天津市武清区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题(无答案)

天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习 九年级历史（开卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，练习用时60分钟。 使用答题卡的地区，将答案写在答题卡上；不使用答题卡的地区，将第I卷（选择题）的答案填在第Ⅱ卷第5页的表格中。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列每小题所给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。 1．古埃及人发明的文字是（ ） A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．拉丁文字 2．古埃及的最高统治者法老被认为是“神之子”。作为神灵的后代和神的化身，他享有比所有臣民都要高的权威。这说明法老（ ） A．推行了种姓制度 B．受到希腊哲学影响 C．利用神权强化王权 D．建立了幕府统治 3．古埃及人发现，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是（ ） A．夏历 B．太阳历 C．大明历 D．儒略历 4．“美索不达米亚”意即“两河之间的地方”，其中，“两河”是指（ ） A．恒河、印度河 B．幼发拉底河、底格里斯河 C．莱茵河、尼罗河 D．黄河、长江 5．认知和探究历史地图并从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。据下图可确定的学习主题是（ ） A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代欧洲 D．封建时代亚洲 6．古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是（ ） A．《掷铁饼者》 B．雅典民主政治 C．楔形文字 D．罗马万神庙 7．公元前8世纪，希腊出现了城邦。城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。这些城邦的突出特点是（ ） A．地域辽阔 B．农业发达 C．居民平等 D．小国寡民 8．在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A．推动了希腊民主制度的扩展 B．导致了希腊罗马文明的消亡 C．加速了亚非自然经济的解体 D．促进了欧亚非文化的交流 9．公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，为限制贵族对法律的曲解和滥用，罗马颁布了（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《法学汇纂》 10．西方有谚语“上帝的归上帝，凯撒的归凯撒”，其中“凯撒”是（ ） A．雅典将军 B．古罗马执政官 C．意大利旅行家 D．基督教神职人员 11．公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可以表述为（ ） A．公元前5世纪初 B．公元前5世纪末 C．公元前6世纪初 D．公元前6世纪末 12．右图的建筑产生于（ ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古代罗马 D．古代希腊 13．古希腊有位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。该学者是（ ） A．苏格拉底 B．德谟克利特 C．亚里士多德 D．西塞罗 14．通过缔结合约，某帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。该帝国是（ ） A．亚历山大帝国 B．查理曼帝国 C．波斯帝国 D．拜占庭帝国 15．下面的思维导图可以用来解释中世纪西欧的（ ） A．庄园经济 B．民主政治 C．古典文化 D．城市发展 16．13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。这个记录说明庄园具有（ ） A．司法权 B．立法权 C．行政权 D．监督权 17．在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理，这说明庄园法庭（ ） A．设有专门工作人员 B．维护庄园领主利益 C．维护庄园公共秩序 D．限制了领主的特权 18．中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中世纪西欧大学（ ） A．推动城市兴起 B．关注人的发展 C．摆脱教会控制 D．强化国王权力 19．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A．646年，孝德天皇颁布《改新之诏》公布改革内容 B．800年，教皇为查理举行了加冕礼 C．12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D．1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔 20．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这表明（ ） A．罗马法可以消除罗马的社会矛盾 B．罗马法是皇帝制定政策的唯一依据 C．罗马法对欧洲乃至世界影响深远 D．