精品解析：江苏省盐城市东台市2025-2026学年九年级上学期期末历史试题

江苏省盐城市东台市2025-2026学年九上期末 历史试题 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，计20分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1. 考古学家在位于东台市溱东镇的新石器时代晚期遗址——开庄遗址的文化层中，发现了较高密度的炭化稻米、稻谷遗存。类似的稻作文明，在下列遗址中可见的是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 陕西半坡遗址 2. 下图为中国古代某一历史阶段形势图（局部）。该时期（ ） A. 甲骨文开始出现 B. 社会正在转型 C. 周天子统摄诸侯 D. 儒学应运而生 3. 有学者认为，秦半两钱是中国古代天圆地方说在货币形制上的表现，象征秦朝货币通用于天下各地。据此推断，秦朝铸半两钱的目的是（ ） A. 尊重自然 B. 便于携带 C. 控制思想 D. 巩固统一 4. 下图为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化图。据此可知，西汉（ ） A. 中央集权得到强化 B. 地方豪强势力膨胀 C. 首设郡县管理地方 D. 休养生息成效显著 5. 史学家认为中国古代某一分裂时期，“留下来的真正有价值的历史遗产，是江南的土地开发和文化创造，是北方的民族进步和民族融合。”该时期是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 学者樊树志在评价科举制时说：“它改变了过去以门第、血缘为主要选官标准的局面，为下层士人提供了参政的机会。”据此可知，科举制（ ） A. 强化了君主专制 B. 改变了选官标准 C. 颠覆了社会阶层 D. 维护了贵族政治 7. 它不仅加强了中央对地方的统治，还为后世的地方行政制度提供了借鉴，明清时期的省制就是在行省制的基础上发展而来的。这体现了行省制的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 特点 D. 影响 8. 下表为宋元时期科技发明发展概况（部分）。据此可知，该时期的科技发明（ ） 发明 宋元时期发展成果 核心应用领域 印刷术 活字印刷术发明与改进 书籍出版、文化普及 火药 火药种类增多，技术成熟 军事领域 指南针 罗盘发明，应用于航海 航海导航、海外贸易 A. 技术创新与实际应用相结合 B. 成就巨大居世界领先地位 C. 实际应用领域仅局限于官方 D. 助推重文轻武政策的实施 9. 明代，苏州、松江地区出现“机户出资，织工出力，相依为命久矣”的生产模式，机户拥有生产资料，织工靠出卖劳动力为生。这一模式的出现主要得益于（ ） A. 自然经济的解体 B. 商品经济的发展 C. 摊丁入亩的推行 D. 闭关锁国的实施 10. 康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要……事关东南安危，绝不可攻而不守。此后，清朝在该地设置（ ） A. 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 驻藏大臣 D. 台湾府 11. 下图为两种不同形式的“金字塔”。对其蕴含的共同历史信息解读恰当的是（ ） A. 都属建筑领域的成就 B. 是大河文明最高成就 C. 都反映王权至高无上 D. 是各自政治制度缩影 12. 公元前5-6世纪，戏剧表演逐渐成为雅典城邦的重要活动。戏剧的评审员从公民中挑选，戏剧中的所有角色，概由成年男性公民扮演。这反映出当时（ ） A. 民主政治影响文化活动 B. 民众文化涵养较高 C. 经济发展推动文化繁荣 D. 男性地位显著提高 13. 16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”的理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”。蒙田的教育主张体现了（ ） A. 理性主义思想 B. 人文主义思想 C. 社会主义思想 D. 教随国定主张 14. 巴士底狱本是一座守卫薄弱的监狱。但在画家笔下，它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家意在突出攻占巴士底狱（ ） A. 具有反封建专制的意义 B. 反抗殖民统治的艰巨性 C. 揭开欧洲工人运动序幕 D. 宣告新制度框架的建立 15. 1878年，日本学者福泽谕吉在《通俗国权论》中称，“大炮弹药者，器也，可将万般有理化为无理也”。该言论反映当时日本（ ） A. 大化改新成效显著 B. 君主专制不断加强 C. 军国主义色彩浓厚 D. 