Unit 5 Languages Around the World 词汇，短语，句子 专练-2026-2027学年高中英语人教版必修第一册

**基本信息** 聚焦单元核心词汇、短语及写作应用，通过词性拓展、模块分类短语和主题语境翻译，构建从词到句的语言能力训练体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词汇词性拓展|18组词形转换|词形转换与派生|从词根到派生词的纵向拓展，构建词汇网络| |课文重点词块|92个分类短语|分技能模块短语匹配|按单元技能模块横向关联主题，强化语境记忆| |主题语境写作翻译|15句实用表达|建议信等文体句子翻译|整合词汇短语进行语境化表达，提升语言运用能力|

人教版必修一 Unit 5 Language around the World 词汇，短语，句子（附答案） 1、 重点单词词性拓展。 1. n.指称关系；参考→ vi. pt. pp. V-ing 提到；参考；查阅 vt.查询；叫……求助于 2. adj.以……为基础的；以……为重要部分的→ vt.以……为据点、基础 n.底部；根据→ n.基础；基准→ adj.基础的→ adv.基本上 3. n.变体；多样化→ v.变化；不同→ adj.各种各样的；多样的 → adj. 丰富的；变化了的 4. adj.主要的；重要的；n.主修课程；vi.主修；专门研究→ n.大多数 5. adj.优秀的；经典的 n.经典作品；名著；→ adj.古典的；经典的 6. adj.全球的；→ v.使全球化；→ n. 全球化 → adv.全球地；全世界地 n.地球；地球仪 7. vt.欣赏；重视；感激；领会 vi.增值→ n.感激；欣赏；重视 → adj.感激的；欣赏的 8. vt.恳求；祈求；哀求→ n.乞丐 9. n.同等的人；相等物 adj.相同的；→ adv.平等地→ n.平等 10. n.要求；需求 vt.强烈要求 vi. 查问→ adj.要求高的 11. n.描写（文字）；形容→ adj. 描述性的→ vt.描述 12. vt.联系；讲述→ adj.相关的→ n.关系；联系→ n.关系 13. n.办公室→ n.官员；adj.官方的；正式的→ 官方地；正式地 14. n.德国→ adj.& n德国人的；德国人 →pl.（n.复数）________ _________ n.西班牙→ adj.& n 西班牙的；西班牙人 15._______ n.标记→ v.标记；象征→ _______ adj.象征性的→ adv.象征性地 16.______________n. 地理；→____________ 地理上的adj. → ______________ adv. 从地理 17.____________v.教化；使文明→ __________ n. 文明；开化→ adj. 文明的 18.___________ _v.探索→ n.探索；探险→ n. 探索者 二、课文重点词块 Listening and Speaking 1 . 全世界的语言 2. 走廊；过道 3. 中国汉字的发展 4. 学生在学习外语方面的难点 5. 学习一门外语 6. 一篇关于英语学习的博文 7. ...... 的历史 8. 官方用语 9. 联合国 10. 联合国的官方用语 11. 本土说英语的人 12. 原产于...... 13. 指的是 14. 拓宽某人的词汇量 15 用英语和某人交流 16. 将近28亿人 17. 许多国际组织 18 ... 对......的态度 19. 英式口音 20. 美式口音 Reading and thinking 21. 汉语书写体系 22. 作为......而出名/众所周知 23. 一直 24. 历史上的跌宕起伏 25. 主要因素之一 26. 起初 27. 书面汉语 28. 一种基于图像的语言 29. 追溯到 30. 一个发展完善的书写体系 31. 多年来 32. 导致 33. 整合七个国家为一个统一的大国 34. 朝着一个方向 35. 重要的 36. 一种重要的方式 37. 连接中国的现在和过去 38. 在现代 39. 在古代 40. 经典作品 41. 对......的高度重视 42. 作为一种艺术形式 43. 中国书法 44. ......在......中扮演了重要的角色45. 全球事务 46. 逐渐增长的； 47. 国际学生 48. 欣赏中国的文化和历史 Discovering Useful Structures 49. 在我口中 50. 记在脑海 51. 从不同的观点 52. 单词的海洋 53. 为了一个目标而努力54. 鼓励某人不要放弃 55 . 和某人开玩笑 56. 再说一遍 Reading for writing Write a blog about English study 57. 一个网上论坛 58. 获得高分 59. 在听力方面有困难 60. 习惯于做某事 61. 英语广播节目 62. 将我的发音和广播主持人的发音作比较 63. 我最大的烦恼 64. 介意打开窗户 65. 和一个亲密朋友交谈 66. ...... 一切都取决于...... 67. 打破我们之间的鸿沟 68. . 年长于某人 69. 记在心里 70. 解决问题 71. 想出一些有用的建议 72. 给出对问题清晰的描述 73. 正确的拼写、发音和大写 74. 将......和......联系在一起 75. 与......有关 76. 这对我有用 Assessing your progress 77. 一种新的观点 78. 对......感兴趣 79. 除......之外 80. 开始学习一门新的语言 81. 一整个语言的世界 82. 提高音量 83. 爱上 84. 一个单词库 85. 英语牛津词典 86. 易混淆的 87. 许多不同的英—英词典 88. 记忆储存设备 89. 相同的词根 90. 后代 91. 神话传说 92. 古代中国人的观察 三. 单元主题语境写作句子翻译 1.我叫李华，写这封信是想向你请教一些英语学习方面的建议。 2.升入高中后，我在英语学习上遇到了不少难题。 3.首先，课本里生词量很大，这些单词我很难记住。 4.其次，课文篇幅太长，我背不下来。 5.除此之外，我的英语写作也十分吃力，语法方面总出错。 6.最后一点，我的听说能力薄弱，导致听说类考试成绩很不理想。 7.我现在实在不知道该怎么办，不知你能否给我分享一些学习方法，让我的英语学起来轻松一点？ 8.若你能及时给予帮助，我将不胜感激。 建议信 1.我认为语言学习应该以大量阅读为基础。 2. 你应该把汉语学习建立在日常使用的基础上。 3. 你可以通过各种各样的方式学习汉语。 4. 利用不同形式的学习材料，比如歌曲和电影。 5. 当你遇到生词时，不要害怕，可以查阅词典。 6. 你也可以参考一些汉语学习网站和应用程序。 7. 你应该学会欣赏汉语学习中的每一点进步。 人教版必修一 Unit5 Language around the World 参考答案 一、重点单词词性拓展 1. reference n. 指称关系；参考 → refer vi.；pt. referred；pp. referred；Ving referring 提到；参考；查阅 vt. 查询；叫…… 求助于 2. based adj. 