法律是治国的重要手段之一 21．拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文献被统称为（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《法学汇纂》 22．大化改新百余年后，地方豪强不断兼并土地，建立庄园，庄园内逐步组成了一种血缘关系和主从制相结合的私家武装，逐渐形成日本古代社会的（ ） A．武士集团 B．市民阶层 C．倒幕力量 D．天皇 23．唐朝进入全盛时，世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，这个国家是（ ） A．印度 B．埃及 C．巴比伦王国 D．阿拉伯帝国 24．脍炙人口，构思奇妙，情节曲折，语言优美的阿拉伯文学瑰宝是（ ） A．《天方夜谭》 B．《医典》 C．《荷马史诗》 D．《医学集成》 25．据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国（ ） A．疆域辽阔 B．贸易发达 C．人口密集 D．农业发达 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，其中26题16分，27题18分，28题16分，共50分） 26．（16分）阅读材料，回答问题。 材料一 如右图所示 （1）材料一图片的名称是什么？（2分）该图片反映的建筑成就是哪一文明的象征？（2分） 材料二 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。 ——《汉谟拉比法典》 （2）根据材料二，指出《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？（2分） 结合所学知识，指出该法典是哪一王国留给人类的宝贵文化遗产？（2分） 该法典在世界法制发展史上的历史地位如何？（2分） 材料三 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。 杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。 （杀）一个吠舍，（应同样立誓守戒）三年，并交出100头母牛和1头公牛。 （杀）一个首陀罗，（应同样立誓守戒）一年，并交出10头母牛和1头公牛。 ——摘编自古代某一国度的法律条文 （3）根据材料三，指出这是哪一古代国度的法律条文？（2分）这一制度的名称是什么？（2分）综合以上三则材料，指出包括中华文明在内的这些古代文明，都是在什么样相似的地理环境中发生和发展的？（2分） 27．（18分）阅读材料，回答问题。 材料一 （雅典）古希腊的重要城邦。……前594年梭伦改革，取消债务奴役，提高公民大会的权力，奠定了民主政治的基础。……前509年克利斯提尼进行选举制度改革，终于确立民主政体。……伯里克利当政时……雅典奴隶制民主政治臻于全盛。……古代雅典所取得的文化和科学上的成就，不仅对当时的希腊世界，而且对罗马和后世的欧洲，都有深远影响。 ——摘编自人教版《教师教学用书世界历史》九年级上册 （1）根据材料一，简要概括雅典民主政治的形成过程。（4分）结合所学知识，列出古代雅典在文学、建筑方面的成就。（各一例即可）。（4分） 材料二 阿拉伯人对波斯、印度、希腊等文化典籍进行了大量翻译，积极吸取其中的精华，在医学、数学、文学、天文学、艺术等诸多领域都取得了辉煌成就。……中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等也都是阿拉伯人传入欧洲的。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 （2）根据材料二，归纳阿拉伯帝国对世界文化的贡献。（4分，不得照抄材料原文。）结合所学知识，列举一项阿拉伯人在数学领域的成就。（2分） 材料三 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 ——摘自人教版《世界历史》九年级上册 （3）根据材料三，概括拜占庭帝国在世界文化史上起到的作用。（2分）综合以上材料，谈谈我们应该如何对待不同国家、地区的文明？（2分） 28．（16分）阅读材料，回答问题。 材料一 8世纪前期，某一王国对土地的分封形式进行了改革，……要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣的观念日益流行开来。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一，指出封君和封臣之间的纽带是什么？（2分）结合所学知识，指出某一王国是哪一王国？（2分）封君与封臣的关系有何特点？（2分，不得照抄原文。） 材料二 城市从诞生之日起，就展开了争取自治权的斗争，形成了市民共同体。获得自治权的城市不仅由各阶层的代表来决定大事，还以金钱和人力支持王权，成为王权的重要支持力量，促进了国王的统一事业。新兴的城镇，是经济发展的驱动力，它们提供市场、制造物品，保持整个经济体系的繁荣，促进了资本主义萌芽的产生。此外，中世纪城市还是近代大学教育的发源地，为世俗教育和文化发展提供保障。 ——摘编自姜守明《浅析中世纪西欧城市制的起源和发展》 （2）根据材料二，从政治、经济、文化等角度，归纳概括中世纪西欧城市兴起的积极影响。（6分） 材料三 日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （3）材料三中这场“政治改革”是指什么？（2分）结合所学知识，指出它对日本的社会转型发展起到了怎样的推动作用？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$