成为资本主义强国 16. 数学上，两个集合的交集是指含有所有既属于一个集合又属于另一个集合的元素的集合。观察下图，下列选项适合放在交集处的是（ ） A. 制裁德国 B. 机会均等 C. 矛盾重重 D. 瓜分中国 17. 1929年11月，斯大林在《大转变的一年》中强调：过去的一年是社会主义建设各条战线的大转变之年，这一转变以社会主义坚决进攻城乡资本主义为标志。这表明他决心（ ） A. 强推农业集体化运动 B. 减耕减产稳价格 C. 开始进行工业化建设 D. 实行新经济政策 18. 某同学在他的研究性学习报告中出现了“《联合国家宣言》”“斯大林格勒保卫战”“雅尔塔会议”“中国远征军”等关键词。他可能在研究世界反法西斯战争的（ ） A. 浴血奋战 B. 胜利原因 C. 主要战场 D. 中国力量 19. 下图是登载在《中国日报》上的漫画。图中美国挥舞关税大棒，欧洲贸易伙伴惊恐万状。其体现的是（ ） A. 冷战对抗盛行 B. 贸易壁垒减少 C. 美欧关系恶化 D. 逆全球化思潮 20. 至2023年，欧盟国家互联网个人接入比例已超过90%，撒哈拉以南非洲国家仅为40%，全球约1/3的人口仍无法接入互联网。这反映出当今世界（ ） A. 经济发展不平衡 B. 网络安全问题凸显 C. 多极化趋势加强 D. 基础设施日益完善 二、非选择题（本题共3小题，计30分。） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐代，维护丝绸之路的通畅和东西方商业贸易的发展，是唐王朝经略西域的重要目标，而安西都护府作为唐朝治理西域的重要军政机构，其府治先后置于西州与龟兹，在促进西域经济发展和商业贸易繁荣中发挥了重要作用。安西都护府集军事、政治、经济职能为一体，有效促进了当地经贸的发展。加之府治从西州到龟兹迁移，对沿途商路畅通、商贸群体扩大、城市贸易性质的变化，产生了积极的作用。 ——摘编自张安福《唐代丝绸之路中段西州与龟兹的商贸研究》 材料二 清朝康熙年间，如何处理蒙古问题是对他政治智慧的一大挑战：先是在西北平定噶尔丹叛乱；又举行多伦会盟，封蒙古贵族为亲王、郡王等，令其各统其部；后又在蒙古地区招募内地农民前往屯田，发展农业。 ——摘编自《清圣祖实录》 （1）根据材料一，概括安西都护府的作用。 （2）根据材料二，归纳康熙处理蒙古问题的方式。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析我国古代对边疆实施有效治理的意义。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新航路开辟后美洲原住民人口锐减，欧洲移民涌入，非洲黑人被贩卖为奴，形成美洲等地族群混合社会。欧亚家畜、农作物传入美洲，美洲作物传播至世界各地。葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法等国在亚、非、美建立殖民地，中断当地原有发展进程，给原住民带来深重灾难，重塑全球文明格局。 ——摘编自统编版《中外历史纲要（下）》 材料二 两次世界大战之间亚非拉民族民主运动（部分）一览表 地区 国家 主要事件 亚洲 中国 中国共产党探索革命新道路，领导人民进行新民主主义革命。 印度 甘地领导国大党进行“非暴力不合作”运动，打击英国殖民统治。 非洲 埃及 在华夫脱党的领导下，埃及出现和平示威与武装起义，英国被迫有条件地承认埃及独立。 拉丁美洲 墨西哥 卡德纳斯改革巩固资产阶级革命成果。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 材料三 当前世界百年未有之大变局加速演进，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧。 ——习近平 （1）根据材料一，概括新航路开辟的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳亚非拉民族民主运动的特点及推动因素。 （3）综合上述材料并结合所学知识，就如何推动世界和平与发展谈谈你的认识。 23. 工业革命作为推动现代化进程的重要驱动力，深刻地影响着整个世界。阅读材料，完成下列要求。 材料 两次工业革命与工业化国家的社会变化（部分） 类别 第一次工业革命 （18世纪六十年代-19世纪中期） 第二次工业革命 （19世纪六七十年代-20世纪初） 核心动力 蒸汽机 电力、▲ 主要发明 珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车等 发电机、电灯、汽车、飞机、人造纤维等 时代特征 “蒸汽时代” “电气时代” 生产组织 ▲ 垄断组织 主要领域 棉纺织业、动力机械、交通运输等 电的应用、内燃机和新的交通工具、▲ 社会进步 人口迅速增长、大众教育发展、城市化、劳动力结构巨变 社会问题 环境污染加剧、贫富分化加剧、社会阶级分化对立、社会矛盾尖锐 ——摘编自2018版义务教育教科书《世界历史》 （1）根据材料并结合所学知识，将▲处补充完整。 （2）从材料中提取信息，以“工业革命”为主题拟定一个观点，结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市2025-2026学年九上期末 历史试题 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，计20分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1. 考古学家在位于东台市溱东镇的新石器时代晚期遗址——开庄遗址的文化层中，发现了较高密度的炭化稻米、稻谷遗存。类似的稻作文明，在下列遗址中可见的是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 陕西半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】A.北京人遗址属于旧石器时代，距今约70万—20万年，当时人类以采集和狩猎为生，尚未出现农作物种植，错误。 B.山顶洞人遗址属于旧石器时代晚期，距今约3万年，仍以渔猎和采集为主，未出现稻作农业，错误。 C.河姆渡遗址位于长江流域的浙江余姚，距今约7000年，属于新石器时代，遗址中发现了大量炭化稻谷和稻作农业遗存，与题干描述相符，正确。 D.陕西半坡遗址属于新石器时代，距今约6000年，位于黄河流域，其主要农作物是粟（小米），而非水稻，错误。 2. 下图为中国古代某一历史阶段形势图（局部）。该时期（ ） A. 甲骨文开始出现 B. 社会正在转型 C. 周天子统摄诸侯 D. 儒学应运而生 【答案】B 【解析】 【详解】A.甲骨文开始出现在商朝，时间不符，错误。 B.地图上有齐、楚、魏、赵、韩，韩赵魏三家分晋，这是战国时期的形势图。战国处于从奴隶社会向封建社会大变革、社会转型时期，各国变法，符合题意，正确。 C.西周时期周天子权威强大， 周天子统摄诸侯；战国时周天子衰微，无力控制诸侯，错误。 D.儒学是春秋时期孔子创立，不是战国，错误。 3. 有学者认为，秦半两钱是中国古代天圆地方说在货币形制上的表现，象征秦朝货币通用于天下各地。据此推断，秦朝铸半两钱的目的是（ ） A. 尊重自然 B. 便于携带 C. 控制思想 D. 巩固统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.天圆地方只是钱币形制的文化渊源，秦朝统一货币并非出于尊重自然的目的，与材料主旨无关，错误。 B.半两钱形制便于携带属于钱币的客观特点，材料没有涉及该角度，不是铸币的主观目的，错误。 C.控制思想对应的是焚书坑儒等举措，和统一铸造半两钱的经济措施没有直接关联，错误。 D.统一铸造半两钱让货币通行全国，有利于各地经济交流，能够从经济层面加强联系，起到巩固国家统一的作用，正确。 4. 下图为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化图。据此可知，西汉（ ） A. 中央集权得到强化 B. 地方豪强势力膨胀 C. 首设郡县管理地方 D. 休养生息成效显著 【答案】A 【解析】 【详解】A.该图显示西汉中央直接管辖的郡级政区数量从汉高祖时的15郡激增至汉武帝时的108郡、国，这反映了通过推恩等措施削弱诸侯国势力，中央对地方的控制力显著增强，正确。 B.图表反映的是中央直辖区域扩大，意味着地方诸侯势力被削弱而非膨胀，且豪强势力与郡级政区数量变化无直接对应关系，错误。 C.郡县制最早在春秋战国时期出现，秦朝全面推行，西汉并非首设，不符合史实，错误。 D.休养生息主要指经济恢复政策，虽然汉初实行该政策，但图表核心体现的是政治体制中中央与地方权力的变化，而非经济成效，错误。 5. 史学家认为中国古代某一分裂时期，“留下来的真正有价值的历史遗产，是江南的土地开发和文化创造，是北方的民族进步和民族融合。”该时期是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.①秦汉时期是大一统王朝，并非分裂时期，错误。 B.②三国两晋南北朝时期属于大分裂时期，北方战乱，少数民族内迁，民族交融不断发展；北民南迁推动江南地区土地开发，文化繁荣，符合题意，正确。 C.③五代十国辽宋夏金时期，虽处于政权并立分裂状态，但江南经过魏晋南北朝的开发，到这一时期江南已经成为全国经济重心，不再以“土地开发”为主要历史遗产；同时北方民族交融主要体现为政权之间的碰撞，没有突出江南土地开发这一核心特征，错误。 D.④元明清时期，元朝完成全国统一，明清同样是大一统时代，整体不属于分裂时期。