6.4 民生福祉持续增进 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“民生福祉持续增进”核心知识点，以重庆华溪村“幸福账本”案例导入，通过脱贫致富、教育跨越、社会保障、平安治理四个方面的“账本”展开，结合生活观察与问题设问，构建从具体案例到抽象知识的学习支架，帮助学生理解民生改善的脉络。 其亮点是以“幸福账本”为线索融合案例教学与核心素养，通过华溪村脱贫、教育普及等实例强化政治认同与责任意识。采用生活化观察、课堂讨论等方法，让学生感受民生变化，培养感恩与担当，教师使用时能高效落实知识与素养目标。

导入：翻开一本“幸福账本” 重庆市石柱土家族自治县中益乡华溪村，曾是武陵山区深度贫困村。2019年4月15日，习近平总书记来到这里，踏着湿滑的石板路，走进村民家中，了解脱贫攻坚进展。 五年后的今天，华溪村发生了怎样的变化？让我们打开乡亲们的“幸福账本”，从一个小山村的蝶变中，读懂中国民生福祉持续增进的密码。 设问：看完华溪村的对比，你最直观的感受是什么？一个小山村的改变，能让我们看到什么？ 1 第六课 中国腾飞谱新篇 民生福祉持续增进 核心素养目标 政治认同： 认同增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。道德修养：理解民生改善对个人发展的意义，增强感恩意识与社会责任感，主动关心社会发展，树立公平正义的价值追求。 健全人格：我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑；认清青年时代使命，树立担当精神，立志成长为新时代建设者。 责任意识：新时代以来，党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，补齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问题，不断推动共同富裕取得新成效，社会建设开创新局面。 法治观念：认识到社会保障、平安中国建设是法治保障民生的体现，理解法治对维护公民权益、促进社会和谐的重要作用。 生活观察 生活观察 1. 增进民生福祉的根本原因？ P58 （本节重点） 增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。 新时代以来，我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，补齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问题，不断推动共同富裕取得新成效，社会建设开创新局面。 笔记区 幸福账本 第一条：脱贫致富奔小康 华溪村曾是石柱县18个深度贫困村之一。脱贫攻坚战打响后，驻村工作队和乡亲们一起，发展黄精、木瓜等中药材产业，办起农家乐，硬化通组公路。2020年，华溪村实现整村脱贫。村民谭明兰说：“以前出门一脚泥，现在水泥路通到家门口；以前靠天吃饭，现在靠产业致富。” 华溪村从“贫困村”到“小康村”的转变，说明了我国完成了怎样的历史任务？ 我国完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。 7 2. 民生福祉持续增进的表现？ P58-60（本节重点） (1)完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。 成就：①党团结带领全国各族人民打赢了脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，实现了小康社会的千年梦想。 ②我国始终致力于补齐民生保障短板，解决人民群众急难愁盼问题，推动共同富裕取得新成效。 笔记区 幸福账本 第二条：教育跨越助未来 中益乡小学，曾是华溪村孩子们就读的乡镇学校。近年来，学校完成改扩建：新建教学楼、塑胶操场、学生宿舍和食堂，配备多媒体教室；义务教育阶段学生实现“零辍学”，享受营养改善计划；乡村教师待遇保障不断加强，优质师资向乡村流动。 中益乡小学的变迁，体现了我国在教育领域取得了怎样的历史性跨越？这得益于哪些举措？ 我国教育普及水平实现历史性跨越，建成了世界上规模最大的教育体系。举措：深化教育综合改革，优化区域教育资源配置，完善义务教育优质均衡推进机制。 9 2. 民生福祉持续增进的表现？ P58-60（本节重点） (2)教育普及水平实现历史性跨越。 举措：坚持教育优先发展，深化教育综合改革，优化区域教育资源配置，完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大免费教育范围。 成就：建成了世界上规模最大的教育体系，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中，学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入普及化阶段。 笔记区 幸福账本 第三条：社会保障兜底线 华溪村的老党员马培清，如今已年过八旬。她参加了城乡居民基本养老保险和基本医疗保险，村里还建有卫生室，签约家庭医生定期上门；对于低保对象、特困人员，社会救助体系提供分层分类保障。村民们常说：“现在有医保、有养老金，日子越过越踏实。” 马培清老人的“踏实”来自哪里？