15.4 电流的测量 同步练习 2026‑2027学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 围绕电流测量核心知识，通过基础认知、技能应用、综合拓展三层递进设计，实现从概念理解到科学探究的能力提升，强化物理观念与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|电流单位换算、电流表使用、电路辨别|单选题（1-6）结合生活情境（如台灯电流估测），夯实物理观念| |技能应用|电路分析、电流计算、仪器读数|计算题（14-15）通过串并联电路模型，培养科学推理能力| |综合拓展|多仪器使用、实验探究|科普阅读题（17）结合热电偶实验数据，提升科学探究与科学态度|

第4节 电流的测量 一、单选题 1．晚上在家里做作业时，桌上书写台灯发光时的电流约为（　　） A．1mA B．10mA C．100mA D．1000mA 2．图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　） A．两灯泡串联 B．电流表测的是总电流 C．电流表测的是L1的电流 D．电流表测的是L2的电流 4．如图所示，当开关S闭合后，下列最可能发生的是（　　） A．A1表可能烧坏 B．A2表可能烧坏 C．都可能烧坏 D．都不可能烧坏 5．小亮学习电学之后，连接了如图所示的电路，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A．电源将电能转化成光能 B．图中的电表是电压表，测量的是L1两端的电压 C．图中的电表是电流表，测量的是灯L1的电流 D．图中的电表是电流表，测量的是灯L2的电流 6．下列说法符合实际情况的是（　　） A．人的正常体温约为39℃ B．成年人步行的速度约为1.1m/s C．教室里的灯管正常工作时电流约为2A D．一个中学生的体积约为5m3 二、多选题 7．想提高对物理量大小估测的准确度，要学会跟一些熟悉的常见量进行比较。下列物理量的比较中说法正确的是（　　） A．教室的高度和两名普通中学生的身高之和差不多 B．舒适的洗澡水的温度比人体的正常体温要高一些 C．物理课本的质量和一瓶500mL矿泉水的质量相近 D．手机处于通话状态时的电流与家用空调的差不多 三、填空题 8．初中物理实验操作技能大赛内容分理论笔试和实验操作两部分，参赛选手均是各市、区在前期初赛中的优胜者．实验过程中，茗茗在探究串联电路中电流的规律，连接电路发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、读数时出现如乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时存在问题的原因． 甲现象存在问题的原因：　 　． 乙现象存在问题的原因：　 　． 9．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，由图可知通过灯泡L1电流是　 　A． 10．如图所示电路中，当开关S、S1闭合后，电阻R1、R2的连接方式是　 　（选填“串联”或“并联”），电流表测量的是通过电阻　 　的电流（选填“R1”或“R2”）。 11．教室里的日光灯中通过的电流约150　 　，日光灯与控制它的开关是　 　（串/并）联，各个日光灯之间是　 　（串/并）联。 12．如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过　 　（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为　 　A。 13．在研究并联电路电流特点时，按如图所示电路图，连接好电路。闭合开关S和，观察电流表示数，再闭合开关，电流表的示数　 　，电流表的示数　 　（以上两空均填“变大”“变小”或“不变”）。 四、计算题 14．已知通过某导体的电流为0.6安，求10秒内通过该导体横截面的电荷量Q。 15．如图所示，认真观察电路图解答下面的问题： （1）当只闭合S2时，若电流表A1的示数为0.5A，则通过A2的电流是多少A？ （2）如果只闭合S1、S2，此时电流表A2示数如图乙所示，电流表A1的示数为0.5A，则通过L1、L2的电流分别是多少A？ 五、综合题 16．亲爱的同学们，你会使用以下基本仪器吗？ （1）如图，是实验室常用电流表，该表在使用前需要先　 　。具体操作是将操作旋钮　 　（选填“顺”或“逆”）时针旋转。 （2）如图，是某弹簧测力计面板的部分图。此时所测力的大小为　 　N。细心的小明还发现测力计左边的刻度线显示重量时，　 　（选填“有”或“没有”）对齐右边的刻度线。这说明测力计标刻度线时选用的g的大小为　 　。（选填“10”或“9.8”）。 （3）如图，是某高精度液体密度计的部分刻度线（单位为）。该密度计的分度值为　 　，此时的读数应为　 　。 六、科普阅读题 17．阅读短文，回答问题． 神奇的热电偶 1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根钢丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路。其中灵敏电流计可以测量出电路中的微弱电流，当有电流流过灵敏电流计时，其指针会发生偏转。当把钢丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热时，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，此时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这种电路叫“热电偶电路” 某科研小组按如图所示的电路，模拟塞贝克实验，并在连接点位置放有可测高温的温度传感器。探究了决定“热电流”大小的因素，通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据： 两接点间的温度差/℃ 0 1 100 200 300 500 电路中的电流/A 0.00 0.01 0.064 0.29 0.42 0.47 （1）从表中数据可以发现，该电路中的电流随两点间的温度差的增大而　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）； （2）该电路中的热电偶其实相当于一个电源，它是把　 　能转化为电能； （3）其他条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流　 　。（选填“增大”“减小”或“不变”） 答案解析部分 1．【答案】C 【知识点】电流和电流的单位换算 2．【答案】D 【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流的测量及电流表的使用 3．【答案】C 【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流的测量及电流表的使用 4．【答案】B 【知识点】电路的三种状态；电流的测量及电流表的使用 5．【答案】D 【知识点】电源及其能量转化；电流表的连接 6．【答案】B 【知识点】温度及温度计的使用与读数；密度公式及其应用；速度与物体运动；电流和电流的单位换算 7．【答案】A,B 【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量及其特性；长度的估测；电流和电流的单位换算 8．【答案】电流表未调零；选择的量程太大了 【知识点】电流的测量及电流表的使用 9．【答案】0.3 【知识点】电流的测量及电流表的使用 10．【答案】并联；R1 【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流表的连接 11．【答案】mA；串；并 【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流和电流的单位换算 12．【答案】L1；1.3 【知识点】电流的测量及电流表的使用；电流表的连接 13．【答案】变大；不变 【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流的测量及电流表的使用 14．【答案】6库仑 【知识点】电流和电流的单位换算 15．【答案】（1）解：根据甲图可知，当只闭合S2时，只有灯泡L2工作，电流表A1和电流表A2都测通过灯泡L2的电流。 电流表A1的示数为0.5A， 根据串联电路中电流处处相等可知，通过A2的电流。 （2）解：根据图片可知，当只闭合S1、S2时，灯L1和灯L2并联。电流表A1测量干路总电流；电流表A2测量通过L2的电流。 电流表A2选择的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，因此电流表A2的示数为0.26A， 即通过L2的电流， 则通过L1的电流为。 【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流的测量及电流表的使用 16．【答案】调零；逆；6.4；没有；9.8；0.0005；0.8235 【知识点】弹簧测力计及其使用；浮力的利用；电流的测量及电流表的使用 17．【答案】（1）增大 （2）内 （3）减小 【知识点】能量的转化或转移；电流和电流的单位换算 学科网（北京）股份有限公司 $