江苏省盐城市东台市2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题

2024—2025学年度第一学期期末学业水平考试 九 年 级历史（50分） 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题，每小题1分，计20分 。 1．右图“▲”处应填的内容为 A．印度 B．两河流域 C．尼罗河 D．罗马 2．希腊半岛是古代希腊的主体。地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地面积十 分有限。材料描述了希腊城邦制度的古代“▲”文明示意图 A．成因 B．内容 C．结果 D．影响 3．绘制示意图能帮助我们更好的学习历史。下图中④处应填的是 A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国 4．西欧封建社会中封君要保护封臣的人身、财产安全；封臣则要为封君服骑士军役，并在封君之长子晋封骑士、长女出嫁以及战争受俘时为封君提供经济资助。由此可见 A．领主在领地内独立行使权力 B．封臣必须无条件地服从封君 C．封建制下的权力具有分散性 D．封君与封臣间存在契约关系 5．在基督教教会的控制下，违背基督教伦理的行为往往都为社会所不容。教会不允许任何质疑声音的存在，甚至为此建立了宗教法庭或宗教裁判所。这主要是为了 A．稳定社会秩序 B．保障专制王权 C．维护教会权威 D．打击各种“异端” 6．公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，在各地设国、郡、里三级行政单位，各级地方官的任免均属中央。此举旨在 A．加强中央集权 B．维护奴隶主的利益 C．打击幕府统治 D．健全国家治理体系 7．15世纪的欧洲，人们起名字不再是取自圣经中的人物和基督教的圣哲，而是取自现实中的名人，这一做法在当时蔚然成风。造成这一现象的主要原因是 A．宗教神学的衰落 B．人文主义的推动 C．欧洲大学的兴起 D．市民阶层的形成 8．他在1492年的《航海日记》中写道：“彼等非常顺从，不知邪恶……这里所有人皆会成为西班牙臣民……当地黄金甚丰……盛产宝石、珍珠以及无数香料。“他”是 A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 9．人们把牛顿的物理学分析方法应用于整个思想和知识领域，不仅应用于物理领域，而且应用于人类社会。这一做法的意义在于 A．促进了物理学科的诞生 B．动摇了封建统治 C．奠定了近代科学的基础 D．发展了理性主义 10．1690年财政法案规定，威廉国王得到的终生享用的收入只及詹姆士二世的一半，完全不敷支出，新国王被置于了“仅够伙食钱”的困地。这反映出当时英国 A．国家财政负担严重 B．议会居国家权力中心 C．国王权力完全丧失 D．君主立宪制亟需确立 11．玻利瓦尔主张在南美建立总统终身制，以避免“解放”后的国家陷入无政府状态。这表明当时的拉丁美洲 A．民主革命任务艰巨 B．经济发展困难重重 C．启蒙运动影响甚微 D．独裁统治成为主流 12．1872年，明治天皇带头食用牛肉，牛肉被称为“开化的药铺”“文明的药剂”，“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”。这反映了当时的文明开化 A．未被认可 B．内容丰富 C．形式多样 D．浮于浅表 13．自19世纪中期起，马克思主义逐渐成为西欧工人运动的指导思想；在亚洲和美洲，它是工人运动和民族民主运动的重要思想武器。这是因为马克思主义 A．促进了国际分工协作 B．揭示了无产阶级的使命 C．推动了资产阶级革命 D．有利于人类的彻底解放 14．右侧漫画折射出 A．列强掀起瓜分世界狂潮 B．帝国主义之间分赃不均 C．两大军事集团关系紧张 D．国联不能协调各国矛盾 15．1934年，墨西哥卡德纳斯政府进行土地改革，没收了本国和外国人拥有的大地产，分配给农民。同时，设立国家农贷银行帮助农民，并鼓励和扶持农民组织合作农场。此举 A．加快了墨西哥的近代化 B．奠定了民族独立的坚实基础 C．受到了十月革命的影响 D．巩固了社会主义革命的成果 16．美国人哈默被称为“红色资本家”。1921年10月28日，哈默在苏俄获得了一所石棉矿的特许经营权，他也成为二三十年代美苏贸易的核心人物。这直接得益于苏俄 A．三年国内战争胜利 B．经济政策适时的调整 C．积极改善美苏关系 D．计划经济体制的确立 17．1949年，美国好莱坞拍摄了电影《红色威胁》，影片以苏联对美国的威胁为主题，借此丑化苏联。这反映出 A．美苏对抗不断加剧 B．政府主导意识形态 C．两极格局正式形成 D．美国电影事业繁荣 18．1991年12月21日，俄罗斯等11个苏联加盟共和国的领导人签署了《阿拉木图宣言》。宣告独立国家联合体成立及苏联停止存在。据此可知 A．美国称霸世界的野心实现 B．国际社会主义运动受重创 C．区域经济集团化趋势加强 D．世界格局多极化趋势出现 19．1988年安理会全年共召开55次正式会议，1992年突破了100次大关。现今，安理会每年的会议基本上都在150次左右。这反映了 A．安理会效率低下 B．国际局势的复杂化 C．联合国职权扩大 D．地区冲突不断升级 20．