这一阶段江南经济已经高度发达，不再处于“土地开发”的阶段，北方也没有此时期标志性的大规模民族交融浪潮，错误。 6. 学者樊树志在评价科举制时说：“它改变了过去以门第、血缘为主要选官标准的局面，为下层士人提供了参政的机会。”据此可知，科举制（ ） A. 强化了君主专制 B. 改变了选官标准 C. 颠覆了社会阶层 D. 维护了贵族政治 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料的核心是强调科举制对选官标准的改变，以及为下层士人提供参政机会，并未直接涉及对君主专制的强化作用，错误。 B.在科举制出现之前，魏晋南北朝的九品中正制等选官制度，主要以门第、血缘为标准，导致阶层固化。而科举制以考试成绩作为选拔官员的主要依据，打破了门第限制，直接改变了过去的选官标准，正确。 C.科举制拓宽了下层士人进入上层社会的通道，但并未从根本上“颠覆”社会阶层结构，错误。 D.科举制打破了世家大族对官场的垄断，削弱了贵族政治的基础，错误。 7. 它不仅加强了中央对地方的统治，还为后世的地方行政制度提供了借鉴，明清时期的省制就是在行省制的基础上发展而来的。这体现了行省制的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 特点 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.背景指行省制产生的原因和条件，材料未涉及，错误。 B.内容指行省制的具体规定（如中央设中书省、地方设行中书省），材料未涉及，错误。 C.特点指行省制的独有特征（如犬牙交错），材料未涉及，错误。 D.材料“加强了中央对地方的统治”“为后世的地方行政制度提供了借鉴”“明清时期的省制就是在行省制的基础上发展而来的”均属于行省制的影响，正确。 8. 下表为宋元时期科技发明发展概况（部分）。据此可知，该时期的科技发明（ ） 发明 宋元时期发展成果 核心应用领域 印刷术 活字印刷术发明与改进 书籍出版、文化普及 火药 火药种类增多，技术成熟 军事领域 指南针 罗盘发明，应用于航海 航海导航、海外贸易 A. 技术创新与实际应用相结合 B. 成就巨大居世界领先地位 C. 实际应用领域仅局限于官方 D. 助推重文轻武政策的实施 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中印刷术有活字印刷术的发明改进这一技术创新，应用于书籍出版、文化普及；火药在种类和技术上有创新，应用于军事领域；指南针有罗盘发明这一创新，应用于航海导航和海外贸易，每一项发明都有技术创新且对应实际应用，正确。 B.表格仅呈现了宋元时期这些科技发明的发展成果和应用领域，没有和世界其他地区同时期科技进行对比，无法得出成就巨大居世界领先地位的结论，错误。 C.印刷术的应用涉及文化普及，指南针应用于海外贸易，这些都不属于官方专属领域，错误。 D.表格内容未提及重文轻武政策，且火药应用于军事，二者无直接逻辑关联，错误。 9. 明代，苏州、松江地区出现“机户出资，织工出力，相依为命久矣”的生产模式，机户拥有生产资料，织工靠出卖劳动力为生。这一模式的出现主要得益于（ ） A. 自然经济的解体 B. 商品经济的发展 C. 摊丁入亩的推行 D. 闭关锁国的实施 【答案】B 【解析】 【详解】A.自然经济解体始于鸦片战争后，明代自然经济仍占主导地位，时间不符，错误。 B.明代中后期商品经济繁荣，推动手工业分工细化与雇佣关系形成，“机户出资，织工出力”正是商品经济发展催生资本主义萌芽的体现，正确。 C.摊丁入亩是清朝雍正年间推行的赋税制度改革，明代尚未实施，时间错误，错误。 D.闭关锁国限制对外贸易，不利于商品经济发展，与题干中雇佣生产模式的出现相悖，错误。 10. 康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要……事关东南安危，绝不可攻而不守。此后，清朝在该地设置（ ） A. 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 驻藏大臣 D. 台湾府 【答案】D 【解析】 【详解】A.澎湖巡检司是元朝时期设立的行政机构，用于管辖澎湖和琉球（今台湾）地区，与题干中的清朝康熙年间不符，错误。 B.宣政院是元朝时期设立的管理全国佛教事务和藏族地区军政事务的中央机构，与题干所述地点和事件无关，错误。 C.驻藏大臣是清朝雍正时期开始设立的、代表中央政府常驻西藏并同达赖、班禅共同管理西藏事务的官职，与题干地点不符，错误。 D.康熙二十二年（1683年），施琅率军收复台湾后，力主保留并守卫台湾。清政府采纳其建议，于康熙二十三年（1684年）正式设立台湾府，隶属福建省，正确。 11. 下图为两种不同形式的“金字塔”。对其蕴含的共同历史信息解读恰当的是（ ） A. 都属建筑领域的成就 B. 是大河文明最高成就 C. 