、促进男女平等和妇女全面发展的法律制度体系，为性别平等提供坚实支撑。不仅如此，我国还积极推进大中小学男女平等教育，在全社会积极倡导以男女平等为核心的社会主义先进性别文化，努力“让性别平等真正成为全社会共同遵循的行为规范和价值标准”。 （3）我国在推动性别平等方面做了诸多努力。结合所学知识，说说我国为何如此重视推动性别平等。 （4）个人应该怎样践行平等，为社会平等贡献自己的力量？ 18. 捍卫公平正义 材料一 2025年3月8日，最高人民法院院长向十四届全国人大三次会议作最高人民法院工作报告。这份工作报告贯穿了一条主线，就是严格公正司法。报告涉及国家安全和社会稳定、高质量发展、民生关切，用数据和案例来讲话，讲好司法审判的故事，讲好案件背后的法理、事理、情理。 （1）运用所学知识，请你谈谈司法机关严格公正司法的原因和要求。 材料二 观察下面漫画，回答相关问题。 （2）你觉得大象应该对主考官说什么？ （3）捍卫公平正义是勇担社会责任的体现。你在生活中是如何维护公平正义的？请列举两个事例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $