3.10列宁与十月革命素养进阶导学案2026-2027学年统编版世界历史第二册

第10课 列宁与十月革命

导学案

知识层面掌握1917年俄国两次革命的时间、性质、结果，熟记十月革命进程与新政权措施。

能力层面通过史料分析、填空梳理，对比两次革命差异，提升史料解读与时空梳理能力。

素养层面感悟革命精神，理解十月革命的世界影响，树立正确的历史观，认识杰出人物与人民群众的历史作用。

重点：十月革命爆发的历史背景、彼得格勒武装起义的主要过程、苏维埃政权的巩固措施、十月革命的重大历史意义。

难点：区分二月革命与十月革命的革命性质、革命任务与历史结果；深度理解十月革命对俄国及世界无产阶级革命、民族解放运动的深远影响。

课前预习案

★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础）

【课前预习导语】1917年的俄国，深陷第一次世界大战的泥潭，社会矛盾全面激化，统治腐朽、民生凋敝，革命浪潮席卷全国。短短一年时间，俄国先后爆发两次重大革命，彻底改写了俄国历史，也深刻改变了世界格局。请同学们自主阅读教材，完成以下基础填空，梳理本课核心基础史实，提前构建知识框架。

知识点一：十月革命爆发的背景

1. 一战对俄国的影响：第一次世界大战中，俄国节节战败，人力、物力遭到巨大损耗，国内__________空前激化，人民生活困苦不堪，反战、反专制呼声高涨。

2. 沙皇专制的衰落：沙俄封建专制统治腐朽，无法解决国内的社会危机，__________统治摇摇欲坠，为革命爆发提供了社会条件。

3. 二月革命的爆发与结果：1917年3月（俄历二月），俄国爆发二月革命，这次革命推翻了__________专制统治，结束了俄国长达三百多年的沙皇统治。

4. 二月革命后的局势：二月革命后，俄国出现__________和__________两个政权并存的特殊局面。其中掌握国家实权的是__________，代表资产阶级利益；__________代表工人和士兵利益，掌握武装力量。

5. 临时政府的统治危机：资产阶级临时政府对外__________，继续参加第一次世界大战，消耗国力；对内无法解决人民渴望的__________和__________问题，失去民心，社会矛盾进一步激化。

6. 革命思想指引：革命领袖__________回国，发表《__________》，明确提出将资产阶级民主革命过渡到__________革命的任务，为俄国革命指明了方向。

知识点二：十月革命的经过

1. 起义准备：布尔什维克党在列宁领导下，积极发动群众、积蓄力量，确定了__________的起义方针，准备推翻资产阶级临时政府。

2. 起义时间：__________年__________月（俄历十月），彼得格勒武装起义正式爆发。

3. 起义主力：__________、工人赤卫队。

4. 起义进程：起义队伍迅速占领彼得格勒各大战略要地，最终攻克__________，推翻了资产阶级临时政府的统治，起义取得胜利。

5. 政权建立：起义胜利后，俄国建立起世界上第一个__________专政的国家，成立了苏维埃政府，__________当选为人民委员会主席。

知识点三：苏维埃政权的巩固措施

1. 政治上：废除旧的国家机器，建立__________制度，确保工人、农民掌握国家权力，实现人民当家作主。

2. 外交上：颁布《__________》，退出第一次世界大战，满足人民的和平诉求。

3. 经济上：颁布《__________》，废除封建土地私有制，将土地分配给__________耕种；将大工业、铁路、银行收归__________，建立社会主义公有制经济基础。

4. 军事上：组建__________，保卫新生的苏维埃政权，抵御国内外反动势力的进攻。

知识点四：十月革命的历史意义

1. 对俄国：十月革命是俄国历史上最深刻的社会变革，推翻了__________和__________的统治，摆脱了封建残余和资本主义束缚，为俄国的__________开辟了道路。

2. 对世界：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的__________革命，建立了世界上第一个__________国家。

3. 对国际工人运动：打破了资本主义一统天下的世界格局，开创了__________与__________并存的世界新格局，推动了国际无产阶级革命运动的发展。

4. 对民族解放运动：深刻鼓舞了__________、__________人民的解放斗争，为殖民地半殖民地的民族独立运动提供了全新的道路和借鉴。

课中探究案

★任务二（合作探究，突破重难点）

【课堂导入填空探究】结合一战史实与俄国社会状况，完成填空思考：为什么同为一战参战国，英、法等国未爆发大规模革命，而俄国却率先爆发社会主义革命？核心原因是俄国__________最尖锐，__________最为薄弱，且有__________的正确领导和广大工农群众的支持。

活动一：对比探究——二月革命与十月革命异同（填空完成）

1. 时间对比：二月革命__________；十月革命__________。

2. 革命性质对比：二月革命属于__________革命；十月革命属于__________革命。

3. 革命任务对比：二月革命的任务是推翻__________统治；十月革命的任务是推翻__________统治。

4. 革命结果对比：二月革命推翻沙皇专制，形成__________的局面，未改变社会性质；十月革命推翻资产阶级统治，建立__________国家，改变了俄国社会性质。

5. 群众诉求对比：二月革命主要满足人民反专制诉求，未解决__________、__________核心问题；十月革命彻底解决人民和平、土地、生存诉求，赢得民心。

【课堂小结思考填空】由此可见，二月革命是十月革命的__________，十月革命是二月革命的__________，两次革命层层递进，最终完成了俄国的社会变革。

活动二：史料研读——解读《四月提纲》与新政权法令（填空作答）

史料1：列宁在《四月提纲》中提出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡，第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。”

1. 革命第一阶段指__________革命，政权掌握在__________手中。

2. 革命第二阶段的核心目标是__________，建立无产阶级政权。

3. 《四月提纲》的历史作用：为俄国__________指明了方向，成为十月革命的__________。

史料2：苏维埃政府颁布《和平法令》《土地法令》，立即退出帝国主义战争，无偿没收地主、皇室、寺院土地，分给劳动农民使用。

1. 《和平法令》回应了人民__________的迫切愿望，迅速稳定国内局势。

2. 《土地法令》解决了俄国农民__________的核心诉求，巩固了__________的工农联盟基础。

3. 两大法令的颁布体现了苏维埃政权__________、__________的本质特征。

活动三：深度探究——十月革命胜利的原因（填空梳理）

1. 客观原因：一战激化俄国国内__________，沙皇专制和资产阶级临时政府丧失民心，革命形势成熟。

2. 领导核心：__________的正确领导，布尔什维克党制定了贴合国情的革命路线。

3. 阶级基础：俄国__________力量壮大，组织性、革命性强，成为革命主力。

4. 群众基础：__________、__________广泛支持革命，革命力量团结强大。