都反映王权至高无上 D. 是各自政治制度缩影 【答案】D 【解析】 【详解】A.左图金字塔属于建筑成就，但右图种姓制度属于社会等级制度，并非建筑领域成就，不符合题意，错误。 B.两者虽都属于大河文明成果，但“最高成就”表述过于绝对且缺乏比较依据，无法作为共同历史信息，错误。 C.左图金字塔反映了古埃及法老（王权）至高无上，但右图种姓制度中第一等级是婆罗门（祭司），国王（刹帝利）位居第二，不能体现王权至高无上，错误。 D.左图金字塔是古埃及法老权力的象征，反映了君主专制制度；右图种姓制度是古印度严格的社会等级制度。两者分别是古埃及和古印度政治制度（或社会制度）的缩影，正确。 12. 公元前5-6世纪，戏剧表演逐渐成为雅典城邦的重要活动。戏剧的评审员从公民中挑选，戏剧中的所有角色，概由成年男性公民扮演。这反映出当时（ ） A. 民主政治影响文化活动 B. 民众文化涵养较高 C. 经济发展推动文化繁荣 D. 男性地位显著提高 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“评审员从公民中挑选”“所有角色由成年男性公民扮演”说明戏剧活动与公民身份直接相关，体现了民主政治对文化活动的渗透和影响，正确。 B.材料涉及的是戏剧活动的组织方式，未涉及民众文化水平的高低，错误。 C.材料展现的是雅典城邦戏剧活动的组织方式和参与者的身份限制，未涉及经济发展与文化繁荣之间的关系，错误。 D.材料中“成年男性公民扮演”是因为妇女和外邦人没有公民权，并非“男性地位显著提高”，错误。 13. 16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”的理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”。蒙田的教育主张体现了（ ） A. 理性主义思想 B. 人文主义思想 C. 社会主义思想 D. 教随国定主张 【答案】B 【解析】 【详解】A.理性主义是启蒙运动的核心思想，时间在17—18世纪，与题干16世纪时间不符，错误。 B.16世纪处于文艺复兴时期，注重人的身心和谐发展，重视人的价值，体现人文主义思想，正确。 C.社会主义思想作为系统思潮诞生于19世纪中期，和蒙田所处的16世纪时间不符，错误。 D.教随国定主张属于宗教改革相关内容，材料没有体现，错误。 14. 巴士底狱本是一座守卫薄弱的监狱。但在画家笔下，它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家意在突出攻占巴士底狱（ ） A. 具有反封建专制的意义 B. 反抗殖民统治的艰巨性 C. 揭开欧洲工人运动序幕 D. 宣告新制度框架的建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.巴士底狱是法国封建专制统治的象征，原本守卫薄弱，画家却把它画成坚固强大的堡垒，又描绘民众不顾危险奋力围攻的场景。画家通过这种对比，体现人民对抗的压迫势力十分顽固，以此突出攻占巴士底狱反抗封建专制的重大意义，符合题意，正确。 B.殖民统治是国家对海外殖民地的压迫，当时法国国内不存在殖民统治，这场斗争反抗的是本国封建王权，选项史实有误，错误。 C.攻占巴士底狱是法国资产阶级革命的开端，参与者以平民、资产阶级为主；欧洲工人运动的主体是工人阶级，二者完全无关，错误。 D.攻占巴士底狱只是法国大革命开始的标志，仅揭开反封建斗争的序幕，此时新的社会制度框架还未建立，说法不符合史实，错误。 15. 1878年，日本学者福泽谕吉在《通俗国权论》中称，“大炮弹药者，器也，可将万般有理化为无理也”。该言论反映当时日本（ ） A. 大化改新成效显著 B. 君主专制不断加强 C. 军国主义色彩浓厚 D. 成为资本主义强国 【答案】C 【解析】 【详解】A.646年，日本进行了大化改新，时间与题干1878年不符，错误。 B.明治维新后日本走上君主立宪，君主专制并未不断加强，错误。 C.“大炮弹药，可将万般有理化为无理”，体现崇尚武力，反映日本军国主义色彩浓厚，正确。 D.1878年日本明治维新尚在推进，此时还没有成为资本主义强国，史实与时间不匹配，错误。 16. 数学上，两个集合的交集是指含有所有既属于一个集合又属于另一个集合的元素的集合。观察下图，下列选项适合放在交集处的是（ ） A. 制裁德国 B. 机会均等 C. 矛盾重重 D. 瓜分中国 【答案】C 【解析】 【详解】A.制裁德国只属于凡尔赛体系，华盛顿体系不处理德国，错误。 B.机会均等只属于华盛顿体系，与凡尔赛体系无关，错误。 C.两个圆圈分别代表凡尔赛体系、华盛顿体系，交集就是两者的共同点。凡尔赛体系、华盛顿体系都没有消除帝国主义国家之间的矛盾，内部矛盾重重，不能长久维持和平。因此，“矛盾重重”适合放在交集处，正确。 D.