2.3细胞中的糖类和脂质课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1
2026-08-06
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第3节 细胞中的糖类和脂质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 细胞中的糖类和脂质 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 37.35 MB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59101148.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦“细胞中的糖类和脂质”,系统阐述糖类(单糖、二糖、多糖)和脂质(脂肪、磷脂、固醇)的种类、结构、功能及相互转化。课堂以“脂肪和糖哪个更有害健康?”导入,通过阅读思考、表格对比、生活实例(如乳糖不耐受)搭建学习支架,衔接前后知识。
其亮点在于融合生命观念(如多糖结构差异决定功能)、科学思维(分析过量摄入危害,归纳控糖建议)和态度责任(健康饮食)。通过氧化分解数据对比、0糖0脂广告辨析等实例,采用问题驱动教学,助学生构建知识网络,教师可借检测题高效巩固教学。
内容正文:
第二章 组成细胞的分子
第1节
细胞中的糖类和脂质
教学目标
通过对糖类和脂质的结构分析,形成结构与功能观,并且举例说明糖类和脂质的不同种类和作用
生命观念
基于对糖类和脂质具有多样种类和重要作用的分析,归纳概括出糖类是主要的能源物质,并且阐明两者之间可以相互转化。
科学思维
讨论过量摄入糖类和脂肪会产生各种疾病,学会控制糖类和脂肪的摄入量,树立合理健康饮食的理念。
社会责任
在物质富足的当代社会,人们越来越关注健康饮食,糖类和脂肪是我们食物中重要的营养物质,它们在细胞中有什么重要作用呢?
脂肪和糖哪个更有害健康?
观看视频
脂肪和糖哪个更有害健康?
知识点1 细胞中的糖类
我们生活中熟悉的糖:
糖都是甜的吗?
淀粉、纤维素不甜,但都属于糖类物质。
木糖醇、糖精、甜蜜素都有甜味,但都不属于糖类物质。
甜的物质一定是糖类吗?
淀粉、纤维素不甜,为什么也属于糖类呢?
认识细胞中的糖类
活动1
问题1:糖类的元素组成及特点?
问题2:什么叫单糖、二糖和多糖?其分类的依据是什么?
问题3:组成淀粉、糖原、纤维素的基本单位是什么?为什么基本单位相同功能却相差很大?
问题4:植物细胞特有的糖、动物细胞特有的糖、动植物细胞共有的糖分别有哪些?
问题5:细胞中糖类有哪些功能?
问题6:食物中的糖是如何成为人体细胞中的糖?
阅读教材P23~25,结合资料思考细胞中的糖类有关的问题:
认识细胞中的糖类
葡萄糖
1.元素组成:
C、H、O
2.H/O:
2/1
种类 分子式
葡萄糖 C6H12O6
果糖 C6H12O6
半乳糖 C6H12O6
核糖 C5H10O5
脱氧核糖 C5H10O4
蔗糖 C12H22O11
淀粉 (C6H10O5)n
又被称为“碳水化合物”简写为 (CH2O)
1
糖的分子组成特点
1.糖的元素组成及特点
单糖 + 单糖
二糖 + 水
H2O
脱水缩合
H2O
水解
脱水缩合
水解
按照是否能继续水解,分为单糖、二糖、多糖
HO
OH
单糖
HO
OH
单糖
HO
O
OH
二糖
HO
O
OH
二糖
HO
OH
单糖
HO
OH
单糖
2.糖的分类及依据
9
(1)单糖:
不能水解,可直接被细胞吸收
种类 功能 分布
五碳糖
六碳糖
C6H12O6
核糖
C5H10O5
脱氧核糖
C5H10O4
葡萄糖
果糖
半乳糖
动、植物中都有
组成RNA的成分
组成DNA的成分
细胞生命活动所需要的主要能源物质
提供能量,构成其他复杂化合物的重要成分
植物细胞
动物细胞
2.糖的分类及依据
人在患急性肠炎时,往往采取静脉输液治疗,输送的液体成分里含有葡萄糖。加入葡萄糖的作用是什么?
葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质
左侧两张网红图片是否科学?请说明原因。
第一幅图科学,第二幅图不科学,只有单糖才能直接被吸收,其他糖需要经过消化道水解成单糖才能被吸收。
(2)二糖:
由两分子单糖脱水缩合形成,水解后形成两分子单糖
葡萄糖
葡萄糖
葡萄糖
半乳糖
葡萄糖
果 糖
麦芽糖
蔗糖
乳糖
二糖一般需水解成单糖才能被细胞吸收
2.糖的分类及依据
(2)二糖:
由两分子单糖脱水缩合形成,水解后形成两分子单糖
种类 分布(动/植) 功能
二糖 蔗糖
麦芽糖
乳糖
发芽的小麦等谷粒中含量丰富
甘蔗、甜菜中含量丰富
人和动物乳汁中含量丰富
水解成单糖,被细胞吸收,提供能量
仅植物
仅动物
仅植物
2.糖的分类及依据
乳糖不耐受:是由于某些人体内不产生分解乳糖的乳糖酶。乳糖不能被消化、吸收。
乳糖会在肠道中由细菌分解变成乳酸,从而破坏肠道的碱性环境,使肠道分泌出大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
人在血糖过低时浑身乏力,甚至昏迷。可以口服葡萄糖,也可以通过静脉注射进行治疗,蔗糖是否也可以?为什么?
不可以。葡萄糖是不能再水解的糖,不需要经过消化可以直接进入细胞。蔗糖是二糖,人要把蔗糖水解成单糖才可以被吸收进入细胞 。
种类 分布(动/植) 功能
多糖
淀粉
纤维素
糖原
肝糖原
肌糖原
几丁质
(壳多糖)
仅植物
仅动物
植物粮食作物的种子
植物变态茎或根或果实
动物的肝脏中
动物的肌肉组织中
植物茎或枝叶中的纤维所有植物细胞的细胞壁
甲壳类动物和昆虫的外骨骼
植物细胞中储能物质
动物细胞中储能物质
参与血糖调节
构成植物细胞壁的成分(纤维素+果胶)
动物外骨骼、真菌细胞壁的成分
仅植物
仅动物
(3)多糖:
由许多的单糖分子连接而成。
2.糖的分类及依据
观察多糖的分子结构,找出三种多糖的相同和不同点?
葡萄糖
相同点:都由多个葡萄糖脱水缩合而成
不同点:葡萄糖的连接排列方式不同
(3)多糖:
由许多的单糖分子连接而成。
2.糖的分类及依据
膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空。所以,多吃一些富含膳食纤维的食物,排便就会通畅,并且减少患大肠癌的机会;还有利于降低过高的血脂和血糖等,从而有利于维护心脑血管的健康、预防糖尿病、维持正常体重等。由于膳食纤维具有如此重要的保健作用,因此,一些科学家把它称为人类的“第七营养素”。
(1)糖尿病人的饮食受到严格限制,包括米饭、馒头等主食也都需定量摄取,说说为什么?
(2)糖尿病病人的饮食要控制,正常人的饮食需要控制吗?
淀粉经消化分解(水解)后生成的是葡萄糖。
需要。
1、观察糖尿病人的检查报告,思考下列问题
3.糖与生活的联系
2、《中国居民膳食指南(2016)》提出的“控糖"建议是:控制添加糖的摄入量,每天摄入不超过50g,最好控制在25g以下(添加糖是指在食物的烹调、加工过程中添加进去的单糖、二糖等各种糖类甜味剂,不包括食物中天然存在的糖)。
为什么要控糖?
长期糖摄入超标,容易导致肥胖、高血压、龋齿、糖尿病等。
3.糖与生活的联系
3、广告中说:“0糖0脂0卡”。真的不含糖,吃不胖吗?
国家规定,脂肪和糖每100毫升≤0.5克即可标注0糖0脂,如果≤17千焦(4卡)即可标注0卡。因此,0糖0脂0卡饮料不是完全不含糖、不含脂肪,热卡数也不是0,所以过量饮用还是有可能导致肥胖的。
3.糖与生活的联系
知识点2 细胞中的脂质
(1)脂肪的元素组成
观察一种脂肪分子的结构式。脂肪的元素组成与糖类有何异同?
由C、H、0三种元素组成
脂肪中O的含量远少于糖类,而H的含量更多
等质量的脂质和糖类和彻底氧化分解,脂质氢含量多、氧含量少,消耗的氧气多,产生的水多,释放的能量多。
1.脂肪
资料:1g糖原氧化分解释放的能量约17kJ而1g脂肪可以释放出约39kJ的能量
根据图片和资料分析,脂肪具有哪些作用?
功能1. 脂肪是细胞内良好的储能物质。
功能2. 脂肪是良好的绝热体,起到保温的作用。
功能3. 具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官。
(2)脂肪的功能
1.脂肪
同质量的脂肪和糖类氧化分解的差异。
物质 各元素比例 氧化分解
C O 耗氧量 释放能量 产生的水
脂肪 75% 13% 较多 较多 较多
糖类 44% 50% 较少 较少 较少
1g糖原氧化分解释放的能量约17kJ,而1g脂肪可以释放出约39kJ的能量。
脂肪元素组成的特点与脂肪的什么功能有关?
脂肪是细胞内良好的储能物质。
1.脂肪
动物脂肪
植物脂肪
为什么动物脂肪室温时呈固态,而植物脂肪却呈液态?
1.脂肪
(3)脂肪的结构特点
1、甘油部分简单,且不可变化
2、脂肪酸部分可变
脂肪酸种类和分子长短不同
可以是饱和脂肪酸,也可以是不饱和脂肪酸。
甘油
脂肪酸
1.脂肪
知识拓展:脂肪酸种类
脂肪酸种类 食物来源 特点
饱和脂肪酸 动物脂肪:肥肉、家禽肉类及皮
乳制品:黄油、奶酪、牛奶、冰淇淋 室温下为固态
反式脂肪酸 快餐:油炸视频、人造黄油
加工零食:饼干、甜食
单不饱和脂肪酸 植物来源:牛油果、橄榄、各种坚果
食用油:橄榄油、菜籽油、红花油 室温下为液态
多不饱和脂肪酸 深海鱼类:鲑鱼、沙丁鱼、金枪鱼
某些蔬菜:深色叶的蔬菜
既然等质量的脂肪比糖类含的能量更多,但为什么脂肪却不是生物体利用的主要能源物质呢?
①脂肪不溶于水;糖类可以。
②脂肪氧化分解速率慢;糖类则较快。
③脂肪必须在有氧条件下分解;糖类在有氧或无氧条件下均可。
④有些器官或组织(例如:大脑和神经组织)必须由糖类来供能。
(1)磷脂的元素组成
C H O N P
(2)磷脂的功能
构成细胞膜和细胞器膜的重要成分
(3)磷脂的分布
人和动物的脑、卵细胞、肝脏以及大豆的种子。
2.磷脂
(1)固醇的元素组成
C H O
(2)固醇的种类
胆固醇
性激素
维生素D
3.固醇
(3)固醇的功能
胆固醇:
动物细胞膜的重要成分,人体内参与血液中脂质的运输。
健康的冠状动脉横切面
冠状动脉内有硬块存在,使管腔变小
胆固醇是不是吃的越多越好?
3.固醇
(3)固醇的功能
促进动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成;激发并维持第二性征
母鸡性激素补充过多变公鸡
——性反转
性激素:
3.固醇
(3)固醇的功能
促进肠道对钙和磷的吸收
维生素D:
运用所学知识你能解释为什么儿童晒太阳能预防佝偻病?