长期以来，西方国家一直掌握着全球治理的主导权，国际组织、跨国公司等非国家行为主体也逐渐成为全球治理的重要参与者。为此，国际社会应 A．设置关税壁垒保护本国贸易 B．建立大国主导的国际新秩序 C．淡化主权意识寻求国际合作 D．强化“人类命运共同体”意识 二、非选择题：本题共3小题，每小题10分，计30分。 21．（10分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 第199条 倘彼损毁自由民之奴隶之眼,或折断自由民之奴隶之骨,如此应赔偿其实价之一半；第205条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,如此应割其一耳； 第282条 倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,如此此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。 ——《汉谟拉比法典》节选 材料二 第六表 二、凡主张曾缔结“现金借贷”或“要事买卖”契约的，负举证之责；缔结上述契约后又否认的，处以双倍与标的罚金；第八表 十二、夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法；第十二表 一、对购买牲畜供祭神之用而不付价金，或出租牲畜将租金供祭神之需而租用人不付租金 ，则债权人有权对债务人的财产实施扣押。 ——《十二铜表法》节选 （1）据材料一概括《汉谟拉比法典》颁布的目的。（1分）结合所学知识，指出其采 用的文字体系和对应的政权名称。（2分） （2）据材料二归纳《十二铜表法》的特点。（3分）结合所学知识，简述其颁布的意 义。（2分） （3）综合上述材料，谈谈你对古代法治建设的认识。（2分） 22．（10分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 工业革命首先发生在英国并不是偶然的。英国君主立宪制的建立适应了国内政治和经济发展的需要，从而成为英国发展资本主义和进行工业革命的根本保证。圈地运动在使农民成为流浪者的同时，也使他们成为出卖廉价劳动力的雇佣劳动者，在一定程度上为资本主义的发展提供了自由劳动力，使资本主义经济深入农村，对农业进行了资本主义改造。英国资产阶级革命胜利后，加强了对殖民地的掠夺，从而扩大了资本的原始积累。英国手工工场训练了大批有技术、有经验的工人，他们积累的生产经验也直接推动了各种机器的发明。 ——摘编自孙丽红《试论英国首先发生工业革命的原因》 材料二 工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉，很多思想家展开了批判与辩护。一批思想家认为社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，究其原因是劳动权利的丧失。因此，他们要求获得劳动成果的权利，认为这是天赋权利。另一批思想家也走上前台,他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊，他们一致认为，只有工业文明，只有资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步实现理想的“文明社会”。 ——摘编自王斯德《世界通史·工业文明的兴盛:16-19世纪的世界史》 （1）据材料一概括工业革命首先开始于英国的原因。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，选择材料二中的一个观点，写一篇历史小论文。（要 求：观点明确，史论结合，条理清楚。6 分） 23．（10分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 “冷战思维”是第二次世界大战后在国际关系中出现的一种西方政治思想模式，特指战后世界格局两极化时期美国奉行冷战政策的意识定式，其内容是以资本主义对共产主义的意识形态对抗为核心，借此遏制共产主义的力量和影响，以期达到维护国际旧秩序确保美国称霸世界的目的。 ——摘编自李寿源《“冷战思维”与冷战后美国的对华政策》 材料二 当今世界，欧洲一体化的内涵不断扩展。但无论何时，欧洲联合或欧洲一体化所要解决的重要问题都包括如何维护欧洲及其周边地区的和平，这个问题不解决就无法形成欧洲国家间的政治上一致性。 ——摘编自宋新宁《探寻和平之路：欧洲一体化的历史渊源》 材料三 面对世界百年难遇的时代大变局，面对千载难逢的历史大机遇，我们要深刻认识国际格局演变与民族复兴、现代化强国目标的叠加性、同步性、长期性，坚持正确的历史观、大局观、角色观，坚持不懈推动构建人类命运共同体。 ——摘编自何成《全面认识和理解“百年未有之大变局”》 （1）据材料一指出“冷战思维”的核心内容。（1分）结合所学知识列举其“遏制共 产主义”的举措。（2分） （2）据材料二指出欧洲联合要解决的首要问题，并结合所学知识指出“维护欧洲国 家间的政治一致性”的重要组织。（2分） （3）据材料三并结合所学知识列举“百年难遇的时代大变局”在经济和政治上的表现， 并指出中国为此贡献的智慧方案。（3分） （4）综上述材料并结合所学知识，请你谈谈影响各国政策调整的因素。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$