以…… 为基础的；以…… 为重要部分的→ base vt. 以…… 为据点、基础 n. 底部；根据→ basis n. 基础；基准→ basic adj. 基础的→ basically adv. 基本上 3. variety n. 变体；多样化→ vary v. 变化；不同→ various adj. 各种各样的；多样的→ varied adj. 丰富的；变化了的 4. major adj. 主要的；重要的；n. 主修课程；vi. 主修；专门研究→ majority n. 大多数 5. classic adj. 优秀的；经典的 n. 经典作品；名著；→ classical adj. 古典的；经典的 6. global adj. 全球的；→ globalize v. 使全球化；→ globalization n. 全球化 → globally adv. 全球地；全世界地；globe n. 地球；地球仪 7. appreciate vt. 欣赏；重视；感激；领会 vi. 增值→ appreciation n. 感激；欣赏；重视→ appreciative adj. 感激的；欣赏的 8. beg vt. 恳求；祈求；哀求→ beggar n. 乞丐 9. equal n. 同等的人；相等物 adj. 相同的；→ equally adv. 平等地→ equality n. 平等 10. demand n. 要求；需求 vt. 强烈要求 vi. 查问→ demanding adj. 要求高的 11. description n. 描写（文字）；形容→ descriptive adj. 描述性的→ describe vt. 描述 12. relate vt. 联系；讲述→ related adj. 相关的→ relation n. 关系；联系→ relationship n. 关系 13. office n. 办公室→ official n. 官员；adj. 官方的；正式的→ officially adv. 官方地；正式地 14. Germany n. 德国→ German adj.& n 德国人的；德国人 →pl. Germans；Spain n. 西班牙→ Spanish adj.& n 西班牙的；西班牙人 15. symbol n. 标记→ symbolize v. 标记；象征→ symbolic adj. 象征性的→ symbolically adv. 象征性地 16. geography n. 地理；→geographical 地理上的 adj. → geographically adv. 从地理 17. civilize v. 教化；使文明→ civilization n. 文明；开化→ civilized adj. 文明的 18. explore v. 探索→ exploration n. 探索；探险→ explorer n. 探索者 二、课文重点词块 Listening and Speaking 1. languages around the world 全世界的语言 2. corridor 走廊；过道 3. the development of Chinese writing 中国汉字的发展 4. difficulties students have in learning foreign languages 学生在学习外语方面的难点 5. learn a foreign language 学习一门外语 6. a blog about English learning 一篇关于英语学习的博文 7. the history of …… 的历史 8. official language 官方用语 9. the United Nations 联合国 10. the official languages of the United Nations 联合国的官方用语 11. nativespeakers of English /native English speakers 本土说英语的人 12. be native to … 原产于...... 13. refer to 指的是 14. broaden one’s vocabulary 拓宽某人的词汇量 15. communicate with sb. in English 用英语和某人交流 16. nearly 2.8 billion people 将近 28 亿人 17. many international organizations 许多国际组织 18. attitudes to/towards … … 对...... 的态度 19. British accent 英式口音 20. American accent 美式口音 Reading and thinking 1. the Chinese writing system 汉语书写体系 2. be known as 作为...... 而出名 / 众所周知 3. all the time 一直 4. ups and downs in history 历史上的跌宕起伏 5. one of the main factors 主要因素之一 6. at the beginning /at first 起初 7. written Chinese 书面汉语 8. an imagebased language 一种基于图像的语言 9. date back to 追溯到 10. a welldeveloped writing system 一个发展完善的书写体系 11. over the years 多年来 12. lead to 导致 13. unite the seven states into one unified kingdom 整合七个国家为一个统一的大国 14. in one direction 朝着一个方向 15. of great importance 重要的 16. an important way 一种重要的方式 17. connect China’s present with its past 连接中国的现在和过去 18. in modern times 在现代 19. in ancient times 在古代 20. classic works 经典作品 21. attach great importance to … 对...... 的高度重视 22. as an art form 作为一种艺术形式 23. Chinese calligraphy 中国书法 24. play an important role in … … 在...... 中扮演了重要的角色 25. global affairs 全球事务 26. growing 逐渐增长的 27. international students 国际学生 28. appreciate China’s culture and history 欣赏中国的文化和历史 Discovering Useful Structures 1. in my mouth 在我口中 2. keep in mind 记在脑海 3. from different points of view 从不同的观点 4. an ocean of words 单词的海洋 5. work towards a goal 为了一个目标而努力 6. encourage sb. not to give up 鼓励某人不要放弃 7. play a joke with sb. 