我国社会保障体系的完善体现在哪些方面？ 我国社会保障体系不断完善，建成了世界上规模最大的社会保障体系。举措：完善基本养老保险全国统筹制度，扩大社会保险覆盖面，促进多层次医疗保障有序衔接，健全分层分类的社会救助体系。 11 2. 民生福祉持续增进的表现？ P58-60（本节重点） (3)社会保障体系不断完善。 举措：完善基本养老保险全国统筹制度，扩大社会保险覆盖面，促进多层次医疗保障有序衔接，健全分层分类的社会救助体系。 (2)成就：建成了世界上规模最大的社会保障体系。 笔记区 幸福账本 第四条：平安治理护家园 走进今天的华溪村，村规民约上墙，村民议事会常态化运行，网格员每日巡查，矛盾纠纷多元化解机制延伸到户；村里组建了应急小分队，开展消防、防汛演练；社会治安防控体系织密，村民安全感不断增强。华溪村的实践，是平安中国建设在基层的生动缩影。 华溪村如何让村民“安全感不断增强”？平安中国建设迈向更高水平有哪些举措？ 平安中国建设迈向更高水平。举措：推动建设共建共治共享的社会治理制度；加强国家应急管理体系和能力建设；健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制；加强社会治安综合治理。 13 2. 民生福祉持续增进的表现？ P58-60（本节重点） (4)平安中国建设迈向更高水平。 成就：党推动建设共建共治共享的社会治理制度，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体；加强国家应急管理体系和能力建设，健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，加强社会治安综合治理，开展扫黑除恶专项斗争，防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国犯罪，人民群众安全感不断增强。 笔记区 3.我国新时代民生福祉持续增进的主要原因有哪些？ ①根本保证：坚持中国共产党的坚强领导，党始终把民生放在重要位置，制定科学的民生政策。 ②指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持以人民为中心的发展思想。 ③经济基础：我国经济持续健康发展，经济实力大幅跃升，为民生改善提供了坚实的物质基础。 ④制度优势：社会主义制度具有集中力量办大事的优越性，能够统筹协调各方面资源，集中解决民生领域的突出问题。 ⑤群众力量：全国各族人民的共同奋斗，为民生事业发展提供了不竭动力。 知识补充 青春担当 青少年如何为民生改善贡献力量？ 知识总结 4、青少年如何参与民生建设 ①关注民生变化：留意身边的民生改善成果，体会党和政府对民生的重视，增强对国家发展的信心。 ②参与公益活动：积极参与志愿服务、扶贫助困等公益活动，为改善民生贡献自己的力量。 ③理性建言献策：通过合法渠道，对教育、医疗、养老等民生领域的问题提出合理建议，参与民生建设。 ④努力学习成才：珍惜优质的教育资源，努力学习科学文化知识，提升自身素质，将来为民生事业发展、实现共同富裕贡献智慧和力量。 课堂小结 原因 表现 民生福祉持续增进 完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务 教育普及水平实现历史性跨越 社会保障体系不断完善 平安中国建设迈向更高水平 课堂小结 增进民生福祉的重要性 19 1．党的二十大以来，我国深入贯彻习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述，不断发展全过程人民民主，展现中国民主新气象，社会主义民主政治建设不断取得新进展、新成效。推进社会主义民主政治建设（   ） ①必须大力发展全过程人民民主 ②有利于保障人民当家作主的地位 ③是成年人的事，与中学生无关 ④要确保全体公民都参与民主生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 课堂练习 20 2．2026年2月，2025年第四批“中国好人榜”发布，他们中有的以残躯传播红色信仰，有的用生命坚守岗位，有的挺身而出守护群众，有的信守村医诺言38年……他们是千千万万身边好人的代表，用实际行动诠释了平凡英雄的宝贵精神品质。发布“中国好人榜”的目的在于(　　) ①弘扬中华传统美德，激励人们向善，打牢道德根基 ②培育和践行社会主义核心价值观，建设文化强国 ③促使意识形态领域形势发生全局性、根本性转变　 ④促进文化交流与互鉴，加强社会主义精神文明建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 课堂练习 3.(中华优秀传统文化·倡和合　 常州中考)面对邻里土地纠纷，清朝大学士张英写下“让他三尺又何妨”。邻居备受感动，也让出三尺，形成“六尺巷”。桐城市听民声、倡和合、促法治，形成“新时代六尺巷工作法”，将大部分社会矛盾化解在基层。材料体现了(　　) ①中华传统美德与现代民主法治理念的深度融合 ②相互尊重能消除社会矛盾，促进社会和谐融洽 ③中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 ④用以礼待人的“和稀泥”方式化解群众间矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ A 课堂练习 谢谢观看 $