华盛顿体系确立了列强共同支配中国的局面，凡尔赛体系仅涉及将德国在山东的特权转让给日本，‘瓜分中国’并非两个体系的共同点，因此不能作为两个体系的‘交集’，错误，错误。 17. 1929年11月，斯大林在《大转变的一年》中强调：过去的一年是社会主义建设各条战线的大转变之年，这一转变以社会主义坚决进攻城乡资本主义为标志。这表明他决心（ ） A. 强推农业集体化运动 B. 减耕减产稳价格 C. 开始进行工业化建设 D. 实行新经济政策 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料“进攻城乡资本主义”，对应农村消灭富农、改造小农经济，1929年斯大林开始强力推行农业集体化运动，打击农村资本主义富农势力，符合题意，正确。 B.减耕减产稳定价格是美国罗斯福新政的农业措施，和苏联斯大林无关，错误。 C.苏联工业化建设1926年就已经启动，不是1929年这一“大转变”的核心指向，错误。 D.新经济政策是列宁时期的政策，1928年已经被逐步废止，错误。 18. 某同学在他的研究性学习报告中出现了“《联合国家宣言》”“斯大林格勒保卫战”“雅尔塔会议”“中国远征军”等关键词。他可能在研究世界反法西斯战争的（ ） A. 浴血奋战 B. 胜利原因 C. 主要战场 D. 中国力量 【答案】B 【解析】 【详解】A.“浴血奋战”侧重战场上的军事斗争，而“《联合国家宣言》”“雅尔塔会议”属于政治外交层面的协调，不完全符合“浴血奋战”的单一主题，错误。 B.《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟的形成，为战争胜利提供了政治基础；斯大林格勒保卫战是二战的转折点，对胜利起到关键作用；雅尔塔会议协调了战后安排和继续作战的计划；中国远征军的作战为世界反法西斯战争作出了重要贡献。四个关键词分别从政治基础、军事转折、战略协调和中国的国际贡献等角度共同指向世界反法西斯战争胜利的原因，正确。 C.主要战场包括欧洲、北非、太平洋等战场，“《联合国家宣言》”“雅尔塔会议”属于政治外交领域，不属于战场范畴，错误。 D.中国力量主要涉及中国战场和中国军队的贡献，材料中“斯大林格勒保卫战”和“雅尔塔会议”不属于中国力量范畴，错误。 19. 下图是登载在《中国日报》上的漫画。图中美国挥舞关税大棒，欧洲贸易伙伴惊恐万状。其体现的是（ ） A. 冷战对抗盛行 B. 贸易壁垒减少 C. 美欧关系恶化 D. 逆全球化思潮 【答案】D 【解析】 【详解】A.冷战指的是意识形态等领域的对抗，主要发生在二战后，与本题时间不相符，错误。 B.美国加征关税说明全球贸易之间存在壁垒，且贸易壁垒增加，错误。 C.美国加征关税并不单单针对欧洲，美欧关系恶化不能全面反映材料信息，错误。 D.美国肆意加征关税，对世界经济发展造成严重的不良影响，阻碍经济全球化健康发展，体现的是逆全球化思潮，正确。 20. 至2023年，欧盟国家互联网个人接入比例已超过90%，撒哈拉以南非洲国家仅为40%，全球约1/3的人口仍无法接入互联网。这反映出当今世界（ ） A. 经济发展不平衡 B. 网络安全问题凸显 C. 多极化趋势加强 D. 基础设施日益完善 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“欧盟国家互联网个人接入比例已超过90%，撒哈拉以南非洲国家仅为40%，全球约1/3的人口仍无法接入互联网”和所学知识可知，题干中欧盟国家与撒哈拉以南非洲国家互联网接入比例的巨大差距，本质上反映了不同地区经济发展水平的差异，这种差异导致了互联网基础设施建设和普及程度的不同，体现了经济发展不平衡，A项正确；“网络安全问题”指互联网使用中面临的信息泄露、网络攻击等风险。题干未涉及任何网络安全相关内容，排除B项；“多极化趋势”指世界政治格局中多个力量中心（如美国、中国、欧盟、俄罗斯等）相互制衡的发展态势。题干讨论的是互联网接入的经济社会现象，排除C项；“基础设施日益完善”强调整体上基础设施的建设和发展。但题干核心是不同地区基础设施（互联网）普及程度的差距，而非整体“完善”，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本题共3小题，计30分。） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐代，维护丝绸之路的通畅和东西方商业贸易的发展，是唐王朝经略西域的重要目标，而安西都护府作为唐朝治理西域的重要军政机构，其府治先后置于西州与龟兹，在促进西域经济发展和商业贸易繁荣中发挥了重要作用。安西都护府集军事、政治、经济职能为一体，有效促进了当地经贸的发展。加之府治从西州到龟兹迁移，对沿途商路畅通、商贸群体扩大、城市贸易性质的变化，产生了积极的作用。 ——摘编自张安福《唐代丝绸之路中段西州与龟兹的商贸研究》 材料二 清朝康熙年间，如何处理蒙古问题是对他政治智慧的一大挑战：先是在西北平定噶尔丹叛乱；又举行多伦会盟，封蒙古贵族为亲王、郡王等，令其各统其部；后又在蒙古地区招募内地农民前往屯田，发展农业。 ——摘编自《清圣祖实录》 （1）根据材料一，概括安西都护府的作用。 （2）根据材料二，归纳康熙处理蒙古问题的方式。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析我国古代对边疆实施有效治理的意义。 【答案】（1）作用：维护了丝绸之路的通畅；利于政府经略西域；促进东西方商贸发展；促进西域经济发展和商贸繁荣；府治迁移带动沿途商路优化；为东西方贸易提供了安全环境；强化了西域与中原、中亚的联系； （2）方式：平叛；会盟；册封；屯田； （3）意义：巩固了中央集权；促进了民族交融；促进了统一多民族国家的巩固和发展；促进了民族地区的发展。 【解析】 【小问1详解】 作用：“维护丝绸之路的通畅……的重要目标”→“维护了丝绸之路的通畅”、“利于政府经略西域”、“促进东西方商贸发展”。“而安西都护府……在促进西域经济发展和商业贸易繁荣中发挥了重要作用”→“促进西域经济发展和商贸繁荣”。“安西都护府集军事、政治、经济职能为一体”→“为东西方贸易提供了安全环境”。“加之府治从西州到龟兹……产生了积极的作用”→“府治迁移带动沿途商路优化”。安西都护府保障丝绸之路畅通，推动东西方商业贸易发展，中央直接在西域设军政机构管理→“强化了西域与中原、中亚的联系”。 【小问2详解】 方式：“西北平定噶尔丹叛乱”→“平叛”。“举行多伦会盟”→“会盟”。“封蒙古贵族为亲王、郡王等，令其各统其部”→“册封”。“后又在蒙古地区招募内地农民前往屯田，发展农业”→“屯田”。 【小问3详解】 综合唐朝设立安西都护府和康熙管理蒙古两则材料结合所学可以从政治层面维护政治稳定，国家统一的角度回答。在民族层面可以从促进民族交融的角度回答。在经济层面从开发边疆，推动边疆发展的角度回答。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新航路开辟后美洲原住民人口锐减，欧洲移民涌入，非洲黑人被贩卖为奴，形成美洲等地族群混合社会。欧亚家畜、农作物传入美洲，美洲作物传播至世界各地。葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法等国在亚、非、美建立殖民地，中断当地原有发展进程，给原住民带来深重灾难，重塑全球文明格局。 ——摘编自统编版《中外历史纲要（下）》 材料二 两次世界大战之间亚非拉民族民主运动（部分）一览表 地区 国家 主要事件 亚洲 中国 中国共产党探索革命新道路，领导人民进行新民主主义革命。 印度 甘地领导国大党进行“非暴力不合作”运动，打击英国殖民统治。 非洲 埃及 在华夫脱党的领导下，埃及出现和平示威与武装起义，英国被迫有条件地承认埃及独立。 拉丁美洲 墨西哥 卡德纳斯改革巩固资产阶级革命成果。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 材料三 当前世界百年未有之大变局加速演进，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧。 ——习近平 （1）根据材料一，概括新航路开辟的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳亚非拉民族民主运动的特点及推动因素。 （3）综合上述材料并结合所学知识，就如何推动世界和平与发展谈谈你的认识。 【答案】（1）影响：推动人口迁移；促进物种交流；加剧殖民掠夺；引发“三角贸易”；丰富了人们的物质生活；给殖民地人民带来灾难；加强世界各地联系；重塑全球文明格局。 （2）特点：发生地区广泛；国家多；领导力量多样；斗争目标明确；斗争方式多样；指导思想多样；斗争成果显著；参加者广泛。 因素：民族意识的觉醒；杰出人物的推动；世界大战的影响；殖民力量的削弱；成功先例的激励；区域合作和相互支持。 （3）认识：反对霸权主义和强权政治；加强国际交流与合作；反对新殖民主义；构建人类命运共同体；反对单边主义；建立公正合理的国际新秩序。 【解析】 【小问1详解】 影响：“欧洲移民涌入”“非洲黑人……混合社会”→提炼“推动人口迁移”； “非洲黑人……混合社会”“葡萄牙……深重灾难”→提炼“加剧殖民掠夺”“引发‘三角贸易’” “给殖民地人民带来灾难”“重塑全球文明格局”，“欧亚家畜……世界各地”→提炼“促进物种交流”“丰富了人们的物质生活”“加强世界各地联系”。 【小问2详解】 特点：“亚洲”“非洲”“拉丁美洲”→提炼“发生地区广泛”； “中国”“印度”“埃及”“墨西哥”→提炼“国家多”； “中国共产党”“国大党”“华夫脱党”“资产阶级革命”→提炼“领导力量多样”； “指导思想多样”“参加者广泛”，“领导人民进行新民主主义革命”“打击英国殖民统治”“英国被迫有条件地承认埃及独立”“巩固资产阶级革命成果”→提炼“斗争目标明确”“斗争成果显著”； “探索革命新道路”“‘非暴力不合作’运动”“和平示威与武装起义”“改革”→提炼“斗争方式多样”。 