和某人开玩笑 8. say that again 再说一遍 Reading for writing Write a blog about English study 1. an online forum 一个网上论坛 2. get high marks 获得高分 3. have difficulty in listening 在听力方面有困难 4. get/be used to doing sth. 习惯于做某事 5. English radio programmes 英语广播节目 6. compare my pronunciation with that of the radio hosts 将我的发音和广播主持人的发音作比较 7. my biggest trouble 我最大的烦恼 8. mind opening the window 介意打开窗户 9. have a conversation with a close friend 和一个亲密朋友交谈 10. it all depends on … … 一切都取决于...... 11. break down the barriers between us 打破我们之间的鸿沟 12. be senior to sb. 年长于某人 13. bear … in mind 记在心里 14. solve the problem 解决问题 15. come up with some useful suggestions 想出一些有用的建议 16. give a clear description of the problem 给出对问题清晰的描述 17. correct spelling, pronunciation and capitalization 正确的拼写、发音和大写 18. link … with … 将...... 和...... 联系在一起 19. be related to 与...... 有关 20. it works for me 这对我有用 Assessing your progress 1. a new point of view 一种新的观点 2. be interested in 对...... 感兴趣 3. aside from 除...... 之外 4. take up a new language 开始学习一门新的语言 5. a whole world of language 一整个语言的世界 6. turn up the volume 提高音量 7. fall in love with 爱上 8. a word bank 一个单词库 9. Oxford English Dictionary 英语牛津词典 10. confusing 易混淆的 11. many different EnglishEnglish dictionaries 许多不同的英 — 英词典 12. memory storage devices 记忆储存设备 13. the same root 相同的词根 14. later generations 后代 15. myths and legends 神话传说 16. observations of ancient Chinese people 古代中国人的观察 三 单元主题语境写作句子翻译 1. 我叫李华，写这封信是想向你请教一些英语学习方面的建议。 I’m Li Hua. I’m writing to ask you for some advice on English learning. 2. 升入高中后，我在英语学习上遇到了不少难题。 Since entering senior high school, I have met with many difficulties in learning English. 3. 首先，课本里生词量很大，这些单词我很难记住。 First of all, there are a great many new words in the textbook, which are hard for me to remember. 4. 其次，课文篇幅太长，我背不下来。 Besides, the texts are so long that I can’t memorize them. 5. 除此之外，我的英语写作也十分吃力，语法方面总出错。 In addition, I have great trouble with my English writing and always make mistakes in grammar. 6. 最后一点，我的听说能力薄弱，导致听说类考试成绩很不理想。 Last but not least, my listening and speaking skills are weak, leading to unsatisfactory scores in listeningspeaking exams. 7. 我现在实在不知道该怎么办，不知你能否给我分享一些学习方法，让我的英语学起来轻松一点？ I really don’t know what to do. Could you share some learning methods with me to make my English learning easier? 8. 若你能及时给予帮助，我将不胜感激。 I would greatly appreciate it if you could offer me timely help. 建议信 1. 我认为语言学习应该以大量阅读为基础。 I think language learning should be based on plenty of reading. 2. 你应该把汉语学习建立在日常使用的基础上。 You should base your Chinese learning on daily use. 3. 你可以通过各种各样的方式学习汉语。 You can learn Chinese in a variety of ways. 4. 利用不同形式的学习材料，比如歌曲和电影。 Make use of different forms of learning materials, such as songs and films. 5. 当你遇到生词时，不要害怕，可以查阅词典。 Don’t be afraid when you come across new words. You can refer to the dictionary. 6. 你也可以参考一些汉语学习网站和应用程序。 You can also refer to some Chineselearning websites and apps. 7. 你应该学会欣赏汉语学习中的每一点进步。 You should learn to appreciate every small progress in your Chinese learning. 学科网（北京）股份有限公司 $