广东汕头市潮阳区文光镇二小学2024-2025学年五年级下学期期末语文试卷

2024~2025学年度第二学期 五年级语文科期末综合评价 班级： 姓名： 座号： 评分： 一、基础知识。(28分) 1、看拼音，写词语，再按要求填空。(11分) juan liàn zhǎnxin fang si fu yong ( ) ( ) ( ) ) dùji ping zhang you zhong duan lian ) ( ) ( ) (1)写出划横线音节的另外一个读音并组词 )。 (2)写出“j1”的同音字：（)然（)寞 （)奠 救() 2、先补充词语，再回答问题。(10分) ()背()腰（)乡()井极()远()（)(·欲试 ()()起敬天()地()()()脑汁()拳 、)掌 (1)与“”的词语运用相同的修辞手法的词语还有： (2)与“”的词语一样表示“看”的四字词语还有： 3、用“誉”字组成不同的词语，填在下面的括号里。(4分) (1)中国人做生意是讲( )、守承诺的。 (2)运动员们在赛场上奋力拼搏，为国家赢得了很多( )。 (3)这篇论文涉嫌抄袭，她的( )一下子全毁了。 (④)王大爷热心细致的工作，赢得了小区居民的广泛（ )。 4、选择题。(3分) (1)“三人同日来，喜看百花开。”这则字谜的谜底是( A.春 B.会 C.众 D.仁 (2)下列句子中，加点部分运用不正确的一项是（ A.他那种不言放弃的顽强意志让人不由肃然起敬。 B.护士阿姨扎针的手法真熟练，一针见血。 C老师已经提醒他多次了，但他还是外甥打灯笼，一照旧（舅）。 D.以前，淄博烧烤只被本地人熟知，现在已经是隔着门缝吹喇叭，一名（鸣）声 在外了。 (3)与“五千仞岳上摩天”所用的修辞手法不同的是( A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 C.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 二、按要求写句子。(10分) (1)老师的话语像眷天的雨露一样滋润着孩子的心田。（缩句） (2)刷子李的技艺高超。（改为双重否定句） (3)大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”（改为转述 句) (4)曹小三最关心的是刷子李身上到底有没有白点。（变换次序，不改变意思） (⑤)在原句上修改病句：为了避免交会期间交通不拥堵，广州地铁推出了多项便 民措施。 三、根据课文内容填空。(16分) 1、诗句情景交融。王维的“ ”用反衬的手法写出了春夜山涧的静谧；王昌龄的“ ”表达了诗人对戍边将士不怕牺牲的精 神的歌颂和赞美；孟郊的“ ”寄托了诗人对慈母发自肺腑的爱。(6分) 2、名著引人入胜。《景阳冈》按照 的顺序，介绍了武淞“喝酒→ ”的整个过程。课文选自名著 作者是 。其中我们认识了智多星 豹子头 。 (4分) 3、名言是一种有温度的语言表达，或给你鼓励，或给你警醒。看到罪犯漠视法纪， 警察会告诚他：“ 、为 爸爸常用《论语》里的“ ”教育我，要像君子一样心胸开阔，不要斤斤计较，患得患失。(2分) 4、中华古典中蕴含着很多道理和智慧，《自相矛盾》中“夫不可陷之盾， ”告诉我们说话做事要前后 一致，不要自相矛盾；《杨氏之子》中杨氏针对孔君平的一句“ ”,他回答“ ”,充满了智慧。(4分) 四、课内外阅读。(8分+8分，16分) （一)跳水（节选）(8分) ①孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳朖，摇摇晃晃地走上横 木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。核子只要一失足，直摔到甲 板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人 吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条随不由得发起抖来。 ②正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一·支枪。他本来是想打海鸥 的，看见儿子在桅杆项端的横木上，就立刻瞄准儿子，嘁道：“向海里跳！快！ 不跳我就开枪了1”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸 的话。船长又喊口向海里跳口不然我就开枪了口一口二口刚喊出“三”，孩子 纵身从横木上跳了下来。 ⑨扑通一声，孩于像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跷 进了大海：四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们 就立刻抓住了弛，把他救上了甲板。 1、在第②段口”处加上标点。(2分) 2、为什么“有个人吓得大叫了一声”？用“”在文中画山原因。（1分)》 3、用””在短文中画出一个比哈狗。(1分)》 4、在危急时刻，船长是怎么微的？用“一”在文中画来机关句子。船长为 什么这么做？(2分) 5、文段⑨中极折号的作用是《 )。(1分) A.表示强调 B.表示转折 C表示提示 6、船长救几子这件事对你的启发是什么？(1分) (二)课外阅读。(8分) 几十年来。解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂。 2010年2月25日。同样的壮举再次发生一一粤西罗定市公灾局交鉴莫健用驾 驶的蓝车。顶住了失控的客车，使其免于翻下公路深沟，自己却壮烈牺牲。 中午1时左右。刚刚处理完当天第三宗交通事故的莫健，还没米得及吃午 饭。就驾驶管车与同事唐伟光前往住第四宗交通事故现场。途经素龙路离带， 辆中型容车因避让一辆突然横穿马路的摩托车，急刹车转弯冲过隔腐带，从对 面车道越过中间分隔带峡口，直往公路边两米多的深沟中冲去，一边的轮胎已 离开地面，客车严重领斜，即将滚翻。在这千钧一发的时刻，莫健不题个人安 危，当即驾驶车直接顶住了迎面而来的客车。客车因受到答车外力谡冲，终 于在农田边停住。转危为安，车上26名乘客安然无苦。唐伟光里伤入院，而 莫健，只图下一句“对不起”，便永远闭上了年轻的双眼。 莫健，一名普通的交通警察，为了一辆客车，为了素不相识的乘名，下 心爱的父母妻儿，离开相伴7年的战友们，走完了39年的人生之蘇，带可了 一曲新时翔的“欧阳海之歌”！ 1、根据句子意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。(2分) (1)由危急转为平安。 ( ) (2)形容没有受到丝毫损伤。 ( 2、从哪些语句能够看出这是“千钧一发的时刻”？用“ ”画出。(1分) 3、短文的第】自然段与第3自然段是 的关系，这样写的好处是 。(2分) 4、牺牲前，莫健只留下一句“对不起”。联系上下文，你认为，这一句“对不起” 是对谁说的？为什么？(2分) 5、给短文加一个合适的题目： 1分) 五、习作。(30分) “助攻”，原本是篮球术语，指通过传递帮助己方队友完成得分的行为。 随着时代的发展，“神助攻”现已成为一个大众流行词，意思就是帮助你做到 了你难以做到的事。在我们的生活中，什么是你的“神助攻”呢？是父母的 关爱，是老师的信任或鼓励，还是同学之间深厚的情谊，亦或是你从书.上看 到的至理名言… 请以“ 是我的神助攻”为题写一篇作文。（提示：先把题目 补充完整；叙述清楚，条理清晰；内容具体，语句通顺；不少于450字；文中 不得出现真实的地名、校名、人名。)