日光中的紫外线能使皮肤表皮细胞中的胆固醇转变为维生素D(两者均为固醇类物质),而维生素D可促进肠道对钙、磷的吸收,在一定程度上可预防佝偻病的发生
3.固醇
苍天,我天天吃素,怎么还长得这么肥?
葡萄糖
被细胞氧化分解
合成糖原(肝糖原、肌糖原)
转化成脂肪、氨基酸
首先
富余
富余
糖类在供应充足的情况下可以大量转化为脂肪。而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍引起供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类。
(4)糖类与脂质相互转化
糖类
脂肪
血液中的葡萄糖除供细胞利用外,多余的部分可以合成糖原储存起来;如果葡萄糖还有富余,就可以转变成脂肪和某些氨基酸。
脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,引起功能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类。
3.固醇
比较 糖类 脂质
元素组成 C、H、O C、H、O、(N、P)
种类 单糖、二糖、多糖 脂肪、磷脂、固醇等
合成部位 淀粉:叶绿体;纤维素:高尔基体;糖原:主要是肝脏、肌肉 主要是内质网
生理作用 ①主要的能源物质
②构成细胞结构:如细胞壁
③核酸的组成成分 ①生物体的储能物质,如脂肪
②构成细胞膜的重要成分,如磷脂
③调节新陈代谢和生殖,如性激素
相同质量的物质分解情况 耗O2少,产H2O少,释放能量少 耗O2多,产H2O多,释放能量多
联系 细胞中的糖类和脂质可以相互转化,但转化程度有明显差异。
归纳拓展:糖类和脂质的比较
1.能源物质:细胞中,细胞中,糖类、脂肪、蛋白质都是能源物质,当其被氧化分解时,其中的化学能释放出来,供生命活动利用。
2.主要能源物质:正常情况下,糖类分解供能约占总能量的70%以上,因此,糖类是生命活动的主要能源物质。
3.储能物质:脂肪分子中储存着大量能量,是细胞中的主要储能物质,动物细胞的糖原和植物细胞的淀粉也是重要的储能物质。
4.直接能源物质:生命活动所需能量由ATP水解提供,储能物质所含能量只有转移到ATP中才能用于各项生命活动,因此,ATP是直接能源物质。
5.三大能源物质的供能顺序:生物体先由糖类氧化供能,当糖类供能不足时,依次由脂肪、蛋白质供能。蛋白质除在正常代谢中提供部分能量外,一般不供能。当需要蛋白质大量供能时,说明生物体已病重或生命接近终结。
归纳拓展:细胞中的能源物质
健康饮食
糖类
单糖
二糖
多糖
举例:果糖、核糖、脱氧核糖、葡萄糖、半乳糖
概念:不能水解,可直接被细胞吸收
脂质
概念:由两分子的单糖脱水缩合而成,必须水解
成单糖才能被细胞吸收
举例:麦芽糖、蔗糖、乳糖
概念:由许多的葡萄糖分子连接而成,必须要
水解成葡萄糖才能被吸收
举例:淀粉、糖原、纤维素、几丁质
主要的能源物质
脂肪
磷脂
固醇:胆固醇、性激素、维生素D等
——主要的储能物质
课堂总结
在线检测
1.下列有关多糖的叙述中哪一项是不可能的( )
A.某些种类是生物的储能物质 B.某些种类是植物细胞壁的主要成分
C.多糖是由不同种单糖聚合而成 D.它们的相对分子质量大
C
糖原和淀粉分别是动物和植物的储能物质,故A正确;纤维素是构成植物细胞细胞壁的主要成分,故B正确;淀粉、糖原和纤维素都是由葡萄糖聚合而成,故C错误;多糖是由许多单糖形成的聚合体,相对分子质量大,故D正确。
2.下列有关糖类的叙述,正确的是( )
A.麦芽糖和蔗糖的水解产物均有还原性
B.乳糖水解为葡萄糖和果糖
C.构成纤维素的基本单位是葡萄糖和果胶
D.人体细胞内储存能量的多糖主要是糖原和淀粉
A
麦芽糖水解产物均为葡萄糖,蔗糖的水解产物为葡萄糖和果糖,葡萄糖和果糖均有还原性,A项正确;乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,B项错误;构成纤维素的基本单位是葡萄糖,C项错误;人体细胞内储存能量的多糖是糖原,D项错误。
3.下列关于不同脂质的叙述,错误的是( )
A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分
B.有些脂质能激发和维持动物第二性征
C.磷脂是细胞膜的主要成分,它的基本组成单位是甘油和脂肪酸
D.性激素在动物减数分裂中具有重要作用
C
解析:脂质包括脂肪、磷脂和固醇三类,其中固醇类物质包括胆固醇、性激素、维生素D等;细胞膜上有胆固醇;性激素能激发并维持动物的第二性征,在动物减数分裂产生生殖细胞过程中发挥重要作用;磷脂是组成生物膜的主要成分,由甘油的一个羟基(—OH)与磷酸及其他衍生物结合而形成。
1.海藻糖是由两个吡喃环葡萄糖分子脱水缩合而成的非还原性二糖。下列说法正确的是( )
A.海藻糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应可产生砖红色沉淀
B.植物细胞中常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖
C.脱水缩合反应可发生在单糖形成多糖的过程中
D.组成海藻糖的化学元素与组成脂肪的化学元素不同
C
解析:根据题意可知,海藻糖为非还原糖,故不能与斐林试剂在水浴加热条件下反应产生砖红色沉淀,A项错误;植物细胞中常见的二糖有蔗糖、麦芽糖,乳糖为动物特有的二糖,B项错误;单糖经脱水缩合形成多糖,C项正确;海藻糖为糖类,故组成海藻糖的化学元素与组成脂肪的化学元素相同,都为C、H、O,D项错误。
2.许多研究人员通过研究证实,适量摄入糖类对人体是有益的。这是因为 ( )
A.糖类都是能源物质,可以为人体提供能量
B.糖类是直接的能源物质,为细胞的生命活动提供能量
C.葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质
D.人和动物血液中葡萄糖低于正常含量时,可用脂肪代替
C
解析:糖类不都是能源物质,如纤维素不能作为能源物质,A项错误;糖类是主要的能源物质,不是直接的能源物质,B项错误;葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,C项正确;人和动物血液中葡萄糖低于正常含量时,糖原可分解产生葡萄糖,脂肪可转化为葡萄糖,但脂肪不能直接代替糖类供能,D项错误。
4.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化,则下列叙述正确的是( )
①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原
②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖
③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖
④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖
A.②③ B.①④
C.①③④ D.①②④
B
解析:糖原是动物细胞特有的糖,动物能将淀粉转化为糖原,①正确;题述关于糖的转化可能发生在同一生物体内,淀粉—麦芽糖—葡萄糖发生在动物的消化道内,葡萄糖—糖原发生在动物细胞(肝脏和肌肉)内,②错误;此生物不是植物,因为植物不能合成糖原,③错误;淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖,④正确。
5.(不定项)禾本科植物的种子往往储备着大量的淀粉,是人类重要的粮食来源,利用人工水解法水解淀粉可批量生产葡萄糖。下列有关叙述正确的是( )
A.淀粉和葡萄糖都可以为生命活动提供能量
B.植物细胞中的多糖除了淀粉,还有纤维素等
C.构成淀粉的单糖是葡萄糖
D.与脂肪相比,淀粉中可储存更多的能量
ABC
解析:脂肪是细胞中良好的储能物质,单位质量的脂肪比淀粉储能多,D项错误。
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