因素：“两次世界大战之间”→提炼“世界大战的影响”“殖民力量的削弱”“民族意识的觉醒”； “甘地”“卡德纳斯”→提炼“杰出人物的推动”，结合所学十月革命和共产国际等知识，补充“成功先例的激励”“区域合作和相互支持”。 【小问3详解】 认识：材料一揭示殖民扩张是破坏和平的历史根源，材料二说明民族觉醒与抗争是推动公平正义的重要力量，材料三指出现今全球性问题仍呼唤和平与合作。由此可知，推动世界和平与发展需要各国共同反对霸权主义和强权政治，加强国际交流与合作，构建人类命运共同体，建立公正合理的国际新秩序。 23. 工业革命作为推动现代化进程的重要驱动力，深刻地影响着整个世界。阅读材料，完成下列要求。 材料 两次工业革命与工业化国家的社会变化（部分） 类别 第一次工业革命 （18世纪六十年代-19世纪中期） 第二次工业革命 （19世纪六七十年代-20世纪初） 核心动力 蒸汽机 电力、▲ 主要发明 珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车等 发电机、电灯、汽车、飞机、人造纤维等 时代特征 “蒸汽时代” “电气时代” 生产组织 ▲ 垄断组织 主要领域 棉纺织业、动力机械、交通运输等 电的应用、内燃机和新的交通工具、▲ 社会进步 人口迅速增长、大众教育发展、城市化、劳动力结构巨变 社会问题 环境污染加剧、贫富分化加剧、社会阶级分化对立、社会矛盾尖锐 ——摘编自2018版义务教育教科书《世界历史》 （1）根据材料并结合所学知识，将▲处补充完整。 （2）从材料中提取信息，以“工业革命”为主题拟定一个观点，结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）内燃机；现代工厂制度（或工厂）；化学工业和新材料； （2）示例1：工业革命是一把“双刃剑”。 两次工业革命极大地推动生产力发展，促进人口迅速增长，大众教育普及，城市化进程加速，劳动力结构从农业向工业转型，蒸汽机车、汽车等发明更便利了人们的生活。但负面影响同样突出，工业生产加剧环境污染，生产资料集中导致贫富分化悬殊，第一次工业革命催生两大对立阶级，第二次工业革命中垄断组织加剧社会不公，社会矛盾持续尖锐。 综上，工业革命在推动社会发展的同时，也带来了不可忽视的社会问题，要辩证看待其影响。 示例2：工业革命推动生产全方位革新。 第一次工业革命，瓦特改进的蒸汽机广泛使用，为生产提供了更加便利的动力，推动交通运输、冶金采矿等领域的发展，极大地提高了社会生产力，形成现代工厂制度，使人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命以电力和内燃机为支撑，拓展到化学工业和新材料等领域，生产和资本高度集中，产生垄断组织，生产力实现跨越式发展，人类迈入“电气时代”。 综上，两次工业革命持续推动生产革新，引领人类迈入不同时代。 【解析】 【小问1详解】 第一处：第二次工业革命的核心动力是电力和内燃机。内燃机的发明解决了交通工具的动力问题，推动了汽车、飞机等新型交通工具的出现。 第二处：第一次工业革命的生产组织形式是现代工厂制度（或工厂）。蒸汽机广泛应用于生产后，机器取代手工劳动，工厂制取代了手工工场，成为主要的生产组织形式。 第三处：第二次工业革命的主要领域除“电的应用、内燃机和新的交通工具”外，还涉及化学工业和新材料。 【小问2详解】 示例：该表格从核心动力、主要发明、时代特征、生产组织、主要领域、社会进步、社会问题七个维度，对比了两次工业革命的核心内容。 ①表格在“社会进步”和“社会问题”两列中，同时呈现了工业革命的正反两方面影响。将这两类信息加以概括，就得出“工业革命是一把‘双刃剑’”这一辩证性观点。首先从积极方面进行阐述，结合表格中“社会进步”列的信息——人口迅速增长、大众教育发展、城市化进程加速、劳动力结构从农业向工业转型，以及具体发明（蒸汽机车、汽车）对生活的改善；再从消极方面进行阐述，结合表格中“社会问题”列的信息——环境污染加剧、贫富分化悬殊、阶级对立尖锐、垄断组织加剧社会不公；最后进行总结，回扣观点。 ②表格的“核心动力”“主要发明”“时代特征”“生产组织”“主要领域”等栏目，均体现了生产力不断突破、生产组织不断变革的演进脉络，因此可提炼出“工业革命推动生产全方位革新”这一观点。可按时间顺序分两层进行论证，分别阐述两次工业革命的核心动力、主要发明、生产组织及带来的社会变化。通过两次对比，说明工业革命持续推动生产革新，引领人类迈入不同时代。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $