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《学练优》·九年级数学上·H$
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本章小结与复习
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1单元情境串联1
AE 1
例:如图,AB/CD,AC与BD交于点E,EC=3,BE=5.
(1)BD的长为
(2)连接BC,若∠1=∠2,则图中相似的三角形有几对?请列举出来.
B
(3)若△ABE的面积为10,求△BCD的面积.
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考点一·
平行线分线段成比例
1.已知三条线段的长分别为3,4,6,则下列线段
中不能与它们组成比例线段的是
(
A.2
B.4.5
C.5
D.8
2.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E在
AB上,EF∥AD交CD于点F.若AE:BE=
1:2,DF=3,则FC的长为
(
)
A.6
B.3
c.5
D.9
E
B
C
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3.(2026·平顶山期中)如图,点D在△ABC的
边AC上,添加下列条件,不一定能判定
△ADB与△ABC相似的是
)
A.∠ABD=∠C
B.∠ADB=∠ABC
AB
CB
AB
AC
B
C.
D
BD
CA
AD
AB
优
考点二相似三角形的判定和性质
4.(2026·洛阳期中)如图,A,B均在正方形网
格纸的格点上.在方格纸内另取格点C,D,连
接CD,交线AB于点P.若要使点P把线段
AB分成1:2的两条线段,则
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)
A
A
P
B
B
D
B
D
方法1
方法2
A.只有方法1对
B.只有方法2对
C.方法1,2都对
D.方法1,2都错
优
5.如图,△ABC是正三角形,D,E分别是BC,
AC上的点,当∠ADE
。时,
△ABD∽△DCE.
A
E
B
D
C
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6.如图,在△ABC中,点D,E分别是BC,AC的
中点,AD与BE相交于点F.若BF=6,则
BE的长是
A
E
R
B
D
优笔
7.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD交于点
O,M为AD上一点,且DM=2MA,连接CM
交BD于点N,且ON=1.
(1)求BD的长;
A
M
D
W
0
B
C
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A
M
D
N
0
B
C
优翼
(2)若△DMN的面积为4,求四边形ABNM
M
D
的面积.
N
B
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考点三相似三角形的实际应用
8.小明在公园里看到一把椅子,他对椅子的结构
很感兴趣.椅子的侧面示意图如图所示。已知
EC
DC
3
AE与BD交于点C,
=
AC
CB
且ED
30cm,则AB的长为
)
A.40 cm
B.50 cm
C.60
cm
D.80
cm
优
9,跨学科
物理如图是凸透镜成像示意图,CD是
蜡烛AB通过凸透镜MN所成的虚像.已知蜡
烛的高AB为5.4cm,蜡烛AB离凸透镜MN
的水平距离OB为6cm,该凸透镜的焦距OF
为10cm,AE∥OF,则像CD的高为
cm.
M
10.(2026·郑州期中)某天小明和小亮去某景区
游玩,当小明给站在高墙上的小亮照相时发
现他自己的眼睛、凉亭顶端、小亮头顶三点恰
好在一条直线上(如图,A,C,E三点共线).
已知小明的眼睛离地面1.6m(AB=1.6m),凉
亭顶端离地面1.9m(CD=1.9m),小明到
凉亭的距离BD为2,凉亭离高墙底部的
距离DF为38m,小亮身高为1.7m.
优堂
(1)动手操作:过点A作AG⊥EF于点G,交
CD于H,证明△ACH∽△AEG;
E
A
8
B
D
F
优
(2)解决问题:请根据以上数据求出高墙的
高度.
B
F
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E
C
A
G
B
D
F
优
考点四1
图形的变换与坐标
11.(2026·南阳期中)若点P关于x轴的对称点
为P1(2a+b,一a+1),关于y轴的对称点为
P2(4一b,b+2),则点P的坐标为
A.(9,3)
B.(-9,3)
C.(9,-3)
D.(一9,一3)
优
12.如图,小明在学习图形的位似时,利用计算机
软件,在平面直角坐标系中画出了△ABC的
位似图形△A1B,C1.
(1)在图中标出△ABC和△A1B,C1的位似
中心点M的位置并写出点M的坐标;
6
A
54
B
3
C
2
A
7-64544+3+2-1
01
23456
B
3
优翼
y
A
654321
B
C
A
C
744+32X
0123
456
7
B,
优翼
(2)若以点A1为位似中心,请你帮小明在如
图网格中画出△A1B1C1的位似图形
△A2B2C2,且△A1B,C1与△A2B2C2的相
似比为2:1;
A
5
B
3
C
1
C
7-6444+3+2-1
01234
567x
B
23
优翼
(3)直接写出(2)中点C,的坐标.
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