天津市武清区2025-2026学年九年级上学期历史期中练习试题

天津市部分区2025—2026学年度第一学期期中练习 九年级历史（开卷） 本练习分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分， 共100分，练习用时60分钟。 使用答题卡的地区，将答案写在答题卡上；不使用答题卡的地区，请将第Ⅰ卷（选择题）的答案填写在第5页答题表中。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列每小题所给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将答案填写在第5页的答题表中，或者填涂在答题卡相应位置。 1. 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于（ ） A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 2. 古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在（ ） A. 强化王权 B. 发展经济 C. 完善法律 D. 传承文字 3. 《汉谟拉比法典》规定：如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。据此可知《汉谟拉比法典》（ ） A. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B. 维护的是奴隶主阶级的利益 C. 反映了古巴比伦社会商业的繁荣 D. 注重保护社会成员的私有财产 4. 下图代表性文明成果的发源地是（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 5. 古代印度人创造了光辉灿烂的文明，作为历史最悠久的文明古国之一，印度具有丰富的文化遗产。下列与印度相关的古代文明成就是（ ） A. 象形文字 B. 克里特岛的宫殿遗址 C. 太阳历 D. 发明从“0”到“9”的计数法 6. 低种姓人不能喝高种姓人的水，其他种姓人都不能吃首陀罗做的食物。这表明，古印度（ ） A. 种姓世代相袭 B. 行业分工不同 C. 社会等级森严 D. 饮食礼仪先进 7. 如图是古代亚非文明的地图，其代表性的四大文明古国按从右至左的顺序排列正确的是（ ） A. 古中国、古印度、古巴比伦、古埃及 B. 古印度、古中国、古巴比伦、古埃及 C. 古中国、古巴比伦、古印度、古埃及 D. 古埃及、古印度、古巴比伦、古中国 8. 公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指（ ） A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰 C. 迈出了法制建设的第一步 D. 建立起地跨欧亚非的大帝国 9. “当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典（ ） A. 元老院掌握国家统治决策权 B. 公民大会是城邦最高权力机构 C. 直接民主容易导致权力滥用 D. 陪审法庭难以做到公正判决 10. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 传入中国的马铃薯 B. 刻有希腊式长袍的印度佛像 C. 应用于航海的指南针 D. 位于日本奈良的唐招提寺 11. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材。该小组研究的主题应是（ ） A. 西方对东方的侵略 B. 文明的冲突与交汇 C. 东西方文化的起源 D. 西方落后于东方 12. 从遵循“习惯法”到创生一部新法律——“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《新法典》 13. 2022年“中国意大利文化和旅游年”期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。该“文明”（ ） A. 在鼎盛时期建立了森严的种姓制度 B. 在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》 C. 经历了从共和国到帝国的发展变化 D. 在艺术上的成就是《罗密欧与朱丽叶》 14. 钱乘旦在《西方那一块土》中说：“将帝国摧毁的最后一个因素是蛮族入侵。所谓的‘蛮族’，主要是指日耳曼人。”这里的“帝国”是指（ ） A. 拜占庭帝国 B. 亚历山大帝国 C. 查理曼帝国 D. 罗马帝国 15. 如果你来到“欧洲文明的发祥地”进行研学活动，你能够看到的古迹是（ ） A. 胡夫金字塔 B. 摩亨佐·达罗遗址 C. 罗马万神庙穹顶 D. 麦加清真寺 16. 苏格拉底是古希腊杰出的哲学家。他终生探讨人的灵魂、美德和幸福，主张人应该“认识你自己”。这说明苏格拉底探讨的哲学主题是（ ） A. 自然 B. 神 C. 宗教 D. 人 17. 古代东西方文明交相辉映，各具特色。请为下列图片反映的东西方文明成就归纳一个共同的主题（ ） A. 古代大河文明 B. 古代海洋文明 C. 古代奴隶制文明 D. 封建时代的欧洲 18. 罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”。每四年增加1天为“闰年”，后来成为世界大多数地区通用的公历的基础。下列属于公历纪年的是（ ） A. 康熙十五年 B. 民国元年 C. 农历八月十五 D. 公元2025年 19. 在世界历史上，5～15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会，它在政治上的基本制度是（ ） A. 奴隶制民主政治 B. 联邦制 C. 封君封臣制 D. 皇帝制度 20. 814年查理曼去世。843年查理曼帝国一分为三，形成三个国家的雏形。这三个国家分别是（ ） A. 德意志 意大利 英格兰 B. 法兰西 英格兰 意大利 C. 德意志 法兰西 英格兰 D. 德意志 法兰西 意大利 21. 中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（ ） A. 为城市兴起奠定了基础 B. 有利于城市自治的形成 C. 基本处于自给自足状态 D. 体现了王权专制的色彩 22. 下面内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是（ ） ·庄园具有司法权 ·庄园设有庄园法庭 ·主持法庭的是领主或他的管家 ·法庭开庭地点不固定 A. 封君封臣 B. 古代欧洲文明 C. 庄园法庭 D. 中世纪城市 23. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 B. 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义 C. 雅利安人建立了社会等级制度 D. 800年，教皇在罗马为查理举行加冕 24. 某历史课上，同学们讨论的内容有“智慧宫”、《医学集成》《医典》和《天方夜谭》。由此判断同学们讨论的国家是（ ） A. 阿拉伯帝国 B. 拜占庭帝国 C. 西罗马帝国 D. 法兰克王国 25. “中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（　　） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 特点 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，其中26题16分，27题16分，28题18分，共50分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。……早期各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内……技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展，又使欧亚大陆完全的统一成为可能。 ——《全球通史》 （1）据材料一，指出早期帝国文明发展的特点。材料认为欧亚大陆可能完全统一的原因是什么？ 材料二 历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。 中国的造纸术、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史·九年级上册》 （2）根据材料二，概括古代文明交流的两种不同方式及其共同影响。 材料三 日本仿唐风气盛行，政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响，708年，日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”。这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。 ——《中国古代货币文化对日本的影响》 （3）材料三反映了什么历史现象？结合所学知识，简要分析这一现象出现的原因。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 古代雅典教育在培养目标上是要把年轻一代培养成服从和效忠国家的公民。在教育内容上扩大了范围，使音乐和体育相结合，进行文化知识的学习，以此培养身心和谐发展、能履行公民职责的新一代。……在办学形式上，有国办和私立学校，表现了充分的灵活性。当然，这种教育仅针对男性，女孩子只在家庭接受教育。 ——程禹文《古代雅典的教育及其特点》 （1）根据材料一，概括古代雅典教育的特点，并评价其对当时社会的影响。 材料二 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二分析拜占庭帝国衰亡的原因。结合所学，指出它诞生于哪一“古老的国度”？ 材料三 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——（美）詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 （3）根据材料三，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并分析这些变革产生的影响。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 13、14世纪，租地农场出现，租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，他们采用新的生产方式经营土地，成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了市民阶级的法律地位和政治权利。 ——齐世荣《世界历史》 （1）根据材料一，指出中世纪晚期欧洲经济领域出现的变化。试分析“农场主”与“农业工人”的关系。 材料二 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——摘编自齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 （2）依据材料二，指出文艺复兴运动兴起的历史背景。结合所学，“佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”指的是什么？ 材料三 它是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”，其光彩夺目的成果影响深远。它的意义不仅在于天才辈出，灿若群星，出现大量美不胜收的各类著作，更因为它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路。 ——摘编自《波澜壮阔的世界近代史》（上） （3）材料三中“最伟大、进步的变革”指什么历史事件？根据材料三，概括“变革”的影响。 天津市部分区2025—2026学年度第一学期期中练习 九年级历史（开卷） 本练习分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分， 共100分，练习用时60分钟。 使用答题卡的地区，将答案写在答题卡上；不使用答题卡的地区，请将第Ⅰ卷（选择题）的答案填写在第5页答题表中。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列每小题所给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将答案填写在第5页的答题表中，或者填涂在答题卡相应位置。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，其中26题16分，27题16分，28题18分，共50分） 【26题答案】 【答案】（1）特点：限制在各自所在的大河流域内。 原因：技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展。 （2）方式：暴力冲突；和平交往。 影响：都促进了不同地区文化的交流。 （3）现象：日本文化深受唐朝影响。 原因：唐朝国力强盛；唐朝开放包容；日本人善于学习；中日交往频繁；海上丝绸之路开通等。 【27题答案】 【答案】（1）特点：以培养公民为目标；教育内容扩大；办学形式灵活；男女不平等。 影响：促进了公民身心和谐发展；增强了公民的民主意识等。 （2）原因：拜占庭帝国缺乏创新，固步自封，导致了它的衰亡。 国度：罗马帝国。 （3）表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。 影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击了封建统治，促进了资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型；等等。 【28题答案】 【答案】（1）变化：出现租地农场；出现资本主义萌芽；手工工场规模扩大。 关系：雇佣与被雇佣的关系。 （2）背景：资本主义经济的发展；市民阶级地位的提高；城市化的生活方式。 “世界观和人生观”：人文主义。 （3）历史事件：文艺复兴。 影响：促进了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义制度的确立开辟了精神道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $